【最新】部編版語文三年級下學期《期末考試題》帶答案

1、2020-2021學年第二學期期末測試部編版語文三年級試題學校_ 班級_ 姓名_ 成績_知識積累與運用1. 讀拼音，寫詞語.jio o yu xin m fn m u m m f z xn s l zh 2. 用“”給加點字選擇正確的讀音.乘（c hn shn）車 相（xin xin）片 騎（j q）馬露（lu l）珠 揉（yu ru）碎 模（m m）樣3. 查字典填空.（1）“折”在字典里有三種讀音，分別是：zh、zh、sh，在“折磨”中讀_，在“折騰”中讀_，在“枝折花落”中讀_.（2）“欲”用部首查字法應先查_部，再查_畫.“欲”在字典中的解釋有：欲望；想要，希望；將要.給下列詞語中的“

2、欲”字選擇正確的解釋.（填序號）搖搖欲墜（ ） 求知欲（ ） 欲言又止（ ）4. 選字填空.瓣 辯 辮 辨（1）扎著?。?）子的姑娘正在和一個老爺爺爭（ ）著什么.（2）黃蝴蝶飛到油菜花花（ ）上，我都快（ ）認不出它來了.5. 比一比，再組詞.度（ ） 城（ ） 估（ ） 抖（ ）席（ ） 誠（ ） 故（ ） 料（ ）6. 把下面的詞語補充完整.（ ）舟求劍 舉世聞（ ） 沒精打（ ） 爭奇斗（ ）津津有（ ） 畫蛇（ ）足 景色（ ）異 杞人（ ）天7. 想想下面三組詞語有什么特點，照樣子寫幾個.紅彤彤 _ _翩翩起舞 _ _無影無蹤 _ _8. 我會按要求寫句子.1珍妮看到了蝴蝶.（加上

3、“這天，彩色的，不少”進行擴句）_2“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來.（照樣子把句子補充完整）“這里風景太美啦！”小美_3爸爸修好了我不小心弄壞的課桌.（改成“被”字句）_4媽媽笑了笑說：“我明白了，我們慶齡是個守信用的孩子.”（改為轉述句）_我是積累小行家.9. 詩句名句積累.（1）蔞蒿滿地蘆芽短，_.（惠崇春江晚景）（2）_，每逢佳節(jié)倍思親.（九月九日憶山東兄弟）（3）人間四月芳菲盡，_.（大林寺桃花）（4）垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，_.（童年的水墨畫）（5）_，焉得虎子.10. 根據(jù)課文內(nèi)容填空.（1）下午三點，萬壽菊_；傍晚六點，煙草花_月光花在七點左右_.（花鐘）（2）喂豬

4、的_靠著，_看著他的兩頭小豬_.（火燒云）11. 口語交際.你的爸爸媽媽給你買書時，總是選作文類的書籍，說其他和學習無關的書就別多看了，會占用你太多的學習時間.面對這種情況，你會怎么勸說你的家長呢?把你想說的話寫下來._閱讀理解.閱讀肥皂泡片段，完成練習.下雨的時節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親總教我們在廊子上吹肥皂泡.她說陰雨時節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂.方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游.若用扇子在下面輕輕地扇送，

5、有時能飛得很高很高.這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉.若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛.有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂.這時大家都懸著心，仰著頭，停著呼吸，不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚.12. 按要求從文中找詞語填空.近義詞：散裂（ ）突然（ ）反義詞：干燥（ ） 凝結（ ）13. 什么時候玩肥皂泡比較好，為什么?請用“ ”在文中畫出相關句子.14. “大家都忽然低了頭，揉出了眼淚”這句話有兩層意思，第一層是_，第二層是_.15. “

