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文檔簡介
1、幼兒拼音游戲教學(xué)課例 第一種游戲名稱:開火車適用范圍:用于復(fù)習(xí)鞏固拼音字母、音節(jié)、生字、詞語等。這個游戲適用范圍比較廣, 所做準(zhǔn)備也比較簡單, 這種游戲很適合課堂操作, 能使全體學(xué)生 興奮起來。但比較適合復(fù)習(xí)鞏固階段運(yùn)用。游戲準(zhǔn)備:相關(guān)字母、聲母卡片操作過程:( 1 ) 做這個游戲可以根據(jù)不同的內(nèi)容采用不同的形式。 開火車可以橫著開, 也可以豎著開,還可以開雙軌列車。( 2 )導(dǎo)語:小朋友,我們一起來開小火車,看哪一列火車最先開到我們首都北京。開火車時,其他孩子學(xué)著很輕很輕地發(fā)火車開動的“嗚咔嚓、咔嚓”的聲音,有利于營造氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。( 3 )例,在復(fù)習(xí)學(xué)過的生字時,可以用卡片先出
2、示一個生字,然后讓一組學(xué)生輪著讀生字字音、組詞織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)師:“請第一組開雙軌列車,先讀讀字音,再給它找個朋友?!闭l說錯了,火車就停下。師:“哪個修理員來幫著修理一下?”選其他組的修理員修理(重讀字音、字母) ,修理好了繼續(xù)開。第二種游戲名稱:找朋友適用范圍:復(fù)習(xí)字的偏旁、結(jié)構(gòu),正反義詞,以及聲母與韻母的相拼。游戲準(zhǔn)備:有生字的金牌,花形卡片操作過程: 幼兒園教案網(wǎng)( 1 )導(dǎo)語:小朋友,你想找到你的好朋友嗎?讓我們來做一個找朋友的游戲。( 2 )如,第一冊識字4 ,在學(xué)了生字后,請學(xué)生找相同偏旁的字做你的好朋友,就可以這樣操作。一生拿一張卡片“打” ,說: “找呀找,找呀找,誰是我的好朋
3、友?”拿卡片“拔”和“拍”的同學(xué)就都可以上前說: “我是你的好朋友。 ”大家說: “對對對, 拔是打的好朋友。 ”最后大家一起讀讀兩位好朋友手中的字,說說這兩個字的偏旁??棄魞?nèi)容管理系統(tǒng)又如,可以做幾個金牌,金牌上貼有生字“跑” “跳” ,大家一起拍手說: “找呀找,找呀找,找到一個好朋友。 ”掛金牌的同學(xué)看一看讀一讀生字,與掛有相同偏旁字的小朋友手拉手,成為好朋友。找對了,大家說: “對對對,你們是一對好朋友。 ”找錯了,大家說: “錯錯錯,趕快再去找一找。 ”( 3 )也可以準(zhǔn)備一些聲母或韻母相同的生字,用金牌的形式掛在大家胸口,先讀一讀,然后讓小朋友選擇字音中相同部分的字手拉手, 交朋友
4、。 還可以準(zhǔn)備字型結(jié)構(gòu)相同的或能組成詞語的兩個生字,準(zhǔn)備一些聲母和韻母,讓學(xué)生讀后手拉手交朋友。( 4 )這樣在游戲中能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在游戲中鞏固所學(xué)知識。第三種游戲名稱:順風(fēng)耳適用范圍:復(fù)習(xí)音近的拼音字母(前后鼻音、平翹舌音)和生字。 織夢好,好織夢游戲準(zhǔn)備:學(xué)生每人準(zhǔn)備一套拼音卡片,和有關(guān)的生字卡片。操作過程:( 1 )導(dǎo)語:我們一起來比一比,看誰的耳朵最靈,是順風(fēng)耳。請聽仔細(xì)。( 2 )或小報(bào)音,其他同學(xué)找出相應(yīng)的聲母、韻母、音節(jié)或生字卡片,邊舉起卡片邊迅速讀出來“找到了,找到了 aoaoao” ??凑l找得對、準(zhǔn),讀得快、準(zhǔn)。( 3 )這樣能幫助學(xué)生區(qū)分浙江方言中較難分辨的平翹舌音
