2009年杭州市中小學(xué)教師招聘小學(xué)體育考試筆試真題

1、2009年杭州市中小學(xué)教師招聘小學(xué)體育考試筆試真題1、發(fā)展體能應(yīng)遵循哪些原則及要求 2、何為體育課生理負(fù)荷，如何調(diào)控生理負(fù)荷3、體育實踐課教案的步驟、方法和要求4、體育課題研究的一般步驟包括哪些？（從選題到獲得成果）5、急行跳遠(yuǎn)動作有幾部分組成，在體育教學(xué)中，跳遠(yuǎn)容易出現(xiàn)的錯誤動作和糾正方法6、練習(xí)隊列隊形的目的是什么？“一列成兩列橫隊”的口令和動作要領(lǐng)7、說課包括哪些內(nèi)容，分條敘述8、制作一張六個對足球比賽（單循環(huán)）的輪次表及成績登記表（一）選擇題 1、2004年的夏季奧運(yùn)會在（ b）舉行。 a、悉尼 b、雅典 c、巴黎 d、北京 2、2004年的歐洲杯在（ c ）進(jìn)行 a、德國 b、比利時

2、 c、葡萄牙 d、荷蘭 3、第一屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動會是（ b ）年在希臘舉行的 a、1894 b、1896 c、1900、d、1890 4、脊柱一般至（c）才鞏固，在整個發(fā)育時期均易受外界影響而變形。 a、18-19 b、19-20 c、20-21 d、21-225、某個人進(jìn)行100米比賽時，假設(shè)平均步長2米平均步頻4步/秒則用了（c ）。 a、1240 b、1245 c、1250 d、1260 6、在nba籃球比賽的總決賽中采用的是（ c ）制。 a、五局四勝 b、五局三勝 c、七局四勝 d、六局四勝 7、現(xiàn)代的足球運(yùn)動起源于（ c ） a、法國 b、美國 c、英國 d、德國 8、奧運(yùn)會的會

3、旗為白色的底色，中央有五個套聯(lián)的環(huán)，自左至右的顏色為（ a ） a、藍(lán)、黃、黑、綠、紅 b、藍(lán)、黑、黃、綠、紅 c、藍(lán)、黑、黃、綠、白 d、紅、綠、黑、黃、藍(lán) 9、1984年（b ）獲得的奧運(yùn)金牌，實現(xiàn)了我過在奧運(yùn)史上金牌的“零”的突破 a、郎平 b、許海峰 c、李寧 d、黃志紅 10、在雙杠的支撐擺動動作中，應(yīng)以（b ）為軸擺動 a、手 b、肩 c、寬 d、腰 11、行進(jìn)間單手肩上投籃又稱“三步上籃”，是在行進(jìn)間接球或運(yùn)球后做近距離投籃時所采用的一種方法。“三步”的動作特點是（a ） a、一大、二小、三高 b、一大、二大、三高 c、一小、二大、三快 d、一小、二小、三快 12、在有13個足球

4、隊參加的比賽中。若采用淘汰共需（ c ）場就可決出冠軍。 a、10 b、11 c、12 d、13 13、體育與保健課開始上課整隊時，老師（或體育委員）一般按（ a ）順序發(fā)出隊列口令。 a、立正向右看齊向前看報數(shù)稍息 b、稍息立正報數(shù)向右看齊向前看 c、立正報數(shù)向右看齊向前看稍息 d、立正向前看報數(shù)稍息立正 14、走和跑的區(qū)別在于（ d ） a、跑的速度快，走的速度慢 b、跑時身體重心起伏大、走時身體重心起伏小 c、跑的步副大，走的步幅小 d、跑時身體有騰空，走時身體沒有騰空 15、個性心理特征包括( d ) a.氣質(zhì)、性格、動機(jī)b.氣質(zhì)、性格、需要 c.興趣、動機(jī)、需要d.能力、氣質(zhì)、性格

