創(chuàng)建中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校

1、唐山市豐潤(rùn)區(qū)教育局 關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)?；顒?dòng)的 通 知 為全面貫徹教育方針，落實(shí)黨的十七大提出的“加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育”的要求，推進(jìn)“一校一品牌，一生雙愛(ài)好”工程的深入實(shí)施，引領(lǐng)青少年學(xué)生學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)，弘揚(yáng)偉大的民族精神，區(qū)教育局決定在全區(qū)中小學(xué)（包括職業(yè)高中）開(kāi)展創(chuàng)建中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“傳承學(xué)?！保┗顒?dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)和要求通知如下： 一、原則與條件 開(kāi)展創(chuàng)建傳承學(xué)?；顒?dòng)的原則是：堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，把此項(xiàng)活動(dòng)納入推進(jìn)素質(zhì)教育工作之中，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育作為美育的組成部分。堅(jiān)持課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相結(jié)合，因地制宜，開(kāi)發(fā)本地區(qū)教育資源，充分依

2、托當(dāng)?shù)匚幕^、圖書(shū)館、博物館、文藝團(tuán)體和民間藝人等藝術(shù)資源，形成推進(jìn)合力。 傳承學(xué)校的條件是：按照國(guó)家發(fā)布的課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足上好藝術(shù)類課程；面向全體學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)生的參與面達(dá)到100%；努力建設(shè)積極向上的校園文化，形成本校鮮明的藝術(shù)活動(dòng)特色和傳統(tǒng)；擁有一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量較高的藝術(shù)教師隊(duì)伍；藝術(shù)教育資源充足，能滿足課堂教學(xué)和課外活動(dòng)的需要。 二、內(nèi)容與辦法 傳承學(xué)校選擇項(xiàng)目應(yīng)以中華優(yōu)秀文化藝術(shù)（音樂(lè)、舞蹈、戲劇、曲藝、民間美術(shù)和傳統(tǒng)手工技藝等）為主。注重挖掘具有冀東地方特色的藝術(shù)項(xiàng)目，如：皮影、評(píng)劇、大鼓、泥人、陶藝、剪紙等，各學(xué)校在選擇、確定傳承項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)遵循學(xué)

3、校藝術(shù)教育的規(guī)律，以本校具備的基本條件為基礎(chǔ)，以當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)教育資源特色為依托。 開(kāi)展創(chuàng)建傳承學(xué)校活動(dòng)的辦法是：申報(bào)學(xué)校根據(jù)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校評(píng)價(jià)要素（見(jiàn)附件1）進(jìn)行自評(píng)，將中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校申報(bào)表（見(jiàn)附件2）和dvd光盤(pán)（光盤(pán)內(nèi)容要反映學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)教育的相關(guān)情況，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)20分鐘）等有關(guān)材料報(bào)送區(qū)教育局。 三、報(bào)送時(shí)間： 每個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)可推薦2所中華優(yōu)秀文化傳承典型學(xué)校，區(qū)直學(xué)校根據(jù)條件自愿申報(bào)。于6月20日前將申報(bào)表送交區(qū)教育局教育科。申報(bào)表電子文稿發(fā)到教育科郵箱。郵箱地址： 。附件：1、中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校評(píng)價(jià)要素2、中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校申報(bào)表

4、二一一年五月十日附件1： 中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校評(píng)價(jià)要素評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容評(píng) 價(jià) 要 素備 注1.藝術(shù)教育理念11 辦學(xué)思想端正，全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持以育人為本，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。12 全校師生對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育和開(kāi)展創(chuàng)建中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校（簡(jiǎn)稱傳承學(xué)校）活動(dòng)有正確的認(rèn)識(shí)。13 認(rèn)真貫徹學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程，有藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃，有創(chuàng)建傳承學(xué)校的工作目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。2.藝術(shù)教育管理21 學(xué)校重視藝術(shù)教育工作，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有專人分管藝術(shù)教育，有藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)。22 藝術(shù)教育管理工作機(jī)制健全，檔案齊備，具有較高的管理水平。23 按照傳承學(xué)校工作的有關(guān)要求，對(duì)

