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文檔簡(jiǎn)介
1、-1- 成都愛(ài)依客網(wǎng)絡(luò)科技有限公司成都愛(ài)依客網(wǎng)絡(luò)科技有限公司 四川省雅安市經(jīng)信委四川省雅安市經(jīng)信委 愛(ài)依客智慧教育云平臺(tái)介紹 -2- 2 2 3 3 4 4 1 1 5 5 -3- 目前在基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)中還處于第二階段向第三階段過(guò)度的階段 搭建基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)應(yīng)用信息化業(yè)務(wù)系統(tǒng)資源整合教育云服務(wù)平臺(tái) 雅安市教育信息化現(xiàn)狀 雅安市當(dāng)前有359所學(xué)校中 22萬(wàn)萬(wàn)名中小學(xué)生中小學(xué)生 2萬(wàn)萬(wàn)多教師和教育工作教師和教育工作 人員,人員,44萬(wàn)萬(wàn)名中小學(xué)家長(zhǎng)中小學(xué)家長(zhǎng) -4- 軟硬件結(jié)合的使用率較低 各級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)整合難度大 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)創(chuàng)新調(diào)整難度高 原創(chuàng)和創(chuàng)新性優(yōu)質(zhì)資源匱乏 辦公自動(dòng)化管理期待加快進(jìn)程
2、雅安市教育信息化現(xiàn)階段問(wèn)題 -5- 什么是智慧教育? 數(shù)字校園 -6- 愛(ài)依客智慧教育云平臺(tái)是一個(gè)專用于教育領(lǐng)域的云計(jì)算平臺(tái),打 破了傳統(tǒng)的教育信息化邊界,推出了全新的教育信息化概念,集教學(xué) 、管理、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、交流于一體。讓教育部門、學(xué)校、教師、學(xué)生 、家長(zhǎng)及其他教育工作者,這些不同身份的人群,可以在同一個(gè)平臺(tái) 上,根據(jù)權(quán)限去完成不同的工作。 愛(ài)依客智慧教育云平臺(tái)組成: u交互式學(xué)習(xí)網(wǎng)站 u資源共建共享系統(tǒng) u電子書(shū)包系統(tǒng) u多媒體互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng) u教育云管理平臺(tái) u教育信息化管理系統(tǒng) u. -7- 把感應(yīng)器嵌入和裝備到教室、圖書(shū)館、餐廳、停車場(chǎng)、校門、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、 校車、宿舍樓等物體并連
3、接它們,形成所謂“物聯(lián)網(wǎng)”。并通過(guò)超級(jí)計(jì)算機(jī)和云 計(jì)算服務(wù)中心將“物聯(lián)網(wǎng)”和“軟件應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái)”整合起來(lái),實(shí)現(xiàn)通信服務(wù)、 教學(xué)工作、學(xué)習(xí)活動(dòng)、管理工作和學(xué)校設(shè)施的整體結(jié)合。 -8- 智慧校園、數(shù)字校園、傳統(tǒng)校園對(duì)比智慧校園、數(shù)字校園、傳統(tǒng)校園對(duì)比 傳統(tǒng)校園數(shù)字校園智慧校園 學(xué)生檔案實(shí)物存檔學(xué)生檔案單機(jī)存儲(chǔ)學(xué)生檔案智能存儲(chǔ)聯(lián)網(wǎng) 教師信息紙質(zhì)登記教師檔案單機(jī)存儲(chǔ)教師檔案網(wǎng)絡(luò)集中智能存儲(chǔ) 各類備課紙質(zhì)存檔備課數(shù)字存檔或教師自主備份協(xié)同備課,集中存儲(chǔ) 各種教研活動(dòng)紙質(zhì)記錄教研活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布教師集中網(wǎng)絡(luò)教研,信息自動(dòng)歸檔 學(xué)生教師考勤人工控制單機(jī)單機(jī)卡或者指紋考勤教室 宿舍會(huì)議室圖書(shū)館等自動(dòng)管理 人員出入
4、門衛(wèi)人為判斷門衛(wèi)人為判斷智能門禁自動(dòng)識(shí)別控制 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)紙質(zhì)報(bào)表報(bào)表單機(jī)系統(tǒng)分析匯總學(xué)校管理信息聯(lián)網(wǎng)共享自動(dòng)挖掘分析 通知公告口頭傳達(dá)或文件通知公告單系統(tǒng)發(fā)送通知公告網(wǎng)絡(luò)化自動(dòng)推送 紙質(zhì)存儲(chǔ)不以查找和保存數(shù)字存儲(chǔ)但各系統(tǒng)獨(dú)立不互通集中存儲(chǔ),系統(tǒng)互聯(lián)互通,智能推送 -9- 以云服務(wù)為支撐,構(gòu)建一個(gè)基礎(chǔ)教育的智能化校園管理平臺(tái),以優(yōu)質(zhì)教育資 源共建共享和應(yīng)用、資源整合為中心,融入到教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理等工作領(lǐng)域 ,最終實(shí)現(xiàn)教育公平、提高教育質(zhì)量目標(biāo),推動(dòng)教育教學(xué)改革的發(fā)展。 智慧教育云平臺(tái)建設(shè)整體目標(biāo) -10- 智慧教育云平臺(tái)建設(shè)階段劃分 建設(shè)智慧教育云平臺(tái)核心功 能,具備數(shù)字化/信息化業(yè)務(wù) 的生成,數(shù)
