護士崗前培訓心得五篇

1、但現(xiàn)在，幸運的我站在了這里，站在了我的心之所向，站在了夢開始的地方。 我好想大聲說：終于等到你，還好我沒放棄。 懷著激動而忐忑的心情，開始了我的實習之路，三天的的崗前培訓像是緊張的實習之曲的前奏。 這三天里，讓我更深的認識了交大一附院的人文環(huán)境與文化底蘊，這所六十多載的名院，一直堅持“生命至上，服務(wù)第一，愛院敬業(yè)，求實創(chuàng)新”，這么多年來也是碩果累累，名聲遠揚，老師們各個都認真負責，教學嚴謹，這些都讓我為能在如此優(yōu)秀的院里實習感到無比榮幸。 同時我也了解了護理工作的性質(zhì)和特點，它是一個與患者生命零距離的職業(yè)。 更重要的是各位老師的耐心教導和多年資深經(jīng)驗的的傳授，讓我學到一些以前課本上沒有的東西，

2、那些都是只有在臨床工作后不斷地沉淀，著實讓我們獲益匪淺，受益終生。 護理職業(yè)是神圣的，其本質(zhì)是人文關(guān)懷。 就像第一節(jié)課中辛霞辛老師引用的特魯多墓志銘中所寫的：有時去治療，常常去幫助，總是去安慰。 臨床護理，并不是大眾眼中簡單的打針發(fā)藥和機械地執(zhí)行醫(yī)囑，它是一種需要發(fā)自內(nèi)心的并且配合專業(yè)護理知識去關(guān)懷和服務(wù)患者，讓他們不僅從身體上更從心理上脫離病痛，恢復健康。 那么如何讓患者去享受這個過程，對我們的服務(wù)滿意呢？這時候僅僅掌握基本的操作技能是不夠的，也要求我們在護理的過程中講求方式方法和護理禮儀，引用老師課堂上的一段話吧，“禮儀好比穿衣，既不可太松也不可太緊，要講究而有余地，寬裕而不失大體，如此行

3、動才自如。 ”我覺得特別有意思而且有道理，禮儀是自然流露，來不得矯揉造作和虛假，也不能冷若冰霜，態(tài)度傲慢，這具體的度就要我們?nèi)ヅR床上親身探索了。 護士，工作在臨床的第一線，與患者零距離接觸，難免會有一些摩擦和誤會，那么與患者進行及時有效的溝通就尤為重要了，喬老師的一堂課，可謂是“聽君一席話，勝讀十年書”吶。 她告訴我們，對待護理職業(yè)，對待病人，首先應(yīng)該做的就是情感的投入，不要認為你所熟知的東西就一定是別人應(yīng)該知道的東西，不要去與病人做無謂的爭辯，彼此面紅耳赤，要耐心解釋，悉心疏導；與醫(yī)生，其他護理人員也是一樣，多一分謙和和忍讓，很多時候極力的爭論，只會讓我們贏了道理，輸了關(guān)系。 最后，她說了一

4、句我非常喜歡的話：“不喜歡的努力去改變，否則就認真去做好。 ”不抱怨，不將就，既然當初的路是自己選的，那么跪著也要走完，而且要走得漂亮。 另外，兩位李老師分別講了手衛(wèi)生和標準預(yù)防，以及護理的職業(yè)暴露，要想在護理的道路上走得長遠，為更多的病患服務(wù)，那么愛他人，首先學會愛自己，嚴格遵守護理操作的流程和規(guī)章制度，不僅是對患者的認真負責，也是對我們自身安全的防護和保障。 除此之外，還有黎老師的護理人員分級管理，申老師的患者安全與管理，以及楊老師的護理工作流程等等，讓我們對護理行業(yè)有了一個全方位、深層次的認識。 最后一堂課，辛愛利辛老師為我們講解了臨床實習指南，并結(jié)合多年臨床經(jīng)驗和自身經(jīng)歷為我們列舉了很

5、多日常工作中生動鮮活的事例。 課堂上，她明確地提出了作為一名合格的護理人員應(yīng)具備的“四心五點”，即耐心、細心、愛心、責任心；微笑多一點、語言禮貌點、解釋耐心點、工作主動點、服務(wù)熱情點，患者的滿意和健康是我們共同的追求。 另外慎獨也很重要，仔細想想，無論做任何工作，從事任何行業(yè)，慎獨都很重要，它要求我們無論是在眾人面前還是一個人的時候，都應(yīng)嚴于律己，規(guī)范操作，萬不可僥幸，投機取巧。 結(jié)尾，老師以一句話作為結(jié)束語,“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎？”建議我們時常能從事業(yè)，生活，學習三方面不斷反思總結(jié)自己，激勵我們不斷向上向前發(fā)展。 很快，培訓就告一段落了。 這幾天來，老師

