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1、高考作文例文:尊重閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。一項權(quán)威社會調(diào)查顯示:上一代農(nóng)民工通常只關(guān)注薪酬,“不太在意”尊重,而“80后”農(nóng)民工則將“尊重”放在一個極其重要的位置。他們身上的這種變化映射出了現(xiàn)今社會中人們尊重意識的覺醒。請以“尊重”為題,寫一篇文章。要求:除詩歌外,文體不限;不少于800字。例文:靦腆尊重702 不要被動的回應(yīng)世界,不要隨便宣泄我們的冷漠與傲慢,因為當(dāng)我們將自身善意、修養(yǎng)以及人格的光輝獻(xiàn)給世界時,它也會向我們微笑。題記生命需要尊重,恰如春日里那積蓄了一冬的小草不希望被踩上一腳,恰如夏日里那醞釀了一春的小花不希望被折打幾下,恰如秋日里那積攢了一年的果實不希望被饞嘴的孩子偷吃幾
2、口。生命需要尊重,尊重生命是我們熱愛生命的前提,尊重生命是我們享受生命的序曲,尊重生命,才能善待自己,善待他人,善待人生。尊重生命的程度決定了生命回贈你的多少。尊重是一種態(tài)度,是一種謙卑的行為,當(dāng)我們用心底最真誠的態(tài)度善待生命時,生命也會以同樣的結(jié)果回饋于你。貝多芬的失聰是生命的打擊,而月光曲也是生命的信任與尊重。魯賓遜的背井離鄉(xiāng)是生命的重創(chuàng),而魯賓遜漂流記中星期五卻是生命給予他的禮品,只因他對生命的珍惜和那份執(zhí)著。尊重生命的同時我們也贏得了自己,獲得了新的生命。而尊重生命是高貴的品質(zhì),那是人間的愛的升華,是宇宙的感情的最高表現(xiàn)形式。羚羊飛渡展現(xiàn)了老羚羊?qū)π律淖鹬?,蟻群遇火展示的是小生命?/p>
3、大生命的尊重,新轉(zhuǎn)來的女生以“我可以扶你起來嗎?”示意生病的男孩,是堅強(qiáng)的生命對虛弱的生命的尊重。這尊重里有愛,有高尚的品質(zhì),也是這尊重贏得了新的生命,和生命的新起點,新高度。對生命的最好表達(dá)方式便是尊重。生命是擁有了陽光雨露含苞欲放的花朵,尊重是陽光中溫暖的一線,是雨露中最溫馨的一滴。生命有如一個蘋果,上帝在吃蘋果時偶爾遇到喜歡的一個多咬了一口,而成了人的時候,則變成了一種缺陷,這也是上帝對我們的考驗,考驗?zāi)銓@生命的真誠,考驗?zāi)銓ι那楦?,生命本不完美,而一顆尊重生命的心,卻會使它變得完美而充滿生機(jī)。話題精選 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文: 曾經(jīng)聽說這樣一個故事: 一位商人看到一個衣衫襤
4、褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情,。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事的說:你和我一樣,都是商人。 一年之后,在一個商南云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會忘記你。您就是那位盾新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止。 請以尊重為話題寫一篇文章。 要求: 1.要多角度地分析問題,只要與話題相關(guān)
5、即為符合題意。 2.文體不限、可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象等。 3.題目自擬。 4.不少于800字。 話題精析 在人際關(guān)系或國家關(guān)系中,彼此需要尊重。全社會都要尊重知識,尊重人才,已是不言而喻的?,F(xiàn)代教育有一種新理念-尊重教育,這是素質(zhì)教育思想的一個主要內(nèi)容,也是一個民主、平等、開放的社會當(dāng)前和未來發(fā)展的必要條件。尊重教育的內(nèi)涵是:教育者要尊重教育和教學(xué)規(guī)律,受教育者要尊重知識和學(xué)習(xí)規(guī)律;教育者要尊重人才成長的規(guī)律,善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、受教育者要努力成才、脫穎而出;教育者要尊重教育對象身心發(fā)展的特點和規(guī)律,尊重其人格及個性發(fā)展,受教育者要自我尊重,要在一個相一尊重的
