【最新】七年級語文上冊 第17課《走一步 再走一步》課件 新人教版-新人教版初中七年級上冊語文課件

1、走一步，再走一步走一步，再走一步 莫頓莫頓亨特亨特 1945年年1月，在英格蘭的沃頓空軍基地。一個上尉飛行月，在英格蘭的沃頓空軍基地。一個上尉飛行 員接受了一項(xiàng)任務(wù)，駕駛沒有任何武器裝備和防護(hù)設(shè)施的員接受了一項(xiàng)任務(wù)，駕駛沒有任何武器裝備和防護(hù)設(shè)施的 蚊式雙引擎飛機(jī)深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務(wù)。他覺得幾蚊式雙引擎飛機(jī)深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務(wù)。他覺得幾 乎無法完成任務(wù)，想象著飛機(jī)坐艙被炮彈擊中，自己鮮血乎無法完成任務(wù)，想象著飛機(jī)坐艙被炮彈擊中，自己鮮血 飛濺，連跳傘的力氣都沒有。第二天，他駕機(jī)滑行在跑道飛濺，連跳傘的力氣都沒有。第二天，他駕機(jī)滑行在跑道 上，他告誡自己，現(xiàn)在，只是起飛，飛起來就行。

2、升到兩上，他告誡自己，現(xiàn)在，只是起飛，飛起來就行。升到兩 萬五千米高空時，他又告誡自己，現(xiàn)在所要作的，是在地萬五千米高空時，他又告誡自己，現(xiàn)在所要作的，是在地 面無線電的指導(dǎo)下，保持這個航向面無線電的指導(dǎo)下，保持這個航向20分鐘，就可以到達(dá)荷分鐘，就可以到達(dá)荷 蘭的素文島，這個，不難做到。就這樣，他不斷告誡自己，蘭的素文島，這個，不難做到。就這樣，他不斷告誡自己， 下面，只是飛越荷蘭，這并不難，然后，是飛臨德國，根下面，只是飛越荷蘭，這并不難，然后，是飛臨德國，根 本不需想更多的事。而且，還有后方的無線電支持。就這本不需想更多的事。而且，還有后方的無線電支持。就這 樣，一程又一程，這位上尉終于

3、完成了任務(wù)。當(dāng)他接受盟樣，一程又一程，這位上尉終于完成了任務(wù)。當(dāng)他接受盟 軍的獎勵時，他說，我之所以成為孤膽英雄，完全是因?yàn)檐姷莫剟顣r，他說，我之所以成為孤膽英雄，完全是因?yàn)?我小時侯一段經(jīng)歷的啟示。我小時侯一段經(jīng)歷的啟示。 課前閱讀課前閱讀 作者作者 作品作品 作家檔案 （美）莫頓亨特 Morton Hunt 是一位擅長寫勵志類文是一位擅長寫勵志類文 章的作家，同時也是一章的作家，同時也是一 位專業(yè)的心理學(xué)家。他位專業(yè)的心理學(xué)家。他 的代表作有：的代表作有：痛擊痛擊、 心理學(xué)的故事心理學(xué)的故事、 走一步，再走一步走一步，再走一步。 課前預(yù)習(xí)檢查課前預(yù)習(xí)檢查 訓(xùn)訓(xùn)誡誡 聳聳立立 迂迂回回 凝凝

4、視視 啜啜泣泣 納納罕罕 瘦骨瘦骨嶙峋嶙峋 心心驚驚肉跳肉跳 頭暈?zāi)款^暈?zāi)垦Ｑ?小心小心翼翼翼翼 jisngynng chu n hn ln xn jngxuny 訓(xùn)誡：訓(xùn)誡： 心驚肉跳：心驚肉跳： 聳立：聳立： 灰心喪氣：灰心喪氣： 迂回：迂回： 凝視：凝視： 頭暈?zāi)垦＃侯^暈?zāi)垦＃?屢次：屢次： 告誡、教導(dǎo)。告誡、教導(dǎo)。 高高地直立。高高地直立。 回旋、環(huán)繞?；匦h(huán)繞。 一次又一次。一次又一次。 聚精會神地看。聚精會神地看。 （因遭到困難、（因遭到困難、 失敗）意志消沉。失?。┮庵鞠?。 形容很害怕。形容很害怕。 頭部感到眩暈，頭部感到眩暈， 眼睛昏花。形容人因勞眼睛昏花。形容人因勞 累或

