陪伴作文800字記敘文_高中滿分作文五篇精選

1、陪伴作文800字記敘文_高中滿分作文五篇精選 【篇一：陪伴作文800字記敘文】 徐林霽 生命離不開陪伴，正如紅花需要綠葉，瀑布需要陡崖，音樂需要欣賞，明月需要繁星。而我這朵花旁最青翠的綠葉，就是你。 記得期中考試那天中午，我們漫步在小路上，我情緒低落，不滿地說：“我的歷史和語文都要炸了!那么簡單的判斷題啊!”而你仿佛像受到攻擊后咆哮的獅子，大吼起來：“你這還叫慘啊!我?！甭犕昴愕淖允觯曳路鹩辛藰O大的心理安慰，不由得嘲笑你幾句，兩個人又笑著“廝殺”起來。其實我也后悔嘲笑你的，不僅因為被你“揍”了一頓，還因為傷了你的自尊。不過，你好像都沒放在心上。 月考前，我跑到你面前，大喊：“走吧，吃飯去!”

2、你卻像生氣似的，小聲說：“別吵，我要復(fù)習(xí)，中午還要寫作業(yè)?！薄澳闶裁磿r候變得這么勤奮了?”“你什么意思嘛，”他的眼睛望著窗外湛藍(lán)的天空，喃喃著：“上次沒考好，這次我要更加努力，不然我滾走后，就見不到你了，我還想揍你呢?！蹦氵@個人啊，總是正經(jīng)一分鐘，瘋狂兩小時?？尚χχ彝蝗挥蟹N像小學(xué)畢業(yè)時般莫名的感傷。面對別人的嘲弄，你永遠(yuǎn)都是笑著面對，別人拿走你的一點菜，你也總是說：“多拿點吧?！彪m然你的成績不容樂觀，但你依然放手一搏，微笑面對。你走了，相信班上全體同學(xué)，都會對你感到惋惜。你不僅善待大家，還無怨無悔地幫助班級。 不久前我才發(fā)現(xiàn)，每天晚上檢查衛(wèi)生前，都是你在打掃，你細(xì)致地檢查每個角落，將幾

3、位值日生的活全攬下來了，甚至因為這個與班長鬧些小矛盾。檢查的同學(xué)來了，你熱情地接待，甚至“巴結(jié)”。想到這些，你那踩著凳子，踮起腳尖的身影在我眼前愈發(fā)高大，偉岸。 雖然你的成績似乎是注定要和我們分別，但如果考慮奉獻(xiàn)精神，你是當(dāng)之無愧的第一，希望你能再次回來，做我們班的頂梁柱! 如果蒼天有眼，給我一個滿足愿望的機(jī)會，我一定要讓你像磁石一樣牢牢吸附著我，吸附著我們班。 此生無憾，只因有你的陪伴! 【篇二：陪伴作文800字記敘文】 施佳玨 “好香啊!這是什么味道?” “桂花開啦!真香!” “耶，又可以看到桂花啦!” 同學(xué)們一個個激動地從教室跑到操場的涼亭旁，看見桂花正綻放著，個個笑靨如花。我靜靜地，一

4、個人走到?jīng)鐾ぷ?。聽著同學(xué)們的歡聲笑語，望著綻放的桂花，心頭涌上一股酸澀。 這時，一個天使般的聲音在問：“你怎么一個人在這?”我抬頭一看，是同班的洛。我低下頭，支支吾吾地說：“我沒有人和我玩”，洛輕笑，說：“我們一起玩，好嗎?”我驚訝地抬起頭，對上她那如水般清澈的眼眸，重重地點了點頭。從此以后，我們一起去食堂，一起去圖書館，一起學(xué)習(xí)，一起回家只要有我的地方，就一定有洛。六年來，從未改變，那個秋天，因為有洛的陪伴，很暖。 可是，好景不長，快樂的時光總是很短暫的。同樣是一個秋天，洛約好我一起去聽雨。我來到我們經(jīng)常碰面的地方，站在雨中等待。來往的行人不停地用奇怪的目光看著我，我不理會，只是等洛。可是

5、過去了好久，洛還是沒來，我扯出一抹自嘲的笑，你，是忘了嗎?你明明說要和我一起從城市的這一頭，坐車到城市的另一頭，一起去聆聽雨的聲音。這時，洛來了，在人群中那樣顯眼。洛氣喘吁吁地跑到我面前，說，對不起，我來晚了。洛說，雨快停了，我們已經(jīng)沒有時間了吧。洛說，對不起，我要走了。那一剎那，我的心里像突然塌了一塊，感覺我的整個世界似乎都要崩塌。我控制不住自己的情感，撲到洛的懷里，說：“不行，我不許你走!”洛笑了，卻笑得那樣凄涼，笑得那樣悲傷。 洛走的那天，我病了，卻依然來到車站為她送行。洛含著淚，叮囑我一定要好好照顧自己，不要冷到了，不要擔(dān)心她，她會好好的這些明明，明明應(yīng)該是我對洛說的啊!洛塞給我一張紙