6、我”愛玩吹肥皂泡的游戲，是因為（）（填序號）a . 吹肥皂泡時，讓我心里充滿快樂、驕傲與希望.b . 吹肥皂泡能使我們在下雨天消遣時光.c . 肥皂泡能變成大的、小的、長的各種各樣的圓.16. 作者通過回憶吹肥皂泡的過程，表達了_的感情.課外閱讀.最貴的蛋是“笨蛋”阿瓜是個弱智的小孩.在三（4）班里，他的成績是倒數(shù)第一.同學們也常取笑他，說頭大不中用.每天放學后值日生搞衛(wèi)生，他都會主動地留下來幫忙倒垃圾.更絕的是，白天上課，每隔兩節(jié)課，他就會條件反射地把垃圾桶拿到洗手臺前認真洗刷.原先最臟臭的角落，因為阿瓜的負責變成了教室里最醒目的凈土.他總是微笑著，并純真地看別人以怪異復雜的眼光看自己.有一

7、次，老師出了一個腦筋急轉彎的問題：世界上最貴的蛋是什么蛋?有人說是金蛋，有人說是原子彈，有人說是臉蛋，這時，阿瓜也舉手發(fā)言，高興地說：“是笨蛋，因為大家都叫我笨蛋.”同學們笑了 老師沒有笑 她走過去輕拍阿瓜的腦袋說 是的 你最貴阿瓜的母親每天放學后都會騎摩托車到校門口接他.一個冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見一位踽踽（j）獨行的同學，他知道該同學的家離學校較遠，便央求媽媽順道載那位同學回家.可惜因車的后坐裝了個鐵籃子，無法再多載一個人而作罷.回家后，媽媽忙著在廚房做飯，卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音，出門一看，原來阿瓜正在滿頭大汗地用老虎鉗拆掉鐵籃子媽媽深深地嘆了口氣，但眼里卻涌出

8、了淚花.多么笨的孩子啊，又是多么善良的寶貝！是因為笨才善良，還是因為善良才顯得笨?17. 文中第自然段空白處加上標點.18. 聯(lián)系上下文，寫出下面詞語的意思.凈土：_ 央求：_19. 讀句子，想想“”在下面句子中表示什么意思，將序號寫到括號里.a 表示文中省略的部分 b 說話斷斷續(xù)續(xù)（1）“是笨蛋，因為大家都叫我笨蛋！”（ ）（2）出門一看，原來阿瓜正滿頭大汗地用老虎鉗在拆掉鐵籃子（ ）20. 請用簡潔的語言概括第和第自然段中阿瓜做的二件事.第自然段寫：_第自然段寫：_21. 請你用一兩句話說說，阿瓜是一個怎樣的孩子?_22. 習作.同學們，你最喜歡的人是誰?是呵護你成長的爸爸、媽媽?是熱心助

9、人的同學?或是在疫情發(fā)生時冒著生命危險守護、照顧病患的“白衣天使”請選擇一位你最喜歡的人寫下來.寫的時候用具體事例寫出你對他（她）的喜歡.要求：1語句通順，字跡工整，不寫錯別字，自擬題目.2字數(shù)在300字左右.答案與解析知識積累與運用1. 讀拼音，寫詞語.jio o yu xin m fn m u m m f z xn s l zh 【答案】驕傲 悠閑 蜜蜂 蘑菇秘密 負責 迅速 蠟燭【解析】【分析】【詳解】本題考查看拼音寫漢字能力.解答本題，首先要讀一讀拼音，一定要讀準字音，知道要寫什么詞語.書寫時要注意“驕傲”“蜜蜂”“蘑菇”“秘密”“蠟燭” 容易寫錯.書寫時要注意這些字的筆畫、結構，要做

10、到規(guī)范、正確和美觀.2. 用“”給加點字選擇正確的讀音.乘（c hn shn）車 相（xin xin）片 騎（j q）馬露（lu l）珠 揉（yu ru）碎 模（m m）樣【答案】c hn xin ql ru m【解析】【分析】【詳解】此題考查學生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練.乘車：c hng c h相片：xing pin騎馬：q m露珠：l zh揉碎：ru su模樣：m yng3. 查字典填空.（1）“折”在字典里有三種讀音，分別是：zh、zh、sh，在“折磨”中讀_，在“折騰”中讀_，在“枝折花落”中讀_.（2）“欲

