七年級下英語unit1-unit6知識點教師專用

1、Unit 1 Can you play the guitar?重點單詞1.can-清態(tài)動詞can 沒有單復數(shù)的變化，無論主語是什么，can都不變，can 引導的句子變一般疑問句，只需把can放到主語的前面。但“I”要變成“you”。重點句型What can +主語 +do?(主語能夠做什么？)2. 某人想要加入什么俱樂部？What club do+主語 +want to join? What club does+第三人稱單數(shù)主語+want to join?Play+樂器要在樂器前加“the”. Play+球類和棋類前面不加“the”.重點短語3.play the guitar(彈吉他) pla

2、y the violin(拉小提琴) play the drums(打鼓) play the piano(彈鋼琴）play chess(下國際象棋) play basketball(打籃球)speak English(講英語) speak Chinese (講漢語)4.want to do sth.(想要做某事) （“do”代表動詞原形，to+動詞原形表示動詞不定式。）如I 5.what about = how about (.怎么樣），about為介詞，后面可以接名詞，代詞(賓格), 動詞+ing.如：What about the pen?(the pen為名詞); What about h

3、im?(him為he的賓格);How about playing games.(playing為動詞+ing)短語中，at, with, for都為介詞，后面可以接名詞，代詞(賓格), 動詞+ing。be 要換成相應的“am, is, are”.6.be good at (擅長于.) be good with (善于應付.) be good for (對.有好處)總結，介詞后的代詞用 “賓格”，動詞+ing.7.tell stories (講故事)tell sb. sth. (告訴某人某事) tell sb. to do sth. (告訴某人去做某事)telltalk to/with sb.

4、(與某人交談) talk about sth. (談論某事)talkbe busy with sth. (忙于某事) be busy doing sth. (忙于做某事)busy help sb. with sth. (幫助某人某事) help sb. to do sth. (幫助某人做某事)helpwith 為介詞，表示“和.一起”。make friends with sb. (和某人交朋友)8.play sth. with sb. (和某人一起玩.) call/ phone sb. at +電話號碼(撥打電話給某人)9. also, 位于句中，放在實意動詞動詞之前，be 動詞和情態(tài)動詞后；

5、也 2. too, 位于肯定句末，前面一般有“，”隔開；3. either, 位于否定句末，前面一般有“，”隔開。如： I can also sing and dance. I want to join the music club, too. I cant play the guitar, either.Unit 2 What time do you go to school?重點句型1. What time do you go to school? 答：I go to school at +時間。2. What time does+第三人稱單數(shù)主語+ go to school? 答：He/

6、 She goes to school at +時間。When do you go to work? 答：I go to work +時間。區(qū)別 what time 和when. What time 用來詢問具體的時間點，如“幾點鐘”；when 既可以用來詢問時間點，也可以用來詢問時間段，如詢問“年月，日期”時，只能用when.重點單詞和短語1.頻率副詞 always(總是), usually(通常), sometimes(有時), never(絕不)頻率大小關系：always usually sometimes never頻率副詞在句中的位置：在實意動詞前 I usually get up

7、at six t.放在助動詞后實意動詞前I dont always eat breakfast.放在be 動詞后，如： He is never late. sometimes除可以放在句中外也可以放在句首和句末。 如：Sometimes I get up at six thirty. I get up at six thirty sometimes.2. at night 與 in the evening 的區(qū)別： night與 at連用，表示從晚上十點至午夜這段時間； evening 與 in連用，中間需加“the”，表示從下午六點至晚上十 點這段時間。work 與 job的區(qū)別 work為

8、不可數(shù)名詞，指人們日常生活中和工作中從事的各類工作； job 為可數(shù)名詞，強調具體的職業(yè)。3.go to school: 去上學；go to work: 去上班；go to bed: 上床睡覺 注意：回家為“go home”，到家為“get home”中間都不加“to”。 “.起來” 4.taste (嘗起來), sound(聽起來), look(看起來) 這些詞稱之為了“連系動詞”，它們后面的成分在句中作“表語”。 如：It tastes good. (good在句中作表語)5.much, many, a lot of 和 lots of的區(qū)別： 都表示“許多”的意思。much 后接不可數(shù)名