6、條，說等她上車了才能打開看?；疖囬_動了，帶著一個陪伴我六年的知己離開了。我打開紙條，一下子哭了出來，不停地追著火車喊“洛!洛!”紙條上寫著：我們互相陪伴了對方六年了吧?你要等我，等我回來，繼續(xù)陪你那個秋天，因為你的離開，很冷。 洛走后，我每天都會回憶起我們在一起的時光，仿佛那個陪伴了我六年的洛還會在這里，還在向我笑，還在這里繼續(xù)陪伴著我。因為洛的陪伴，我從一個內(nèi)向膽小的女孩，變成了一個活波開朗的女生。 陪伴，是最長情的告白 【篇三：陪伴作文800字記敘文】 黎庭秀 微微細(xì)雨下，卷入了幾分不常有的清香，那是桂花香。在檐下，小坐，與緊張相映成趣，眼前是我期待以久的音樂學(xué)院。 往常，我多次造訪，只不

7、過來傾聽音樂，如今，我練得一手好琴，是一名小演奏家。想著，我已經(jīng)來到熱鬧非凡的后臺，任化妝師擺弄著。心中那面湖，如今拍打起緊張的浪花，爛熟于耳的樂，攢的發(fā)熱的譜在面前飄，手上的指甲一圈圈粘好，唯恐出什么插曲。 該來的避之不去，輪到我上場了，心中的緊張又該怎么言說?燈光亮了，那架朝夕相處的箏在諾大的舞臺中央，我緩緩坐下，一符音打破了空寂，錯落在了不安的夜。于是，那高低起伏的音符，交織在了弦上，動人的花指，有力的搖指顯出了一幅漁舟唱晚，千萬不能出錯!第一樂章將臨尾聲。 世事總不盡人意，那是一符奇怪的音，打破了聽眾的夢，怎么辦?怎么能出錯?腦海中回蕩著親人與老師的日夜陪伴，又怎能容許有放棄的心?一段

8、空寂后我又揚(yáng)起手將剩余的篇章演奏，第一章終于近乎完美地結(jié)束了。 心像一艘遠(yuǎn)離航線的船，它抖著，開始了第二樂章。 那交織有律的音，伴著我那顆悠揚(yáng)的心，在柔和的光下，綻放出了最美的繁華。心中的不安可以收好安放，那一幅江景在眼前，如同夢境。曲調(diào)漸緩，聲音下沉，終于，彈完了。 曲終、人散，家人和老師擁上了舞臺，抱著我。那一剎，如花落，不爭氣的淚漸出眼眶，親人都哭了。我想，那眼底的淚花，是喜悅的標(biāo)志，這種陪伴帶來的激動，僅是你知，我知。 傍晚，卸下了濃妝，只一人，游刃在江邊，湖面上波光閃爍，天上點點繁星，還有幾只收網(wǎng)的漁船，耳機(jī)中的漁舟唱晚連同這襲江景，又帶我穿越回了漁舟唱晚，久久，不能自拔。是那架箏，

9、陪伴了我的日日夜夜。 濃重下沉，暮色籠罩，爬上了時光的矮墻，凋零的薔薇依在稀疏的草上，一剪剪斷的錯落。琴弦上綻放了蕭瑟，微瀾睡成了冰，曲雖終，余音在心中回放。 踩過了落葉的秋，亦聽過心靈的歌，走過往事的記憶，感受了陪伴的溫暖。 【篇四：陪伴作文800字記敘文】 李乘朗 再孤獨(dú)的人也需要陪伴。俠客仗劍執(zhí)酒，詩人筆墨相隨，但是，屬于我的陪伴到底是什么? 時間倒退兩年前，一樣是深冬，一樣是期末考前。深深的夜幕慢慢地籠罩在學(xué)校的上空，地面上升起了萬家燈火。一彎新月像小姑娘含笑的眼，帶來一抹若有若無的香味兒。冬天，冷得我?guī)捉槟荆瑹o暇多去欣賞美景。我很努力地運(yùn)作起一團(tuán)混濁的大腦，呵了呵凍得無法活動的手，

