五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Lesson3What’sforbreakfast教案陜旅版

1、lesson 3 what s for breakfast?我們學(xué)習(xí)了一些蔬菜水果食物飲料及自己的喜好。本課我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)食物方面的話(huà)題，學(xué)習(xí)一日三餐要吃什么。學(xué)會(huì)說(shuō) what s for breakfast/lunch/dinner(supper)? we have.等句型，掌握更多的飲食方面的詞匯： sausage hot dog milk juice bread restaurant。學(xué)習(xí)字母e在重讀閉音節(jié)中的讀音規(guī)則。教學(xué)目的：1 .會(huì)說(shuō)會(huì)用這些句子：what s for breakfast/lunch/dinner(supper)?we have .2 .會(huì)說(shuō)會(huì)用會(huì)寫(xiě)這些單詞：sau

2、sage hot dog milk juice bread restaurant3 . 了解字母e在重讀開(kāi)音節(jié)中的讀音規(guī)則。課前準(zhǔn)備：1 .教師根據(jù)11頁(yè)的兩張主圖中的內(nèi)容做兩個(gè)簡(jiǎn)單的課件，再根據(jù)13頁(yè)的上面的一幅圖中的內(nèi)容做個(gè)簡(jiǎn)單的課件。2 .準(zhǔn)備 sausage hot dog milk juice bread restaurant 的單詞卡片。3 .準(zhǔn)備一些實(shí)物?；鹜饶c，熱狗，牛奶，果汁，面包 等。準(zhǔn)備更多的食物飲料的圖片。4 .準(zhǔn)備一組含有字母 e在開(kāi)音節(jié)中讀長(zhǎng)音/ /的單詞，再準(zhǔn)備一組含有字母組合ee讀/ /的單詞，準(zhǔn)備一組含有字母組合ea讀/ /的單詞。教學(xué)過(guò)程：熱身(warmin

3、g up )老師利用播放課件，讓學(xué)生了解本課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：(課件中的兩個(gè)人物.a是男孩b是媽媽)第一個(gè)課件中，小男孩一邊起床一邊跟媽媽對(duì)話(huà)：a:mum, i m hungry.what s for breakfast?b:we have milk,eggs and bread.a:wonderful.第二個(gè)課件中，小男孩放學(xué)回家，一邊開(kāi)門(mén)一邊跟媽媽對(duì)話(huà)： a:mum,i m hungry and thirsty.what s for lunch?b: come and have a look.a:oh,sausages and hot dog.and juice,too. i like th

4、em.thank you,mum.2 .新課展示（new presentation ）老師再次播放第一個(gè)課件，開(kāi)始教授句型詞匯。what s for breakfast?早餐我們吃什么？也可以這樣問(wèn)： what do we have for breakfast?復(fù)習(xí)單詞breakfast 。 break-fast是一個(gè)雙音節(jié)詞，第一個(gè)音節(jié)中的字母組合ea讀/ / ,非重讀音節(jié)中的元音字母a讀輕音/ /,這樣記這個(gè)單詞就容易了。出示詞卡，師生一起拼讀單詞milk （示詞卡）牛奶，bread （示詞卡）面包這兩個(gè)單詞都符合讀音規(guī)則，milk是重讀閉音節(jié)的單音節(jié)詞，其中的元音字母讀其短音/ / 。而

5、bread中的字母組合 ea同breakfast 中的讀音，讀/ / 。中國(guó)人的早餐很豐富，除了牛奶，雞蛋，稀飯、餅、饅頭等也常是中國(guó)人的早餐。因此，老師是可以根據(jù)學(xué)生的接收情況補(bǔ)充一些詞匯，如：porridge,pancake,steamed bread,stuffed bun 等。師生，生生相互問(wèn)答練一練，老師引導(dǎo)學(xué)生盡量的多說(shuō)些句子：a:what do you have for breakfast?b:i don t have milk or bread.i have porridge and pancake.稀飯，餅。a:do you have bread?b:no. i don t

