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1、華天街道第一小學(xué)下學(xué)期教育科研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持教育科研為教育決策服務(wù)、為教育改革實(shí)踐服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的教科研理念,立足當(dāng)前課程改革的新要求和新年度的中心工作,以課堂教學(xué)為主陣地,充分發(fā)揮教育科研在課程改革中的先導(dǎo)作用,大力推廣行動(dòng)研究(包括案例研究),使教科研“源于教學(xué),高于教學(xué),指導(dǎo)教學(xué)”,努力爭(zhēng)創(chuàng)我校教科研工作的新局面。二、重點(diǎn)工作及目標(biāo)1、加強(qiáng)教育科研培訓(xùn),繼續(xù)實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”,按培訓(xùn)計(jì)劃和要求開(kāi)展好工作,力爭(zhēng)打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教科研教師隊(duì)伍。2、強(qiáng)化科研管理過(guò)程的精細(xì)化,確??蒲泄ぷ餮刂_的方向穩(wěn)步發(fā)展。3、抓實(shí)抓好各級(jí)各類課題

2、研究工作,進(jìn)一步規(guī)范研究過(guò)程,做好資料積累,提高課題研究的效率,確保課題研究的質(zhì)量,全面提高教師的學(xué)術(shù)水平,促進(jìn)教科研成果的形成和推廣。4、做好學(xué)校新一輪課題的申報(bào)立項(xiàng)工作,并力爭(zhēng)在不同的層面上較以前有新的突破。5、進(jìn)一步搞好教科研課題的總結(jié)和推廣工作,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供一定的理論依據(jù)和可借鑒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三、主要工作安排及措施(一)加強(qiáng)組織和制度建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范教科研工作1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。本學(xué)期,我校繼續(xù)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),以各教研組長(zhǎng)和學(xué)科帶頭人為成員的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。2、健全管理網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期,學(xué)校成立由學(xué)科帶頭人、骨干教師組成的課題組。課題

3、小組成員做到分工明確,責(zé)任清楚。課題組主要責(zé)任有三個(gè):一是調(diào)查研究、搜集信息,將教育教學(xué)實(shí)踐中亟待解決的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題。二是帶頭承擔(dān)研究任務(wù),指導(dǎo)全體教師開(kāi)展研究活動(dòng),按期限完成研究成果。3、加強(qiáng)制度建設(shè)。本學(xué)期,我校將進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校教育科研工作評(píng)估方案、教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法、教育科研先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法等管理規(guī)章制度,并在工作中并嚴(yán)格執(zhí)行,確保我校教科研工作的順利開(kāi)展。(二)加強(qiáng)教師科研能力培訓(xùn),打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教科研教師隊(duì)伍本學(xué)期,我校教科研工作重點(diǎn)是,通過(guò)多種途徑和形式,提高教師的科研素質(zhì)和能力上。為此,我校將繼續(xù)通過(guò) “培訓(xùn)科研一體化”等方法,重點(diǎn)從以下四個(gè)方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一

4、是聘請(qǐng)區(qū)教科室或區(qū)二小教科室的領(lǐng)導(dǎo)、專家來(lái)我校進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)和培訓(xùn),發(fā)揮他們的專業(yè)引領(lǐng)作用,促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展。二是為教師們外出參觀學(xué)習(xí),提供多種機(jī)會(huì),開(kāi)闊教師的視野,提高教師的科研水平。三是繼續(xù)實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”,按培訓(xùn)計(jì)劃和要求開(kāi)展好工作,要積極發(fā)揮本校骨干教師、學(xué)科帶頭人的專業(yè)引領(lǐng)作用,使他們成為課改信息的傳播者,教師的幫助者,學(xué)科改革的帶動(dòng)者。四是立足實(shí)際,堅(jiān)持校本培訓(xùn)。本學(xué)期,我校將堅(jiān)持每月培訓(xùn)一次。培訓(xùn)內(nèi)容從小處入手,從教育科研的實(shí)際入手。通過(guò)校本培訓(xùn),使每一位教師都能掌握課題制定、課題實(shí)施及課題結(jié)題的各項(xiàng)能力。(三)加強(qiáng)教科研成果交流,促進(jìn)教師教科研能力提高1、除參加區(qū)二小教

