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文檔簡介
1、周禮-地官司徒第二-大司徒原文地官司徒第二大司徒 大司徒之職,掌建邦之土地之圖與其人 民之數(shù),以佐王安擾邦國。以天下土地之圖,周知九州之地域廣輪之 數(shù),辨其山林、川澤、丘陵、墳衍原隰之名物。而辨其邦國、都鄙之 數(shù),制其畿疆而溝封之,設其社稷之埴,而樹之田主,各以其野之所 宜木,遂以名其社與日醫(yī)。以土會之法,辨五地之物生:一日山林, 其動物宜毛物,其植物宜皂鱗。其民毛而方。二日川澤,其動物宜鱗 物,其植物宜膏物,其民黑而津。三日丘陵,其動物宜羽物,其植物 宜核物,其民專而長。四日墳衍,其動物宜介物,其植物宜莢物,其 民皙而瘠。五日原隰,其動物宜羸物,其植物宜叢物,其民豐肉而晦。 因此五物者民之常
2、。而施十有二教焉:一旦以祀禮教敬,則民不茍。 二日以陽禮教讓,則民不爭。三日以陰禮教親,則民不怨。四日,以 樂禮教和,和民不乖。五日以儀辨等,則民不越。六日以俗教安,則 民不愉。七日以刑教中,則民不疏。八日以誓教恤,則民不怠。九日 以度教節(jié),則民知足。十曰以世事教能,則民不失職。十有一日以賢 制爵,則民慎德。十有二曰,以庸制祿,則民興功。以土宜之法,辨 十有二土之名物,以相民宅而知其利害,以阜人民,以蕃鳥獸,以毓 草木,以任土事。辨十有二壤之物而知其種,以教稼嵇樹藝,以土均 之法辨五物九等,制天下之地征,以作民職,以令地貢,以斂財賦, 以均齊天下之政。以土圭之法測土深。正日景,以求地中。日南則
3、景 短,多暑;日北則景長,多寒;日東則景夕,多風;日西則景朝,多 陰。日至之景,尺有五寸,謂之地中,天地之所合也,四時之所交也, 風雨這所會也,陰陽之所和也。然則百物阜安,乃建王國焉,制其畿 方千里而封樹之。凡建邦國,以土圭土其地而制其域。諸公之地,封 疆方五百里,其食者半;諸侯之地封疆方四百里,其食者三之一;諸 伯之地,封疆方三百里,其食者參之一;諸子之地,封疆方二百里, 其食者四之一;諸男之地,封疆方百里,其食者四之一。凡造都鄙, 制其地域而封溝之;以其室數(shù)制之。不易之地,家百口; 一易之地, 家二百口;再易之地,家三百口。乃分地職,奠地守,制地貢,而頒 職事焉。以為地法而待政令,以荒政十
4、有二聚萬民:一日散利,二日 薄征,三日緩刑,四曰弛力,五曰舍禁,六曰去幾,七曰管禮,八曰 殺哀,九日蕃樂,十曰多昏,十有一日索鬼神,十有二日除盜賊。以 保息六養(yǎng)萬民:一曰慈幼,二曰養(yǎng)老,三曰振窮,四曰恤貧,五曰寬 疾,六日安富。以本俗六安萬民:一日嫩宮室,二日族墳墓,三日聯(lián) 兄弟,四日聯(lián)師儒,五日聯(lián)朋友,六日同衣服。正月之吉,始和,布 教于邦國、者b鄙,乃縣教象之法于象魏,使萬民觀教象。挾日而斂之, 乃施教法于邦國、者b鄙,使之各以教其所治民。令五家為比,使之相 保;五比為閭,使之相愛;四閭為族,使之相葬;五族為黨,使之相 救;五黨為州,使之相蜩;五州為鄉(xiāng),使之相賓。頒職事十有二于邦 國、者b
5、鄙。使以登萬民:一日稼不嗇,二曰樹藝,三曰作材,四曰阜藩, 五日飭材,六曰通財,七曰化材,八曰斂材,九日生材,十日學藝,十有一日世事,十有二日服事。以鄉(xiāng)三物教萬民而賓興之:一日六德: 知、仁、圣、義、忠、和。二日六行:教、友、睦、姻、任、恤。三 日六藝:禮、樂、射、御、書、數(shù)。以鄉(xiāng)八刑糾萬民:一日不孝之刑, 二日不睦之刑,三日不姻之刑,四日不弟之刑,五日不任之刑,六日 不恤之刑,七日造言之刑,八日亂民之刑。以五祀防萬民之偽而教之 中,以六樂防萬民之情而教之和。凡萬民之不服教而有獄訟者,與有 地治者聽而斷之,其附于刑者,歸于士。祀五帝,奉牛牲,羞其肆。享先王,亦如之。大賓客,令野修道、委積。大喪
6、,帥六鄉(xiāng)之眾庶, 屬其六引,而治其政令。大軍旅、大田役,以旗致萬民,而治其徒庶 之政令。若國有大故,則致萬民于王門,令無節(jié)者不行于天下。大荒、 大札,則令邦國移民、通財、舍禁、弛力、薄征、緩刑。歲終,則令 教官正治而致事。正歲,令于教官曰:各貢爾職,修乃事,以聽王 命。其有不正,則國有常刑?!咀g文】大司徒的職責,掌管天下各國土地的地圖與記載人民數(shù)的戶籍,以輔助王安定下天各國。依據(jù)天下土地的地圖,遍知九州地域面積之數(shù),辨別各地的山、 林、川、澤、丘、陵、墳、衍、原、隰的名稱與所出產(chǎn)之物,辨別天 下的諸侯國和王畿內(nèi)的采邑數(shù),制定各國的畿疆而挖溝起土以為界。 設立各國社稷的埴壇而以樹作為田主,各用當
7、地田野所宣生長的樹 為田主,于是就用這種樹作為社和田野的名稱。根據(jù)按土地計算貢稅的法則,辨別五種不同地形所宜生長的人和 物。一是山林,那里宜于生長毛細密的動物,宜于生長棟樹之類可供 染色用的植物,那里的人民毛長而體方。二是川澤,那里宜于生長麟 甲類的動物,宜于生長蓮矣之類結(jié)子多的植物,那里的人民皮膚黑而 潤澤。三是丘陵,那里宣于生長有羽毛的動物,宜于生長李梅之類有 果核的植物,那里的人民體型圓而長。四是墳衍,那里宜于生長有甲 殼的動物,宜于生長有莢角的植物,那里的人民膚色白而體瘦。五是 原隰,那里宜于生長毛短淺的動物,宜于生長荏葦之類叢生的植物, 那里的人民胖而矮。根據(jù)以上五種地形的生長物所形成的人民的生活習慣, 而施行討 二個方面的教育。一是用祭祀之禮教民尊敬,人民就不會馬虎隨便。 二是用(鄉(xiāng)射禮、鄉(xiāng)飲酒禮之類的陽禮教民謙讓,人民就不會相爭。 三是用婚禮那樣的陰禮來教民相親,人民就不會相互怨恨。四是用 樂教民和睦,人民就不會乖戾。五是用禮儀來辨別 上下尊卑等級, 人民就不會僭越。六是用習俗教民安居,人民就不會茍且。七是用刑 法教民遵守禮
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