5、、前后鼻音,提高學(xué)生的聽音辨別能力,培養(yǎng)學(xué)會傾聽的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。第四種游戲名稱:送信適用范圍:這一游戲可以有兩種玩法,一種是收信,它的適用范圍是認(rèn)讀拼音字母、音節(jié)、生字、 詞語和句子。 另一種是投信, 它的適用范圍是字母按聲母、 韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)的分類, 或者是音節(jié)按兩拼音和三拼音的分類, 也可以是生字按偏旁和結(jié)構(gòu)的分類, 還有詞語按水果、動物等的分類。本文來自織夢游戲準(zhǔn)備:相關(guān)的卡片、郵箱若干。操作過程:方法一:收信。以認(rèn)讀字母b 為例。師:這里有幾封信, 想請郵遞員來幫我送一送,收到信的小朋友只要把信念出來, 這份信就是你的。生齊:丁零零,丁零零,郵遞員阿姨(叔叔)來送信,小小信封誰收到
6、,請你念給大家聽。在學(xué)生說兒歌的同時, 或請一位學(xué)生來給大家分發(fā)卡片。 發(fā)到卡片的學(xué)生就上臺舉起卡片帶領(lǐng)大家讀。如果這位學(xué)生讀對了,就跟他讀,并說: “對對對,快收信。 ”如果錯了,就說: “錯錯錯,沒人收。 ”然后請一位學(xué)生來幫助這位有困難的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀。方法二:投信。要準(zhǔn)備像這樣的郵箱3 個,分別在上面貼上聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的標(biāo)簽。這樣的郵箱以后在進(jìn)行音節(jié)、生字、 詞語等的分類時只要把標(biāo)簽更換一下就可以了。下面以字母 b 的分類為例向大家來介紹一下。師: 郵遞員叔叔太忙了, 有好多信來不及送出去, 請你來做郵遞員把信投到相對應(yīng)的信箱里,好嗎?生齊:丁零零,丁零零,郵遞員阿姨(叔叔)來
7、送信,小小信封是誰的,請你趕快找一找。在學(xué)生說兒歌的同時,或請一位學(xué)生來發(fā)卡片。發(fā)到卡片的學(xué)生就上臺舉起卡片讀bbb,是聲母, 然后投入相對應(yīng)的郵箱。 如果對了, 就跟他讀, 并說: “對對對, 快收信。 ” 如果錯了,就說: “錯錯錯,沒人收。 ”然后請一位學(xué)生來幫助他認(rèn)讀并分類。 第五種 游戲名稱:放鞭炮適用范圍:認(rèn)讀拼音字母、音節(jié)、生字、詞語和句子。游戲準(zhǔn)備:把需要認(rèn)讀的相關(guān)卡片放入一個紅色的爆竹筒內(nèi)。操作過程:師:這里有一個大鞭炮,如果你讀對了鞭炮里的字母(音節(jié)、生字、詞語、句子) ,鞭炮就點(diǎn)燃了。誰想來試一試?生齊:節(jié)日到,放鞭炮。什么炮?一位學(xué)生上來抽出卡片,
8、 舉起卡片讀,讀完后去點(diǎn)爆竹。 如果讀對了, 下面的學(xué)生跟他一起讀,并模擬爆竹的聲音: “嘭啪” ,如果讀錯了,就模擬啞炮的聲音: “嗤” 。為了節(jié)省游戲的時間, 可以請一組學(xué)生一起上來, 進(jìn)行組內(nèi)學(xué)生的競賽, 比一比哪位同學(xué)點(diǎn)燃的爆竹最多,也可以進(jìn)行小組之間的比賽,比一比哪一組點(diǎn)燃的爆竹最多。第六種游戲名稱:猜猜猜適用范圍:織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)( 1 )看口形猜字母。( 2 )看動作猜生字、詞語和成語等。( 3 )聽謎語猜生字、詞語或某種事物等。游戲準(zhǔn)備:相關(guān)的卡片和謎語等。操作過程:1、師:提出要求,如:看看我的口形,猜猜我發(fā)的是什么音?( b)可以請一位學(xué)生來猜,也可以請全班學(xué)生舉起自己手里