11、”用部首查字法應先查_部，再查_畫.“欲”在字典中的解釋有：欲望；想要，希望；將要.給下列詞語中的“欲”字選擇正確的解釋.（填序號）搖搖欲墜（ ） 求知欲（ ） 欲言又止（ ）【答案】 (1). （1）zh (2). zh (3). sh (4). （2）欠 (5). 7 (6). (7). (8). 【解析】【詳解】略4. 選字填空.瓣 辯 辮 辨（1）扎著?。?）子的姑娘正在和一個老爺爺爭（ ）著什么.（2）黃蝴蝶飛到油菜花的花（ ）上，我都快（ ）認不出它來了.【答案】 (1). 辮 (2). 辯 (3). 瓣 (4). 辨【解析】【詳解】略5. 比一比，再組詞.度（ ） 城（ ） 估（

12、 ） 抖（ ）席（ ） 誠（ ） 故（ ） 料（ ）【答案】 (1). 度過 (2). 城市 (3). 估計 (4). 抖動 (5). 席位 (6). 誠實 (7). 故鄉(xiāng) (8). 材料【解析】【分析】【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力.解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答.形近字：是指幾個字形結構相近的字.形近字的特點：筆畫相同，位置不同.字形相近，筆形不同.字形相近，偏旁不同.字形相近，筆畫不同.字形相近，讀音相同.字形相近，讀音不同.部首相同，位置不同.度：度量、度過；席：主席、席位.城：城市、城池；誠：誠實、誠信

13、.估：估計、估摸；故：故鄉(xiāng)、故事.抖：顫抖、抖動；料：材料、資料.6. 把下面的詞語補充完整.（ ）舟求劍 舉世聞（ ） 沒精打（ ） 爭奇斗（ ）津津有（ ） 畫蛇（ ）足 景色（ ）異 杞人（ ）天【答案】 (1). 刻 (2). 名 (3). 采 (4). 艷 (5). 味 (6). 添 (7). 奇 (8). 憂【解析】【分析】【詳解】考查學生對于詞語積累與識記.刻舟求劍：是一個寓言故事演化而成的成語，出自呂氏春秋察今.一般比喻死守教條，拘泥成法，固執(zhí)不變通的人.在句子中多作謂語、定語或狀語，多含貶義. 舉世聞名：意思是全世界都知道的事情，形容非常著名.出自北齊顏之推顏氏家訓卷七雜藝.

14、 沒精打采：形容精神不振，提不起勁頭.出自紅樓夢. 爭奇斗艷：競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗，以比高下.津津有味：指吃得很有味道或談得很有興趣.畫蛇添足：意思是畫蛇時給蛇添上腳，后比喻一人做了一件事，不但無益，反而不合適，也比喻虛構事實，無中生有，多此一舉.出自戰(zhàn)國策齊策二.景色奇異：形容景色很特別杞人憂天：意思是總是去憂慮那些不切實際的事物.出自列子天瑞. 7. 想想下面三組詞語有什么特點，照樣子寫幾個.紅彤彤 _ _翩翩起舞 _ _無影無蹤 _ _【答案】 (1). 金燦燦 (2). 綠油油 (3). 津津有味 (4). 源源不斷 (5). 無憂無慮 (6). 無邊無際【解析】【分析】【詳

15、解】本題考查了仿寫詞語的能力.做本題的時候，首先要分析所給詞語是什么結構的，然后再仿寫.紅彤彤：形容很紅.這個詞語第二、三個字相同，屬于a b b 式詞語，這種形式的詞語還有：綠油油、白茫茫、金燦燦等.翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來.這個詞語第一、二字相同，三、四字不同，屬于a a b c 式詞語，這種形式詞語還有：彬彬有禮、津津有味、源源不斷、勃勃生機等.無影無蹤：沒有一點蹤影.形容完全消失，不知去向.這個詞語第一、三字相同，二、四字不同，屬于a b a c 式詞語，這種形式的詞語還有：無邊無際、無憂無慮、無法無天、無依無靠等.8. 我會按要求寫句子.1珍妮看到了蝴蝶.（加上“這天，彩色的，不

