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文檔簡介

1、精品文檔2017 保護(hù)環(huán)境從我做起的主題班會導(dǎo)語:我們把綠色奉為夢想,把夢想視為行動。下面是小編整理的一些關(guān)于優(yōu)秀的主題班會,歡迎查閱 !“保護(hù)環(huán)境從我做起”主題班會活動方案【一】活動目標(biāo):1、 在環(huán)?;顒又幸?guī)范自己的行為, 讓學(xué)生從身邊做起,自覺主動地去保護(hù)校園綠化,美化校園環(huán)境。2、逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,確立積極、健康的生活態(tài)度。3、養(yǎng)成熱愛自然、珍愛生命,與自然和諧發(fā)展的美好情感。4、培養(yǎng)學(xué)生逐步形成關(guān)注環(huán)境,積極投身環(huán)?;顒?,增強他們的環(huán)境保護(hù)意識。活動內(nèi)容:1 、環(huán)保大家談:存在于我們周圍的不利環(huán)保的行為有哪些 ?2、綠色回顧:學(xué)校在創(chuàng)建“綠色學(xué)?!敝凶隽四男┕ぷ鳌?、一分鐘

2、速答:判斷環(huán)保做法的對錯。4 、環(huán)保知識問答:學(xué)生分四組,以“必答題”, “搶答題”的形式進(jìn)行?;顒有问剑?、環(huán)保大家談:討論。 2 、綠色回顧:討論。3、一分鐘速答:學(xué)生按座位分成四組,必答,辯論。4、環(huán)保知識問答:學(xué)生已分成的四組及老師一組,必答,竟答。活動準(zhǔn)備:1. 讓學(xué)生觀察身邊的各種破壞環(huán)境的行為,并且課外了解環(huán)保知識 ( 如:水污染,大氣污染,土地污染等) 。2. 準(zhǔn)備一些身邊的環(huán)保與不利環(huán)保的行為,讓學(xué)生判斷這些做法的對錯,形成初步的環(huán)保意識。3. 尋找有關(guān)環(huán)保的知識問答題目,讓學(xué)生在競賽的形式下獲得環(huán)保的知識。活動過程:環(huán)節(jié)一 :本次班會的主題“保護(hù)環(huán)境” 。環(huán)節(jié)二 :環(huán)保大家

3、談存在于我們社區(qū)的不利環(huán)保的行為有:1 、白色污染2 、亂刻亂畫,亂貼宣傳單3 、賓館、飯店大量使用一次性物品 4 、 隨地吐痰, 亂扔垃圾 5 、 化肥廠、熱電廠等廢水的大量排放,水域污染6 、亂砍濫伐,破壞植被, 捕殺鳥類 7 、 煙霧對大氣的污染8 、 廢舊電池的亂棄 9 、破壞花草樹木,踐踏草坪 10 、水資源的浪費 11 、秸稈的大量燃燒,污染大氣,浪費能源12 、橡膠廠廢氣的大量排放存在于我們學(xué)校的不利環(huán)保的行為有:1、 在校園內(nèi)大聲喧嘩2 、 在桌椅上, 墻壁上亂涂亂畫。3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里

4、還亮著燈 ; 有些 同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。6、亂扔廢電池,對環(huán)境造成很大危害。7、經(jīng)常使用一次性筷子,一次性塑料袋,造成白色污染。 13 、機動車尾氣對大氣的污染若同學(xué)沒有全部說出,主持人補充說明。環(huán)節(jié)三 :一分鐘速答按座位分成四小組(a d組),每小組在一分鐘內(nèi)判斷 回答以下做法是否正確。a 組: (1) 垃圾分類裝;(2) 少用不用不亂扔塑料袋;(3)向河湖扔磚頭、 飲料包裝 ;(4) 旅行時亂涂亂寫、 亂扔垃圾 ;(5) 亂扔廢電池;(6) 用菜籃、布袋買菜。b 組: (1) 新年時購買大量賀卡送人;(2) 掃墓時在草叢中燒紙 ;(3) 珍惜紙張,節(jié)約使用,書本重

5、復(fù)使用 ;(4) 常用一次性筷子吃飯;(5) 收集舊書、舊報賣回收部門 ;(6) 積極植樹造林。c組:(1)吃街頭燒烤食物;(2)不酗酒、不吸煙;(3)吃變 霉的食品 ;(4) 隨地吐痰、大小便;(5) 折柳枝做花環(huán);(6) 常用“隨身聽” 。d組:(1)在公共場所大聲叫喊;(2)吃青蛙;(3)看到珍稀動物報告有關(guān)部門 ;(4) 用網(wǎng)捕捉燕子;(5) 隨手關(guān)燈,節(jié)約能源 ;(6) 節(jié)約用水,一水多用。如果其他同學(xué)對判斷結(jié)果有不同意見,可以以辯論的形式得到統(tǒng)一結(jié)果。環(huán)節(jié)五:環(huán)保知識問答1. 介紹競賽規(guī)則:(1) 全體學(xué)生總共分為四組,老師為一組,總共五組。以小組比賽的形式進(jìn)行。(2) 整個比賽分

