《七顆鉆石》教案

1、人教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第五單元19、七顆鉆石執(zhí)教者：何娟界石鎮(zhèn)中心小學(xué)校教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文。2、以水罐的變化為明線，小姑娘心情的變化為暗線，從中體會(huì)愛心的神奇力量；感知童話豐富的想象力。情感目標(biāo)：體會(huì)文中小女孩善良、美好的心靈，從而懂得關(guān)愛別人，友善地對(duì)待他人，用愛心對(duì)待生活。教學(xué)重難點(diǎn)：體會(huì)文中小女孩善良、美好的心靈，從而懂得關(guān)愛別人，友善地對(duì)待他人，用愛心對(duì)待生活。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，激情導(dǎo)入。1、出示課文填空：很久很久以前，地球上發(fā)生過一次大（ ）。所有的河流和水井都（ ）了，草木叢林也都（ ）了，許多人和動(dòng)物都（ ）而死。師：上課之前，

2、老師來考考你們，誰來填一填？生：旱災(zāi) 干涸 干枯 焦渴師：看到這四個(gè)詞語，你仿佛看到了一幅怎樣的畫面？（生想象，自由表達(dá)）生：我仿佛看到了土地全都皸裂了，人們都渴的不得了，到處找水喝。2、投影旱災(zāi)圖片，師：很久很久以前，地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi)，所有的河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了，許多人和動(dòng)物都焦渴而死。此時(shí)此刻，你最渴望的是什么？（水）如果沒有水將會(huì)怎樣？（學(xué)生只有發(fā)言，突出水的重要性。）3、引入：“是啊，這是生命之水、希望之水、對(duì)于生病的人來說，它更是救命之水。而這個(gè)時(shí)候，一位母親病了，她的女兒拿著水罐，為她生病的母親找水。找水的過程中又會(huì)發(fā)生什么事呢？下面，就讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)俄國著

3、名作家列夫托爾斯泰的童話故事七顆鉆石。（板書：19、七顆鉆石）2、 初讀課文，感知內(nèi)容。師：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們感受了水罐神奇的變化。從木頭水罐、銀水罐、金水罐、冒出磚石的金水罐到最后變成升到天上的七顆星星。引導(dǎo)歸納水罐的變化。（投影圖示）1、自由讀文：“你認(rèn)為究竟是什么原因使得水罐發(fā)生了一次又一次神奇的變化的呢？（生自由回答，根據(jù)回答歸納板書：愛）2.課前,老師讓大家勾出感動(dòng)的句子,你們都勾劃好了嗎?下面咱們一起來討論討論。（1）生：小姑娘哪兒也找不著水，累的到在沙地上睡著了。師：小姑娘為什么為睡著啊？生：她渴了、她太傷心了、她太累了師：既然太累了，累得都睡著了，我們讀的時(shí)候應(yīng)該怎么辦？生

4、：我們讀的時(shí)候應(yīng)該讀的更輕一點(diǎn)。生齊讀（2） 師：還有哪些句子？ 生：小姑娘喜出望外，真想喝個(gè)夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去。 師：小姑娘在這里是一種什么心情？ 生：欣喜、渴望水、著急 師：好的，請(qǐng)你們分別帶著這種心情來讀一讀。 （指名讀、齊讀）（3） 生：她以為，罐子里的水一定都灑了，但是沒有，罐子端端正正的在地上放著，罐子里的水還是滿滿的。 師：小姑娘摔了跤，水卻還是滿滿的，來，摔跤的小姑娘你來讀讀。（4） 生；母親說：我反正要死了，還是你自己喝吧?！?師：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。生病的母親說：“ ” 生：“我反正要死了，還是你自己喝吧?！保?） 生：小姑娘咽了

5、一口唾沫，把水罐遞給了這個(gè)過路人。 師：孩子們，試想一下，當(dāng)你路過蛋糕店，香甜可口的蛋糕讓你口水直流，媽媽卻不買給你。來，咱們一起來咽一口唾沫。你從小姑娘這個(gè)動(dòng)作中，感受到什么？生：小姑娘非常想喝水。生：雖然小姑娘想喝水但是她卻強(qiáng)忍著不能喝，因?yàn)樗氚阉o過路人。師：真好。咱們帶著這種既渴望又無奈的感情來讀一讀。生：齊讀師總結(jié)：為著這救命之水，小姑娘一波三折。身心疲憊，喜出望外，欣喜若狂到最后的無奈而又渴望，都是出于一個(gè)愛字。請(qǐng)四人小組合作，完成分析表格，看看愛是什么？三、深情體會(huì)，情感升華。1、小組合作，分析課文，填寫下表。水罐的變化人物的行為故事贊美了什么裝滿了水為母找水孝心感天木的變成銀

6、的讓給小狗愛心如銀銀的變成金的讓給女兒母愛如金變成鉆石讓給路人大愛無邊2、交流反饋，師小結(jié)。投影：愛的力量太偉大了，正是一次又一次的奉獻(xiàn)愛心，才使水罐發(fā)生了一次又一次的神奇的變化。4、 創(chuàng)編故事，發(fā)揮想象。師：孩子們，七顆磚石升到天上，變成了七顆星星。這夜空中的星，以愛的力量給我們指引方向。小女孩的命運(yùn)會(huì)如何呢？她的媽媽又會(huì)怎么樣呢.故事還沒有結(jié)束，請(qǐng)你來說一說。生發(fā)揮想象，續(xù)編故事師：誰來給我們分享一下你的故事生：也異口同聲的說：“小女孩，真謝謝你讓我們大家有水喝”。小女孩的媽媽也得救了，她把小人們那七顆星星像一把勺子，人們就叫它們北斗七星”，北斗七星每天晚上掛在天上，為人們指引方向。泉水流到花園路，花兒又綻開了自己美麗的笑臉，泉水流到森林里，大樹的葉子變得蒼翠欲滴，大自然又重獲新生了，女孩摟在懷里說：“我的好女兒，你真了不起”！水罐又變成