16、少”進行擴句）_2“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來.（照樣子把句子補充完整）“這里的風景太美啦！”小美_3爸爸修好了我不小心弄壞的課桌.（改成“被”字句）_4媽媽笑了笑說：“我明白了，我們的慶齡是個守信用的孩子.”（改為轉述句）_【答案】 (1). 這天，珍妮看到了不少彩色的蝴蝶. (2). 高興地歡呼著 (3). 我不小心弄壞的課桌被爸爸修好了. (4). 媽媽笑了笑說，她明白了，他們的慶齡是個守信用的孩子.【解析】【分析】【詳解】1本題考查了擴寫句子的能力.擴寫句子時，要在原句中加上修飾語，使句子更為具體形象，充實豐滿.就本題而言，我們應根據(jù)要求，在原句中加上“這天，彩色的，不少

17、”三個詞語.這就需要我們分析這三個詞語是修飾什么的，然后再擴句.“這天”是時間狀語，可放在句子開頭.“彩色的”是形容詞，可用來修飾“蝴蝶”.“不少”是狀語，可放在“彩色的”前面，和“彩色的”一同修飾“蝴蝶”.所以本句可以擴寫為：這天，珍妮看到了不少彩色的蝴蝶.2本題考查了仿寫句子的能力.做本題時，首先應分析例句的特點.例句中，后半句“其他的人都高興地叫起來”對人物的神態(tài)、動作進行了描寫，突出了人物看到陶罐時的開心.根據(jù)這個特點，我們同樣可以描寫小美的神態(tài)和動作，突出小美看到美麗風景時的開心，所以可以補充:高興地歡呼著.3本題考查了改寫句子的能力.本題我們需要將原句改為被字句.首先應該讀句子，找

18、出句子中表示動作的詞語，即“修好了”.接著在開頭加一個“被”字，句子變?yōu)椋罕话职中藓昧宋也恍⌒呐獕牡恼n桌.最后把動作詞后面的全部移到“被”字的前面，即：將“我不小心弄壞的課桌”移到“被”字前面.句子改為：我不小心弄壞的課桌被爸爸修好了.4本題考查了將直述句改為轉述句的能力.在轉述的過程中，首先要把冒號、引號去掉，然后再改原句中的人稱.本題是將第一人稱“我”改為第三人稱“她”，“我們”改為“他們”，然后將“說”之后的冒號改為逗號，并去掉雙引號.改后的句子為：媽媽笑了笑說，她明白了，他們的慶齡是個守信用的孩子.我是積累小行家.9. 詩句名句積累.（1）蔞蒿滿地蘆芽短，_.（惠崇春江晚景）（2）_，

19、每逢佳節(jié)倍思親.（九月九日憶山東兄弟）（3）人間四月芳菲盡，_.（大林寺桃花）（4）垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，_.（童年的水墨畫）（5）_，焉得虎子.【答案】 (1). 正是河豚欲上時 (2). 獨在異鄉(xiāng)為異客 (3). 山寺桃花始盛開 (4). 山溪像綠玉帶一樣平靜 (5). 不入虎穴【解析】【分析】【詳解】本題考查課文內(nèi)容識記與默寫.（1）出自北宋詩人蘇軾的惠崇春江晚景，全詩為：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知.蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時.（2）出自唐代詩人王維九月九日憶山東兄弟，全詩為：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人.（3）出自唐代詩人白居易的大林寺桃花

20、，全詩為：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開.長恨春歸無覓處，不知轉入此中來.（4）出自課文童年的水墨畫，語段為：垂柳把溪水當做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜.人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜒.忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲.（5）“不入虎穴，焉得虎子.”，俗語， 比喻不經(jīng)歷艱險，就不能取得成功.也指需通過實踐取得真知.出自后漢書班超傳.10. 根據(jù)課文內(nèi)容填空.（1）下午三點，萬壽菊_；傍晚六點，煙草花_月光花在七點左右_.（花鐘）（2）喂豬的_靠著，_看著他的兩頭小豬_.（火燒云）【答案】 (1). 欣然怒放 (2). 在暮色中蘇醒 (3). 舒展開自己的花瓣 (4).