5、據(jù)沉淀,整合發(fā) 布基礎(chǔ) 根據(jù)本地的實(shí)際情況,選擇 一批重點(diǎn)的學(xué)校,老師,學(xué) 生和家長(zhǎng)重點(diǎn)發(fā)展 平臺(tái)支持標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)的快速 復(fù)制,數(shù)據(jù)資源的進(jìn)一步擴(kuò) 大 建立開(kāi)放平臺(tái),提供基礎(chǔ)的 能力以及統(tǒng)一的用戶管理、 前向、后向收費(fèi)渠道等; 平臺(tái)業(yè)務(wù)與數(shù)據(jù)的相互促進(jìn), 支持對(duì)數(shù)據(jù)資源價(jià)值的系統(tǒng) 化和規(guī)?;l(fā)掘 通過(guò)城市信息資源的深度整 合和應(yīng)用實(shí)現(xiàn)信息資源的價(jià) 值增值 階 段 性 目 標(biāo) 智智 慧慧 教教 育育 價(jià)價(jià) 值值 貢貢 獻(xiàn)獻(xiàn) 階段一階段一階段二 階段三 點(diǎn)突破:精品示范點(diǎn)突破:精品示范網(wǎng)擴(kuò)展:開(kāi)放融合網(wǎng)擴(kuò)展:開(kāi)放融合深挖掘:提升價(jià)值深挖掘:提升價(jià)值 聚焦重點(diǎn)業(yè)務(wù),精品業(yè)務(wù), 示范、指導(dǎo)智慧教育初期發(fā)
6、 展 引入開(kāi)發(fā)者,產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,吸 引全社會(huì)的力量推動(dòng)智慧教 育業(yè)務(wù)推廣,信息資源廣泛 積累 基于教育信息化資源的積累, 實(shí)現(xiàn)信息的深度整合和應(yīng)用, 提升教育事業(yè)的發(fā)展 -11- 1 1 3 3 4 4 2 2 5 5 -12- 用戶層:用戶層:智慧教育平臺(tái)支持多種類型終端設(shè)備接入訪問(wèn),包括手機(jī)PDA專用終端、電腦; 網(wǎng)絡(luò)層:網(wǎng)絡(luò)層:用戶通過(guò)固定寬帶、WLAN、TD-SCDMA、TD-LTE、EDGE網(wǎng)絡(luò)接入智慧教育平臺(tái)系統(tǒng); 展現(xiàn)層:展現(xiàn)層:提供手機(jī)客戶端、WAP門戶、WEB門戶展現(xiàn)方式; 應(yīng)用層:應(yīng)用層:面向老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三大業(yè)務(wù)方向,通過(guò)整合現(xiàn)有應(yīng)用和各類數(shù)據(jù)信息資源實(shí)現(xiàn)多樣化、個(gè)性化的綜
7、合信息服務(wù); 基礎(chǔ)平臺(tái)層:基礎(chǔ)平臺(tái)層:構(gòu)建智慧教育云平臺(tái)的各類硬件設(shè)備,包括主機(jī)、存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)等資源。 PC行業(yè)定制終端手機(jī)終端 固定 寬帶 WLAN TD-scdma /TD-LTE EDGE CMNET 用戶層 網(wǎng)絡(luò)層 展現(xiàn)層 應(yīng)用層 接入模塊展示模塊 老師應(yīng)用學(xué)生應(yīng)用家長(zhǎng)應(yīng)用 電子教室電子書(shū)包消息集成總線 業(yè)務(wù) 主控系統(tǒng) 通信網(wǎng)關(guān) 愛(ài)依客智慧教育云平臺(tái) 基礎(chǔ)平臺(tái)層 硬件 網(wǎng)絡(luò) 存儲(chǔ) -13- 臺(tái) 管理模塊 參數(shù)配置 用戶管理 終端管理 統(tǒng)計(jì)分析 權(quán)限管理 系統(tǒng)管理 內(nèi)容管理 展現(xiàn)模塊 欄目展現(xiàn)會(huì)員中心個(gè)性化設(shè)置模板管理 信息推送內(nèi)容搜索個(gè)人信息管理樣本管理 展現(xiàn)適配注冊(cè)登錄教育者工作臺(tái)欄目
8、管理評(píng)價(jià)投票推薦 接入模塊 連接適配消息路由會(huì)話管理 消息總線 業(yè)務(wù)集成服務(wù)接入 管理類接口日志接口 鑒權(quán)接口注冊(cè)接口 訂購(gòu)/退訂接口用戶信息接口 能力類接口 電信類接口互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)接口 接入配置協(xié)議適配 參數(shù)適配SLA 接入鑒權(quán)安全控制 采編模塊 內(nèi)容編排 內(nèi)容錄入 內(nèi)容適配 內(nèi)容預(yù)覽 內(nèi)容設(shè)置 內(nèi)容采集 實(shí)時(shí)部件 認(rèn)證鑒權(quán) 公共部件 WAP適配 內(nèi)容搜索 自有業(yè)務(wù)第三方業(yè)務(wù)電信服務(wù)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù) -14- -15- -16- -17- 資源分享 -18- -19- 利用中間件解決終端快 速適配問(wèn)題 對(duì)于Android/Iphone 采用原生開(kāi)發(fā),保證用 戶體驗(yàn) 應(yīng)用表現(xiàn)層 視頻播放器UI引擎腳本
