大一學生年度總結(jié)_第1頁
大一學生年度總結(jié)_第2頁
大一學生年度總結(jié)_第3頁
大一學生年度總結(jié)_第4頁
大一學生年度總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、大一學生年度總結(jié)大一的一年就快過去了,我同樣擁有著和大部分同志一樣的感慨,時間過的真快。XX年的夏天我由于高考落敗,懷著忐忑的心情來到了這個學校,我來到這學校的當晚我很是失落,也許沒有從高考失敗的陰影中走出來。我曾多次想退學回家重新高考,但是我從未做出決定回家,只是在幻想,到現(xiàn)在我才覺得我沒有后悔回家。因為在這里我發(fā)生了蛻變,學到了很多東西,很多的人和事影響了我。我在教育學院的這一年可以說是我在探索我人生起步的一年。讓我在不斷的摸索,尋找我自己的答案,自己要干什么?自己要做什么?自己該做什么?自己該如何打算?等等。這段對于我平凡而又不平凡的旅程的開始。我對自己有著欣慰有著遺憾?;叵朐谶@一年中所

2、做的事情,我可以說是感慨萬千,在這一年中帶給我的失落或許是占了很大的比例,因為我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的上班學年是盲目的,從上學期我盲目的進了我們學校的團委宣傳部,同時也在書法協(xié)會這邊做一些事情。我也不知道自己在干什么,就莫名奇妙的做些事情。什么自己要做什么,而完全是不知道的。就莫名其妙的做了很多的展板啊,寫了很多的證書,莫名其妙的做了早教學院的三筆一畫的學生助教。盲目的給那些大二的師兄師姐們上書法課,到現(xiàn)在都記不起我給他們講了什么了?;蛟S對它們有所幫助,或許是誤人子弟了。在班上擔任了很閑的體育委員,打醬油似的和班上的同學們參加了學院組織的籃球比賽 啊什么的,班上的同學們都很團結(jié),雖然我們在最后的比賽中

3、沒有勝利,但是我們雖敗猶榮。11月份還代表學校到川大錦城學院參加了四川省第八屆大學生書法比賽。但是遺憾的是什么獎也沒有拿到,當時還自我感覺良好,到現(xiàn)在才明白自己和別人的差距有多大。自己的功夫的確是不夠扎實,凈玩些花架子,眼高手低,不踏實。在今年的這學期我才在社團和部門中找到了自我,逐漸的能自己找事情做,在宣傳部,在宣傳部學到了什么是配合,知道了朋友和工作關(guān)系并存的優(yōu)越性。在五月份和部門的同學們策劃并組織了我們四川教育學院的,第一屆“匯星杯”書法 pop海報設(shè)計大賽,在全校性的這種大型比賽上開了先河。同時自己也參加了比賽,竟然還獲得了軟筆書法二等獎。說實話,我對于這次活動,我很不滿意, 在準備工

4、作上沒有做到位,在施行的過程中出現(xiàn)了很多的毛病,讓自己措手不及。當然在活動結(jié)束的時候我們作了總結(jié),同時我也希望來年再舉辦這樣的活動,就不會再犯同樣的錯誤,能做的更好。書法協(xié)會這邊我在5月份的換屆中當上了會長,然而這個會長讓我很是頭疼,工作沒有像我想象的開展的那樣順利,我總是不能很果斷的做出決定,沒有合理的安排好工作,讓自己很累,但還好的是總有那么幾位同志在關(guān)鍵的時候總能和我并肩作戰(zhàn),我很感謝你們。不然我還不知道書協(xié)這邊的工作能否繼續(xù)開展下去。還好的是,在我接手后的第一次游園活動,我們的活動很成功。因為我們的人氣很旺,就像劉椏楓經(jīng)常調(diào)侃說的“我們有300多個會員,我們是教院第一大社團那樣,我們應(yīng)

5、該自豪?!痹谂R近期末的時候還見證了我們學校教師書法協(xié)會的成立,接觸到了許多的資深老師,并作了交流,老師并給我在書法方面做出了指點,讓自己獲益匪淺。老師提到是否應(yīng)該擴大我們書協(xié)的規(guī)模,讓我們的書法協(xié)會轉(zhuǎn)變成為書畫協(xié)會。讓我對我們的書法協(xié)會的前景又做出了暢想,我期待我還在想和個學校的時候,能把這件事情辦成。帶領(lǐng)的社團卻沒有被評上優(yōu)秀,自己有些失落,所以希望在后面的時間里,能夠有所進步。在我總結(jié)這一年在書協(xié)的工作的同時,我期待我們明年的工作能做的更好 。在這一年中參加了兩次團學干部培訓,一次是我們學院組織的,一次是學院組織的,在兩次的團學干部培訓中獲益匪淺,明白了作為一名現(xiàn)代大學生干部應(yīng)該具有的修養(yǎng)