6、like dread. sometimes i have stuffed bun.i have milk in the evening.老師播放第二個(gè)課件，繼續(xù)教授句型詞匯。（課件中是主頁(yè)下圖中的兩個(gè)人物.a是男孩b是媽媽?zhuān)゛:i m hungry,mum. what s for lunch?b:we have sausages and hot dog.a:i like them. thanks,mum. and i m thirsty. i want juice.b:all right.here you are.3 ） what s for lunch?午餐我們吃什么？也可以這樣問(wèn)：what

7、 do we have for lunch ? i likesausages and hot dog.出示詞卡，師生一起拼讀單詞sausage香腸hot dog 熱狗juice 果汁。sausage sau-sage是個(gè)雙音節(jié)詞，字母組合au讀/ / ,非重讀音節(jié)中的元音字母a讀輕音/ / 。ge 讀 / /.注意juice 的讀音。j讀/ /,cet賣(mài)i /,中間的元音ui讀/ /。師生一起大小聲朗讀，升降調(diào)朗讀，快慢速朗讀單詞：sausage sausage sausagehot dog hot dog hot dogjuice juice juice老師播放第三個(gè)課件，繼續(xù)教授句型詞匯。

8、（13頁(yè)上圖中的兩個(gè)人物.a是男孩b是爸爸）用心愛(ài)心專(zhuān)心5a: what s for dinner?b: let s go to the restaurant.4 ) what s for dinner?dinner正餐，晚飯，也叫 supper。由于現(xiàn)在很多人午飯時(shí)間短，正餐就在晚上吃，所以晚飯也是 正餐，叫做dinner 。出示詞卡，師生一起拼讀單詞restaurant 餐館 res-tau-rant多音節(jié)詞，注意單詞重音，按音節(jié)拼讀。3 .聽(tīng)錄音學(xué)習(xí)對(duì)話(huà)：let s listen to the dialogue,then answer the questions.1)what do th

9、ey have for breakfast?(they have milk,eggs and bread.)2)what do they have for lunch?(they have sausages and hot dogs.)4 .鞏固活動(dòng)：詞匯練習(xí)游戲：老師先用本節(jié)課學(xué)過(guò)的詞匯圖片練習(xí)。做法如下：老師把今天學(xué)過(guò)的詞匯圖片面向著學(xué)生，背對(duì)著老師舉在面前，提示學(xué)生問(wèn)老師：what s for breakfast?what s for lunch?what s for dinner/supper?老師是由于看不見(jiàn)圖片，就隨便猜：we have sausage ?we have hot d

10、og ?we have milk ?老師還可以根具學(xué)生地接受情況同時(shí)出示兩張甚至三張圖片，對(duì)學(xué)生的提問(wèn)進(jìn)行回答：we have juice and sausage ?we have bread and milk?we have sausage ,milk and bread?對(duì)于老師猜出的食物，學(xué)生給出判斷：no./great./wonderful.(2)老師拿出更多的學(xué)過(guò)的食物類(lèi)圖片問(wèn)學(xué)生：what s for breakfast/lunch/dinner/supper?what do we have for breakfast/lunch/dinner/supper?由學(xué)生回答：we have .we have and .we have ， and .(3)和以前學(xué)過(guò)的食物類(lèi)詞匯圖片做let s practise(ii).根據(jù)表格所示，看看他們?cè)诓宛^吃什么。mum i like juice and bread for dinner.dad:i like milk and sausage for dinner.tom: i like hot dog and eggs for dinner.5.語(yǔ)音學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)字母e在重讀開(kāi)音節(jié)中的讀音規(guī)則。字母e在重讀閉音節(jié)中，也就是以輔音結(jié)尾的音節(jié)中，如：red leg bed在重讀開(kāi)音節(jié)中，也就是以元音結(jié)尾或以不