9、引擎 Css引擎輕量級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)Wap瀏覽器 數(shù)據(jù)解析處理層 網(wǎng)絡(luò)通信服務(wù)層網(wǎng)絡(luò)通信服務(wù)層 SSL/TLSRTP/RTSPHTTP H.264/AVSDRA/AACTCP/IP 中間引擎中間引擎 業(yè)務(wù)能力業(yè)務(wù)能力 iphonejavasymbianOMSWMFlashMTKPCBBosAndriod 服務(wù)端系統(tǒng) -20- 設(shè)備管理,資產(chǎn)管理,后勤管理等 規(guī)范化辦學(xué)條件教育資產(chǎn) 資源挖掘分析、教師評(píng)價(jià)分析、學(xué)生挖掘分析等 領(lǐng)導(dǎo)駕駛艙挖掘分析 公文分發(fā),績(jī)效考核,考勤統(tǒng)計(jì)、會(huì)議 實(shí)現(xiàn)教育辦公自動(dòng)化日常辦公 提供管理者決策支持,實(shí)現(xiàn)”教育信息化管理”為手段。 提供海量的數(shù)據(jù)挖掘,進(jìn)行智能報(bào)表分析均衡”為
10、目標(biāo)。 教育云服務(wù)管理服務(wù)公共服務(wù)平臺(tái) -21- 2 2 3 3 5 5 1 1 4 4 -22- 以教師為中心,建立網(wǎng)絡(luò)教研系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)備課系統(tǒng)、教師學(xué)習(xí)中心系統(tǒng)、教師評(píng) 價(jià)系統(tǒng)、資源管理與應(yīng)用系統(tǒng)、家校互通系統(tǒng)、視頻錄播點(diǎn)播系統(tǒng)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)會(huì) 議系統(tǒng)、資源寶庫(kù)等應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)一站式教學(xué)工作的信息化。 -23- 為老師提供的服務(wù) 服務(wù)內(nèi)容云平臺(tái)提供的功能模塊優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn) 課前備課及組織教案 教務(wù)管理、在線備課、資源中心、交 流中心 資源豐富、功能全面 課堂 利用電子教室、電子書(shū) 包組織在線課堂 多媒體互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)、錄播系統(tǒng) 功能強(qiáng)大、綠色環(huán)保、 信息安全 課后 檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,輔 導(dǎo)學(xué)生課后學(xué)習(xí) 考
11、試評(píng)測(cè)、家庭作業(yè)、學(xué)習(xí)報(bào)告、在 線答疑、一對(duì)一家教 智能分析、精品資源、 回饋機(jī)制 除此以外,云平臺(tái)為老師提供了資源超市服務(wù),老師在以上教學(xué)中產(chǎn)生的資源將 發(fā)布到超市中,資源被下載的收益將按比例反饋給老師,讓老師能夠產(chǎn)生價(jià)值、 獲取利益。 -24- 為學(xué)生提供的服務(wù) 服務(wù)內(nèi)容云平臺(tái)提供的功能模塊 傳統(tǒng)型學(xué)習(xí) 以快速提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī) 為目的 課堂聽(tīng)講、課后測(cè)驗(yàn)、家庭作業(yè)、單元測(cè)驗(yàn)、 名校名師、資源中心 自主探究型學(xué)習(xí) 以提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、 交流能力為目的 個(gè)性化自主學(xué)習(xí)、答疑中心、電子圖書(shū)館、 大百科、交互中心 社會(huì)型學(xué)習(xí)幫助學(xué)生培養(yǎng)健全的人格 快樂(lè)益智、心理健康、生理健康、輕松普法、 守護(hù)
12、天使、成長(zhǎng)足跡 學(xué)習(xí)應(yīng)用是云平臺(tái)中份額比較多的,學(xué)習(xí)應(yīng)用的特色: 4、個(gè)性化學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)和多方式在線答疑 5、功能全面,引領(lǐng)性的評(píng)價(jià)反饋算法 6、上網(wǎng)行為、學(xué)習(xí)記錄智能跟蹤分析 1、學(xué)習(xí)、答疑、測(cè)評(píng)、互動(dòng)四位一體 2、一站式學(xué)習(xí)平臺(tái),學(xué)習(xí)資源豐富 3、以學(xué)生為中心,提倡自主個(gè)性學(xué)習(xí) -25- 為家長(zhǎng)提供的服務(wù) u 云平臺(tái)為家長(zhǎng)用戶提供子女成績(jī)報(bào)告、行為分析、家教信息、家長(zhǎng)交 流、家校通,同時(shí)電子書(shū)包上還為家長(zhǎng)提供監(jiān)控管理、通訊等功能。 u 班級(jí)官方門戶互動(dòng)分享教學(xué)時(shí)光(圖片、文章、視頻)參與班級(jí)活動(dòng) ,個(gè)人主頁(yè) u 孩子學(xué)習(xí)事務(wù) , 家長(zhǎng)檔案,通訊錄消息通知 , 孩子的課程作業(yè) , 考試成績(jī),榮譽(yù)