6、們的諄諄教導和他們對護理工作的那一份認真和專注，讓我肅然起敬。 他們是平凡的，但不平庸，他們勤勤懇懇，嚴謹執(zhí)著，用一份堅韌和毅力在護理的田間揮灑著汗水，但我知道，他們是幸福的。 這些讓我突然對即將成為一名護理人員，即將跟他們同一戰(zhàn)線，一樣奮斗在醫(yī)療事業(yè)上而感到一種榮耀和神圣感，也讓我看到了自己肩頭那沉甸甸的責任和重擔。 如今，我更加篤定了心中的信念，對未來的實習生活也充滿期待。 不是有句話這樣說嗎：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。 ”我已有足夠的信心去迎接實習期間未知的挑戰(zhàn)，然而還需要的，就是要努力把握好這次實習的機會，去踏踏實實，積極主動地學習一些知識和技能，因為厚積才能薄發(fā)，

7、才能讓自己有足夠的能力去接受挑戰(zhàn)，乘風破浪。 只有加倍努力，才能看起來毫不費力。 在這里，我將開始夢的旅程，努力去實現(xiàn)自己的價值。 這一年，愿不辜負！加油吧，實習生?。ㄆr間總在不經(jīng)意間慢慢流淌，轉(zhuǎn)眼間在二附院近兩周的崗前培訓已劃上了一個句號。 一開始我覺得這種短期的培訓可能只是流于形式，但真正上完這幾節(jié)理論課和操作課，深有感觸的一點是認識到自己的很多不足，需要學習和改進的知識還有很多，要在二附院成為一名優(yōu)秀的護士，我需要不斷努力，積極學習，完善自我。 能和*大學第二附屬醫(yī)院結(jié)緣我感到莫大榮幸，也經(jīng)歷了很多坎坷，作為一名在外省學習想回家鄉(xiāng)工作的護理人員，我見識了很多與江西本省有一定差距的護

8、理知識和規(guī)章制度，陌生的工作環(huán)境和不同的護理操作規(guī)程也使我感到一絲害怕，怕自己做不好份內(nèi)的事，怕工作上出差錯，怕自己的理論操作不符合規(guī)范但二附院的這次崗前培訓給了我信心和力量，讓我認識了護理部和藹可親的老師們，讓我初步熟悉了醫(yī)院的規(guī)章制度和未來的工作環(huán)境，同時，也喝了滿滿一大碗“雞湯”只要自己找準方向肯努力，醫(yī)院有足夠的平臺來發(fā)展自我，完善自我，我們可以成為一名優(yōu)秀的?？谱o士，也可以成為某個護理領(lǐng)域的專家，亦可以發(fā)展自己的特長，成為下一個“網(wǎng)絡(luò)紅人”、“電腦達人”。 我不懂其他人聽了是什么感受，但我聽完之后很激動，也很慶幸自己能夠留在二附院，我會好好努力，希望早日成為南大二附院的一份子。 此次

9、培訓主要分為理論和操作兩個板塊。 三天的理論課程我學習了護士規(guī)范化培訓相關(guān)制度、培訓計劃、護士條例相關(guān)內(nèi)容，護理人員職業(yè)道德規(guī)范，護理應(yīng)急預(yù)案及核心制度和職業(yè)暴露與防范及院感相關(guān)知識等，明確了醫(yī)院相關(guān)制度和法規(guī)，同時我們還領(lǐng)略了朱劍老師高超的醫(yī)療PPT制作技術(shù)，了解到護士護士不僅能在護理工作中展現(xiàn)自己，更能發(fā)揮自我特長，多方位成長。 我們還聽了李偉老師幽默風趣地給我們講解了消防知識，在輕松愉快的環(huán)境下讓消防知識和安全意識深深烙在我們的心上。 最為印象深刻的一堂課是方亮老師給我們上的那碗“雞湯”夢想不息，奮斗不止，是啊，我們正處于最有激情，最為熱血的年紀，既然選擇了白衣天使這條圣神的道路，那我們

10、有什么理由不在這最旺盛的年紀努力奮斗，積累生活中的點點滴滴，讓自己變得更優(yōu)秀，成為二附院未來的一份驕傲呢？崗前培訓的結(jié)束意味著我們即將步入臨床，我想我們跟實習生不一樣了，我們通過一年的實習擁有了一定的臨床護理經(jīng)驗，對常規(guī)護理工作和各科室疾病知識，相關(guān)操作有了初步了解，這時候的我們需要更多慎獨精神，因為我們還有很多的不足，需要更虛心地去學習，我們比實習期擔負了更多的責任，我們是科室的一份子，是醫(yī)院的一份子，所以我們要嚴格遵守規(guī)培制度，接受科室對我們的管理，認真做好自我本職工作，堅持“以病人為中心”，學會更好與病人、與家屬溝通，緩解護患矛盾，建立護患信任感，學會與科室同事和平相處，互幫互助，營造良

