簡單有效的英語單詞記憶方法有哪些

1、簡單有效的英語單詞記憶方法有哪些英語詞匯量小己經成了很多人英語學習的“瓶頸”，英語難學也 就難在記單詞，因此，記憶單詞是學習英語的關鍵之一。下面為你整 理英語單詞記憶有效方法，希望能幫到你。怎樣才算掌握了單詞？我們都知道詞匯具有音、形、義三要素， 無論漢字還是英語單詞都是音、形、義三位一體的，每個漢字和英語 單詞都有一定的讀音，形體（即寫法或詞形），意義。所以記住某一單詞的上述三個要素且能夠正確運用，就算是基本掌握了這一單詞。因此，學單詞時既要能正確讀出它的讀音， 在別人說這個單詞時 或看到這個單詞時，能理解它的詞義，而且還要能寫出這個單詞的詞 形來。所以學習英語單詞就可以從這三個方面入手：1

2、 .利用單詞發(fā)音記單詞；2 .利用單詞形體（詞形）記單詞；3 .利用詞義記單詞。（一）利用詞形記單詞 一、巧用“記憶元”法“記憶元”概念是某校英語課題組自己提出的一個概念（自創(chuàng)概 ii念）。全稱是英語單詞記憶元，它是英語單詞記憶的最基礎單位。記憶元分三類第一類叫做小詞（這些詞本身就是一個英語單詞），包括兩個字母 和三個字母以及部分三字母以上再生能力較強的單詞。第二類是常見字母組合。第三類是英語單詞的前綴、后綴和詞根。需要強記的小詞記憶元大約 500多個，其中三個字母的小詞記 憶元有300多個。巧用“記憶元”記單詞就是在記憶元的基礎上，運用增加字母的 方法拓展成其它單詞，進行巧記。巧用“記憶元”

3、記單詞，首先要熟 記住“記憶元”。記憶元數(shù)量有限，而且多是兩三個字母組成的，記憶起來相對難 度不大。熟記住了記憶元，就可以把它當作一記憶單位，進行整體記憶， 這樣可以縮短所要記憶單詞的長度，大大減少學習英語單詞的時間， 減輕記憶負擔，提高記憶單詞的效率。下面舉幾個例子加以說明。記憶元：and拓展：band（樂隊、帶子）→brand（品牌、商標）→grand（宏偉 的、神圣的）→grandfather 、grandmother（ 爺爺、奶奶）hand（手）→handle（ 把手、操縱）→candle（ 蠟燭）sand（沙子）→stand

4、（ 站立）→sandal（ 涼鞋）land（陸地）→island（ 島嶼）記憶元：ear拓展：hear（聽）→heart（ 心、）dear（親愛的、珍貴的）→near（在附近、靠近）→tear（眼 淚、扯）→fear（害怕）→clear（明白的）→blear（模糊的）bear（熊、忍受）→pear（梨）→wear（穿著）year（年）earn（掙錢、獲得）→learn（學習）→earth（ 世界、地球、大地）→early （早）gear齒輪,rear飼養(yǎng),sear燒

5、焦，beard（胡須），pearl（珍珠）在教學中，我們要求學生發(fā)揮想象，將所學單詞串聯(lián)成一個故事線索加以記憶。一個記憶元一般都可以拓展出十幾個詞。五百個記憶元就可以拓展出三、五千個單詞，有了三、五千個單詞做基礎，英語學習就成了一件簡單而自覺的事了。 二、分解單詞法：學習英語的時候，我們常常會碰到一些古怪的不合習慣的單詞。怎樣才能把這些單詞牢牢地記住呢？也許分解它們才是最科學的。我們可以將其分解成容易記憶的、更加合乎習慣的幾個部分。area（地區(qū)）分解成are（是）和aowe（欠債）分解成o和we（我們）island（島）分解成is（是）和land（陸地） 三、翻轉單詞法在英語中，有些單詞記起