13、勛章,考勤請(qǐng)假。 u 班級(jí)內(nèi)部即時(shí)通訊 網(wǎng)上家長(zhǎng)會(huì) 家校溝通 服務(wù)特點(diǎn): 1、全面掌握子女的學(xué)習(xí)狀況 2、成功經(jīng)驗(yàn)幫助家長(zhǎng)成長(zhǎng) 3、全程學(xué)習(xí)過(guò)程管控 -26- 2 2 3 3 4 4 5 5 1 1 -27- 政府支持政府支持 - - 拓展行業(yè)拓展行業(yè) - - 積累資源積累資源 - - 深入社會(huì)深入社會(huì) - - 服務(wù)轉(zhuǎn)型服務(wù)轉(zhuǎn)型 總體運(yùn)營(yíng)思路 聯(lián)合政府,企業(yè)運(yùn)作:聯(lián)合政府,企業(yè)運(yùn)作:爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣С郑龀种腔劢逃破脚_(tái)建設(shè)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣С?,扶持智慧教育云平臺(tái)建設(shè) 整合行業(yè),組建聯(lián)盟:整合行業(yè),組建聯(lián)盟:組建產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,共同推動(dòng)智慧教育云平臺(tái)發(fā)展組建產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,共同推動(dòng)智慧教育云平臺(tái)發(fā)展 突出應(yīng)用,
14、融合資源:突出應(yīng)用,融合資源:圍繞重點(diǎn)教學(xué)應(yīng)用熱點(diǎn)和難點(diǎn),整合行業(yè)資源圍繞重點(diǎn)教學(xué)應(yīng)用熱點(diǎn)和難點(diǎn),整合行業(yè)資源 統(tǒng)籌規(guī)劃,分步推進(jìn):統(tǒng)籌規(guī)劃,分步推進(jìn):開(kāi)展典型應(yīng)用示范建設(shè),以點(diǎn)帶面,全面開(kāi)花開(kāi)展典型應(yīng)用示范建設(shè),以點(diǎn)帶面,全面開(kāi)花 信息增值,服務(wù)社會(huì):信息增值,服務(wù)社會(huì):聚合各類信息和資源,打造優(yōu)質(zhì)服務(wù),促進(jìn)轉(zhuǎn)型聚合各類信息和資源,打造優(yōu)質(zhì)服務(wù),促進(jìn)轉(zhuǎn)型 借力政府 支持智慧 教育云平 臺(tái)建設(shè) 拓展移 動(dòng)應(yīng)用 行業(yè)滲 透 以教育應(yīng)用 為手段廣泛 積累社會(huì)信 息資源 靈活應(yīng)用社 會(huì)信息資源 深度融入個(gè) 人社會(huì)生活 促進(jìn)移動(dòng) 向信息服 務(wù)商轉(zhuǎn)型 : -28- 前向收費(fèi)業(yè)務(wù)前向收費(fèi)業(yè)務(wù) 前向收費(fèi)業(yè)務(wù)
15、形式前向收費(fèi)業(yè)務(wù)形式 智慧教育前向收費(fèi)業(yè)務(wù),是指需要經(jīng)過(guò)智慧教育云平臺(tái)用戶主動(dòng)訂購(gòu)、根據(jù)訂 購(gòu)關(guān)系收取用戶包月或按次點(diǎn)播費(fèi)用的業(yè)務(wù)形式。 智慧教育前向收費(fèi)業(yè)務(wù)包括但不限于:短信包月或點(diǎn)播業(yè)務(wù)、彩信包月或點(diǎn)播 業(yè)務(wù)、手機(jī)上網(wǎng)包月業(yè)務(wù)(包括WAP或客戶端形式)等。 前向收費(fèi)業(yè)務(wù)的意義前向收費(fèi)業(yè)務(wù)的意義 促進(jìn)價(jià)值型應(yīng)用和內(nèi)容資源的引入,有利于形成合作價(jià)值鏈,推動(dòng)智慧教育云 臺(tái)業(yè)務(wù)良性發(fā)展 促進(jìn)“智慧教育”真正成為對(duì)用戶有價(jià)值的服務(wù)、用戶愿意付費(fèi)使用的服務(wù)! 為中國(guó)移動(dòng)拓展新的收入增長(zhǎng)點(diǎn)。 通過(guò)前向業(yè)務(wù),建立智慧教育內(nèi)容通過(guò)前向業(yè)務(wù),建立智慧教育內(nèi)容合作價(jià)值鏈合作價(jià)值鏈,提升智慧教育業(yè)務(wù)品質(zhì)!,提升智
16、慧教育業(yè)務(wù)品質(zhì)! -29- 信息費(fèi):絕大多數(shù)業(yè)務(wù)一起捆綁收取適信息費(fèi):絕大多數(shù)業(yè)務(wù)一起捆綁收取適 當(dāng)信息費(fèi),注重降低門檻當(dāng)信息費(fèi),注重降低門檻 點(diǎn)播費(fèi):根據(jù)內(nèi)容的稀缺性按次收費(fèi)點(diǎn)播費(fèi):根據(jù)內(nèi)容的稀缺性按次收費(fèi) (例如(例如1元元/次)次) 流量費(fèi):根據(jù)流量檔次設(shè)計(jì)優(yōu)惠套餐流量費(fèi):根據(jù)流量檔次設(shè)計(jì)優(yōu)惠套餐 套餐名稱套餐名稱套餐內(nèi)容和資費(fèi)套餐內(nèi)容和資費(fèi)套餐特點(diǎn)套餐特點(diǎn)目標(biāo)客戶群目標(biāo)客戶群 A A套餐套餐 30元/月,其中15元信息費(fèi),15元流量 費(fèi),200M流量,超出部分按原標(biāo)準(zhǔn)收 滿足客戶智慧教育基本信息 需求的同時(shí),側(cè)重對(duì)視頻流 量進(jìn)行較大優(yōu)惠。 學(xué)生 B B套餐套餐 20元/月,其中10元信
17、息費(fèi),10元流量 費(fèi),100M流量,超出部分按原標(biāo)準(zhǔn)收 滿足客戶智慧教育基本信息 需求的同時(shí),對(duì)視頻流量進(jìn) 行適當(dāng)優(yōu)惠。 商務(wù)人士、社會(huì)大眾(關(guān)注教育 類、學(xué)習(xí)類,又有一定的視頻娛 樂(lè)需求) CC套餐套餐 10元/月,含5元信息費(fèi),5元流量費(fèi), 50M流量,超出部分按原標(biāo)準(zhǔn)收 滿足客戶智慧教育基本信息 需求 社會(huì)大眾(學(xué)生家長(zhǎng)) 智慧教育資費(fèi)套餐方案建議智慧教育資費(fèi)套餐方案建議 智慧教育資費(fèi)套餐設(shè)計(jì)思路智慧教育資費(fèi)套餐設(shè)計(jì)思路 l 將智慧教育特色業(yè)務(wù)與將智慧教育特色業(yè)務(wù)與GPRSGPRS流量打包推廣,通過(guò)智慧教育業(yè)務(wù)的附加值,流量打包推廣,通過(guò)智慧教育業(yè)務(wù)的附加值, 將低資費(fèi)將低資費(fèi)GPRSG