11、好的科室工作環(huán)境。 在工作的同時也要學會自學，鞏固自我理論知識和操作規(guī)范，努力做一名合格的護理人員。 希望在未來兩年的規(guī)范化培訓學習后，我能夠遇見更好的自己，加油?。ㄆ?年的夏天對于我這名護理專業(yè)大三的學生來說，有著不一樣的意義。 因為在這個夏天我們將結(jié)束學校的學習轉(zhuǎn)站到一個新的起點臨床實習。 對于這未知的10個月，我有許多期待，也有許多緊張和不安，但我堅信，勤能補拙；對于這未知的10個月，也許會面臨許多難題，但我不會逃避，因為有這樣一句話“If you risk nothing, then you risk anything”陪我渡過了許多艱難的日子。 我會腳踏實地走好未來職業(yè)生涯的第一

12、步。 在這三天崗前培訓中，老師給我們講了許多進入臨床實習應(yīng)該注意和會面臨的問題。 我聽到最多的是給我們傳遞這樣一種護理理念：To cure sometimes, to relieve often, to comfort always.告訴我們“人文關(guān)懷”的重要性，它也是護理學的本質(zhì)。 我們所做的工作不僅僅是機械的操作，更重要的是了解患者及家屬的心理需求，真正做到關(guān)心人，愛護人，尊重人。 最近出現(xiàn)了多例傷醫(yī)事件，大家都認為醫(yī)療服務(wù)行業(yè)是一項高危職業(yè)，但我們既然選擇了這份工作，在任何時候都不能逃避、懈怠。 也許對于初入行的我們來說，新鮮感和求知欲會支撐我們一段時間，但工作不是過家家，任何時候的粗心

13、大意都有可能讓一個生命終止。 所以我們肩負的使命要求我們時刻保持冷靜和慎獨精神，從容地處理工作中的突發(fā)狀況，用自己的專業(yè)知識去幫助有需要的人，為每一個生命保駕護航。 從事醫(yī)療服務(wù)工作，我們在任何時候都要有大愛，把“四個第一”作為自己的工作準則。 一切都應(yīng)以病人為中心。 如果我們每個人在臨床護理工作中將這些理念的精髓運用其中，那么護患關(guān)系也會越來越和諧，整個醫(yī)療服務(wù)體系也會成為社會公民信賴的組織。 老師在培訓中告訴我們，醫(yī)院就像是一個社會的縮影，每天會遇到形形色色的人，我們要學會處理各種人際關(guān)系。 在未來的工作學習中，我們可能會面臨家屬和患者的質(zhì)疑，老師的不放心，同學的不信任，但請不要沮喪，這是

14、在告訴我們還需要鍛煉。 在質(zhì)疑和爭議中我們才能成長，變得更加堅強。 當我們用坦誠的態(tài)度對待每一位患者；用尊重和虛心對待每一位老師和同學；用謹慎和細心來對待自己的工作和學習，我相信在未來十個月的時間里，我們定會收獲更多的知識、技能以及珍貴的師生情誼。 對于醫(yī)學生來說，真的是學無止境。 醫(yī)學在不斷地進步與發(fā)展，我們也應(yīng)該與時俱進，通過新的學習來充實自己，在工作崗位上，為醫(yī)療服務(wù)事業(yè)盡一份綿薄之力。 雖然離開學校這個熟悉的環(huán)境，學習方式也從理論轉(zhuǎn)為實踐，但在知識面前，永遠沒有終點，我們永遠都是學生。 人生就是一個不斷重新出發(fā)的過程，終點即起點。 （篇四）經(jīng)過層層考試和選拔，我們八十余人成為了二附院的

15、規(guī)范培訓護士，由于之前我在本院實習過，所以對咱們醫(yī)院還是很有親切感的。 首先的一周時間里各位老師給我們進行了崗前培訓，內(nèi)容是咱們醫(yī)院的院史、護士的禮儀與條例、護理工作流程等。 經(jīng)過這幾天的學習，覺得自己在之前書本的基礎(chǔ)上又學到了更多的知識。 各位老師的課件做的非常好，知識點歸納的很到位，讓人一目了然。 對于之前的知識也是一種鞏固。 由于有些同學不是在咱們醫(yī)院實習的，所以了解院史和規(guī)章流程對他們來說很有必要。 這次培訓給我印象最深的還是護理的查對制度，包括了醫(yī)囑的查對制度、服藥、注射、輸液的查對制度，手術(shù)查對制度，輸血查對制度。 讓我覺得查對制度和護理評估一樣是貫穿于護理操作中的，嚴格執(zhí)行查對制