6、來非常棘手，好像除了死記硬背之外， 就再也沒有什么更好的方法了。這些單詞常常使我們記了忘，忘了又 得重新記。遇到這類單詞我們就得多動動腦筋。例如把它翻轉一下或倒著看，想想看是否可變成另外一個單詞。如：evil（邪惡）………live（ 居住）trap（陷井）………part（部分）ton（噸）…………not（ 不） 四、字母調換法有時不妨用我們以前學過的舊單詞來記住這些新單詞。比如說將某個單詞的不同位置上的字母或字母組合調換一下位置，使它變成另一個易于記憶的常

7、用單詞。peach（桃子）……………cheap（便宜）dear（親愛的）……………read（讀）cheat（欺 騙）……………teach（教）deal（處帶領）理）………………lead（team（隊）………………& hel

8、lip;meat（ 肉）tale（傳說）………………late（遲）melon（瓜）………………lemon（檸檬） 五、對稱圖像法自然界里許多東西都是對稱的。對稱是一種美，一種和諧。比如說眼睛在鼻子兩旁，耳朵在頭兩旁。英語中有很多單詞也是對稱的。我們可以把這些單詞中某些對稱性的部分單獨提出來，作為一個整體進行思維、記憶，這樣可以使記憶變得更加直觀、輕松、有趣。vegetable 蔬菜 v+ege（對稱）+table（桌子）tomo

9、rrow 明天tom（湯姆）十 orro（對稱）十 wtomato 西紅柿to+ma+to（to 相同，中間是 ma “馬”）museum 博物館 mu+se+um（mu,um 相反;中間是 se）irrigate 灌溉 irri（對稱）+gate（大門）cabbage 大白菜 c+abba（ 對稱）+ge 六、中間增減字母法god上帝good 好pay付款play玩heat 熱 heart 心wed 結婚 weed 雜草son兒子soon很快rot腐爛root根lose丟失loose松散的red 紅色reed 蘆葦run跑ruin毀滅brake剎車bake烘烤beast野獸best最好sui

10、t 一套 sit 坐medal獎章meal飯食carve 雕亥ll care 關心carve 雕亥ll cave 洞 七、中間變換字母法grass 草 glass 玻璃bag 書包 big 大big大bug臭蟲bag包beg乞討bed床bad壞fool傻子feel感覺一只大(big)臭蟲(bug),背著一個包(bag),到處去乞討(beg), 最后掉進了泥塘(bog)中。(i我是老大，u你是臭蟲)(二)利用讀音記單詞 一、同音同形法英語中許多單詞同音同形，但它們的意思截然不同。這些單詞一般來說都是常用詞，所以我們有必要對它們進行認真 學習，嚴格區(qū)分，具備一詞多意，一詞多用的能力。may 五月

11、……………may可以march 三月 …………march 前進miss 小姐………… miss 思念doctor 醫(yī)生 ……… doctor 博士last 最后的 ……… last 持續(xù)fall 秋天 ………… fall 下落bear 熊……&hel

12、lip;…… bear 忍受lie 位于…………lie 撒謊run 跑步 run 經營 二、同音異形法son 兒子sun 太陽hare野兔hair頭發(fā)hear 聽見here這兒their它們的there那兒where 哪里wear 穿戴great偉大的grate 壁爐be是bee蜜蜂guest客人guessed （guess 的過去式）猜his 他的 hes （he is 或 he has 的縮寫）its 它的 its （it is 或 it has 的縮寫）road路rode （ride的過去式）騎（馬，自行

13、車等）father 父親 farther 更遠這類單詞不僅在語音測試中經常出現(xiàn)，而且在英語口語中和聽力中常常引起混亂，必須從上下文的意思上進行辨別。 三、異音同形法在英語中，一些單詞具有兩種讀音。不同的讀音具有不同的詞性， 在句子中擔當不同的成分。這些單詞的詞性一般都是隨著讀音的不同 而變化，因此我們在會話時一定要特別注意。useju:zv.用 useju:sn.用途closekluzv. 關閉 closeklusadj. 靠近的desertdiz:tv.拋棄desertdeztn. 沙漠separate sepreit v.分割 separatesepritadj. 分開的lead li:

