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1、word文檔僅供參考給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 400字第一篇:給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 400字尊敬的校長(zhǎng):您好!我是xx班的顏xx。x x x小學(xué)差不多辛勤培育我六個(gè)春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)覺(jué)母校一直在往好的方向努力進(jìn)展。校園里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但通過(guò)一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的, 整棟大樓煥然一新, 走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷 醇,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。在大門(mén)的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。通過(guò)幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多 魚(yú)兒在
2、水里自由自在高快樂(lè)興的游呢。盡管學(xué)校的設(shè)施非常完美,然而我總覺(jué)得依舊有一些不足的地點(diǎn)。下面是我的建議。一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。二、我希望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下,防止斷裂。三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。以上就是我的建議,有望校長(zhǎng)能夠采納。建議人:日期:第二篇:給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 400字尊敬的校長(zhǎng):您好!我現(xiàn)在是您校六年級(jí)的一名學(xué)生。這次,我給您寫(xiě)信,是想給你一個(gè)建議。相信您也明白吧,我們學(xué)校有一棵緬桂花樹(shù),在老綜合樓里。它十分美麗、茂盛,充滿 著無(wú)限的生機(jī)與活力,令我們喜愛(ài)極了!專門(mén)是每年夏天,緬桂花開(kāi)時(shí),它那有幽香的氣味更是
3、吸引著我們每個(gè)人的心??擅乐胁蛔愕氖牵捁鸹?shù)下的那個(gè)小水池。它因?yàn)闊o(wú)人換水,而且掉入水中的緬桂葉長(zhǎng)時(shí)刻后又會(huì)腐爛的緣故,導(dǎo)致水變得渾濁了, 還常常散發(fā)出一種難聞的氣味,引來(lái)一些小飛蟲(chóng)。這不僅阻礙了我們學(xué)校的美觀和形象,而且也讓我們自己感到不舒服,就算緬桂花再香,也不愿靠近那個(gè)小水池了。因此,我建議您:要盡快安排人員把小水池清理干凈,然后往小水池放入干凈的水。還 能夠在池底放些鵝卵石,在水里養(yǎng)些金魚(yú)或養(yǎng)些水草,就能夠使小水池更加漂亮了!對(duì)了, 小水池里的水還需要按時(shí)更換,掉入水中的緬桂葉也要及時(shí)撿出,如此才能使小水池保持美麗。希望校長(zhǎng)能同意我的那個(gè)建議,感謝!祝母校:越來(lái)越美麗!越來(lái)越輝煌!建
4、議人:日期:第三篇:給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 400字尊敬的校長(zhǎng):您好!我在學(xué)校里生活五年多了, 我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園, 是老師、同學(xué)們共同的家。在那個(gè)地點(diǎn),我每天都能夠聞到新奇的空氣,我為我能夠在如此的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到快樂(lè)。然而,我卻發(fā)覺(jué)有些同學(xué)在破壞我們的家。你瞧,走廊上的裝面包的塑料袋在那翩翩起舞。然而,路過(guò)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)會(huì)撿起來(lái)的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境, 因此,我想提出以下幾點(diǎn)建議:1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來(lái)告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)。2、組建一支環(huán)保小隊(duì),讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查, 假如看見(jiàn)有垃圾,就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。 假如看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的, 要