5、本校傳承藝術(shù)項(xiàng)目開(kāi)展情況定期進(jìn)行總結(jié)。24 定期舉辦傳承項(xiàng)目培訓(xùn)班、專題研討會(huì)、成果展示以及典型推廣等活動(dòng)，建立健全工作機(jī)制。3.藝術(shù)教師隊(duì)伍31 藝術(shù)教師整體素質(zhì)水平較高，有先進(jìn)的教育理念，有良好的師德，有事業(yè)心、責(zé)任心和較強(qiáng)的專業(yè)技能。32 專職藝術(shù)教師數(shù)量和質(zhì)量能滿足教育教學(xué)需要，勝任課堂教學(xué)和課外藝術(shù)活動(dòng)的指導(dǎo)，具有一定的教研能力。藝術(shù)教師中有本地教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等骨干教師。33 根據(jù)本校傳承藝術(shù)項(xiàng)目的需要，充分發(fā)掘和利用當(dāng)?shù)厣鐣?huì)藝術(shù)教育資源，聘請(qǐng)校外藝術(shù)教育專家或民間藝人對(duì)本校藝術(shù)教師進(jìn)行傳、幫、帶，提高該傳承藝術(shù)項(xiàng)目的教學(xué)水平和課外活動(dòng)水平。34 學(xué)校能根據(jù)需要為藝術(shù)教師提供參

6、加進(jìn)修、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，提高專業(yè)發(fā)展水平。4.藝術(shù)課程建設(shè)41 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，藝術(shù)課程的開(kāi)課率達(dá)到100%。42 積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本校傳承藝術(shù)項(xiàng)目的興趣和自覺(jué)性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、自主感受、努力實(shí)踐、不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)。43 將傳承項(xiàng)目納入校本課程，根據(jù)實(shí)際情況，編寫(xiě)本校傳承藝術(shù)項(xiàng)目的地方教材或校本教材。44 積極探索藝術(shù)教育教學(xué)評(píng)估改革，并將傳承藝術(shù)項(xiàng)目納入教學(xué)評(píng)估范圍。5.課外藝術(shù)活動(dòng)51 課外藝術(shù)活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)，組織健全，有專人輔導(dǎo)，能正常有序地開(kāi)展活動(dòng)。52 建立數(shù)量足夠、豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)興趣小組。53 每年定期舉辦校園藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容豐富，形式多樣，突出本校傳

7、承藝術(shù)項(xiàng)目的特色，學(xué)生參與面達(dá)到100%。54 在廣泛開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)興趣小組的基礎(chǔ)上，建有校級(jí)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，藝術(shù)團(tuán)的活動(dòng)能體現(xiàn)本校傳承藝術(shù)項(xiàng)目特色。6.校園文化建設(shè)61 校園文化具有鮮明的導(dǎo)向性和正確的價(jià)值指向，體現(xiàn)國(guó)家意志、弘揚(yáng)民族精神、符合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的方向，符合先進(jìn)文化發(fā)展的要求。62 體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，給青少年以積極向上的精神哺育。63 學(xué)校廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及教室、走廊、宣傳欄等環(huán)境布置遵循育人宗旨，符合校園文化審美要求。64 學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)凸現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，形成良好的育人氛圍。7藝術(shù)教育條件71 具有較好的辦學(xué)條件，校園、校舍能滿足師生學(xué)

8、習(xí)和生活的需要。72 藝術(shù)教育專用教室及有關(guān)設(shè)施設(shè)備能滿足課堂教學(xué)和課外藝術(shù)活動(dòng)的需要，并具備開(kāi)展傳承藝術(shù)項(xiàng)目教學(xué)所必需的設(shè)施、設(shè)備、器材和資料。73 藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，能保證傳承藝術(shù)項(xiàng)目教學(xué)的正常開(kāi)展。74 本地教育行政部門(mén)對(duì)學(xué)校傳承藝術(shù)項(xiàng)目有必要的經(jīng)費(fèi)支持。8藝術(shù)教育成果81 本校傳承藝術(shù)項(xiàng)目教學(xué)成果顯著，形成鮮明的特色和品牌，在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ挠绊憽?2 學(xué)校藝術(shù)教育整體水平較高，學(xué)生精神面貌積極向上，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。83 學(xué)校在藝術(shù)教育領(lǐng)域的某一方面（課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校園文化建設(shè)、藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)研究、辦學(xué)條件、保障機(jī)制等方面）取得具有推廣價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

9、附表2唐山市中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校申報(bào)表報(bào)送單位（章）縣 區(qū)唐山市豐潤(rùn)區(qū)通信地址豐潤(rùn)區(qū)幸福道中段25號(hào)東實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校名稱豐潤(rùn)區(qū)東實(shí)驗(yàn)小學(xué)郵 編064000學(xué)校類型小學(xué)；初中；完中；普通高中；職業(yè)高中；其他（ ）學(xué)校性質(zhì)公辦；民辦全校班級(jí)數(shù) 25 個(gè)；全校學(xué)生人數(shù) 1339 人；全校教師人數(shù) 66 人專職藝術(shù)教師人數(shù)音樂(lè) 2 人美術(shù) 3 人兼職藝術(shù)教師人數(shù)音樂(lè) 2 人美術(shù) 1 人學(xué)校負(fù)責(zé)人職務(wù)聯(lián)系電話電子郵箱朱建英校長(zhǎng)2089621分管負(fù)責(zé)人職務(wù)聯(lián)系電話電子郵箱陳慧副主任3314906本校傳承藝術(shù)項(xiàng)目名稱（注明是否列入“國(guó)家級(jí)或地方級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目”名錄）否具有該藝