14、dv. 帶領 leadledn.鉛 四、音譯法英語中有些單詞的讀音被直接替換成了漢語詞匯。這是因為起先在漢語中還沒有跟這個單詞相對應的事物。掌握好音譯詞的音譯規(guī) 律，可使我們直接根據(jù)其讀音寫出或記住一個單詞。tank…………………………tan（坦）+k（克）vitamin………………&h ellip;…… v（維）+ta（它）十 min（命）ni

15、cotine………………& hellip;…ni（尼）十 co（古）+tin（ ?。?ecoffee………………&hel lip;…co（咖）+ffee（啡）jeep………………&helli p;……jee（吉）+p（普）kentucky………&he

16、llip;……& hellip;ken（肯）+tu（德）+cky（基）coca-cola……………………coca（ 可口）+ cola（可樂）pepsi-cola……………………pepsi（百事）+ cola（可口）mini………………&helli p;&hell

17、ip;…mi迷+ni 你bikini………………&hell ip;……bi比+ki 基+ni 尼shampoo………………………sham香+poo 波shermons………………………sher席+mons 夢思mosaic

18、………………&h ellip;……… mo 馬+sai 賽+c 克tips…………………………tip（貼）+s（ 士）pizza…………………………pi比+zza 薩sofa…&h

19、ellip;……………………so沙+fa 發(fā)carnation……………………… 康乃馨 五、語音辨析法英語的拼讀是有一定規(guī)則的，掌握了拼讀規(guī)則，就可以通過語音 辨析來推想出單詞。根據(jù)讀音規(guī)則，我們需要記住一些字母、字母組 合在單詞中的發(fā)音比如kite 一詞，k在詞中發(fā)k,t在詞中發(fā)t,元音字母i是在重 讀開音節(jié)中，應發(fā)字母音ai,結尾的e不發(fā)音，故整個詞讀作

20、kait, 反過來說，我們會讀kait之詞，怎么拼寫這個單詞呢？k對應的字母是k, t對應的是t, ai即i,這樣拼出來是kit, 這樣顯然不行，后面必須加不發(fā)音的 e,才是一開音節(jié)詞，其中的i才 會讀成字母音ai,故整個詞的拼寫是kite ,凡是符合讀音規(guī)則的詞均可如此記憶。再比如“al”和“l(fā)e”大多數(shù)是讀au,像apple.animal等。（語音學）（三）利用詞義記單詞 一、分類法在普通英語詞典里father和mother雖然意思緊密相連，同是一家人，但一個在東，一個在西，不符合人們大腦記憶特點和規(guī)律。因此采用分類的方法進行鑒別、歸納，則更利于人們記憶單詞。如：親屬水果球grandpar

21、ent 祖父母 fruit 水果 ball 球grandfather 祖父 apple 蘋果 football 足球grand mother 祖母 banana 香蕉 basketball 籃球parent 父母berry 漿果soccer 英式足球father 父親 grape 葡萄 volleyball 排球mother 母親 orange 桔子 tennis 網球stepfather 繼父peach 桃子bat球拍stepmother 繼母 pear 梨 handball 手球aunt姨媽apricot杏golf高爾夫球uncle 叔叔 lemon 檸檬 ice hockey 冰球hus

22、band 丈夫cherry櫻桃rugby 橄欖球wife妻子coconut 椰子hockey 曲棍球son 兒子 chestnut 栗子 baseball 棒球daughter 女兒 litchi 荔枝 softball 壘球brother 兄弟 hami melon 哈密瓜 cricket 板球sister 姐妹 honey peach 水蜜桃nephew 侄子,外甥 longan l?n 桂圓niece 侄女，外甥女 mango 芒果cousin堂表兄弟姐妹olive橄欖mother-in-law 岳母，婆婆 papaya 木瓜father-in-law 岳父，公公 pineapple 菠

