地生教研組教研計(jì)劃

1、地、生教研組教研活動(dòng)計(jì)劃2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，地生教研組認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作的要求，以增強(qiáng)課堂效益 為重點(diǎn)，優(yōu)化導(dǎo)學(xué)案，聚焦課堂教學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂的 效率，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的綜合發(fā)展。加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè)，提高地理、生物教研組成員 的教育教學(xué)能力，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，團(tuán)結(jié)協(xié)作認(rèn)真完成好教育教學(xué)工作，提 高地理、生物課的整體效益，完滿地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)，為我校的可 持續(xù)發(fā)展作積極的貢獻(xiàn)。二、具體工作措施1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念。教師的教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為。本學(xué)期，我教研組將通過(guò) 課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式

2、，更新教育觀念，改變教學(xué) 方式。并通過(guò)公開(kāi)課、示范課等形式，體會(huì)新課程下的新理念，新方法，探討 在地生學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本 組教師的從教行為。2、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)活動(dòng)中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在備課、上 課、聽(tīng)課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。教案按慣例月查，作業(yè)批改要 求及時(shí)、準(zhǔn)確，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為， 使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。 3、加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)組內(nèi)教師的專 業(yè)成長(zhǎng)。認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng)，特別是組內(nèi)教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量，要注入課改理念。要求教研組成員人人參

3、與，聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ) 上，課后與授課教師要進(jìn)行交流，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率 而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議。授課教師要進(jìn)行課后反思，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。組內(nèi)每位教師有公開(kāi)課，一學(xué)期組內(nèi) 公開(kāi)課至少 1 節(jié)。鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng) 驗(yàn)和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫(xiě)教學(xué)反思。要求本組教師每月教學(xué)中，至少有 2 篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記。 在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng)。針對(duì)我組學(xué)科特點(diǎn)任教班級(jí)多、教師少，教師的工作量大的特點(diǎn)，必須 要加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組內(nèi)教師要互相聽(tīng)課，聽(tīng)課不少于

4、10 節(jié)，取人之長(zhǎng)， 補(bǔ)己之短。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思，使本組教師在交流中成 長(zhǎng)。做好初二畢業(yè)班地理、生物課的復(fù)習(xí)工作為了確保中考升學(xué)率，畢業(yè)班任課老師要認(rèn)真做好初二畢業(yè)班地理、生物 學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來(lái)。其次，畢業(yè)班教師要研究 2012年中考說(shuō)明和教材，狠抓課堂教學(xué)，提高課 堂教學(xué)的效率。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教 師在教學(xué)中存在的問(wèn)題；耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，多查閱資料，爭(zhēng)取中考取 得好成績(jī)。三、常規(guī)工作落到實(shí)處1、堅(jiān)持按學(xué)校要求組織教研組備課組活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量。2 、重視組內(nèi)文明建設(shè)，注重自身師德修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。3、遵守校教工工作守則和各項(xiàng)規(guī)章制度，經(jīng)常用崗位責(zé)任制對(duì)照，互相督 促，做到全組無(wú)任何責(zé)任事故。4、教研組和備課組之間 ,積極開(kāi)展相互聽(tīng)課活動(dòng)，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短 ,不 斷提高教師教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。5、全組教師互相關(guān)心，互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成良好的組室氛圍。6、認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處布置給我組的各項(xiàng)工作。四、教研活動(dòng)安排10 月份開(kāi)展學(xué)習(xí)新課標(biāo)的研討活動(dòng)集體備課 1 次11 月份說(shuō)教材活動(dòng)學(xué)案導(dǎo)學(xué)專題研討