6、氛圍中生動、活潑、愉快地發(fā)展;教育者和受教育者相互尊重,修心養(yǎng)性,教學(xué)相長,等等。 話題作文,選村要善于化大為小,從寬泛的范圍中擇其一點,不及其余,不求面面俱到,只求一針見血。立意要善于以小見大,從小的方面表現(xiàn)深刻的主題。表現(xiàn)手法要善于獨辟蹊徑,既要選擇好有一定拓展空間的內(nèi)容,又要選準(zhǔn)新的切入點,從新的角度認(rèn)識事物、表現(xiàn)事物。 佳作選萃 學(xué)會尊重 1018易 明 曾經(jīng)聽說這樣的一個故事: 一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不會地走開了。走了沒以幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不
7、要介意。最后,他鄭重其事地說:你和我一樣,都是商人。 一年之后,在一個商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止。 沒想到商這么一句簡簡單單的話,竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊,使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了自己的價值和優(yōu)勢,終于通過努力獲得了成功。不難想象,倘若當(dāng)初沒有那么一句尊重鼓勵的話,縱然給他幾千元也無濟(jì)于事,斷不會出
8、現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強(qiáng)的巨變。這就是尊重,這就是尊重的力量! 尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人,也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境,去面對所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。 尊重,是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人
9、奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重,表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn),就有失敗后的東山再起。 尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的謙價奉迎,更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要,并不等于學(xué)會了如何尊重別人。從這個意義上說,尊重也是一門學(xué)問。學(xué)會了尊重別人,就學(xué)會了尊重自己,也就學(xué)會和掌握了人生的一大要義。 讓我們在人生的道路上慢慢地體味和
10、摸索吧! 投桃報李 尊重的魅力 837楊穗芳 一個人的品位主要表現(xiàn)在與人相處的過程中。17世紀(jì)的英國詩人約翰堂恩在鐘為誰鳴的詩中說:誰也不能像一座孤島,在大海里獨踞,每個人都似一塊小小的泥土,連接成整個陸地。如果有一塊泥土被海水沖去,歐洲就會缺其一隅,這如同一座山峽,也如同你的朋友和你自己。這道詩告訴我們,誰也不可能離群索居,都要與人相處。在與人相外中,要想受到歡迎,就應(yīng)真誠地關(guān)心別人、尊重別人。 美國學(xué)識最淵博的哲學(xué)家約翰杜威說:人類本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)策力就是希望具有重要性。每一個人來到世界上都有被尊重、被關(guān)懷、被肯定的渴望,當(dāng)你滿足了他的要求后,他就會對你尊重的那一個方面煥發(fā)出巨大的熱情,并
11、成為你的好朋友。 有個業(yè)務(wù)員曾說過這樣一個例子。他的工作是為強(qiáng)生公司拉主顧,主顧中有一家是藥品雜貨店。每次他到這家店里去的時候,總要先跟柜臺的營業(yè)員寒暄幾句,然后才去見店主。有一天,他到這家商店去,店主突然告訴他今后不用再來了,他不想再買強(qiáng)生公司的產(chǎn)品,因為強(qiáng)生公司的許多活動都是針對食品市場和廉價商店而設(shè)計的,對小藥品雜貨店沒有好處。這個業(yè)務(wù)員只好離開商店。他開著車子在鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)了很久,最后決定再回到店里,把情況說說清楚。 走進(jìn)店里的時候,他照常和柜臺上的營業(yè)員打過招呼,然后到里面去見店主。店主見到他很高興,笑著歡迎他回來,并且比平常訂了1倍的貨。這個業(yè)務(wù)員對此十分驚訝,不明白自己離開店后發(fā)生了什
