2016-2017第一學(xué)期青藍(lán)工程協(xié)議書

1、吐爾洪鄉(xiāng)小學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對協(xié)議書振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，振興教 師的希望在年輕教師的加速成長。為了加快青年教師成長的步 伐，我校大力倡導(dǎo)“青藍(lán)工程”，現(xiàn)我校決定以“青藍(lán)工程”為 依托，以“師徒”結(jié)對為基本形式，實施對青年教師的培養(yǎng)和指 導(dǎo)，在至 學(xué)年度中，本校青年教師（乙方） 在業(yè)務(wù)上自愿拜為師（甲方），經(jīng)雙方協(xié)商同意簽訂如下協(xié)議：一、指導(dǎo)教師的職責(zé)：1 、關(guān)心乙方的思想品德培養(yǎng)，通過言傳身教引導(dǎo)青年教師 發(fā)揚高尚師德，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。2 、每學(xué)年指導(dǎo)乙方制定好期初教學(xué)工作計劃、指導(dǎo)教案編寫、做到每節(jié)課前先檢查并修改好教案才讓乙方走進課堂，每學(xué)年指導(dǎo)

2、青年教師撰寫教學(xué)論文一篇。3 、每學(xué)年指導(dǎo)乙方上匯報課兩節(jié)、每學(xué)期隨堂聽乙方課程 不少于8節(jié)，并及時做好評析記錄，每學(xué)年寫好一篇關(guān)于做好青 年教師培養(yǎng)的總結(jié)。4 、認(rèn)真加強對乙方的各類基本功指導(dǎo)，指導(dǎo)乙方完成每學(xué) 期一次的青年教師技能大比武活動。5 、積極支持乙方參加學(xué)校組織的各類業(yè)務(wù)競賽，并幫助乙 方做好賽前指導(dǎo)。6 、每學(xué)期向乙方上示范教學(xué)課不少于 2次。7、每學(xué)期指導(dǎo)乙方寫出有質(zhì)量的教學(xué)隨筆至少 2篇。二、青年教師的職責(zé)：1 、認(rèn)真貫徹師德規(guī)范，自覺堅持用師德標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的言 行，做到言行一致、表里如一；教書育人，為人師表。2、每學(xué)年保證認(rèn)真閱讀2本教育理論專著，自覺學(xué)習(xí)教育理 論，認(rèn)真

3、做好讀書筆記、寫好讀書心得、踴躍撰寫教育、教學(xué)論文。3、每學(xué)年準(zhǔn)備上匯報課至少2節(jié)，虛心聽取甲方的意見，主 動和甲方探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題， 交流教學(xué)心得體會，每學(xué)期至 少寫2篇有質(zhì)量的教學(xué)隨筆。4 、虛心向甲方學(xué)習(xí)家長工作經(jīng)驗，主動與甲方交流家長工 作的體會，每學(xué)期初與甲方一起召開家長會，走訪學(xué)生家長，盡 量每生每期一次。5 、積極參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)競賽，認(rèn)真對待每學(xué)期一 次的青年教師技能比武大賽。6、在甲方的指導(dǎo)下，每學(xué)年（下半年）制定一份期初教學(xué) 計劃，結(jié)合學(xué)生情況，認(rèn)真編寫教案，做到每課時教案叫導(dǎo)師檢 查、修改后在上課等。7、認(rèn)真向甲方學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，主動承擔(dān)班里的工作，每學(xué)期聽 甲方隨堂

4、課不少于8節(jié)，及時寫好聽后的思考。8、虛心向甲方學(xué)習(xí)家長工作經(jīng)驗， 認(rèn)真體會家長工作過程， 主動配合甲方開好家長會及走訪學(xué)生家長， 每學(xué)期至少寫出成功 家長工作經(jīng)驗心得1篇。三、本協(xié)議自年月日起生效，到_年_月日終止。四、本協(xié)議一式三份，甲、乙雙方各持一份，一份教科研存檔。五、本協(xié)議由學(xué)校黨、政、工共同督促執(zhí)行并負(fù)責(zé)抽查和考 核（教務(wù)處具體負(fù)責(zé)）。協(xié)議簽訂人 甲方：協(xié)議簽訂人乙方：富蘊縣吐爾洪鄉(xiāng)小學(xué)校（蓋章）年月日表一：吐爾洪鄉(xiāng)小學(xué)2016-2017學(xué)年“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對安排表組別指導(dǎo)對象所任班級或?qū)W科指導(dǎo)教師12345678910111213141516171819表二:吐爾洪鄉(xiāng)小學(xué)201