23、蘿sister-in-law 嫂子，弟媳 plum 李子 brother-in-law 姐妹夫 strawberry 草莓 watermelon 西瓜 二、詞義對比法學習同義詞、反義詞、對應詞是認識了解單詞、擴大詞匯量的方法之一。會話和寫作時，靈活、準確地使用同義詞、反義詞等，可使 語言富于變化、生動活潑，避免重復單調的表達方式。近義詞：happy高興glad高興big-large , hard-difficult , begin-start反義詞：right-wrong , young-old , come-gohappy 高興unhappy 不快樂 sad悲傷的對應詞：father父親mo

24、ther 母親white白色black黑色rain 雨 snow 雪resident 居民 president 總統(tǒng) 三、結合語句法忽略詞與詞之間的搭配關系，以及脫離句子，孤立地去記憶單詞， 這種方法是不可取的。學英語的人，在初步掌握語法后，要想進一步提高表達能力，并 想逐步接近地道英語，必須下功夫學習詞組、短語、習慣用語的搭配， 背誦一些成語、格言、名人名言等，要結合一定的語句來學習詞語的 含義，只有這樣才能進一步提高英語實際運用能力。如：come across（偶然）遇見（或發(fā)現(xiàn)）when 1 was looking for something in my desk drawers ica

25、me across an old photograph of cathy 當我在書桌抽廄里找東 西的時候，我看到了凱茜的一些舊照片。send away 攆走;開除;解雇allan was sent away from the company by his rude boss.粗魯?shù)睦习褰夤土税⑻m。make sure of 確保：確定he will come back to the meeting, i can make sure of that.我敢肯定他將來開會。catch up（with）趕上i haven’t caught up with my studies since 1

26、 was sick and missed class自從我生病以來，好多課沒上，學習就落下eitheror 或者 ……或者 ……either today or tomorrow or some day later , you are bound to be successful.你一定會成功的，或者今天，或者明天， 或者以后的某一天。for example 例如for example , you are a student , so you must do as a student例如：你是名學生，你就應做得像個學生樣。a great d

27、eal of 很多a great deal of energy is needed to do this work.做這項工作需要許多精力。at the moment止匕亥llat the moment , im wondering if you will come.止匕亥ll我正在猶豫你是否會來。on the point of正要 ……的時候they were both on the point of being angry , when a joke made both of them laugh.當他們兩人正要發(fā)火的時候，一句玩笑令他們都笑了起來。as a m

28、atter of fact 事實上 淇實we all thought he would come, but as a matter of fact , he didn’t.我們都以為他會來，可實際上他沒來。成語是語言重要的組成部分，是鮮明有力的表達手段，具有雅俗共賞、褒貶各異的修辭色彩在英語學習過程中，除了要逐步掌握必需的基本單詞與基礎語法 外，盡量多記一些常用成語、俗語，這是一件不容忽視的工作。as busy as a bee 像蜜蜂一樣繁忙at present he is as busy as a bee 目前他極忙。to teach a fish how to swim班門弄

29、斧i have to go now, because i don’t want to teach a fish how to swim. 我要走了，我不想班門弄斧。適當?shù)亻喿x、學習一些內容豐富、詞句優(yōu)美、形式多樣、表達自 由的格言或名人名言，也是一種提高英語水平、增加學習樂趣的很好 途徑。he laughs best who laughs last.（格言）誰笑在最后，誰笑得最好。failure is the mother of success.（格言）失敗是成功之母。lost youth will never return .（箴言）青春一去不復返。an apple per da

30、y keeps the doctor away.（箴言）一天一個蘋果，醫(yī)生不再理我。as soon as you trust yourself, you will know how to live.（ 名 人名言）只有信任自己，才知道怎么樣去生活。-歌德在英語中，有些單詞一詞多意，有些單詞通過派生可具有自己的 n.或a.形式，在使用中常常造成許多麻煩。我們不妨用一個句子同時體現(xiàn)兩種意思，或包括兩個單詞，在有趣、生動的語言環(huán)境中去記憶，這也不失為記憶單詞的好方法。last a.最后的;v.持續(xù)the last table-tennis match was very exciting and lasted two hours.最后一場乒乓球賽很精彩，持續(xù)了兩個小時。liver n.居住者;肝the liver in the house has fallen 川 with his liver.住在這個房子里的