21、老頭兒在墻根 (5). 笑盈盈地 (6). 變成小金豬了【解析】【分析】【詳解】考查對課文的理解與識記.（1）出自課文花鐘，原文選段內(nèi)容為：鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人.要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的.凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開放了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)（2）出自課文火燒云，原文選段內(nèi)容為：晚飯過后，火燒云上來了.霞光照得小孩子的臉紅紅的，大白狗變成紅的了，紅

22、公雞變成金的了，黑母雞變成紫檀色的了.喂豬的老頭兒在墻根站著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了.他剛想說：“你們也變了”旁邊走來個乘涼的人，對他說：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了.”11. 口語交際.你的爸爸媽媽給你買書時，總是選作文類的書籍，說其他和學習無關的書就別多看了，會占用你太多的學習時間.面對這種情況，你會怎么勸說你的家長呢?把你想說的話寫下來._【答案】親愛的家長，無論是課本，還是課外書，都能豐富我們的知識，讓我們增長智慧，拓寬視野，所以那些看似與學習無關的書，其實是有用的.【解析】【分析】【詳解】本題考查了學生的語言表達能力.做本題的時候，首先應該仔細審題，篩出題中的相

23、關信息，再進行表達.表達時要注意自己的身份，同時應使用禮貌用語，表示時應邏輯清晰，理由合情合理.本題要求寫的是勸說家長給自己買作文書之外的書籍，這就要求我們說出閱讀作文書之外的書籍的益處，讓家長認同這些書的價值即可.本題答案不唯一，合理即可.閱讀理解.閱讀肥皂泡片段，完成練習.下雨的時節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親總教我們在廊子上吹肥皂泡.她說陰雨時節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂.方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游.若用

24、扇子在下面輕輕地扇送，有時能飛得很高很高.這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉.若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛.有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂.這時大家都懸著心，仰著頭，停著呼吸，不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚.12. 按要求從文中找詞語填空.近義詞：散裂（ ）突然（ ）反義詞：干燥（ ） 凝結（ ）13. 什么時候玩肥皂泡比較好，為什么?請用“ ”在文中畫出相關句子.14. “大家都忽然低了頭，揉出了眼淚”這句話有兩層意思，第一層是_，

25、第二層是_.15. “我”愛玩吹肥皂泡的游戲，是因為（）（填序號）a . 吹肥皂泡時，讓我心里充滿快樂、驕傲與希望.b . 吹肥皂泡能使我們在下雨天消遣時光.c . 肥皂泡能變成大的、小的、長的各種各樣的圓.16. 作者通過回憶吹肥皂泡的過程，表達了_的感情.【答案】12. (1). 分裂 (2). 忽然 (3). 潮濕 (4). 融化 13. 陰雨時節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂. 14. (1). 肥皂水落到了眼睛里，所以要揉眼睛 (2). 美麗的肥皂泡破了，心里不免傷心難過 15. a 16. 對童年生活的熱愛和向往【解析】【12題詳解】本題主要考查對反（近）義詞的辨析能力.反（近）義詞，

26、是指詞匯意義相反（近）的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后找出所給詞語的反（近）義詞.散裂：謂分流.突然：在短促的時間里發(fā)生，出乎意外.干燥：沒有水分或水分很少.凝結：由氣體變成液體或由液體變成固體.【13題詳解】考查對文章的理解.從“陰雨時節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂.”中可以體現(xiàn)陰雨天玩比較好.【14題詳解】考查對文章的理解.結合“有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂.”和“大家都忽然低了頭，揉出了眼淚”從字面義來看指：肥皂水落到了眼睛里，所以要揉眼睛.從“不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚

27、.”可以看出因為肥皂泡破了，心里會傷心難過.【15題詳解】考查對文章的理解.從“這時大家都懸著心，仰著頭，停著呼吸”中可以看出愛玩吹泡泡是因為可以讓“我”心里充滿快樂.【16題詳解】考查對文章的理解.從“下雨的時節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親總教我們在廊子上吹肥皂泡.”和“不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚.”中可以看出對童年生活的熱愛.課外閱讀.最貴的蛋是“笨蛋”阿瓜是個弱智的小孩.在三（4）班里，他的成績是倒數(shù)第一.同學們也常取笑他，說頭大不中用.每天放學后值日生搞衛(wèi)生，他都會主動地留下來幫忙倒垃圾.更絕的是，白天上課，每隔兩節(jié)課，他就