10、術(shù)項(xiàng)目指導(dǎo)能力的教師數(shù)本校教師 7 人（其中:專職 5 人，兼職 2 人）校外聘請(qǐng)教師 1 人開(kāi)設(shè)該藝術(shù)項(xiàng)目校本課程的年級(jí)/班級(jí)16年級(jí)參與該藝術(shù)項(xiàng)目課外活動(dòng)的學(xué)生數(shù)人數(shù) 350 人，占全校學(xué)生的 25 對(duì)本校開(kāi)展傳承藝術(shù)項(xiàng)目的簡(jiǎn)要說(shuō)明（1000字左右）中華優(yōu)秀文化藝術(shù)，是中華民族的文化藝術(shù)之生命，它體現(xiàn)了中華民族的特定存在方式，形成了中華民族文化藝術(shù)的特質(zhì)。經(jīng)過(guò)數(shù)千年的演繹與揚(yáng)棄，中華文化已深深地融進(jìn)我們民族的思想意識(shí)和行為規(guī)范之中，滲透到社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、特別是精神生活的各個(gè)領(lǐng)域，成為支配人們思想行為的強(qiáng)大精神力量。黨的十七大報(bào)告把“弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園”作為推動(dòng)文化大發(fā)展

11、大繁榮的四大戰(zhàn)略部署之一，與社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)、和諧文化建設(shè)、推進(jìn)文化創(chuàng)新一起，成為推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的基本措施。 在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育在提高與造就學(xué)生素質(zhì)方面具有的獨(dú)到作用，它承載著中華民族的基本價(jià)值追求，它蘊(yùn)含的是以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的中華民族精神，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校各項(xiàng)工作有著重要的理論與實(shí)踐意義。 為了提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)中華民族精神，傳承中華優(yōu)秀文化藝術(shù)，我校從2003年開(kāi)始，積極開(kāi)展“感受藝術(shù)魅力”系列傳承活動(dòng)。2003年開(kāi)始就開(kāi)展了感受藝術(shù)魅力校本課程的研究，綜合探索小學(xué)傳承中華優(yōu)秀文化藝術(shù)

12、活動(dòng)的內(nèi)容、組織形式和管理方法。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，讓學(xué)生了解“舞蹈、器樂(lè)、聲樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法、京劇”藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)，通過(guò)學(xué)生親身參與，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)各類相關(guān)學(xué)科的基本技巧，提高審美情趣，培養(yǎng)審美能力、表現(xiàn)能力與創(chuàng)新精神，提高學(xué)生對(duì)中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的鑒賞、認(rèn)知能力。 實(shí)施新課程改革以來(lái)，我們參加了河北省河北省校本課程開(kāi)發(fā)工作的研究，一方面努力更新教學(xué)理念，深化教學(xué)改革，另一方面，努力探尋學(xué)校德育工作在新課程背景下的新途徑、新方法，積極打造適應(yīng)新課程、適應(yīng)新時(shí)代、適應(yīng)新學(xué)生的德育模式與德育載體。在“舞蹈、器樂(lè)、聲樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法、京劇” 系列傳承活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生對(duì)這一古老藝術(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣，于是

13、，我們充分發(fā)揮“舞蹈、器樂(lè)、聲樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法、京劇”系列優(yōu)秀文化藝術(shù)教育的育人功能，將更多的德育內(nèi)容融入其中，形成新的德育載體，并將其發(fā)展豐富，開(kāi)發(fā)為我校富有特色的校本課程，收到了良好的教育效益。 幾年來(lái)，“感受藝術(shù)魅力”系列傳承活動(dòng)，促使學(xué)校初步形成了“以校為本，構(gòu)建藝術(shù)教育校本課程體系”的藝術(shù)教育良好勢(shì)頭，活躍了校園文化，踐行了新課程的育人理念，實(shí)現(xiàn)了德育與藝術(shù)教育的有效整合，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了“三個(gè)發(fā)展”學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展、教師的專業(yè)化發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。本校傳承該藝術(shù)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)與條件（800字左右）1、我校作為省、市藝術(shù)教育窗口學(xué)校，在藝術(shù)教育方面有著堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和實(shí)力。1

