



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)課程實(shí)踐考核題目設(shè)計(jì)一簡(jiǎn)易選課系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)如下功能:1. 每個(gè)系有多門課程,每門課程可以由多個(gè)老師教授,每個(gè)老師可以教授多門課。比 如陳剛老師可以教授企業(yè)管理信息系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),并且他可以教授企 業(yè)管理信息系統(tǒng)的兩個(gè)課堂,選課系統(tǒng)中課堂具有唯一性編號(hào)。2. 每個(gè)課堂限泄了學(xué)生人數(shù)。3. 學(xué)生通過學(xué)號(hào)和密碼登錄選課系統(tǒng)。通過課堂進(jìn)行選課,可以跨系選擇,沒有學(xué)分 限制。選課系統(tǒng)涉及實(shí)體及屬性:1. 學(xué)生 屬性有學(xué)號(hào)、姓劃、性別、班級(jí)、登錄密碼2. 教師 屬性有工作編號(hào)、姓名、性別、所在系3. 課堂屬性有課堂編號(hào)、教師、課程名、上課時(shí)間、人數(shù)4. 課程屬性有課程名、性質(zhì)、應(yīng)修學(xué)生
2、人數(shù)、開課系實(shí)體間聯(lián)系(1:1, l:n, n:m)1. 一個(gè)課程由多個(gè)教師教授,每個(gè)教師教授多門課程2. 一個(gè)課程開設(shè)多個(gè)課堂,每個(gè)課堂只教授一門課程3. 一個(gè)教師可擔(dān)任多個(gè)課堂的教學(xué),一個(gè)課堂只能由一個(gè)老師負(fù)責(zé)。4. 一個(gè)學(xué)生可選擇多個(gè)課堂,一個(gè)課堂可容納多個(gè)學(xué)生。根據(jù)上述分析,用矩形 表示實(shí)體橢圓 O 表示屬性,用菱形 表示聯(lián)系,繪制 本選課系統(tǒng)的E-R圖。可復(fù)制.編制.期待你的好評(píng)與關(guān)注!現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)課程實(shí)踐考核作業(yè)姓名: 陳群新準(zhǔn)考證號(hào):_得分:答案填寫如下:1)學(xué)生通過課堂進(jìn)行選課,可以跨系選擇,沒有學(xué)分限制E-R圖如下:2)學(xué)生 屬性有學(xué)號(hào)、姓名、性別、班級(jí)、登錄密碼E-R圖如下:4)課堂屬性有課堂編號(hào)、教師、課程名、上課時(shí)間、人數(shù)E-R圖如下:5)課程 屬性有課程名、性質(zhì)、應(yīng)修學(xué)生人數(shù)、開課系E-R如如下6) 一個(gè)課程山多個(gè)教師教授,每個(gè)教師教授多門課程E-R圖如下:7) 一個(gè)課程開設(shè)多個(gè)課堂,每個(gè)課堂只教授一門課程E-R圖如下:8) 一個(gè)教師可擔(dān)任多個(gè)課堂的教學(xué),一個(gè)課堂只能山一個(gè)老師負(fù)責(zé)E-R圖如下課堂9) 一個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公交場(chǎng)站保安管理制度
- 公司投資基金管理制度
- 關(guān)于應(yīng)急通道管理制度
- 單位工會(huì)福利管理制度
- 學(xué)校保安工作管理制度
- 工地通勤車輛管理制度
- 小學(xué)節(jié)慶活動(dòng)管理制度
- 華為公司調(diào)崗管理制度
- 工作場(chǎng)所定置管理制度
- 2025年授權(quán)簽字人考試題及答案
- 中國(guó)書法藝術(shù)傳承與發(fā)展現(xiàn)狀分析
- 江蘇省徐州市區(qū)部分2025屆中考生物押題試卷含解析
- 水泥粉磨工藝流程
- 不同碳減排下生物質(zhì)氣化制綠色甲醇的經(jīng)濟(jì)性分析
- 液壓與氣動(dòng)技術(shù)(第2版)全冊(cè)電子教案模塊1-7教學(xué)設(shè)計(jì)(高職)
- 《疼痛管理策略》課件
- 智研咨詢發(fā)布:2025年中國(guó)科技館行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局及發(fā)展前景研究報(bào)告
- 人教部編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè):2.2 《加強(qiáng)憲法監(jiān)督 》聽課評(píng)課記錄
- 煤礦主通風(fēng)機(jī)電控系統(tǒng)變頻改造裝置安裝方案
- 持續(xù)葡萄糖監(jiān)測(cè)臨床應(yīng)用專家共識(shí)2024解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論