10、又無奈地抓起那支讓我怨恨的筆，長嘆一聲，又繼續(xù)面對作業(yè)這個不讓我回家的東西。 時間流水似的匆匆走過，同學(xué)們放學(xué)了，老師們下班了，就連那一兩只偶爾飛過的不怕冷的小鳥也撲楞著雙翅隨著晚霞?xì)w去，唯有我和媽媽仍然待在辦公室里，一個學(xué)習(xí)著、一個工作著。我時不時地看看窗外，啊!天都黑了，作業(yè)還沒寫完!哎，家是別想回啰!我愁眉苦臉地?fù)u了搖頭，卻聽見老媽一聲厲喝：“快寫!”我也只能是無奈地繼續(xù)著。爸爸在家一定是等得不耐煩了吧。其他同學(xué)一定都已經(jīng)吃完晚飯，看著電視或出來散步了吧。我還在這里與作業(yè)相伴，想著想著，我的心中仿佛開始下起了傾盆大雨，就算辦公室的暖氣開得是溫暖如春，但深入骨髓的寒氣讓我不禁心灰意冷。 好

11、想回家啊! 深綠色的門忽然吱的打開了，先是一個高壓鍋，再是我那個鼻子凍得通紅的爸爸，他們都被冬風(fēng)一股腦地刮進(jìn)了辦公室。爸爸?他來干什么?難道是擔(dān)心我們?或是等不及來接我們?我喜上眉梢，似乎看到了救星!“我有事，要出門，我給你們做好了餃子，怕冷掉，就直接送過來了，快吃!”說完，他就轉(zhuǎn)身走出辦公室，騎著電動車走了。 媽媽打開鍋蓋，一陣熱氣隨著熟悉的餃子香騰空而起，在燈光下徘徊著。我連忙拿起鍋邊備好的碗，盛起我最愛的餃子。當(dāng)一碗餃子下肚，我如充了電一般，心中的力量又復(fù)活了。我知道，這不但是食物的力量，更是愛的力量!“沙沙沙”，我又回到桌前奮筆“狂”書，餃子味還沒散去，辦公室里充滿了家的味道，也為清冷

12、的冬夜添了一絲煙火氣兒。 回看現(xiàn)在，細(xì)細(xì)思索，父母不正是我最好的陪伴嗎!有人說，父母是孩子最堅強(qiáng)的后盾，實則不然，他們是在掏空自己補(bǔ)全孩子，不知什么時候，他們會開始脆弱。我希望，有一天，我也可以做一會他們的后盾。如果不行，惟愿在寒冬里，與他們持一碗餃子依偎在一起，因為有他們的陪伴，家無處不在! 【篇五：陪伴作文800字記敘文】 鄒天辰 當(dāng)渺小的星火遇上了風(fēng)，便有了燎原之勢;當(dāng)單薄的白紙遇上了詩，便有了傳世之美;茫茫人海中，是您十二年的陪伴，讓我在曲徑通幽處看見了柳暗花明。 伴我十二年的，不止你，還有你的嗓音。 在以前一方小小的縣城山水里，外公的嗓子是極其出色的，清脆而又婉轉(zhuǎn)，美麗而又動聽。 外

13、公的陪伴，定格在我一兩歲時。那時的我還是個咿呀學(xué)語的嬰兒，外公也不管我聽不聽的懂，就坐在床尾給我讀詩。那時外公很年輕，才五十多歲，臉上既沒有紋也沒有斑。 外公端起那本唐詩三百首就開始一首一首的讀，伴隨著那抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲，我就在床上蹣跚的走幾步，走得踉踉蹌蹌。外公不時瞄幾眼，若是我一個趔趄跌到在床上，外公定會立馬把手中的書合上，把我扶坐在枕頭上，再繼續(xù)給我讀詩，這時我定會安靜的聽著，無論是“恨別鳥驚心”，抑或“黃金百戰(zhàn)穿金甲”，我都毫不動容。 一老一少，一個讀一個聽，我慢慢長大了。 外公的陪伴，定格在我五六歲時，慢慢長大的我，已能念一些外公曾經(jīng)給我讀的詩?；蛟S我并不能理解這些詩詞的意思，可我依

14、然沉醉于這詩詞的韻律之美中。而外公還是坐在床尾，靜靜的聽，不時為我鼓掌叫好，可我卻發(fā)現(xiàn)，外公的嗓子好像有些啞了，但外公卻還是會陪我，偶爾他自己也念上幾首。 就這樣，周而復(fù)始的念詩，時光好像從指縫間慢慢流走。 外公的陪伴，定格在我十二歲時，那時外公得了一種怪病，爸爸媽媽陪外公一起去北京治療。那段日子是我人生中一段十分陰暗的時光，每天放學(xué)回家，面對偌大的房間，沒有外公的陪伴，我的心里很空洞，不時會暗自落淚。 外公的嗓子好一些了嗎?我時常想。 終于有一天，爸爸媽媽帶外公回來了，卻再不見外公的臉上掛著笑容。我知道，外公的天籟之音，不再重現(xiàn)了。外公的嗓音變得十分沙啞，耳也有些背了。 我明白，外公再也不能給我念詩了。 但他