14、996年被確定為省藝術(shù)教育示范校，多次在市、區(qū)舉辦的文藝匯演中取得優(yōu)異成績(jī)，培養(yǎng)了一大批有藝術(shù)專長(zhǎng)的學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有較先進(jìn)的藝術(shù)教育理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程，重視藝術(shù)教育工作，藝術(shù)教育管理工作機(jī)制齊全。學(xué)校成立傳承活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織管理好隊(duì)伍，有藝術(shù)教育的計(jì)劃、措施，有定期培訓(xùn)和總結(jié)。 2、學(xué)校藝術(shù)教師整體素質(zhì)水平較高，有先進(jìn)的教育理念，有良好的師德，事業(yè)心強(qiáng)，有較強(qiáng)的專業(yè)技能。從師資力量來(lái)看，曾有一名音樂(lè)教師參加過(guò)國(guó)家級(jí)音樂(lè)骨干教師培訓(xùn)，一名美術(shù)教師參加過(guò)省骨干教師培訓(xùn)，有7人取得了音、美專業(yè)大專文憑，又有5人參加了本科的進(jìn)修學(xué)習(xí)。3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，藝術(shù)課程的開(kāi)課率達(dá)到

15、100%。積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本校傳承藝術(shù)項(xiàng)目的興趣和自覺(jué)性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、自主感受、努力實(shí)踐、不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)。 4、學(xué)校的藝術(shù)教育整體水平較高，學(xué)生具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。學(xué)校將傳承藝術(shù)項(xiàng)目納入教學(xué)評(píng)估范圍。學(xué)校的課外藝術(shù)活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)，組織健全，有專人輔導(dǎo)，能正常有序地開(kāi)展活動(dòng)，共有舞蹈、器樂(lè)、合唱、書(shū)法、繪畫(huà)、京劇等25支課外藝術(shù)活動(dòng)興趣小組。我們每年定期舉辦校園文化節(jié)，內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生參與面達(dá)到100%。學(xué)校本著“以人為本，和諧發(fā)展”的校園文化建設(shè)理念，積極創(chuàng)造人文書(shū)香、自然溫馨的校園生態(tài)環(huán)境，讓學(xué)校成為師生愉悅成長(zhǎng)的樂(lè)園。 本校傳承該藝術(shù)項(xiàng)目曾取得

16、的成果描述 （600字左右）1、學(xué)校“感受藝術(shù)魅力”系列傳承活動(dòng)的開(kāi)展既活躍了校園文化，又踐行了新課程的育人理念。經(jīng)過(guò)傳承活動(dòng)，學(xué)生參與“舞蹈、器樂(lè)、聲樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法、京劇”等系列活動(dòng)蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)中不斷提高了審美情趣，培養(yǎng)了審美能力與創(chuàng)新精神，提高了對(duì)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)的鑒賞、認(rèn)知能力，提升綜合素質(zhì)。2、幾年來(lái)，學(xué)校在區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中一直被評(píng)為優(yōu)秀單位，在今年參加的河北省二十一世紀(jì)科幻畫(huà)比賽中12名同學(xué)獲省二、三等獎(jiǎng)，另有18名同學(xué)獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。在其他各項(xiàng)美術(shù)比賽中今年就有50多名同學(xué)獲獎(jiǎng)。在校本課程老師的輔導(dǎo)下，在今年團(tuán)委、教育局、廣播電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的“少兒才藝大賽中我校有126名同學(xué)參加了1

17、1個(gè)項(xiàng)目的才藝比賽比賽，占全區(qū)參加比賽人數(shù)的三分之一。其中有幾十名同學(xué)獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)，學(xué)校校本課程小組的同學(xué)還多次到社區(qū)獻(xiàn)藝演出，并多次獲市區(qū)金獎(jiǎng)。梁逍同學(xué)在全國(guó)少兒故事大賽中榮獲一等獎(jiǎng)中的第一名，李陽(yáng)同學(xué)在全國(guó)鋼琴比賽中獲二等獎(jiǎng)。沈建輝同學(xué)赴澳大利亞進(jìn)行嗩吶演奏，受到外國(guó)朋友的好評(píng)。去年，周小松、王若涵同學(xué)參加了全國(guó)cctv第三屆京劇票友大賽，現(xiàn)在已經(jīng)從全省600名參賽者中脫穎而出進(jìn)入全國(guó)復(fù)賽，王若涵獲得河北省京劇票友大賽的小梅花獎(jiǎng)。近一、兩年來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成果獲得了40多項(xiàng)省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)我們也為上一級(jí)藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了大批具有藝術(shù)特長(zhǎng)的人才。其中，蔣哲光一同學(xué)和李陽(yáng)同學(xué)考入了中央音樂(lè)