5、給予適當(dāng)?shù)呐小?并給發(fā)覺(jué)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。3、號(hào)召同學(xué)們做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào),增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。4、設(shè)立一個(gè)環(huán)保流淌紅旗的評(píng)比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi) 生情況,督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。建議人:日期:第四篇:給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 400字尊敬的校長(zhǎng):我是本校的一名六年級(jí)的小學(xué)生,來(lái)到那個(gè)美麗的校園差不多有五年了,校園里有婢紫嫣紅的小花小草,有樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)一心的好同學(xué)。然而,校長(zhǎng),你有沒(méi)有注意到頂樓的安 全與危險(xiǎn)么?上次在廣播聽(tīng)到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍,還把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木條往樓下扔, 還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐
6、口水到樓下, 這種行為不僅惡劣而且還十分的危險(xiǎn)!惡劣就先不講了, 危險(xiǎn)那個(gè)詞就如死神,剝奪著人們的性命。俗話講得好:安全第一。安全那個(gè)詞可謂是大伙兒所看到 的,所期望的。因此,我提出以下幾個(gè)建議:1。不要把頂樓的護(hù)欄弄得太低, 把護(hù)欄盡量弄得高一些, 把護(hù)欄弄得密一些,厚一些。 給同學(xué)們的安全做一個(gè)保障。2。在廣播中跟同學(xué)們講,要盡量少去頂樓玩耍,幸免不要的損害。3。在班級(jí)里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)講下此事,讓大伙兒對(duì)此引起重視。4。在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求,讓同學(xué)把安全放在第一位,不要太貪 玩,導(dǎo)致事故的發(fā)生。以上的幾個(gè)建議請(qǐng)校長(zhǎng)過(guò)目,望以后我們的校園會(huì)有所改進(jìn),變得更加的完美。建議人
7、:日期:第五篇:給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 400字尊敬的校長(zhǎng):我是本校的一名六年級(jí)的小學(xué)生,來(lái)到那個(gè)美麗的校園差不多有五年了,校園里有婢紫嫣紅的小花小草,有樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)一心的好同學(xué)。然而,校長(zhǎng),你有沒(méi)有注意到頂樓的安 全與危險(xiǎn)么?上次在廣播聽(tīng)到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍,還把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木條往樓下扔, 還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下, 這種行為不僅惡劣而且還十分的危險(xiǎn)!惡劣就先不講了, 危險(xiǎn)那個(gè)詞就如死神,剝奪著人們的性命。俗話講得好:安全第一。安全那個(gè)詞可謂是大伙兒所看到 的,所期望的。因此,我提出以下幾個(gè)建議:1、不要把頂樓的護(hù)欄弄得太低, 把護(hù)欄盡量弄得高一些, 把護(hù)欄弄得密一些,厚一些。給同學(xué)們
8、的安全做一個(gè)保障。2、在廣播中跟同學(xué)們講,要盡量少去頂樓玩耍,幸免不要的損害。3、在班級(jí)里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)講下此事,讓大伙兒對(duì)此引起重視。4、在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求,讓同學(xué)把安全放在第一位,不要太貪 玩,導(dǎo)致事故的發(fā)生。以上的幾個(gè)建議請(qǐng)校長(zhǎng)過(guò)目,望以后我們的校園會(huì)有所改進(jìn),變得更加的完美。祝您軀體健康!建議人:日期:第六篇:給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 400字敬愛(ài)的校長(zhǎng):自從我進(jìn)入小學(xué)以來(lái),每天都能看見(jiàn)您忙碌的身影。幾年來(lái),您起早貪黑,日夜操勞, 把學(xué)校治理得井井有條, 大伙兒都看在眼里, 服在內(nèi)心。但是,您明白嗎我還有一些小小的 建議,今天我就借那個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)跟您講講我的內(nèi)心話吧。首先,我希望學(xué)校多安排幾節(jié)微機(jī)課。我明白您是擔(dān)心我們的眼睛近視,但是現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),假如我們不在學(xué)校多學(xué)習(xí)一些微機(jī)知識(shí),就會(huì)變成新時(shí)代的機(jī)盲。而且,您明白 嗎在電腦上完成作業(yè)是多么令人興奮的一件事,每當(dāng)這時(shí),我們都興奮得心情久久不能平靜,它讓我們尋到了成就感,增強(qiáng)了我們的自信心。其次,我希望學(xué)校開(kāi)設(shè)一些手工課。我們能經(jīng)常在課堂上折紙、拼圖、搭積木、捏橡皮 泥、拆裝機(jī)器不是有這么一句話嗎:雙手越用越靈活,而且好多科學(xué)家差不多上在玩的過(guò)程中尋到了靈感,發(fā)明了很多東西。最
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