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1、創(chuàng)業(yè)培訓心得五天的時間在忙碌中從指尖滑過,轉眼間我們的培訓已經(jīng)步入尾聲。我非常榮幸能夠參加第一期的創(chuàng)業(yè)培訓,也十分珍惜這次得之不易的機會。而在這一周系統(tǒng)性的培訓之中,不僅是創(chuàng)業(yè)方面的知識讓我受益良多,和同學們合作和交流也讓我印象深刻,老師們的個人魅力更讓我獲益匪淺。在一開始,老師便提出了一個觀點:起步要小,志向要大,計算要精。之后的日子,不論是gyb或是syb的課程中,都無一不體現(xiàn)這個理念。整個課程十分精彩,讓我印象比較深刻地是對企業(yè)想法的描述,老師舉了一個很通俗的例子,如果你告訴母親想要創(chuàng)業(yè),她會問你一些什么問題?一直引出了企業(yè)想法最重要的四個部分:產(chǎn)品或服務、目標客戶、客戶的需求和營銷。越

2、是簡單的問題,越容易把人迷惑,諸如此類的地方還很多,但經(jīng)過這次課程,對于一些以前忽略的地方我們都能夠予以足夠的重視了,比如企業(yè)想法的簡單描述,顧客的需求量,單位產(chǎn)品成本,責任與保險,企業(yè)員工的配置等等,不一而足。當然,這是從細節(jié)方面出發(fā),而更大是方向問題,經(jīng)過這次系統(tǒng)性的培訓,我總算梳理清楚創(chuàng)業(yè)計劃書的流程與重點部分,這是我在看過許多相關書籍后仍一頭霧水,感到迷惑不清的。經(jīng)過老師的循循善誘與引導,最重點的問題才終于浮出水面,思路逐漸清晰,一切都是一步步走過來,從自我評估、企業(yè)構思,到市場的評估,組織結構,法律環(huán)境與責任,最后根據(jù)以上進行成本核算,財務計劃。尤其需要提到的是結構性頭腦風暴與單位產(chǎn)

3、品成本,這些從沒有接觸過的新名詞。結構性頭腦風暴是在一般性頭腦風暴的基礎上進行分類再思考,幫助我們尋找更貼合的企業(yè)構思,而后來所講的產(chǎn)品周期分析法在本質上也是與此相近的。而單位產(chǎn)品成品的核算更是重要,它直接牽涉到產(chǎn)品或服務的定價和毛利潤,因為時間有限,老師也只能在啟迪我們自己思考的同時告訴我們核算的方法,但我們已經(jīng)在實踐中體會到這是整個公司運營的基礎。最感到特別的是授課方式,第一次參與到u型模式的授課,第一次見到一位老師使用白板和彩色紙條,第一次自己為自己制作銘牌等等,課堂中包含豐富的互動與實踐,模擬了創(chuàng)業(yè)的實際過程,讓我們完全參與其中,如團隊討論、頭腦風暴、角色扮演和游戲企業(yè)模擬經(jīng)營等等,整

4、個課堂生動有趣,大家暢所欲言大膽地展示自我,并且強烈感受到創(chuàng)業(yè)的真實世界。特別要提到的是企業(yè)模擬經(jīng)營游戲,模塊一教會我們做出合理計劃與控制現(xiàn)金流量,模塊二更讓我們明確了單位產(chǎn)品成本的重要性,整個游戲都涉及到團隊分工與協(xié)作、溝通,制定經(jīng)營計劃、產(chǎn)品質量問題、乃至供需分析和談判技巧等等,這讓我們將剛學到的理論知識立刻付諸實踐,在鞏固知識的基礎上,更體會到更多的經(jīng)驗與教訓。另外,在尋找商機方面,老師也給我?guī)砹诵碌闹R與理念。問題就是商機,尤其是在有抱怨的地方。在當今的大局勢下,綠色企業(yè)不僅完全符合可持續(xù)發(fā)展的要求,更多的表達了企業(yè)對社會責任的承擔,在未來更加地具有競爭優(yōu)勢。這種既考慮政策局勢,又考慮綠色環(huán)保、社會責任的共贏思路也給了我很大的啟迪。時間十分短暫,我們在整個過程中收獲了許多知識,有許多感動,也有許多不舍,還有幾分遺憾,但我相信這是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷,讓我對創(chuàng)業(yè)乃至其他方面都有了一些新的認知和想法。感謝為此付出寶貴時間和汗水的培訓老師,更感謝學校領導給我們搭建了這樣一個學習、交

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