16、度不僅是對病人的認真負責，減少護理工作中的差錯，也是對咱們護理人員的自我保護。 不管一位護士的工作能力是強還是弱，能夠做到在護理工作中嚴格執(zhí)行各項查對制度，做到嚴謹嚴格、忙而不亂，這才是最基本的。 另外，在規(guī)章制度和工作流程，雖然各科室之間有細微的區(qū)別，但是大方向是不會變的，咱們在平時工作中一定要遵守科室的規(guī)章制度，按照工作流程來，畢竟咱們還在規(guī)培階段，還有很多需要向各位老師學習的地方。 這次學習讓我明白了注意手衛(wèi)生是非常重要和必須的，對于防止醫(yī)院感染，手衛(wèi)生是我們平時一定要注意的，接觸病人前后都要按照六步洗手法來消毒雙手，同時自己的儀表要保持干凈整潔，不管是從精神面貌還是整體感覺，都會給病人

17、更好的印象。 這次的學習內(nèi)容還需細細品味，這都是前輩和老師多年總結(jié)出來的精華，愿我們能夠在今后的日子里多提升自己，不虛榮，不浮躁，平時在護理工作結(jié)束之余，靜下心來多學習，一步一個腳印，為以后的護理工作打下堅實的基礎(chǔ)，加油（篇五）在醫(yī)學院三年的學習，心底里對醫(yī)學充滿著敬畏。 5月12日，當老師親手為自己帶上燕尾帽，舉起自己的右手莊嚴的宣誓時，眼前仿佛看見了南丁格爾，那位溫柔善良的女性。 頓時，身體充滿了能量，心里滿滿的感動，竟有一種說不出的自豪。 經(jīng)過三天的培訓，正式成為一名護理實習生了。 在這里，我想說.尊敬的老師們，你們將是我們一輩子感激的人。 初從學校出來的我們，不諳世事、手腳笨、對護理技

18、術(shù)充滿著膽怯卻又想非常完美的掌握。 請老師們，對我們多一點點耐心、多多批評、多多指點。 請相信，我們真的會盡自己最大得努力學習，懵懂的我們能得到老師們的認可，能熟練的掌握自己夢寐以求的技能，將是我們最幸福的時光。 敬愛的患者們，你們將是我們一輩子難忘的人。 第一位打針的你，第一位導尿的你，第一次因為你生病難受痛苦，為你掉眼淚，你康復出院為你高興.你們將是我們真真正正的用心去服務(wù)的人。 感謝你們，成為我們工作中的第一人。 或許因為是實習生，你們會擔憂；或許因為我們好多技術(shù)不專業(yè)，你們會生氣；或許因為是新手，會給你們帶來傷害.請你們，對我們多一點點包容、多一點點信任、多一點點鼓勵，請你們相信，我們

19、是用心去服務(wù)你們的，你們的康復將是我們最大的幸福。 你們絕不是我們練手的工具，而是我們最珍貴、最難忘、最感激的第一位！親愛的實習生們，你們都是那么單純、那么可愛，甚至傻傻的，懷著一顆開心卻又膽怯的心來迎接著那期待已久地實習。 漫長而又短暫的十個月，路途中充滿著未知。 但請相信，只要懷著一顆愛心、真心、責任心再加上努力勤奮，這條路即使充滿著荊棘，但終點一定會開滿鮮花。 加油吧！實習生，在花季的青春，為自己，拼搏！以前，我只知道做任何事都要付出努力，但現(xiàn)在我的努力終于有了歸宿，叫做理想，并且心甘情愿為理想付出努力卻仍然感到幸福著！我的理想是做一名優(yōu)秀的合格的護士！我正在努力著。 本文為word可編

20、輯版，若不需要以下內(nèi)容，請刪除后使用，謝謝您的理解原生生物的主要類群習題一、選擇題1、桃花的下列結(jié)構(gòu)中，經(jīng)過發(fā)育最終成為果實的是（ ）A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵2、呼吸作用的實質(zhì)是（ ）A、分解有機物，貯存能量 B、分解有機物，釋放能量C、合成有機物，貯存能量 D、合成有機物，釋放能量3、旱地里的農(nóng)作物被水淹沒后，要及時排澇，主要是為了促進（ ）A、葉的光合作用 B、葉的蒸騰作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對農(nóng)作物進行合理密植主要是為了（ ）A、提高作物對水分的吸收 B、提高作物對土壤中無機鹽的利用率C、提高作物的蒸騰作用 D、提高作物的光合作用5、下列關(guān)于光合作用原料的敘述中，不正確的是（ ）A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水