9、詞，many 后接可數(shù) 名詞的復數(shù)，a lot of =lots of, 后既可以接可數(shù)名詞的復數(shù)，也可 以接不可數(shù)名詞。6.be late for.(遲到) be good for (對.有好處) be bad for (對.有壞處)7. do ones homework (做某人的家庭作業(yè))clean ones room (打掃某人的房間)8.eat breakfast (吃早餐) eat lunch (吃午餐) eat dinner (吃晚餐) 注：直接表達吃三餐時，中間不加冠詞 “a”，但表示 “吃一頓 什么樣的三餐”時，需在形容詞前加“a/ an”， 如：eat a nice bre

10、akfast/ lunch/ dinner (吃一頓豐富的早餐/中餐/晚餐)9.take a walk =go for a walk (散步) take a shower (洗澡) brush ones teeth (刷某人的牙齒)10.either. or. (要么. 要么.)11.時間的表達：直接讀法，如6:30 讀成 “six thirty”倒讀法，需要用到介詞“past”和 “to”回答中：take the bus/ ride a bike 等動詞短語在句中作謂語；by+交通工具在句中作狀語。當分鐘30分時， 用介詞 “past”, 寫成 “分鐘+past+小時”, 意為“幾點過幾分”

11、 如：6:20寫成 “twenty past six”; 7:30寫成 “half past seven”b. 當分鐘30分時， 用介詞 “to”, 寫成 “分鐘+to+時”, 意為“差幾分到幾點” 如：4:40 (差20分到5點), 所以寫成“twenty to five” 7:45 (差15分到8點), 所以寫成“a quarter to eight”注：在倒讀法中，15分鐘用a quarter; 30分鐘用 half。Unit 3 How do you get to school?重點句型:1.How do you get to school? 回答：I take the bus/ ri

12、de a bike.to school. 2.How does +第三人稱單數(shù)主語+ get to school?How long : 詢問多久3.How long does it take to get to school？ 回答：It takes (only) + .minutes(分鐘)/hours(小時)How far : 詢問多遠4.How far is it from your home to school? 回答：It is about + .meters(米)/ kilometer(千米)Take the bus/ ride a bike 等動詞短語在句中作謂語；by+交通工具

13、在句中作狀語。重點短語：5.乘坐什么交通工具：take the bus (乘坐汽車) =by bus take the train (乘坐火車) =by traintake the subway (乘坐地鐵) =by subway ride a bike (騎自行車) =by bus walk (走路) = on foot6. It takes sb. + 時間/金錢 to do sth.every day 與everyday 分開寫的every day表示“每天”；不分開寫的everyday表示 “日常的”Im not sure.: 我不太確定.; Im sure.: 我確定.7.Its g

14、ood exercise. 它是好的鍛煉。 exercise, 做動詞意為 “鍛煉”；作可數(shù)名詞時意為“練習” 做不可數(shù)名詞時意為“運動”Have a good day : 玩得開心； 回憶：Have a good time: 玩得愉快 Have fun: 玩得愉快8.live in +地點：居住在某地；live with sb. :和某人居住在一起。Mary wants to know where Bob lives. where Bob lives 在句中作know的賓語，它又是一個句子，所以where Bob lives稱之為賓語從句。賓語從句用陳述語氣，即疑問詞后直接是主語+謂語的結構

15、。9. What do you think of.(你認為.怎么樣)10. For sb. 對某人而言, 如：for many students (對許多學生而言)11. Its easy to do sth. 容易做某事； Its difficult to do sth. 困難做某事。12. There be 句型，以為“有.” There is +單數(shù)名詞：There is a book in the desk. There are+ 復數(shù)名詞：There are forty students in my class.13. Between.and.:在.和.之間 14. One 11-y

16、ear-old boy. 一個十一歲的男孩。這是由“基數(shù)詞+名詞+形容詞”構成的復合形容詞。三個詞之間用連字符連接，中間的名詞必須用單數(shù)。15.害怕做某事：be afraid of doing sth.16.Like 作介詞時意為 “像.”，be like (像),在句中作謂語；look like (看起來像.), 在句中作謂語many of +the +名詞復數(shù)：.中的許多。many of the students, 學生中的許多。句中的動詞必須用動詞不定式“to +動詞原形的形式”.表達某人的夢想是什么：Sbs dream is to do sth.To do sth. is sbs dr