5、16、中華人民共和國教師法頒布于（ d ） a、1993.10.31 b、1992.10.31 c、1994.1.1 d、1986.4.12 17、中華人民共和國教育法頒布于（ d ） a、1992年3月 b、1993年3月 c、1994年3月 d、1995年3月 18、有一位體育教師品行不良，在自己情緒不好時常侮辱學(xué)生，影響惡劣，一次課中將學(xué)生踢傷。根據(jù)中華人民共和國教師法應(yīng)（ c ） a、給予行政處分 b、解聘 c、依法追究刑事責(zé)任 d、承擔(dān)民事責(zé)任 19、2008年在北京舉行的是第29屆（ b ）奧運(yùn)會 a、春季 b、夏季 c、秋季 d、冬季 20、排球比賽場上6名隊員分前后排站立，獲得

6、發(fā)球權(quán)的隊，6名隊員必須按（b ）方向輪轉(zhuǎn)一個位置。 a、逆時針 b、順時針 c、任意 21、中國古代教育中的“六藝”（禮、樂、射、御、書、數(shù)）中屬于體育范疇的是（ c ）。 a、禮、樂 b、樂、射 c、射、御 d、御、數(shù) 22、擲標(biāo)槍的扇形區(qū)內(nèi)角度約（ c ） a、35度 b、45度 c、29度 d、34度 23、馬拉松跑全程為（ b ），屬超長距離跑項目。 a、41195千米 b、42195千米 c、43195千米 d、44195千米 24、號稱“世界第一運(yùn)動”的項目是（ a ） a、足球 b、籃球 c、乒乓球 d、排球 25、擲鐵餅、鉛球的扇形區(qū)內(nèi)角度約（ b ） a、35度 b、40度

7、 c、29度 d、34度 26、中國學(xué)校體育雜志創(chuàng)刊時間是 （ a ） a、1981年9月 b、1982年9月 c、1983年9月 d、1984年9月 27、抓好學(xué)校體育工作計劃的主要負(fù)責(zé)人是 （ c ） a、校長 b、教導(dǎo)主任 c、體育教研組長 d、體育教師 28、運(yùn)用防止和糾正錯誤的方法時應(yīng)該 （ b ） a、以練習(xí)為主 b、以預(yù)防為主 c、以講解和練習(xí)為主 d、以講解為主 29、重復(fù)訓(xùn)練法的主要特征是 （ c ） a、不間斷進(jìn)行訓(xùn)練 b、循環(huán)進(jìn)行訓(xùn)練 c、反復(fù)做同一練習(xí) d、控制練習(xí)的間歇 30、全民健身計劃剛要頒發(fā)布的時間是 （ b ） a、1994年 b、1995年 c、1996年

8、d、1997年 31、對學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動技能成績的評定可采用 （ c ） a、定量評定 b、定性評定 c、定性與定量相結(jié)合 d、因人而異 32、奧林匹克精神是 （ b ） a、更快、更高、更強(qiáng) b、互相了解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競爭 c、團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步 d、重要的不是取勝，而是參加 33、體育教學(xué)的主要特點是 （abcd ） a、師生的雙邊活動 b、一般在室外運(yùn)動場上進(jìn)行 c、從事各種身體練習(xí) d、主導(dǎo)作用和主體作用的結(jié)合 34、身體練習(xí)在貫徹漸進(jìn)性原則時，要遵循 （ abc ） a、認(rèn)識事物的規(guī)律 b、人體生理機(jī)能活動能力變化規(guī)律。 c、動作技能形成規(guī)律。 35、最早提出體育教學(xué)法的是（ b ）

9、a、德國教育家拉特克 b、捷克教育家夸美紐斯 d、瑞典體育教師w斯卡斯特羅姆 d、美國教育家杜威 a、1954 b、1955 c、1956 d、1957 36、嗒嗒球運(yùn)動是將（ b ）有機(jī)融合在一起的一項體育運(yùn)動 a、羽毛球與跳跳球 b、乒乓球與羽毛球 c、羽毛球與排球 d、鍵球與乒乓球 37、彎道跑時，右腳用（ b ）著地。 a、腳掌外側(cè) b、腳掌內(nèi)側(cè) c、全腳掌 38、逆時針彎道跑時，身體應(yīng)向（ b ）傾斜 a、右 b、左 c、前 d、后 39、最合理的跳高過桿技術(shù)是（ c ） a、剪式 b、跨越式 c、背越式 d、俯臥式 40、在彎道跑時，左腳應(yīng)以（ a ）著地 a、腳掌外側(cè) b、腳掌內(nèi)

