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1、二年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)方案我們都是好朋友活動(dòng)目的:1、通過(guò)一些日常生活中的切身感受,認(rèn)識(shí)到處理人際關(guān)系的重要性。2、培養(yǎng)學(xué)生尊重他人,關(guān)愛(ài)他人的美好品質(zhì),從而樹立集體主義觀念。活動(dòng)準(zhǔn)備:詩(shī)朗誦友誼,小品受傷之后、小黑羊和小白羊游戲運(yùn)球、找朋友,貧困學(xué)生的書信?;顒?dòng)過(guò)程:主持人甲:52顆火熱的心靈,主持人乙:52張美麗的笑臉,合:52個(gè)可愛(ài)的我們,構(gòu)成了奮發(fā)上進(jìn)的二(2)班。甲:我們來(lái)自不同的家庭,乙:我們走進(jìn)同一個(gè)教室,甲:在這里,我們共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。乙:不管前面是風(fēng)是雨,我們相信,合:我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友甲:二(2)班我們都是好朋友主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。(全體起立,出旗,敬禮,唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

2、,請(qǐng)坐。)甲:我們生活在班級(jí)這個(gè)大集體中,同學(xué)們朝夕相處,友誼就像花兒一樣在我們中間開放。乙:是啊,友誼是多么令人向往的字眼啊!什么是真正的友誼呢?請(qǐng)聽詩(shī)朗誦友誼甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演,乙:同學(xué)們,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活了一年多了,大家對(duì)同學(xué)是不是很了解呢?甲:下面我們來(lái)做一個(gè)小游戲,猜猜他是誰(shuí)。我們說(shuō)出這個(gè)同學(xué)的特征,大家猜猜他是誰(shuí)。 乙:準(zhǔn)備好,第一個(gè)同學(xué):這個(gè)同學(xué)本領(lǐng)大,字兒寫得最漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱,我們大家學(xué)習(xí) 她:=甲:第二個(gè)同學(xué):人小志氣高,病假一星期,考試仍得優(yōu),我們敬佩他。乙:第三個(gè)同學(xué):這個(gè)同學(xué)很可愛(ài),眼睛有神圓溜溜,可是上課總走神,人家坐下他站著,人家 的本子他不傳,你的習(xí)

3、慣要改掉啊!甲:第四個(gè)同學(xué):他的本領(lǐng)真不小,左手右手都能寫,只是字兒不漂亮,哎呀,什么時(shí)候能寫好? 乙:通過(guò)剛才的活動(dòng)說(shuō)明了大家對(duì)同學(xué)還是比較了解的?,F(xiàn)在我們給剛才答對(duì)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。甲:我們都是好朋友,現(xiàn)在讓我們來(lái)找找自己的好朋友,和他抱一抱,交換禮物,好嗎?(在我們都是好朋友的音樂(lè)聲中進(jìn)行)(A同學(xué)急急忙忙上):哎呀急死了,不好了,不好了。乙:哎,同學(xué),你怎么了 ?A同學(xué):剛才,小明和小紅說(shuō),他們有緊急問(wèn)題請(qǐng)教你們兩個(gè)呢?你們有空嗎?甲:不行啊,我們?cè)谥鞒秩穗H關(guān)系的主題活動(dòng)呢!A同學(xué):正好啊,他們的問(wèn)題就是有關(guān)人際關(guān)系的呀!甲:好吧,我們來(lái)看看吧!小品表演:受傷之后)甲:這個(gè)問(wèn)題可真夠大的,怎

4、么辦呢?我想請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)來(lái)談?wù)勀銈兊目捶ò桑。▽W(xué)生討論)乙;大家說(shuō)得都不錯(cuò),現(xiàn)在讓我們來(lái)看看杲后事情是怎么解決的吧!(小品繼續(xù)表演)甲:事情總算有了圓滿的結(jié)局,不過(guò),從這件事中,我知道了,同學(xué)相處,難免會(huì)有矛盾,關(guān)鍵 在于我們?cè)趺刺幚砻堋R遥菏堑?,舌頭和牙齒也有磕磕碰碰的時(shí)候呢!甲:大家都退一步,多為別人想一想,事情就能解決了乙:對(duì)啊,俗話說(shuō),退一步海闊天空嘛!甲:假如大家都不能忍讓,那后果就是不堪設(shè)想的呀!不信請(qǐng)看小黑羊和小白羊的故事。(小品表演:小黑羊和小白羊)乙:多么可憐的兩只小羊啊,同學(xué)們,我們可不能學(xué)他們啊!甲:我們同學(xué)都僮得和睦相處,因?yàn)槲覀兌际呛门笥眩阂遥含F(xiàn)在,讓我們輕松一下,

