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1、2017秋季蘇教版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃20*秋季蘇教版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生狀況分析三年級(jí)的學(xué)生平時(shí)上課時(shí)紀(jì)律比較好,各個(gè)都很認(rèn)真,整體的音樂(lè)基礎(chǔ)還可以,學(xué)生的接受能力不錯(cuò),對(duì)音樂(lè)充滿濃厚的興趣,學(xué)生在演唱時(shí)不喊唱,認(rèn)識(shí)到氣息的作用,演唱時(shí)充滿感情。 由于自身的條件原因或其他原因,所以歌唱技能有待進(jìn)一步提高,還有一些學(xué)生由于底子薄,對(duì)于音樂(lè)有缺乏興趣,所以情況不是很好。音樂(lè)方面比較差的同學(xué)在班中占15%?20%,其中包括唱歌音準(zhǔn)不佳,音樂(lè)知識(shí)和音樂(lè)技能,視譜不會(huì)等。二、總體目標(biāo)1、對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)方法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。2、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)
2、興趣。3、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。三、改進(jìn)教學(xué)提高質(zhì)量措施1、積極和同學(xué)科老師進(jìn)行溝通,積極研究學(xué)科特點(diǎn)。多聽同學(xué)科老師的課程,向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)。吸取其他學(xué)科教師的課堂經(jīng)驗(yàn),加以運(yùn)用。2、不斷創(chuàng)新,完善教學(xué)方法,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有條件,使同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氛圍中享受音樂(lè),學(xué)習(xí)音樂(lè)。 俗話說(shuō):良好的開端等于成功的一半。 新學(xué)期開學(xué)了,我將以全新的面貌迎接可愛(ài)的孩子們,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)快樂(lè)的音樂(lè)課堂。教學(xué)進(jìn)度安排 周次教學(xué)內(nèi)容 周次
3、教學(xué)內(nèi)容1欣賞我是小音樂(lè)家do-re-mi歌曲七個(gè)小兄弟do-re-mi11欣賞牧童短笛草原上升起不落的太陽(yáng)歌曲牧童之歌2歌曲乃喲乃音樂(lè)是好朋友歌表演,音樂(lè)游戲12欣賞草原歌牧場(chǎng)上的家; 歌曲牧羊女,音樂(lè)游戲3欣賞快樂(lè)恰恰恰馬刀舞歌曲木瓜恰恰恰13欣賞映山紅紅星歌 歌曲爺爺為我打月餅4歌曲跳到我這里來(lái)阿西里西欣賞我的家在日喀則14欣賞解放區(qū)的天游擊隊(duì)歌 歌曲兒童團(tuán)放哨歌,圈一手5欣賞對(duì)鳥歌曲頑皮的小杜鵑祖國(guó),祖國(guó)我愛(ài)你15欣賞小小少年頑皮的小鬧鐘,歌曲三年級(jí)的小男生6欣賞大鳥籠歌曲叫我唱歌我唱歌16欣賞我怎樣長(zhǎng)大,歌曲長(zhǎng)吧,小孩,音樂(lè)游戲7欣賞八月桂花遍地開采山謠;歌曲樹葉兒飄飄17期末復(fù)習(xí)8欣賞打棗歌曲秋天紅艷艷溜溜的
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