12、么事,店主指著柜臺上一個賣飲料的男孩說,在你離開店鋪以后,賣飲料的男孩走過來告訴我,你是到店里來的推銷員中惟一會同他打招呼的人。他告訴我,如果有什么人值得同其做生意的話,就應(yīng)該是你。店主同意這個看法,從此成了這個推銷員最好的主顧。這個推銷員說?quot;我永遠(yuǎn)不會忘記,關(guān)心、尊重每一個人是我們必須具備的特質(zhì)。 關(guān)心別人、尊重別人必須具備高尚的情操和磊落的胸懷。當(dāng)你用誠摯的心靈使對方在情感上感到溫暖、愉悅,在精神上得到充實和滿足,你就會體驗到一種美好、和諧的人際關(guān)系,你就會擁有許多許多的朋友,并獲得最終的成功。 漓江晨曲 1312尊重的呼喚 劉 伶 好不容易盼來一個星期天。 一大早,我只身到到漓
13、江邊的疊彩山襟江閣,晨霧在眼前浮游,心境一片迷茫。 莫道君行早,更有早行人。一位青年吟著詩句,也輕步來到襟江閣,你早!小姐。 我下意識地心里猛然一顫,你也早!便自顧憑欄,看那曲似九回腸的漓江。偶爾斜視他:好英俊,好瀟灑,胞佩廣西師范大家?;?。他走到我前側(cè),支起了畫板。 還不見另外的游客,我不禁戒備地投去一眼。他揮舞畫筆,目光專注于我身上,從上而下,我羞澀地低下了頭。不久,那青年起身向我走來,我心里打了個寒顫。他善意地微笑著:小姐,冒犯你了!我不知所措。他見我臉露驚愕,忙解釋:我是師大美術(shù)系的學(xué)生,出來寫生,本來要畫漓江晨光,沒想到你的投入使人與自然的融合成了最美的風(fēng)景。只因我筆拙,難以最佳地表
14、現(xiàn)出來。請你指教?quot;原來如此。我走到畫板前不覺一震:這就是我嗎?背景是襟江閣的漓江晨光,我憑欄望江,黛眉緊鎖,愁思萬般,毫不神采自感與周圍景物的靈性極不協(xié)調(diào),臉上又多了幾絲憂郁。我畫筆太拙,沒能畫好你的芳容他顯出歉意神色。不,不是你畫得不好,是我破壞了了風(fēng)景和和諧。小姐,你好像有什么心事? 我的思緒回到了一個星期前 那天,我收到一封筆跡不很陌生的信。 我不會忘記,每每目光相對時,你那動人的雙眸,那占據(jù)我整個心靈的雙眸天哪!我驚呆了,這是人們最敏感而學(xué)校絕對禁止的我愣愣地望著教室的天花板。是哪位瀟灑的男士攪得我們美麗的大小姐丟魂失魄呀?刺耳的聲音震著我的耳膜,還沒等我回過神來,手中的信已
15、被班上的紅辣椒搶走了。 一連好幾天,這件事在校園里鬧得沸沸揚揚。幾個好朋友也疏遠(yuǎn)我了。一個陰晦的早晨,我被班主任叫到辦公室。小小年紀(jì)就鴻雁傳情,太早了吧?她單刀直入。 我對個這世界感到陌生了。 小姐,給。輕輕的語調(diào)再次把我從惡夢中驚醒。那青年遞給我一塊手帕,原來我已淚流滿面。那位寫信的男孩是我初中的同桌,一貫把我當(dāng)妹妹看待,直至他考上地區(qū)重點高中,也不忘上縣中的我,輔導(dǎo)我的弱項-數(shù)學(xué)。我明白,他只不過向我訴說了他心中一份純真的感情,只不過表明了他內(nèi)心深處的一份記憶,可世俗的偏見竟把它扭曲得不可思議。 小姑娘,人活著該瀟灑一些,坦然地面對一切,擁有生命是最大的幸福。他突然改變了對我的稱呼,站在我
16、面前的已不是陌生的青年,而是尊敬的兄長。你看,漓江的晨光多么美好!你記得不,陳(毅)老總說過:愿做桂林人,不愿做神仙。請你笑一笑,用微笑面對生活吧!讓我們共同創(chuàng)作一幅漓江晨曲。 約一小時后,他將新畫的一幅漓江晨曲捧到我的面前。我不覺眼睛一亮:背景仍是襟江閣,薄霧已經(jīng)散盡,視野非常開闊。漓江曲折北來,逶迤南去。江面上,幾葉漁舟,風(fēng)動帆揚。東岸是碧綠的菜畦稻苗,遠(yuǎn)處是深黛的嵐光山影,天邊是粉紅的行云流霞。我左手憑欄,右手自然下垂,微微側(cè)身,眺望遠(yuǎn)方。迎面的輕風(fēng),撩起我淡藍(lán)色的連衣裙,裙裾在晨風(fēng)中飄逸。鵝蛋似的姣美的臉龐,顧盼神飛的雙眸,洋溢著幾分自信,腮邊凝著甜甜的微笑。 我終于感到,生活是如此的
17、美好! 臨別時,那位青年把兩幅畫都贈給我了。在他的提議下,我們一道唱起了瀟灑走一回:天地悠悠,過各匆匆,潮起又潮落歲月不知人間多少憂傷,何不瀟灑走一回 有人說:尊重別人就是尊重自己; 有人說:自重者也會尊重別人; 有人說:尊人者,人尊之。 請以“尊重”為話題作文,文體自選(詩歌除外),不少于800字。 (一) 尊重 798尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉獻(xiàn)給身邊的人。 我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的,為什么年紀(jì)小便要