5、大家一起做個(gè)小游戲,看看我們之間的默契程度怎樣,好嗎?甲:我宣布游戲規(guī)則:每組請(qǐng)六位同學(xué)參加,分三組,每次每組兩位同學(xué)背向背,頂著一個(gè)籃球。 看看哪組配合得最好。乙:預(yù)備,開始:(游戲在音樂(lè)聲中進(jìn)行)甲:經(jīng)過(guò)一番緊張的比賽。終于決出了勝負(fù),請(qǐng)同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示乙:團(tuán)結(jié)就是力量,我們?cè)谏钪行枰l(fā)揚(yáng)互幫互學(xué)的精神。甲:對(duì),去年,我們和XX市XX縣農(nóng)壩中心小學(xué)二(2)的兩位貧困學(xué)生結(jié)隊(duì)開展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng), 同學(xué)們踴躍捐款,給他們寄去了學(xué)費(fèi)?,F(xiàn)在,這兩位同學(xué)給我們寄來(lái)了回信,讓我們來(lái)聽一聽吧?。▋擅麑W(xué)生讀信)乙:聽了來(lái)信,我感到,我們做的事情是多么有意義啊!雖然我們只是省下了一點(diǎn)零花錢

6、,可對(duì) 于他們來(lái)說(shuō),卻有了讀書的機(jī)會(huì)=甲:是啊,我們生活在同一藍(lán)天下,我們都是好朋友:乙:無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在,還是將來(lái),只要你付出友愛(ài),你一定會(huì)得到別人的關(guān)懷。甲:要把這個(gè)世界變得更美好,需要你我他共同用友情去裝點(diǎn)。合:讓我們高歌一曲:拉拉勾甲:二(2) 班主題班會(huì)我們都是好朋友到此結(jié)束,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。輔導(dǎo)員講話。呼號(hào):=退旗,宣布活動(dòng)結(jié)束。二年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)方案學(xué)禮儀、用禮儀、講文明、懂禮貌活動(dòng)內(nèi)容:1 .親愛(ài)的同學(xué)們,我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明、懂禮貌的四 有”新人。主持人宣布:“學(xué)禮儀,用禮儀、講文明、懂禮貌

7、”主題班會(huì)現(xiàn)在開 始!2 .要用禮儀,就要知道禮儀常規(guī)的內(nèi)容,下面請(qǐng)十個(gè)同學(xué)把禮儀常規(guī)的十條講 給大家聽聽。(十人上臺(tái)站成一排)3 .我們要使用好哪些禮貌用語(yǔ)?請(qǐng)回答。學(xué)生齊:請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān) 系、您、您好、再見。4 .我們要使用好哪些體態(tài)用語(yǔ)?請(qǐng)第一小組回答。一組齊:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立5 .下面請(qǐng)看小品表演借書表演:兩名學(xué)生上臺(tái)表演,一人正在家看書,另一人輕輕敲門,聽到“請(qǐng)進(jìn)”后進(jìn)去。然后對(duì)話“請(qǐng)你把這本書借給我看,好嗎?“好!“謝謝你! 不用謝?。▊z人同時(shí)敬禮)(掌聲)6.他們剛才表演得很不錯(cuò),請(qǐng)說(shuō)說(shuō)他們剛才使用了哪些禮貌用語(yǔ)?(學(xué)生紛紛舉起小手,主持人點(diǎn)名回答)生答:“請(qǐng)、“謝謝、“不用謝”。7 -我們班有很多同學(xué)在這方面做得很好,他們是:(N名同學(xué)有禮貌地向大家鞠躬)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示敬意。(同學(xué)上位)今后我們要向他們學(xué)習(xí)。8. 下面請(qǐng)看舞蹈表演上學(xué)歌。(N名女生表演上學(xué)歌)剛才她們的舞跳得真好,小品表演兩種態(tài)度表演:兩同學(xué)在上學(xué)路上,他們碰

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