6、和能力,同時也在以后的工作和學習中有了一定的進步。在此同時一年的工作被得到認可,被評為了優(yōu)秀團學干部和優(yōu)秀共青團員。我很欣慰。在這將近一年的時間中,看看實在的自己,我發(fā)現(xiàn)自己做的還很不夠。自己沒有完成自己的既定任務(wù),卻給自己找借口我發(fā)現(xiàn)我自己是一個很不珍惜時間的人,浪費了太多的時間做了太多的無用功,睡覺,發(fā)呆,幻想、玩游戲等等。在這一年中,我學會了找借口,對自己還有對別人,總是應(yīng)該的,自己只有這樣,環(huán)境太差,沒有時間,等等。對于專業(yè)知識的了解我做的更是不足,自己沒有做更加充分和詳細的計劃,沒有計劃,很盲目,不知要做什么當然無法做好;自己浮躁的心理狀態(tài)總是讓自己靜不下心來學習,不能保持比較良好的

7、狀態(tài),而調(diào)整狀態(tài)的時間就占去了應(yīng)有的奮斗時間,自身的素質(zhì)也影響著自己。是在這個大熔爐中,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,導致自己時常無法找到自己真正的模樣,讓自己很不自我,大部分時間被占用,我們的生活和學習以及工作被不斷的影響,近朱者赤近墨者黑,周圍的人和物在無形之中影響著自己,因此要在今后彌補自己的不足,取他人之所長,孔子說:三人行,必有我?guī)熝伞6嘞蛩藢W習他人對自己有益的東西,同時“三省”。多在生活和學習中認識自我何反省。從改善自己的不足的地方,調(diào)整好心態(tài),讓想法和行動結(jié)合起來,用屬于自己的東西來熏陶自己以而讓自己不再迷失自我。在學習上,對自己很不滿意,在上學期,我還繼續(xù)保持著高中的

8、那種激情,每天按時上課,按時去圖書館看書,繼續(xù)畫畫,也許正是對于繪畫的那種熱衷,我的專業(yè)課還保持這不錯的成績。但是在這學期我感覺自己怠慢了,在很多的時候都不夠認真。也許是因為事情太多了吧,這又是自己給自己找的借口。自己感覺老師還是挺喜歡我的,大概是我自作多情吧!我很喜歡我的老師們,勤勤懇懇的他們總是能保持一種熱誠的心態(tài)來教我這種素質(zhì)很差的藝術(shù)生,我很感激。輔導員老師像個大男孩似的,很不錯的人。我也似乎找到了我的知音,楊老師,很不錯的一個人,熱愛藝術(shù),同時教給了我不少的東西,不論是在學習上還是在生活上,或許有可能他會成為影響我人生的一個人,或許他會讓我對于藝術(shù)更加熱愛和執(zhí)著。但肯定的是他讓我自己

9、更加清楚地認識到什么是藝術(shù),讓自己認識到自己就是藝術(shù)大軍中的一名小兵??赡艹蔀閷④?,也可能什么也不是。讓自己知道自己的人生如何規(guī)劃,如何將自己定位。對軍訓,我們懷著激動地心情去了郫縣的軍訓基地,一周的艱苦生活讓我學會了很多?;叵肫鹉瞧咛?,可以說是痛并快樂著,第一天就被教官罰著走了鴨子步,讓我知道了什么是服從,每天的訓練都很辛苦,穿著厚厚的迷彩服頂著烈日站軍姿,走正步等等帶著強烈的疲憊感和多號人住在一間所謂的營房,其實也就是板房,聞著很重的汗味,聽著高分貝的呼嚕聲睡覺,吃著很差的伙食,讓自己知道了什么忍耐和堅持,連隊拉歌時同學們和教官的引吭高歌讓自己知道了什么是團結(jié)。每天把被子疊的像豆腐塊一樣,

10、讓自己知道了什么是優(yōu)良的生活作風。半夜的緊急集合,讓我知道什么是紀律。離開基地時,我們親愛的教官“小鄧子”的眼淚讓我知道什么事感情。有人說,從高中到大學是成熟到幼稚,我很贊同,很多人說經(jīng)歷了高考會讓自己成熟很多,進入大學就是大人了,然而其實不然,大學才是起點,或許也可以說是轉(zhuǎn)折點,大學生活的這幾年就可能直接影響到一輩子的生活,人不是贏在起點而是贏在轉(zhuǎn)折點。然而在轉(zhuǎn)折點上我卻沒有很好的把握好自己,這點我需要自我反省。 “此刻打盹,你將做夢,此刻學習你將圓夢”。這句話說的很好,多在這里學一點對自己有用的東西。在某些時候我曾很沮喪,對于自己的種種都有一種莫名的悲傷,美國作家杰克.凱魯亞說過一句話:“我還年輕,我渴望上路?!蔽覀兌歼€年輕,在人生的旅途中,我們永遠都是年輕人,我們每一天都應(yīng)該滿懷渴望,何況我現(xiàn)在才20歲,我為何又不每天都滿懷渴望呢?何必要沮喪。再一次引用我同學的話:“往事不堪回首,請勿再提”。但是不提不是不做總結(jié)不反省,過去的是歷史,現(xiàn)在能做的就是從過去總結(jié)成功之處

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論