18、附中，沈建輝同學(xué)考入了中央民族學(xué)院，田浩和姚宇和同學(xué)考入了北京職業(yè)戲曲學(xué)校。本校傳承該藝術(shù)項(xiàng)目的目標(biāo)、計(jì)劃、策略和措施等（1500字左右）藝術(shù)教育是美育的重要途徑和主要手段。通過(guò)藝術(shù)教育，拉動(dòng)美育，以美輔德，以美益智，以美健體，以美促勞，使美育成為諸育的系結(jié)點(diǎn)，推進(jìn)諸育的實(shí)施，全面貫徹教育方針，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。 我校根據(jù)自身師資力量與學(xué)生的發(fā)展需求，為了弘揚(yáng)和發(fā)展藝術(shù)類相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，為提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和人文素質(zhì)，我們選取了感受藝術(shù)魅力系列作為我校傳承的項(xiàng)目。 一、本校傳承該藝術(shù)項(xiàng)目的目標(biāo) 1、把“感受藝術(shù)魅力”系列作為學(xué)校傳承項(xiàng)目，探索并形成具有自己校園特色的藝術(shù)教育教材

19、，教法，發(fā)展學(xué)生的感受藝術(shù)魅力的興趣和技能，培養(yǎng)一批在舞蹈、器樂(lè)、合唱、繪畫(huà)、書(shū)法、京劇等方面的藝術(shù)新苗，為發(fā)展中華優(yōu)秀藝術(shù)培養(yǎng)后繼人才。 2、以“感受藝術(shù)魅力”系列傳承活動(dòng)為龍頭，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)展，形成和發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長(zhǎng)，形成和發(fā)展辦學(xué)特色。 3、通過(guò)開(kāi)展“感受藝術(shù)魅力”系列傳承活動(dòng)，傳承優(yōu)秀民族文化藝術(shù)，弘揚(yáng)民族精神，優(yōu)化藝術(shù)教育環(huán)境，落實(shí)學(xué)校藝術(shù)課程，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)改革，全面提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量，凸現(xiàn)“真、善、美”和“向上”的校園文化。 二、本校傳承該藝術(shù)項(xiàng)目的計(jì)劃、策略和措施 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案 成立傳承活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織、管理好隊(duì)伍，制定好傳承活動(dòng)計(jì)劃、策略

20、和措施等方案，并對(duì)方案的實(shí)施進(jìn)行調(diào)控，及時(shí)總結(jié)傳承成果，確保傳承活動(dòng)工作有序、有效地開(kāi)展。學(xué)校傳承活動(dòng)負(fù)責(zé)人朱建英校長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際從整體方面進(jìn)行規(guī)劃，并在傳承活動(dòng)中不斷修訂和完善，使傳承活動(dòng)的思路和階段目標(biāo)要求更加明確，做到整體規(guī)劃，分步實(shí)施，切實(shí)指導(dǎo)傳承活動(dòng)的開(kāi)展。 2、注重培訓(xùn)，加強(qiáng)研討 教師是傳承活動(dòng)教育的主力軍，是搞好本傳承活動(dòng)項(xiàng)目的關(guān)鍵。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)有關(guān)教師的培訓(xùn)：組織學(xué)習(xí)全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程、藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和全國(guó)藝術(shù)教育會(huì)議等精神；選送相關(guān)人員參加全國(guó)、省、市、區(qū)各級(jí)培訓(xùn)；同時(shí)關(guān)注和學(xué)習(xí)全國(guó)各地傳承活動(dòng)的動(dòng)態(tài)和經(jīng)驗(yàn)，使教師認(rèn)識(shí)新理念，樹(shù)立新理念，并運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐。逐步培養(yǎng)一支富有傳承優(yōu)秀文化藝術(shù)意識(shí)和能力的教師隊(duì)伍。 3、大力宣傳，提高認(rèn)識(shí) 加強(qiáng)藝術(shù)教育的管理，確定校長(zhǎng)、教導(dǎo)、藝術(shù)輔導(dǎo)員、藝術(shù)教師多級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校加大藝術(shù)教育投入力度，建設(shè)好藝術(shù)專用教室，學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配全配足藝術(shù)教育器材。通過(guò)各種宣傳教育，不斷使師生認(rèn)識(shí)到傳承優(yōu)秀民族文化藝術(shù)，是弘揚(yáng)民族精神，提高綜合素質(zhì)的好舉措；是落實(shí)學(xué)校藝術(shù)課程，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)改革，全面提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量，凸現(xiàn)“真、善、美”和“