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1、精品期末測(cè)試卷部 編 版 語 文 三 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 末 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績_第一部分 積累運(yùn)用(44分)1.抄寫句子,比比誰的字寫得最漂亮、最端正.(3分) 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開.2.用“ ”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音.(4分) 懦弱(lu nu) 大概(i ki ) 襯衫(chn chn) 蘇醒(xn xn)3.看拼音,寫詞語.(8分)u r w do bo cn s x ( ) ( ) ( ) ( ) j x tu mn chn xin f z ( ) ( ) ( ) ( )4.辨字組詞.(6分) 拂( ) 泡( ) 浪( ) 佛( ) 抱( ) 狼(
2、)5.請(qǐng)給加點(diǎn)的詞語選擇正確的意思.(2分)頭緒多而亂 給人增加負(fù)擔(dān)(1)自己能做的事,不要去麻煩別人.( ).(2)房子過戶的手續(xù)太麻煩.( )6.按要求寫句子.(6分)(1)爸爸語重心長地對(duì)我說:“我把道理告訴你,是不希望你犯錯(cuò)啊.”(改成轉(zhuǎn)述句) (2)誰給小沙剃頭,他就罵誰“害人精”. 店里的剃頭師傅都不歡迎小沙這樣的顧客.(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話) (3) 海底的巖石上生長著各種各樣的多種多樣的珊瑚.(修改病句) 7.積累運(yùn)用.(12分)(1)請(qǐng)默寫杜甫的絕句.絕句 杜甫 , . , .(2) 宋人有耕者.田中有株.兔走觸株, .因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔.兔 , .文中“
3、株”的意思是 .“冀”的意思是.(3) 釣竿上立著 .忽然撲騰一聲人影碎了,草地上蹦跳著 .(4)改過不吝, .蘇軾8.口語交際.(3分)小紅的父親吸煙成癮,如果你是小紅,你打算怎么樣勸告父親? 第二部分 閱讀理解(26分)1. 課內(nèi)閱讀.(13分)時(shí)間在流逝,世界上發(fā)生了許多事情.王朝覆滅了,宮殿倒塌了.兩個(gè)罐子遺落在荒涼的廢墟上,上面覆蓋了厚厚的塵土.許多年過去了.有一天,人們來到這里,掘開厚厚的堆積物,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)陶罐.“喲,這里有一個(gè)罐子!”一個(gè)人驚訝地說.“真的,一個(gè)陶罐!”其他的人都高興得叫起來.捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干凈,它還是那樣光潔,樸素,美觀.多美的陶罐一個(gè)人說小心點(diǎn)
4、兒千萬別把它碰壞了這是古代的東西很有價(jià)值的“謝謝你們!”陶罐興奮地說,“我的兄弟鐵罐就在我旁邊,請(qǐng)你們把它也掘出來吧,它一定悶得不行了.”人們立即動(dòng)手,翻來覆去,把土都掘遍了.但是,連鐵罐的影子也沒見到. 陶罐和鐵罐(1) 文中加點(diǎn)的“興奮”的“興”讀 ,它是個(gè)多音字,請(qǐng)用“興”的另一個(gè)讀音寫一個(gè)四字成語 .(2分)(2) 請(qǐng)?jiān)谖闹欣锛由虾线m的標(biāo)點(diǎn)符號(hào).(3分)(3) 請(qǐng)用“ ”在文中劃出描寫陶罐外形特點(diǎn)的句子.(2分)(4) 通過陶罐請(qǐng)求人們把鐵罐也掘出來的舉動(dòng),可以看出陶罐具有怎樣的品質(zhì)?(2分) (5) 許多年過去了,陶罐和鐵罐有了什么不同?他們的不同結(jié)果說明了什么道理?(4分) 2.課
5、外閱讀.(13分)我變成了一朵云晚上,我躺到床上便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).突然,我覺得身體變輕了,漸漸地升到了天空.哇!我變成了一朵云!我在天上飛呀飛,飛到了火星上.我看了看,火星上根本就沒有生命,到處是沙漠.我搖了搖身子,雨水就“嘩啦啦”地下起來.不過我相信,幾百年以后,這里肯定會(huì)出現(xiàn)生命.我又飛回地球上,來到缺水的山區(qū),看到那里的莊稼長得不好,土地硬邦邦的,人們一個(gè)個(gè)瘦得像火柴棒.于是,我又抖了抖身子,雨水“啪啪”地下起來,地上的草木貪婪地吸吮著,我高興極了!可是我的身體越來越小.這時(shí),我忽然接到雨姐姐的通知“非洲森林突發(fā)大火,請(qǐng)馬上去救火!”我和眾多的小白云一起來到森林,眼前一幅悲慘的景象:一片火海
6、,動(dòng)物們四處逃生.我們連忙搖晃身體,下了一場(chǎng)傾盆大雨,終于把火熄滅了.地上的花草又重新仰起頭來,仿佛在說:“謝謝你們!”我的身體漸漸變輕了,漸漸沒有了1.從文中找出下列詞語的近義詞.(3分)好像( ) 趕忙( ) 處處( )2.請(qǐng)根據(jù)解釋在文中找到相對(duì)應(yīng)的詞語.(2分)形容急切追求而不知滿足.( )雨水像從盆里潑出來一樣.比喻雨大勢(shì)急.( )3.根據(jù)短文內(nèi)容填空.(5分)我變成云以后,先后來到了、 ,并在這些地方下了幾場(chǎng)雨,使得這些地方發(fā)生了變化:幾百年后,火星可能 ,非洲大火被 .4.想象一下,如果你也是一朵云,你可能還會(huì)去哪里,還會(huì)做些什么呢?請(qǐng)寫一寫.(3分) 第三部分 習(xí)作表達(dá)(30分
7、)題目:我是個(gè) 的孩子要求:在橫線上填寫體現(xiàn)自己特點(diǎn)的詞語,如“害羞”“勇敢”“愛笑”“愛學(xué)習(xí)”等.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、學(xué)校名.350字左右.答案與解析第一部分1.略2.nui chn xn3.偶爾 舞蹈 保存 思緒 繼續(xù) 透明 呈現(xiàn) 負(fù)責(zé)4.略5. 6.(1)爸爸語重心長地對(duì)我說,他把道理告訴我,是不希望我犯錯(cuò).(2)因?yàn)檎l給小沙剃頭,他就罵誰“害人精”,所以店里的剃頭師傅都不歡迎小沙這樣的顧客.(3)海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚.7.(1)遲日江山麗,春風(fēng)花草香.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦.(2)折頸而死 不可復(fù)得 而身為宋國笑 樹樁 希望(3)一只紅蜻蜓 魚兒和笑聲(4)從善如流8.略第二部分1.(1)xn 興高采烈 (2)“!”,“,.” (3)它還是那樣光潔,樸素,美觀.(4)從中可以看出陶罐具有大度、友善、不計(jì)前嫌的品質(zhì).(5)陶罐被人們看成是很有價(jià)值的
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