10、側(cè) c、全腳掌 d、前腳掌 41、背越式跳高的助跑是采用（ c ）方式助跑 a、直線 b、弧線 c、直線加弧線 d、弧線加直線 42、背越式跳高身體過桿后，以（ b ）先接觸海綿包 a、頭部 b、肩部 c、背部 d、臀部 43、背越式跳高身體在桿上成（ c ）姿勢 a、弓形 b、水平 c、背弓 d、坐立式 44、背越式跳高起跳時，擺動腿屈膝內(nèi)扣向（ d ）方向擺動 a、起跳腿 b、內(nèi) c、上 d、異側(cè)肩 45、背越式跳高的8步丈量法，為了便于記憶，可叫做（ b ） a、4 、5、6 b、5、6、7 c、6、7、8 d、4、6、8 46、終點沖刺跑是臨近終點的一段（ c ） a、耐久跑 b、途中

11、跑 c、加速跑 d、快速跑 47、背越式跳高應(yīng)（ c ）橫桿起跳 a、面對 b、側(cè)對 c、背對 d、斜對 48、跨欄跑時，擺動腿過欄后積極下壓，（ b ）落地 a、全腳掌 b、前腳掌 c、雙腳 d、腳后跟 49、挺身式跳遠(yuǎn)的技術(shù)中，（ c ）是最重要的 a、助跑 b、踏跳 c、助跑與踏跳的結(jié)合 d、落地 50、挺身式跳遠(yuǎn)在空中成（ b ）姿勢 a、跨步 b、騰空步 c、弓步 d、弓箭步 51、挺身式跳遠(yuǎn)中，身體在空中的要求是（ c ） a、身體前傾，擺動腿先落地 b、身體在空中平穩(wěn)，擺動腿先落地 c、身體在空中平穩(wěn)，兩腿同時落地 d、身體前傾，兩腿同時落地 52、“踏上式”、“跨步式”過障礙的

12、區(qū)別是（ a ） a、有停頓，起伏大；動作連貫，起伏小 b、有停頓，起伏?。粍幼鬟B貫，起伏小 c、停頓，起伏大；動作連貫，起伏大 d、有停頓，起伏??；動作連貫，起伏大 53、頭手倒立用身體的（ b ）部位支撐。 a、兩手與頭 b、兩手與前額 c、兩手與肩 d、兩手、頭后部與肩 54、男生靠墻手倒立的做法是（ a ） a、站立姿勢開始，一腳蹬地，另一腿擺動，兩手撐地 b、姿勢開始，兩腳蹬地，兩腿擺動，兩手撐地 c、蹲踞姿勢開始，一腳蹬地，另一腿擺動，兩手撐地 55、女生肩肘倒立后滾翻的做法是（ a ） a、直腿坐姿開始，上體前屈，然后后倒，同時舉腿向后滾動 b、屈腿坐姿開始，上體前屈，然后后倒，

13、同時舉腿向后滾動 c、直腿坐姿開始，上體后屈，然后后倒，同時舉腿向后滾動 d、屈腿坐姿開始，上體后屈，然后后倒，同時舉腿向后滾動 56、肩肘倒立時，保護(hù)者應(yīng)站在練習(xí)者（ a ） a、側(cè)方 b、正后方 c、正前方 d、側(cè)后方 57、靠墻手倒立時，保護(hù)者站在練習(xí)者側(cè)面擺動腿（ c ） a、前方 b、后方 c、一側(cè) d、側(cè)前方 58、后滾翻時身體依次著墊的部位是（ b ） a、臀部 腰 后背 b、臀部 腰 后背 頭 c、臀部 后背 頭 d、 腰 后背 頭 59、雙杠分腿坐前進(jìn)中，兩腿并腿前擺時以（ a ）為軸 a、肩 b、腰部 c、兩臂 d、髖關(guān)節(jié) 60、雙杠支撐擺動后擺轉(zhuǎn)體180成分腿坐時，扭轉(zhuǎn)髖