18、PRS流量套餐提升為高資費(fèi)流量套餐提升為高資費(fèi)GPRSGPRS流量套餐,通過(guò)升餐的方式,流量套餐,通過(guò)升餐的方式, 提升中國(guó)移動(dòng)提升中國(guó)移動(dòng)GPRSGPRS流量收入規(guī)模流量收入規(guī)模 l 在獲得流量收益同時(shí),通過(guò)智慧教育獲得信息服務(wù)增值收入,從而提升中在獲得流量收益同時(shí),通過(guò)智慧教育獲得信息服務(wù)增值收入,從而提升中 國(guó)移動(dòng)智能管道價(jià)值。國(guó)移動(dòng)智能管道價(jià)值。 “流量升級(jí)流量升級(jí)+ +智慧教育業(yè)務(wù)智慧教育業(yè)務(wù)”組合,助力業(yè)務(wù)增量又增收!組合,助力業(yè)務(wù)增量又增收! -30- 參照傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)廣告模式(CPM、CPC、CPS)建立智慧教育廣告聯(lián)盟,以資源優(yōu)勢(shì)和 用戶優(yōu)勢(shì)及穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)吸引廣告商的加入,提
19、升智慧教育門戶價(jià)值,促進(jìn)收入增長(zhǎng)。 廣告展示類別:頁(yè)面廣告,點(diǎn)擊廣告,欄目外包合作,搜索競(jìng)價(jià)排名等。 借助智慧教育云平臺(tái),幫助商戶進(jìn)行產(chǎn)品、服務(wù)的營(yíng)銷推廣,獲取銷售反點(diǎn)、銷售分成, 為智慧教育創(chuàng)造營(yíng)銷分成收入。 營(yíng)銷分成業(yè)務(wù)包括:優(yōu)惠折扣、團(tuán)購(gòu)、手機(jī)購(gòu)彩、機(jī)票預(yù)訂、酒店預(yù)訂、旅游組團(tuán)等 應(yīng)用圖片廣告應(yīng)用圖片廣告應(yīng)用文字廣告應(yīng)用文字廣告 手機(jī)上淘寶手機(jī)上淘寶 網(wǎng)站圖片廣告網(wǎng)站圖片廣告網(wǎng)站文字廣告網(wǎng)站文字廣告 廣告業(yè)務(wù)廣告業(yè)務(wù) 營(yíng)銷分成業(yè)務(wù)營(yíng)銷分成業(yè)務(wù) -31- 建立建立智慧教育智慧教育產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,打造產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,打造智慧教育智慧教育生態(tài)圈生態(tài)圈! ! n 以智慧教育為抓手,以用戶需求為中心,重點(diǎn)關(guān)注
20、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)以智慧教育為抓手,以用戶需求為中心,重點(diǎn)關(guān)注老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué) 校、等群體,結(jié)合行業(yè)需求,以此聚合覆蓋教育關(guān)鍵環(huán)節(jié)校、等群體,結(jié)合行業(yè)需求,以此聚合覆蓋教育關(guān)鍵環(huán)節(jié)( (衣、食、住、行、衣、食、住、行、 玩、購(gòu)、學(xué)、健康玩、購(gòu)、學(xué)、健康) )的行業(yè)信息資源,接入智慧教育平臺(tái),為用戶服務(wù)。的行業(yè)信息資源,接入智慧教育平臺(tái),為用戶服務(wù)。 n 將信息化建設(shè)資金向智慧教育重點(diǎn)行業(yè)傾斜投入,鼓勵(lì)創(chuàng)新,激發(fā)合作伙將信息化建設(shè)資金向智慧教育重點(diǎn)行業(yè)傾斜投入,鼓勵(lì)創(chuàng)新,激發(fā)合作伙 伴提供豐富、實(shí)用的移動(dòng)信息化應(yīng)用。伴提供豐富、實(shí)用的移動(dòng)信息化應(yīng)用。 n 工作重點(diǎn):工作重點(diǎn):根據(jù)價(jià)值鏈不同
21、環(huán)節(jié)構(gòu)建合理的行業(yè)應(yīng)用商務(wù)模式,聚根據(jù)價(jià)值鏈不同環(huán)節(jié)構(gòu)建合理的行業(yè)應(yīng)用商務(wù)模式,聚 集全社會(huì)資源,集全社會(huì)資源, 充分調(diào)動(dòng)各類合作伙伴參與智慧教育行業(yè)應(yīng)用建設(shè)!充分調(diào)動(dòng)各類合作伙伴參與智慧教育行業(yè)應(yīng)用建設(shè)! -32- 通用資 訊內(nèi)容 稀缺價(jià) 值資源 政務(wù)民 生類 業(yè)務(wù)建設(shè)及內(nèi)容資源獲取業(yè)務(wù)建設(shè)及內(nèi)容資源獲取 信息源類型主要信息源重點(diǎn)信息 新聞資訊 電視臺(tái) 電影/視頻 氣象 商旅出行 新華社、中國(guó)網(wǎng)等 CCTV、地方衛(wèi)視等 滿天星、網(wǎng)票網(wǎng)等 氣象局、中國(guó)天氣網(wǎng)等 航空公司、火車票等 餐飲酒店 租賃 便民查詢交管局、電力局、社保等 點(diǎn)評(píng)、攜程、12580等 搜房網(wǎng)、趕集網(wǎng)等 醫(yī)療 教育 旅游同程網(wǎng)