28、會條件反射地把垃圾桶拿到洗手臺前認真洗刷.原先最臟臭的角落，因為阿瓜的負責變成了教室里最醒目的凈土.他總是微笑著，并純真地看別人以怪異復雜的眼光看自己.有一次，老師出了一個腦筋急轉彎的問題：世界上最貴的蛋是什么蛋?有人說是金蛋，有人說是原子彈，有人說是臉蛋，這時，阿瓜也舉手發(fā)言，高興地說：“是笨蛋，因為大家都叫我笨蛋.”同學們笑了 老師沒有笑 她走過去輕拍阿瓜的腦袋說 是的 你最貴阿瓜的母親每天放學后都會騎摩托車到校門口接他.一個冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見一位踽踽（j）獨行的同學，他知道該同學的家離學校較遠，便央求媽媽順道載那位同學回家.可惜因車的后坐裝了個鐵籃子，無法再多載一個人

29、而作罷.回家后，媽媽忙著在廚房做飯，卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音，出門一看，原來阿瓜正在滿頭大汗地用老虎鉗拆掉鐵籃子媽媽深深地嘆了口氣，但眼里卻涌出了淚花.多么笨的孩子啊，又是多么善良的寶貝！是因為笨才善良，還是因為善良才顯得笨?17. 在文中第自然段空白處加上標點.18. 聯(lián)系上下文，寫出下面詞語的意思.凈土：_ 央求：_19. 讀句子，想想“”在下面句子中表示什么意思，將序號寫到括號里.a 表示文中省略的部分 b 說話斷斷續(xù)續(xù)（1）“是笨蛋，因為大家都叫我笨蛋！”（ ）（2）出門一看，原來是阿瓜正滿頭大汗地用老虎鉗在拆掉鐵籃子（ ）20. 請用簡潔的語言概括第和第自然段中阿瓜做的二

30、件事.第自然段寫：_第自然段寫：_21. 請你用一兩句話說說，阿瓜是一個怎樣的孩子?_【答案】17. ， ， ：“ ， ！” 18. (1). 干凈的地面. (2). 誠心地請求. 19. (1). b (2). a 20. (1). 阿瓜洗刷角落的垃圾桶. (2). 阿瓜拆掉籃子要順道載同學. 21. 阿瓜是一個樂于助人的人，他無私奉獻，默默無聞，我們要學習他的品質.【解析】【17題詳解】本題考查標點符號的運用.“同學們笑了”、“老師沒有笑”與“她走過去輕拍阿瓜的腦袋說”中間語句一般性停頓，用逗號；“是的，你最貴”是老師說的話語，用冒號加雙引號；“你最貴”是表達老師語氣強烈的句子，所以要用感

31、嘆號.【18題詳解】本題考查詞語解釋.“凈土”的意思是干凈的地面.在本文中形容阿瓜把教室最臟臭的角落變成了干凈的地面.“央求”的意思是誠心地請求.在文中形容阿瓜誠心地請求媽媽將同學載回家.【19題詳解】本題考查省略號的作用.（1）“是笨蛋，因為大家都叫我笨蛋！”中省略號的作用是表示阿瓜說話斷斷續(xù)續(xù).（2）“出門一看，原來是阿瓜正滿頭大汗地用老虎鉗在拆掉鐵籃子”中省略號的作用是表示文中省略的部分，文中省略了阿瓜拆鐵籃子的動作.【20題詳解】本題考查課文內(nèi)容的概括.文章第二自然段寫了阿瓜雖然在班級里學習成績不好，同學們也常取笑他，但是每天放學后他都會會主動地留下來幫同學倒垃圾.甚至在下課時也會條件反射得去洗垃圾桶，阿瓜把教室最臟臭的角落變成了干凈的地面.用簡短的言語概括即可.文章第三段寫了一個冬天下雨的傍晚，阿瓜請求媽媽將同學載回家，但是車后面的鐵籃子占了地方，坐不下人，回家后阿瓜便將鐵籃子拆掉.用簡短的言語概