9、相對應(yīng)的卡片,并說:我猜,我猜,我猜猜猜。 bbb 。2、師:看看我的動作,猜猜我表演的是哪一個字?(跑、跳)3、師:小朋友們,你們喜歡猜謎語嗎?我這里有一個謎語,請你來猜一猜是我們學(xué)過的哪一個字?(人在云上走)第七種游戲名稱:火眼金睛適用范圍:音節(jié)的標(biāo)調(diào),特別是復(fù)韻母ui和iu的標(biāo)調(diào),u上兩點(diǎn)的省略規(guī)則,以及一些形近字。游戲準(zhǔn)備:孫悟空的圖片以及有關(guān)的卡片等。操作過程:師出示標(biāo)調(diào)有錯誤的音節(jié)。 (標(biāo)調(diào)可移動) 。師:在這些音節(jié)中藏著一個小錯誤,比一比誰的眼睛最亮,能把問題找出來。生齊:小小孫悟空,眼睛亮晶晶,快來找一找,問題在哪里?請一位學(xué)生上來做孫悟空找一找。 找對了, 學(xué)生就說: “小眼
10、睛亮亮亮。 ” 找錯了, 就說: “小 馬虎沒分清。 ”第八種游戲名稱:摘果子游戲適用范圍:這種游戲適用于每課的復(fù)習(xí)、階段性復(fù)習(xí)和期中、 期末復(fù)習(xí)。 適用的內(nèi)容以認(rèn)讀為主, 可以 是拼音字母、音節(jié)、漢字的筆畫、偏旁、生字、詞語游戲的形式多樣,可根據(jù)內(nèi)容來選 擇:所認(rèn)讀的內(nèi)容在果子的正面,學(xué)生任意摘果子讀內(nèi)容。讀對了,帶著大家讀一遍,并 把摘下的果子作為獎品送給他; 讀錯了, 從自己的果子中拿回一個貼到大樹上。 所認(rèn)讀的 內(nèi)容在果子的正面。任讀一個內(nèi)容, 點(diǎn)名請學(xué)生來摘。摘對了,帶著大家讀一遍, 并把摘下的果子作為獎品送給他;摘錯了,從自己的果子中拿回一個貼到大樹上。所認(rèn)讀的內(nèi)容在果子的反面。點(diǎn)
11、名,學(xué)生上臺任意摘,摘下后認(rèn)讀背面的內(nèi)容。讀對了,帶著大家讀一遍, 并把摘下的果子作為獎品送給他;讀錯了,從自己的果子中拿回一個貼到大樹上。 “摘果子”的游戲操作簡便,適用范圍很廣,學(xué)生興趣高游戲準(zhǔn)備: 和學(xué)生各準(zhǔn)備幾套用彩紙或吹塑紙做成的果子(可以是蘋果、橘子、梨) 。果子上的內(nèi)容可以隨即更換,果子則作為小獎品能反復(fù)運(yùn)用。果樹,拼音識字教學(xué)游戲介紹幼兒園大班游戲教案既可以做一棵永久運(yùn)用的,也可以臨時在黑板上畫簡筆畫。游戲操作過程:以第二種游戲形式為例。師:秋天到,果子熟,誰來摘個大果子。暖,暖和的暖。生齊:我來摘個大果子。師: xx (點(diǎn)名,該生上臺摘果子。 )生:摘下果子讀“暖,暖和的暖” ,全班學(xué)生跟讀一遍“暖,暖和的暖” 。第九種游戲名稱:七色花游戲適用范圍:這種游戲適用于階段性復(fù)習(xí)和期中、 期末復(fù)習(xí)。 適用的內(nèi)容為可以進(jìn)行歸類復(fù)習(xí)的, 并能經(jīng) 過口頭表述來檢測。如:對聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)進(jìn)行分類;從本冊
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