5、科室組織的教科研探討會(huì),如經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、觀摩會(huì)外,我校將堅(jiān)持每月一次的教科研教師研究成果交流會(huì),促進(jìn)教師教科研能力的提高。2、開(kāi)好課題交流會(huì)、階段總結(jié)會(huì)、檢查會(huì),疏通課題研究與交流的渠道,積極組織教師向區(qū)二小校級(jí)刊物課改參考上投稿,促進(jìn)教科研成果向教學(xué)實(shí)踐的轉(zhuǎn)化。(四)加強(qiáng)教科研工作的精細(xì)化管理,提高教育科研水平本學(xué)期,我校將在教科研工作各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)精細(xì)化管理,保證教科研工作的優(yōu)質(zhì)、高效、有序進(jìn)行。1、加強(qiáng)課題組內(nèi)成員間的相互學(xué)習(xí)。堅(jiān)持課題組內(nèi)成員相互觀摩學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真分析課題研究進(jìn)展中的得與失,共同討論研究中遇到的各類問(wèn)題,努力尋求解決的辦法,充分發(fā)揮課題組同伴互助的作用。2、加強(qiáng)教科研材料的

6、積累。各課題組要及時(shí)記錄研究過(guò)程中每一細(xì)小環(huán)節(jié),認(rèn)真分析、反思研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)研究的實(shí)效性、科學(xué)性。3、堅(jiān)持科研例會(huì)制度。教導(dǎo)處將結(jié)合常規(guī)教科研活動(dòng),充分利用每月一次的研討活動(dòng),收集、反饋實(shí)驗(yàn)教師普遍遇到的問(wèn)題和困惑,分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,保證課題研究的有效推進(jìn)。4、突出課題主攻課堂。教師以新課程理念和課題研究目標(biāo)指導(dǎo)自己平時(shí)的研究課,課前有明確研究指導(dǎo)理念,課后有反思總結(jié),使自己的每一節(jié)研究實(shí)踐課有所收獲。每一位老師每年度至少完成一節(jié)組內(nèi)研究課。5、加強(qiáng)檔案管理。采取分項(xiàng)和分人兩種形式設(shè)檔,專人專管。6、重視情感管理。弘揚(yáng)教師的主體地位,肯定成績(jī),鼓勵(lì)成果,激勵(lì)創(chuàng)造。進(jìn)一步營(yíng)造全員參

7、與的氛圍,搭建展示才華的舞臺(tái),提供信息交流的場(chǎng)所,健全激勵(lì)創(chuàng)新的制度,使教師想?yún)⑴c、樂(lè)參與、敢參與。(五)進(jìn)一步加大考核評(píng)估力度本學(xué)期,我校將加大對(duì)各項(xiàng)工作的過(guò)程考核評(píng)估。一是不定時(shí)檢查科研教師是否認(rèn)真、如實(shí)地開(kāi)展(每個(gè)學(xué)期課題組的集體活動(dòng)每月不少于一次)教科研活動(dòng)。二是檢查科研教師的工作進(jìn)展情況及成效。檢查成績(jī)做為評(píng)價(jià)教師教科研工作重要依據(jù)。華天街道第一小學(xué)附:具體工作安排:二月份:1、制定本學(xué)期的教科研工作計(jì)劃。2、召開(kāi)教科研工作專題會(huì)議,布置本學(xué)期教科工作。3、各課題負(fù)責(zé)人制訂階段性研究計(jì)劃。4、各個(gè)課題組召開(kāi)例會(huì),商訂課題研究事宜。三月份:1、上交教學(xué)反思,參加教科室評(píng)選。2、征集教學(xué)教研問(wèn)題,并上報(bào)。3、組織部分課題申報(bào)結(jié)題工作。4、對(duì)部分課題開(kāi)展情況進(jìn)行學(xué)期初的檢查指導(dǎo)。四月份:1、課題組

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