17、eam.It is sbs dream to do sth.如：我的夢想是當一名歌手。 My dream is to be a singer. To be a singer is my dream. It is my dream to be a singer.Thank for + sth./ doing sth. 因為.而感謝。Unit 4 Dont eat in class重點句型：Dont eat in class. (不要在上課的時候吃東西)Dont arrive late for class. (不要上課遲到)本單元學習祈使句，概念：以動詞原形開頭的句子叫做“祈使句”如：Be qui

18、te in the library. (be為am, is, are 的原形)肯定祈使句變否定祈使句只需要在動詞原形前加“Dont”重點記憶以下學校規(guī)則：Dont arrive late for class. You must be on time. 不要上課遲到，你必須準時。Dont run in the hallways. 不要在走廊上跑。Dont eat in the classroom. You must eat is the dining hall. 不要在教室里面吃東西，你必須在食堂里面吃。Dont listen to music in class. 不要在上課的時候聽音樂。Don

19、t fight. 不要打架。重點短語：英語中的“到達”arrive，到達，arrive at +小地點；arrive in +大地點。reach +地點，到達某地get to +地點，到達某地on time: 準時； in time: 及時listen to .: 聽., 如：listen to music, 聽音樂。英語中表達“穿”be in +顏色 +衣服，表示 “穿著.顏色的衣服”；put on, 穿上，表示穿的動作；wear, 穿著，表示穿的狀態(tài)。must 和 have to 都有 “必須”的意思，后面都接動詞原形。Must 著重于說話人的主觀看法，認為有義務，有必要去做；have t

20、o 表示客觀地，被迫地去做某事。bring 與 take bring，意為“帶來”; take 意為“帶去” 相關短語：bring/ take sb./sth. to +地點：帶某物或某人來/去某地。 bring/ take sth. for sb: 為某人帶來/ 帶去某物。7. much, many, a lot of 和 lots of的區(qū)別： 都表示“許多”的意思。much 后接不可數(shù)名詞，many 后接可數(shù) 名詞的復數(shù)，a lot of =lots of, 后既可以接可數(shù)名詞的復數(shù)，也可 以接不可數(shù)名詞。go out (外出); see friends (見朋友); watch TV

21、(看電視) do ones homework (做某人的家庭作業(yè)); clean ones room (打掃房間） practice the guitar (練習吉他); do the dishes (清洗餐具)help sb. with sth. (幫助某人某事) help sb. to do sth. (幫助某人做某事)9. Helptoo many 與too much.都表示“太多”的意思。too many +可數(shù)名詞的復數(shù)；too much + 不可數(shù)名詞。 如：太多時間：too much time; 太多書：too many books.leave sth. +地點：留某物在什么地方

22、。 Leave還可以作“離開”，leave for +地點：前往某地。More, 意為“更多”，是many 和much 的比較級。 補充：than (比.），是比較級的標志。Before (.之前) 與after (.之后) Before 與after 既可以做“連詞”，也可以做“介詞” 作連詞的時候，后面必須跟一個句子， 如：I do my homework before I eat dinner. (劃線部分為一個句子) 作介詞時，后面的動詞要加“ing” 如：I do my homework before eating dinner. (eat 要加 ing)我知道你是怎么感受的：I k

23、now how you feel.我知道他是怎么感受的：I know how he feels.有許多事情你可以做：There are many things you can do.Strict, 嚴格。be strict with sb. (對某人嚴格); be strict in sth. (對某事嚴格)remember, 記得。反義詞為：forget (忘記)Good luck. 祝你好運，一般用在寫信的結尾處。keep ones hair short. 留短發(fā)。ones 指某人的。 Unit 5 Why do you like pandas重點句型Why do you like pan

24、das?Kind of (有點兒), very (非常), really (真正地) 為副詞，后面一般接形容詞。 答: Because theyre kind of interesting. Why does he/ she like koalas?答: Because theyre very cute. Why dont you like tigers? 答: Because theyre really scary.Where are lions from? (獅子來自哪里) 答: They re from South Africa. 該問句等于：Where do lions come fr