5、6-2017學(xué)年“青藍(lán)工程”實施情況跟蹤記錄表第 一學(xué)期指導(dǎo)對象任教班級任教學(xué)科情況記錄聽示范課時間課題是否有聽 課記錄完成情況備注上匯報課時間課題是否有反 思和交流完成情況備注同備教案時間課題完成情況備注學(xué)生活動時間內(nèi)容是否有活動記錄完成情況備注原創(chuàng)論文P時間名稱完成情況備注學(xué)科排名所任學(xué)科本學(xué)期綜合積分列全鎮(zhèn)第名獲獎情況時間內(nèi)容綜合評定導(dǎo)師簽名教導(dǎo)主任 簽名分管領(lǐng)導(dǎo) 簽名校長簽名注：“完成情況”和“綜合評定”分為優(yōu)、良、合格、差四個等級。表二:吐爾洪鄉(xiāng)小學(xué)2016-2017學(xué)年“青藍(lán)工程”新教師成長導(dǎo)師意見反 饋 表第一期年 月 日值得肯定的方面存在的不足指名 領(lǐng) 管 分表四:吐爾洪鄉(xiāng)小學(xué)

6、2016-2017學(xué)年“青藍(lán)工程”師徒同備教案第一 學(xué)期年 月 日指導(dǎo)對象指導(dǎo)教師時間課題第課時教 學(xué) 目 標(biāo)知識 與能 力過程 與方 法情感 態(tài)度 與價 值觀教學(xué)重點教學(xué)難點多媒體 或教具教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)反思教導(dǎo)主任 簽名分管領(lǐng)導(dǎo) 簽名表四:吐爾洪鄉(xiāng)小學(xué)2016-2017學(xué)年“青藍(lán)工程”師徒同備教案第一 學(xué)期年 月 日指導(dǎo)對象指導(dǎo)教師時間課題第課時教 學(xué) 目 標(biāo)知識 與能 力過程 與方 法情感 態(tài)度 與價 值觀教學(xué)重點教學(xué)難點多媒體 或教具教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)反思教導(dǎo)主任 簽名分管領(lǐng)導(dǎo) 簽名表四:吐爾洪鄉(xiāng)小學(xué)2016-2017學(xué)年“青藍(lán)工程”師徒同備教案第一 學(xué)期年 月 日指導(dǎo)對象指導(dǎo)教

7、師時間課題第課時教 學(xué) 目 標(biāo)知識 與能 力過程 與方 法情感 態(tài)度 與價 值觀教學(xué)重點教學(xué)難點多媒體 或教具教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)反思教導(dǎo)主任 簽名分管領(lǐng)導(dǎo) 簽名指導(dǎo)對象指導(dǎo)教師活動時間活動地點活動內(nèi)容活動目的組織分工材料準(zhǔn)備活動過程第一學(xué)期年 月 日活動過程活動反思教導(dǎo)主任 簽名分管領(lǐng)導(dǎo) 簽名指導(dǎo)對象指導(dǎo)教師活動時間活動地點活動內(nèi)容活動目的組織分工材料準(zhǔn)備活動過程第一學(xué)期年 月 日活動過程活動反思教導(dǎo)主任 簽名分管領(lǐng)導(dǎo) 簽名指導(dǎo)對象指導(dǎo)教師活動時間活動地點活動內(nèi)容活動目的組織分工材料準(zhǔn)備活動過程第一學(xué)期年 月 日活動過程活動反思教導(dǎo)主任 簽名分管領(lǐng)導(dǎo) 簽名指導(dǎo)對象指導(dǎo)教師活動時間活動地點活動內(nèi)容活動目的