5、恐懼而神志不清。累或恐懼而神志不清。 故事故事發(fā)發(fā)生在美生在美國哪個國哪個城市？城市？ 故事故事發(fā)發(fā)生在什生在什么時間么時間？ 1 2 搶搶答答環(huán)節(jié)環(huán)節(jié) 費(fèi)城。費(fèi)城。 七月里一個悶熱的日子。七月里一個悶熱的日子。 爬爬懸懸崖的一共有幾崖的一共有幾個個孩子？有名字的有孩子？有名字的有哪兩個哪兩個？3 和我一起的五個小男孩；內(nèi)德、杰利。和我一起的五個小男孩；內(nèi)德、杰利。 那座那座懸懸崖有多高？巖石架有多高？崖有多高？巖石架有多高？4 約約2020米高；約七米。米高；約七米。 一一. .（115115）寫作者冒險登上懸崖面）寫作者冒險登上懸崖面 臨的困境。臨的困境。 二二. .（1 16 62222

6、）寫作者在父親的鼓勵下）寫作者在父親的鼓勵下 勇敢實(shí)踐，脫離困難的經(jīng)歷。勇敢實(shí)踐，脫離困難的經(jīng)歷。 三三. .（2323）寫作者由小時候爬山的事）寫作者由小時候爬山的事 感悟出的人生道理。感悟出的人生道理。 冒險冒險 感悟感悟 脫險脫險 無論怎樣的危險和困難，只要把它分解開無論怎樣的危險和困難，只要把它分解開 來，分解為一小步一小步，困難就不大了。來，分解為一小步一小步，困難就不大了。 1.從課文內(nèi)容看，標(biāo)題從課文內(nèi)容看，標(biāo)題“走一步，再走一步走一步，再走一步”是什么意思是什么意思？ 主旨主旨 探討探討 “走了這一步再走下一步走了這一步再走下一步”，一步一步走，一步一步走 下去，有天大的困難也

7、可以闖過去。下去，有天大的困難也可以闖過去。 2.在人生道路上，面對困難，在人生道路上，面對困難，“走了這一步再走下一步走了這一步再走下一步” 是什么意思？是什么意思？ 大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰(zhàn)勝的，一步一大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰(zhàn)勝的，一步一 步戰(zhàn)勝了困難，最后就是戰(zhàn)勝了巨大的困難，當(dāng)然，重要的還步戰(zhàn)勝了困難，最后就是戰(zhàn)勝了巨大的困難，當(dāng)然，重要的還 在于走好每一步，一步一步堅(jiān)持不懈地走下去。在于走好每一步，一步一步堅(jiān)持不懈地走下去。 3. 一個巨大的困難分成“一步一步”，是什么意思？ 主旨主旨 探討探討 距離會讓人產(chǎn)生畏難的思想。不要想著距離有多遠(yuǎn)，給人距離會讓人

8、產(chǎn)生畏難的思想。不要想著距離有多遠(yuǎn)，給人 以戰(zhàn)勝艱難險阻的信心。以戰(zhàn)勝艱難險阻的信心。 4.為什么不要想著距離有多遠(yuǎn)？ 課課文主旨 在人生的道路上，不管面對怎樣在人生的道路上，不管面對怎樣 的艱難險阻，只要把大困難分解為小的艱難險阻，只要把大困難分解為小 困難，一個一個地認(rèn)真解決小困難，困難，一個一個地認(rèn)真解決小困難， 終將戰(zhàn)勝巨大的困難，贏得最后的勝終將戰(zhàn)勝巨大的困難，贏得最后的勝 利。利。 為下文孩子們爬到懸崖上去涼爽涼爽做鋪墊為下文孩子們爬到懸崖上去涼爽涼爽做鋪墊 第一階段：爬第一階段：爬 全身顫抖全身顫抖 冷汗直冒冷汗直冒 心咚咚直跳心咚咚直跳 開頭為開頭為什什么么突出天突出天氣氣“