6、為必答題和搶答題兩部分,每題分值均為十分,答對加十分,答錯倒扣十分。2. 比賽開始: ( 知識問答的題目見附錄 )3. 由主持人宣布比賽結(jié)果,并對這次比賽進(jìn)行總結(jié)。環(huán)節(jié)五 :總結(jié)1. 根據(jù)總分宣布優(yōu)勝小組。2. 由主持人對本次主題班會進(jìn)行總結(jié)。希望同學(xué)們能以這次班會為一個新的起點,樹立環(huán)保意識,時刻以“環(huán)保,文明”來約束自己的不良行為。“保護(hù)環(huán)境從我做起”主題班會活動方案【二】“保護(hù)環(huán)境,從我做起”主題班會班會目的:讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校,而是環(huán)境友善學(xué)校。通過班會培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,認(rèn)識破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性,提高保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。認(rèn)識到節(jié)約資源必須從我

7、做起,平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然。班會重點:讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性,感受人地協(xié)調(diào)必要性。班會方法:把主動權(quán)交給學(xué)生,在自由輕松的氛圍中體驗意義。班會準(zhǔn)備在校園內(nèi)走一圈,認(rèn)真觀察飯?zhí)?、廁所、球場、草地及本班的教室、宿舍,檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。班會形式討論、看影片、快板、小品等班會地點布置會場:黑板上用紅色粉筆框?qū)懕Wo(hù)環(huán)境,從我做起幾個大字和“初二八班主題班會”幾個小字。班會過程一 .( 保護(hù)環(huán)境從我做起,初二八班祝全體老師同學(xué)幸福快樂,祝我們的校園永葆青春美麗無限) 校歌二 . 主持人:老師,同學(xué)們: “保護(hù)環(huán)

8、境,從我做起”初二八班主題班會現(xiàn)在開始。首先讓我們一起來看一下我們美麗可愛的校園。 ( 照片 )討論:同學(xué)們你們可以列舉校園美麗的地方嗎 ?三 . 校園很美麗,可是一些破壞校園環(huán)境的事情還是常常發(fā)生。不知道下面這個小品你熟悉嗎?會不會你也曾經(jīng)這么做呢?大家一同觀看由我們八班同學(xué)表演的小品校園里的故事 。看了小品,同學(xué)們又有什么感想呢 ?討論:讓我們談一談身邊的破壞環(huán)境現(xiàn)象吧。面對這些不好現(xiàn)象,我們又該如何做?四. 為了保護(hù)我們美麗的校園,全班同學(xué)都行動起來了。今天二組同學(xué)給大家?guī)砹艘欢巫跃幾猿谋Wo(hù)環(huán)境歌 。大家歡迎劈劈拍 ; 劈劈拍,竹板打響唱起來,要問我們唱什么 ?就唱環(huán)境怎樣愛。你打一

9、,我唱一,公共衛(wèi)生要注意。你打二,我唱二,保護(hù)水源咱有責(zé)。你打三,我唱三,空氣新鮮精神爽。你打四,我唱四,環(huán)境污染要防治。你打五,我唱五,有益動物要保護(hù)。你打六,我唱六,垃圾廢物不亂丟。你打七,我唱七,愛護(hù)樹木記心里。你打八,我唱八,積極參加搞綠化。你打九,我唱九,祖國山河環(huán)境秀。你打十,我唱十,人人健康又長壽。劈劈拍,劈劈拍,同學(xué)們快快來。你唱我唱大家唱,愛護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠化學(xué)校咱比賽。主持人:大家說二組同學(xué)表演的好不好 ?五 . 環(huán)保知識小競賽主持人:現(xiàn)在就讓我們來考考大家,看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣?優(yōu)勝者還會得到獎品呢!( 競賽開始,分組搶答,給答對小組環(huán)境小衛(wèi)士獎勵 )1、人的一生大約

10、要喝多少噸水?(80 噸 ) 。2、一個水龍頭滴水,15 分鐘就滴水200 毫升,每天有近 20 升水,一年就會浪費多少噸水 ?(7 噸 )3. 、舉例說出發(fā)電的幾種方法?( 火力發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電 )4、白頭葉猴屬于我國哪一級保護(hù)動物?( 一級 )5. 如果缺少什么?地球上所有生物將會全部滅絕,人類也不例外 ?( 空氣和水 )6. 寄賀卡或發(fā)email? 表達(dá)祝福, 哪一種方式更符合環(huán)保?(發(fā) email)7. 娃娃魚屬于我國幾級保護(hù)動物?( 二級 )8. 每年的幾月幾日是世界無煙日?(5 月 31 日 )9、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染?答:無磷洗衣粉。10、 “地球環(huán)境日”是哪一

11、天?六 . 主持人總結(jié):經(jīng)過了我們的討論與競賽,相信同學(xué)們都對保護(hù)環(huán)境有了比較深刻的體會了吧 ! 那么,現(xiàn)在,就讓我們一起拿起手中的筆,在這張紅色的卡紙上簽下我們的名字,把我們保護(hù)環(huán)境的承諾記在心里,通過我們的實際行動,對整個自然環(huán)境負(fù)責(zé),也對我們自己負(fù)責(zé),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在和諧中促進(jìn)我們的健康發(fā)展。請牢記我們的環(huán)保宣誓:我們把綠色奉為夢想,把夢想視為行動,用莘莘學(xué)子的青春與激情, 奏響追求綠色與和諧夢想的樂章, 從小事做起,從身邊做起,一起共創(chuàng)美麗校園、家園。簽名儀式開始 ( 每位同學(xué)都依次在卡紙上簽上自己的名字)七 . 主持人:太陽升起來! 藍(lán)天更藍(lán) !大海舞起來! 青山更青 !節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人! 做保護(hù)校園的小主人!就讓我們在歌曲明天會更好中結(jié)束今天的班會,保

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