22、、旅游局等 政務(wù)政務(wù)門戶網(wǎng)站等 衛(wèi)生局、醫(yī)院等 中國(guó)教育考試在線等 黨政要聞、新聞資訊為主 新聞?dòng)耙曃捏w財(cái)經(jīng)等電視節(jié)目 影訊、娛樂(lè)視頻、動(dòng)漫等專業(yè)內(nèi)容 一周天氣預(yù)報(bào),穿衣出行指數(shù)等 航班查詢、進(jìn)出港信息,列車訂票 商家聯(lián)盟、深度折扣,酒店預(yù)訂 政務(wù)信息、政策法規(guī)、行政審批 房屋租賃、二手商品買賣信息 違章查詢、實(shí)時(shí)路況、水電費(fèi)查詢 手機(jī)掛號(hào)、藥品查詢、名醫(yī)名院 手機(jī)圖書(shū)、考試成績(jī)、學(xué)校信息 精品線路、門票優(yōu)惠、旅游指南 金融金融界、銀聯(lián)等理財(cái)、股市行情、手機(jī)銀行 -33- 類別類別 內(nèi)容提供方內(nèi)容提供方內(nèi)容簡(jiǎn)介內(nèi)容簡(jiǎn)介 商家優(yōu)惠當(dāng)?shù)夭惋嬓袠I(yè)整合商餐飲、娛樂(lè)、購(gòu)物、電影、景點(diǎn)優(yōu)惠 團(tuán)購(gòu)糯米、拉手
23、等團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站完成當(dāng)?shù)爻鞘械膱F(tuán)購(gòu)優(yōu)惠內(nèi)容 電影各市院線完成電影票訂購(gòu)、影片信息查詢等 景點(diǎn)旅游局旅游資訊、精品線路、熱門景點(diǎn)、驢友必備、景點(diǎn)門票購(gòu)買 違章查詢 公安局查詢車輛違章、個(gè)人違章信息 實(shí)時(shí)路況交通局實(shí)時(shí)路況信息 水費(fèi)水務(wù)公司水費(fèi)信息 電費(fèi)電力集團(tuán)電費(fèi)信息 天然氣燃?xì)夤救細(xì)庑畔?社保勞動(dòng)與社會(huì)保障局社保數(shù)據(jù) 公積金公積金管理中心公積金數(shù)據(jù) 公交公交集團(tuán)公交線路查詢、站點(diǎn)查詢、客運(yùn)時(shí)刻表查詢 手機(jī)掛號(hào)醫(yī)院完成醫(yī)院手機(jī)掛號(hào)、醫(yī)院信息查詢等 電視直播廣電局完成廣電信息宣傳及有線電視費(fèi)代繳業(yè)務(wù)等 家政服務(wù)家政行業(yè)協(xié)會(huì) 保潔、搬家、保姆、母嬰、物業(yè)、護(hù)工、鐘點(diǎn)工、家電維修、寵物 服務(wù) 移動(dòng)專區(qū)各我
24、市移動(dòng)掌上營(yíng)業(yè)廳、掌上展廳、業(yè)務(wù)推薦、優(yōu)惠活動(dòng) 以下內(nèi)容我公司可通過(guò)收益分成或資源互換等商業(yè)模式進(jìn)行整合。以下內(nèi)容我公司可通過(guò)收益分成或資源互換等商業(yè)模式進(jìn)行整合。 -34- 智慧教育平臺(tái)開(kāi)放WAP開(kāi)發(fā)規(guī)范模板以及內(nèi)容接口規(guī)范等,以便于各種內(nèi)容、各行業(yè)的信息化產(chǎn)品都可以WAP應(yīng) 用的形式接入到門戶平臺(tái) 。實(shí)現(xiàn)快速聚合各種優(yōu)勢(shì)應(yīng)用和內(nèi)容,滿足用戶需求。 智慧教育運(yùn)營(yíng)推廣要以客戶需求和客戶關(guān)注點(diǎn)出發(fā),針對(duì)商政人士、外來(lái)游客、學(xué)生、白領(lǐng)、普通 市民等進(jìn)行用戶群體細(xì)分,根據(jù)不同人群的需求,向其推薦不同業(yè)務(wù)和內(nèi)容,吸引用戶體驗(yàn)和使用 智慧教育。 例如,付費(fèi)商戶可以在智慧教育的商家優(yōu)惠欄目獲得醒目廣告位、
25、重點(diǎn)推薦、排名靠前等優(yōu)先服務(wù),借助移動(dòng)智慧教 育這個(gè)精準(zhǔn)有效的廣告營(yíng)銷平臺(tái),開(kāi)展各類營(yíng)銷推廣活動(dòng)。這樣,移動(dòng)既可獲得線下實(shí)體機(jī)構(gòu)提供的內(nèi)容,借此獲得 收入,又可積累大量商業(yè)用戶,為今后推廣其他行業(yè)信息化應(yīng)用以及集團(tuán)信息化產(chǎn)品提前奠定良好的基礎(chǔ)。 用戶通過(guò)智慧教育,可輕松實(shí)現(xiàn)促銷信息手機(jī)訂閱、熱門產(chǎn)品手機(jī)推介、體驗(yàn)分享、尋找商家等功 能。商家通過(guò)智慧教育平臺(tái),即可輕松與移動(dòng)無(wú)線領(lǐng)域?qū)樱瑢⑿畔⒏采w傳播至城市所有移動(dòng)用戶 手機(jī); 打造開(kāi)放性平臺(tái),聚合優(yōu)勢(shì)資源與應(yīng)用 線上與線下運(yùn)營(yíng)相結(jié)合,提升用戶活躍度 根據(jù)不同用戶群體需求,建立用戶畫(huà)像庫(kù),針對(duì)細(xì)分市場(chǎng)進(jìn)行精確營(yíng)銷 拓展后向收益,提升智慧教育品牌和
26、收益 -35- 以教育為中心,通過(guò)手機(jī)客戶端、WAP、WWW、短彩信四位一體的展現(xiàn)形式,讓 市民對(duì)“智慧教育云平臺(tái)”看得見(jiàn)、摸得著,從而為公司樹(shù)立良好的品牌效應(yīng) 以智慧教育門戶為業(yè)務(wù)抓手,聚合各類信息資源和行業(yè)應(yīng)用,打造優(yōu)質(zhì)業(yè)務(wù)服務(wù), 充分挖掘信息化的長(zhǎng)尾市場(chǎng),提升信息化業(yè)務(wù)應(yīng)用層次 建立開(kāi)放性門戶平臺(tái),標(biāo)準(zhǔn)化接口,易于大范圍、大規(guī)模的行業(yè)應(yīng)用聚合和推廣 打造智慧教育云平臺(tái),整合移動(dòng)現(xiàn)有各類業(yè)務(wù),引導(dǎo)用戶進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) 通過(guò)十大舉措進(jìn)行造勢(shì),提升整個(gè)社會(huì)對(duì)智慧教育的參與度 整合企業(yè)加入產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,共同推進(jìn)智慧教育云平臺(tái)建設(shè) 吸引老師,學(xué)生,家長(zhǎng),助力信息興業(yè) 發(fā)展百萬(wàn)用戶,實(shí)現(xiàn)教育惠民 以教育為