9、“悶熱悶熱” ？ 第三階段：伏第三階段：伏 恐懼疲乏恐懼疲乏 全身麻木全身麻木 不能動彈不能動彈 第二階段：蹲第二階段：蹲 心驚肉跳心驚肉跳 哀求啜泣哀求啜泣 頭暈?zāi)垦ｎ^暈?zāi)垦?課課文中描文中描寫寫“ “我我” ”遇遇險險可以分可以分為哪為哪幾幾個階個階段？段？ 研讀文本研讀文本 品味品味“ “脫險脫險” ”部分。部分。 學(xué)學(xué)生朗生朗讀讀“ “脫險脫險” ”部分部分。 思考：思考：1、父、父親親是是怎樣怎樣引引導(dǎo)導(dǎo)我爬下我爬下懸懸 崖的？我的心情有什崖的？我的心情有什么變么變化？化？ 懸懸崖崖走一步走一步再走一步再走一步崖下崖下 恐恐懼懼疲乏疲乏 有了信心有了信心 信心大增信心大增 成就感成就

10、感 害怕 頓時有 了信心 信心 大增 巨大的 成就感 課文寫我爬下懸崖走第 一步時的動詞是“移、伸、 探、踩”，這四個動詞突出了 我的小心翼翼的心理。 心理變化 詳 略 2、這似乎能辦得到。我、這似乎能辦得到。我小小 心翼翼心翼翼地伸出左腳去地伸出左腳去探探那塊巖石那塊巖石 ，而且，而且踩踩到了它。我頓時有了信到了它。我頓時有了信 心。心。 “探探”可否換成可否換成“踩踩” ？ 點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：不可以。不可以。 “探探”有有“試探試探 ”的意思，呼應(yīng)的意思，呼應(yīng)“小心翼翼小心翼翼”。 3“啜泣啜泣”是什么意思？課文中幾次是什么意思？課文中幾次 寫到寫到“啜泣啜泣”？含義有什么不同？含義有什么不同？

11、 第一次是因?yàn)榭謶?、傷心第一次是因?yàn)榭謶?、傷心?第二次是出于驚喜、委屈、第二次是出于驚喜、委屈、 感動、余悸和成就感。感動、余悸和成就感。 抽噎 抽抽搭搭地哭 兩兩次 含義含義： “我我”永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷指的是什么永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷指的是什么? 4 “永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷”有兩層意思：有兩層意思： 從懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)使自己終生受益。從懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)使自己終生受益。 將這將這“經(jīng)歷經(jīng)歷”歸納成：歸納成：“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖不要想著遠(yuǎn)在下面的巖 石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步 再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這也再走下一步，直到

12、抵達(dá)我所要到的地方。這也 就是告訴我們，就是告訴我們，在困難面前不應(yīng)該畏懼害怕，在困難面前不應(yīng)該畏懼害怕， 而要冷靜地分析困難，化解困難，要由易入手，而要冷靜地分析困難，化解困難，要由易入手， 循序漸進(jìn)，堅(jiān)持到底。循序漸進(jìn)，堅(jiān)持到底。 請你請你說說說說自己的真實(shí)感受自己的真實(shí)感受 從作者的經(jīng)歷中，你得到了怎樣的啟示從作者的經(jīng)歷中，你得到了怎樣的啟示 生活中難免遇到困難，你遇到過什么困生活中難免遇到困難，你遇到過什么困 難？是怎樣處理的？有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？難？是怎樣處理的？有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？ 面對困難不要畏難卻步，要敢于跨出第一面對困難不要畏難卻步，要敢于跨出第一 步；步； 學(xué)會堅(jiān)持；學(xué)會堅(jiān)持； 要冷靜地分析困難，一步步克服困難，積要冷靜地分析困難，一步步克服困難，積 小勝為大勝。小勝為大勝。 一個人在旅途中，不可能坦坦蕩