14、部的同時，兩腿做（ b ）動作 a、翻轉(zhuǎn) b、剪絞 c、交叉 d、交換 61、支撐擺動前擺挺身下，當(dāng)向前擺動到接近（ b ）時，兩手推杠，使身體向杠外平移 a、杠面 b、最高點 c、水平 d、重心 62、反彈傳球是近距離面對緊逼防守或身材高大對手時，采用的一種以（ b ） 的有效傳球方法。 a、高制矮 b、矮制高 c、高制高 d、矮制矮 63、單手肩上投籃時，最用力的撥球指應(yīng)是（ b ） a、拇指 ，無名指 b、中指，食指 c、食指，小指 d、拇指，食指 64、一般來說，人到了（ a ）歲，骺軟骨就完全骨化，骨的長度不在增長 a、1820 b、2022 c、2025 d、22-25 65、排球

15、場地上的線一般有（ c）條（種） a、3 b、4 c、5 d、6 66、排球比賽每個回合中，本方最多可以擊球（ b ）次，就要將球擊入對方場地（攔網(wǎng)觸球又算內(nèi)） a 2 b 3 c 4 d 5 67、有五支籃球隊參加比賽，若采用單循環(huán)賽制，則共有（ a ）場比賽 a、10 b、12 c、15 d、20 68、無論直接任意球還是間接任意球，在球未踢出之前，被罰隊員必須離球（ d ）米 a、11米 b、7.55米 c、9.36米 d、9.15米 69、（ d ）男女在形態(tài)與機(jī)能上逐漸出現(xiàn)明顯的差異，運(yùn)動能力也不同 a、初中階段后 b、高中階段后 c、身體發(fā)育成熟后 d、青春期開始后 70、單手肩上

16、投籃時，全身協(xié)調(diào)用力，手指撥球，使球向（ d ）旋轉(zhuǎn) a、左 b、右 c、前 d、后 71、原地雙手低手傳、接球適用于在（c ）戰(zhàn)術(shù)配合下運(yùn)用 a、進(jìn)攻 b、防守 c、掩護(hù) d、突分 72、（ a ）進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)形式，是進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中最簡單、最基本的戰(zhàn)術(shù)形式 a、“中一二” b、“邊一二” c、后排插上 d、交叉換位 73、奧運(yùn)會中籃球、排球、足球比賽一方上場人數(shù)分別是（ d ） a、5、8、11、 b、5、6、12、 c、6、6、11、 d、5、6、11 74、籃球比賽中，一隊已達(dá)7次犯規(guī)，該隊再發(fā)生侵人犯規(guī)后，應(yīng)執(zhí)行（ b ） a、罰球1次 b、發(fā)球2次 c、1+1罰球 d、1+1+1罰球 75、

17、武術(shù)比賽每位隊員的成績是（ d ） a、最高分 b、最低分 c、平均分 d、去掉最高分和最低分后的平均分 是 非題1、出生以后，人的生長發(fā)育有三次較快的突增期。（）2、學(xué)生進(jìn)行山羊分腿騰越時保護(hù)人站在落地點的前面，扶同伴的背部或握住上臂。（）3、奧運(yùn)會的宗旨是：“更快！更高！更強(qiáng)！”。 （）4、在進(jìn)行耐久跑的活動時，會有種生理現(xiàn)象“極點”出現(xiàn)，用有深度和節(jié)奏的呼吸可減輕“極點”的程度。 （）5、排球的技術(shù)動作中，雙手上手傳球用拇指、食指觸球并承擔(dān)主要力量，其余手指幫助控制傳球方向。（）6、在隊型練習(xí)中，分隊走是一路縱隊行進(jìn)間在某點聽到分對走的口令后，單數(shù)做左轉(zhuǎn)彎走，雙數(shù)做右轉(zhuǎn)彎走，形成方向相反的兩個一路縱隊。（）7、在跳躍運(yùn)動中，要使身體騰起得遠(yuǎn)或高，關(guān)鍵在于起跳時使身體獲得最快的速度和適宜的起跳的角度。（）8、在投擲練習(xí)中，投擲力量不變，出手角度適當(dāng)才會獲得最佳成績。（）9、正步走時要求踢出的腿要繃直，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約35厘米高。 （）10、在體育活動中要注意多喝水，特別是在劇烈活動和夏天更要大量喝水，否則人體將失去水分造成“脫水”。（）11、巧妙運(yùn)用模型、圖片、幻燈、錄音、電影等教學(xué)媒介來