27、本,聚合行業(yè)應(yīng)用,打造智慧教育品牌以教育為本,聚合行業(yè)應(yīng)用,打造智慧教育品牌 打造信息化聚合平臺(tái)打造信息化聚合平臺(tái) -36- 以移動(dòng)為中心,充分整合社會(huì)各方資源,吸引企業(yè)參與智慧教以移動(dòng)為中心,充分整合社會(huì)各方資源,吸引企業(yè)參與智慧教 育云臺(tái)建設(shè),打造智慧教育信息聯(lián)盟,共同推動(dòng)智慧教育建設(shè)和發(fā)育云臺(tái)建設(shè),打造智慧教育信息聯(lián)盟,共同推動(dòng)智慧教育建設(shè)和發(fā) 展。信息聯(lián)盟具體構(gòu)成:展。信息聯(lián)盟具體構(gòu)成: 聯(lián)盟成員提供內(nèi)容 IT IT集成商集成商提供智慧教育所需的行業(yè)資源提供智慧教育所需的行業(yè)資源 內(nèi)容提供商內(nèi)容提供商 提供智慧教育所需的提供智慧教育所需的政府及公共政府及公共 事業(yè)信息源事業(yè)信息源、流媒
28、體、動(dòng)漫、游戲、音、流媒體、動(dòng)漫、游戲、音 樂(lè)、閱讀等內(nèi)容樂(lè)、閱讀等內(nèi)容 應(yīng)用開(kāi)發(fā)商應(yīng)用開(kāi)發(fā)商提供智慧教育所需的各種應(yīng)用提供智慧教育所需的各種應(yīng)用 終端提供商終端提供商提供適配智慧教育展現(xiàn)的終端提供適配智慧教育展現(xiàn)的終端 -37- 智慧教育以豐富多彩的業(yè)務(wù)和應(yīng)用吸引用戶,結(jié)合手機(jī)移動(dòng)性、隨身 性的特點(diǎn),為用戶隨時(shí)隨地解決各類實(shí)際問(wèn)題 ,滿足學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等操 作需求,提供客戶工作與生活中最實(shí)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容,幫助用戶體現(xiàn)學(xué) 習(xí)的快樂(lè)感,真正實(shí)現(xiàn)“教育惠民” 以社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)為切入點(diǎn),通過(guò)亮點(diǎn)業(yè)務(wù),培養(yǎng)客戶玩轉(zhuǎn)手機(jī) 的習(xí)慣,通過(guò)客戶產(chǎn)生的粘性,開(kāi)展口碑營(yíng)銷,快速發(fā)展用戶。推動(dòng) 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的快速發(fā)
29、展,拉起移動(dòng)第二條增長(zhǎng)曲線。 亮點(diǎn)業(yè)務(wù):智慧汽車、便民繳費(fèi)、旅游服務(wù)、購(gòu)物亮點(diǎn)業(yè)務(wù):智慧汽車、便民繳費(fèi)、旅游服務(wù)、購(gòu)物/ /團(tuán)購(gòu)、電影購(gòu)票和訂座、深團(tuán)購(gòu)、電影購(gòu)票和訂座、深 度優(yōu)惠卷、手機(jī)購(gòu)彩、精彩視頻。度優(yōu)惠卷、手機(jī)購(gòu)彩、精彩視頻。 -38- 數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)ETLETL、數(shù)據(jù)挖掘、分、數(shù)據(jù)挖掘、分 布式計(jì)算集群布式計(jì)算集群 用戶個(gè)性用戶個(gè)性 數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)( (性別、性別、 年齡、職年齡、職 業(yè)業(yè)) ) 商品銷售商品銷售 (購(gòu)買人群、(購(gòu)買人群、 打折、銷售打折、銷售 分析)分析) 商家數(shù)據(jù)商家數(shù)據(jù) ( (位置、點(diǎn)位置、點(diǎn) 評(píng)、優(yōu)惠評(píng)、優(yōu)惠) ) 面向消費(fèi)需求面向消費(fèi)需求 的精確營(yíng)銷的精確營(yíng)銷 電話邀約
30、電話邀約 面向消費(fèi)習(xí)慣面向消費(fèi)習(xí)慣 的雙向的雙向/ /單向營(yíng)單向營(yíng) 銷銷 面向存量客戶面向存量客戶 的精確營(yíng)銷的精確營(yíng)銷 用戶行為用戶行為 ( (購(gòu)書(shū)、點(diǎn)購(gòu)書(shū)、點(diǎn) 評(píng)、位置評(píng)、位置) ) 用戶購(gòu)物行為用戶購(gòu)物行為 分析分析 用戶購(gòu)物習(xí)慣用戶購(gòu)物習(xí)慣 分析分析 用戶購(gòu)物能力用戶購(gòu)物能力 分析分析 用戶操作習(xí)慣用戶操作習(xí)慣 分析分析 商家熱點(diǎn)商家熱點(diǎn) 分析分析 基于搜集消費(fèi)數(shù)據(jù),深度挖掘用戶行為,建立用戶細(xì)分模型,采用主動(dòng)基于搜集消費(fèi)數(shù)據(jù),深度挖掘用戶行為,建立用戶細(xì)分模型,采用主動(dòng)PUSHPUSH短信、彩信等短信、彩信等 多種手段對(duì)客戶進(jìn)行主動(dòng)營(yíng)銷和精準(zhǔn)營(yíng)銷。多種手段對(duì)客戶進(jìn)行主動(dòng)營(yíng)銷和精準(zhǔn)營(yíng)銷