25、om?答: They come from South Africa.Why dont you +動詞原形，該句型可以用來提建議，此時等于： = Why not + 動詞原形= Lets + 動詞原形。如：Why dont you play basketball? = Why not play basketball? = Lets play basketball.重點詞匯KindKind 作名詞講時意為“種類”，相關短語：a kind of. (一種.)Many kinds of .(許多種.) all kinds of.(各種各樣的.) What kind of. (什么種類的.)Kind 做

26、形容詞講時意為“善良的，友好的”，相關短語：be kind to sb. = be friendly to sb. (對某人友好) 2. Sleep (睡覺) sleepy (瞌睡的) asleep (睡著的)feel sleepy (感覺困倦的) fall asleep (入睡，睡著)巧記：feel sleepy go to bed fall asleep/ go to sleep (感覺困倦的) (上床睡覺) (睡著，進入夢鄉(xiāng))重點短語：1. walk on . (以.方式走路)， I walk on two hands (我倒立行走)2. be scared of sth. = be a

27、fraid of sth. (害怕某事)3. a lot = very much, 非常。 聯(lián)想：a lot of = lots of (許多), 后面可以接可數(shù)名詞復數(shù)也可以接不可數(shù)名詞。 (1). of 后接名詞或代詞(賓格)的復數(shù)，且名詞4. one of .(.之一) 前必須有定冠詞 the 或物主代詞修飾。 (2). one of 作主語時，后面謂語動詞用單數(shù)。 如：One of the students is my sister. The symbol of . (.的象征) the symbol of good luck. (好運的象征）6. forget (忘記) forget

28、 to do sth. (忘記去做某事，表示事情還沒做) forget doing sth. (忘記做過某事，表示事情已經(jīng)做了) 聯(lián)想： remember to do sth. (記得去做某事, 即事情還沒有做) remember doing sth. (記得做過某事, 即事情已經(jīng)做了)get lost. （迷路）be in great danger. (處于巨大的危險當中) danger 為名詞“危險”，形容詞 dangerous “危險的”for a long time (很長一段時間)lose ones home. (失去某人的家園)be made of. (由.制成，制成后的東西能看出

29、原材料) be made from. (由.制成，制成后的東西不能看出原材料) 如：The desks are made of wood (桌子由木頭制成，制成后的桌子 能看出原材料) The books are made of trees (書由樹制成，制成后的書不能看 出原材料)Unit 6 Im watching TV.重點句型本單元學習現(xiàn)在進行時。概念：表示現(xiàn)在正在進行或一段時間正在進行的動作?，F(xiàn)在進行時中必須要有be動詞，還要有動詞-ing，缺一不可。構成方式：be動詞 + 動詞-ing, be動詞包括 am, is, areWhat are you doing? I am + 動詞

30、-ing.What is she/ he doing? He/ She is + 動詞-ing.What are they doing? They are + 動詞-ing.2. 現(xiàn)在進行時肯定句變否定句，只需在be動詞后加“not” He is doing his homework. He isnt doing his homework. 3. 現(xiàn)在進行時陳述句變一般疑問句，只需把be動詞提到主語前。 They are using the computer. Are they using the computer?二重點短語：電話用語，在英語電話用語中，我用 this, 你用that, 而不

31、用I 和 You. 介紹“我是.”：This is . (speaking). “你是誰”：Whos that (speaking)? “你是.嗎？”：Is that.(speaking)?2. go to the movies. (去看電影。)3. Not much. (沒什么大事。)4. Wash ones clothes. (洗某人的衣服。)5. join sb. For + 某餐：和某人一起吃.餐。6. Id love to. (我愿意，我想要) = Id like to. Id = I would.Would you like to.?/ Do you want to.would l

32、ike = want (想要). 如：Would you like to go to the movies?/ Do you want to go to the movies?回答：Yes. Id love./ Id like to.be at home. 在家。如：我在家：I am at home.go swimming (去游泳) go shopping (去購物) go to the supermarket (去超市)Study 與learn 都譯為“學習”，study 指高級階段的學習，帶有研究之類的意思； learn 側重于初級階段的學習。live with sb. (和某人居住在一起); live in + 地點 (居住在某地)11. other, the other, the others, others, another 的區(qū)別。other是泛指的，是形容詞后要加名詞；theother是形容詞要