31、。 客戶使用行為分析及數(shù)據(jù)挖掘 -39- 智慧教育配備人員: 1名管理人員,負(fù)責(zé)駐點(diǎn)人員管理,與移動(dòng)及相關(guān)單位溝通,并 配合雅安移動(dòng)完成智慧教育云平臺(tái)的建設(shè)及運(yùn)營(yíng); 4名運(yùn)營(yíng)人員,負(fù)責(zé)整個(gè)智慧教育云平臺(tái)的運(yùn)營(yíng),及智慧教育活 動(dòng)策劃; 1名運(yùn)維人員,負(fù)責(zé)智慧教育云平臺(tái)及應(yīng)用系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行 1UI設(shè)計(jì)人員,負(fù)責(zé)智慧教育云平臺(tái)相關(guān)活動(dòng)頁(yè)面的UI設(shè)計(jì) -40- 2 2 3 3 5 5 4 4 1 1 -41- 公司簡(jiǎn)介公司簡(jiǎn)介公司簡(jiǎn)介公司簡(jiǎn)介 技術(shù)實(shí)力技術(shù)實(shí)力 公司擁有從事過(guò)多年架構(gòu)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的架構(gòu)師; 公司擁有從事過(guò)多年移動(dòng)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的軟件開(kāi) 發(fā)設(shè)計(jì)工程師; 公司擁有從事過(guò)無(wú)線城市開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)工 程師
32、。 成都愛(ài)依客科技有限公 司,是一家集信息咨詢、網(wǎng) 站運(yùn)營(yíng)、軟件研發(fā)、人力資 源外包服務(wù)等多元化業(yè)務(wù)的 公司。公司堅(jiān)持“服務(wù)至上、 客戶至上”的發(fā)展戰(zhàn)略,現(xiàn) 以擁有一支強(qiáng)實(shí)力的管理和 技術(shù)團(tuán)隊(duì)。 愛(ài)依客網(wǎng)絡(luò) 成都愛(ài)依客網(wǎng)絡(luò)科技有限公司 -42- 運(yùn)營(yíng)支撐服務(wù)體系展示運(yùn)營(yíng)支撐服務(wù)體系展示 通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,推進(jìn)新產(chǎn)品及新業(yè)務(wù)策劃,持續(xù)進(jìn)行 創(chuàng)新,滿足客戶需求 通過(guò)核心技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā),新業(yè)務(wù)15天內(nèi)快速上線,及 時(shí)響應(yīng)客戶及移動(dòng)需求 對(duì)產(chǎn)品、服務(wù)、品牌和營(yíng)銷體系進(jìn)行整合,構(gòu)建智慧教育核心競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)產(chǎn)品、服務(wù)、品牌和營(yíng)銷體系進(jìn)行整合,構(gòu)建智慧教育核心競(jìng)爭(zhēng)力 對(duì)業(yè)務(wù)所需要的內(nèi)容和資源進(jìn)行整合,同時(shí)建立智慧 教
33、育產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,與各方合作,進(jìn)行產(chǎn)業(yè)鏈整合 對(duì)移動(dòng)和教育局的服務(wù)、品牌、營(yíng)銷資源進(jìn)行總體整 合策劃,提供全套推廣方案,建立運(yùn)營(yíng)體系 始終以客戶為中心,提供360度服務(wù) 規(guī)范高效的運(yùn)維、客服、技術(shù)支持體系 卓越的用卓越的用 戶體驗(yàn)戶體驗(yàn) 產(chǎn)品產(chǎn)品 策劃策劃 業(yè)務(wù)業(yè)務(wù) 開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā) 產(chǎn)品包產(chǎn)品包 裝與營(yíng)裝與營(yíng) 銷推廣銷推廣 資源資源 整合整合 業(yè)務(wù)支業(yè)務(wù)支 撐與服撐與服 務(wù)務(wù) -43- 軟件研發(fā):軟件研發(fā): 雅安無(wú)線城市服務(wù)支撐平臺(tái)雅安無(wú)線城市服務(wù)支撐平臺(tái) 網(wǎng)址網(wǎng)址: :9001/wxya_fwzc/ -44- 軟件研發(fā):軟件研發(fā): 雅安移動(dòng)班組社區(qū)雅安移動(dòng)班組社區(qū) 網(wǎng)址網(wǎng)址: :9001/vforum/ -45- 樂(lè)山分公司、眉山分公司: 樂(lè)山、眉山無(wú)線城市服務(wù)支撐平臺(tái)設(shè)計(jì)咨詢服務(wù); 內(nèi)江分公司: 內(nèi)江無(wú)線城市資金管理平臺(tái)設(shè)計(jì)咨詢服務(wù); 遂寧分公司: 遂寧無(wú)線城市系統(tǒng)本地架構(gòu)設(shè)計(jì)咨詢服務(wù); 信息咨詢: -46- 網(wǎng)站運(yùn)營(yíng):網(wǎng)站運(yùn)營(yíng): 現(xiàn)公司運(yùn)營(yíng)的網(wǎng)站現(xiàn)公司運(yùn)營(yíng)的網(wǎng)站“易租
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