18、吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說出心中所想到的一切? 其實真正的道理在這兒:尊重別人就是尊重自己。 有句話叫“投我以木桃,報之以瓊瑤”,意思是說別人送我木桃,我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來,在人類的社會中,你付出一分便會有一分的回報,不會多不會少,總有一天一定實現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的,所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象,隨后他們亦會如你所做般對待你。 不是沒有這樣的反例吧,試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發(fā)自內(nèi)心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。 尊重是一種大智慧,
19、因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難,得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認(rèn)為吸煙有害健康且污染環(huán)境他卻將其視作一種調(diào)劑,他說人生要積極進(jìn)取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子,每個人都不盡相同差異何止千千萬,尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方,并不苛求相同,而是正視相異。 所以,懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容,因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重,因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。 尊重會讓人心情愉悅呼吸平順,尊重可以改
20、變陌生或尖銳的關(guān)系,若是有對彼此足夠的尊重,戰(zhàn)爭都不是不可避免。 古人云愛人者人恒愛之,重人者人恒重之。 尊重,并不只是做給別人看的。 (二) 懂得尊重 846沒有哪個人不想得到別人的尊重,可是并不是每個人都明白尊重別人。殊不知,只有懂得尊重別人,才能贏得別人的尊重。 有一位當(dāng)上經(jīng)理的成功女性這樣講述她的故事:若干年前,她只是某家企業(yè)的臨時工,工資收入很低,可是她的兒子卻要求為其買一個足球與朋友玩耍。這位母親為向兒子解釋自己金錢短缺的困難費盡苦心。不久她的上司得知此事,親手送給母親一個嶄新的足球,并對她說:“雖然我們不能付給你更高的報酬,但你能明白你在我們心目中的位置很重要?!边@位女性為這番充
21、滿了尊重的話而感動,從此把自己的全部聰明才智奉獻(xiàn)給了這家企業(yè),并最終當(dāng)上了經(jīng)理。 是的,任何一個成功的企業(yè)家,從松下幸之助到張瑞敏,永遠(yuǎn)都是把尊重員工,尊重屬下當(dāng)成立業(yè)之本的人,他們十分清楚,老板給予屬下多少尊重,那么屬下也就給予老板多少尊重。同樣的道理,不僅僅適用于辦企業(yè),也適用于每一個人與人交往的每一件事。你對別人表示了尊重,別人就會覺得你的心中有他的位置,他對于你很重要。而這樣的話,除了極少數(shù)卑鄙小人,又有誰不為此感激,不把他當(dāng)作可以信賴的朋友呢?父母尊重孩子的選擇,孩子也就能理解父母的苦心;學(xué)生尊重老師的勞動,老師也就真心實意地授以學(xué)生全部知識;商家尊重消費者的挑剔,消費者也就對商家抱
22、有真正的信賴。尊重別人一分,獲得十分回報。 有些人不懂得尊重別人,把他人為其所做的一切都當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤τ谶@些人,也許只有失去了別人對其的尊重,他才懂得尊重別人的可貴。去年南方某市政府部門做出決定:全體環(huán)衛(wèi)工人放假兩天。結(jié)果該市平日清潔的市容不見了,到處是成堆、成片的垃圾。兩天后,市民中隨手亂扔垃圾的數(shù)量明顯減少,他們都說:平時沒有尊重環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動,現(xiàn)在終于知道尊重的可貴。是的,不懂得對別人的尊重,自己也就無法獲得別人的尊重,最后只能寸步難行。 當(dāng)我們付出租車費的時候,多說一聲謝謝;當(dāng)我們聽完演出的時候,多給一點掌聲;當(dāng)賓館門衛(wèi)為我們開門的時候,多報以一個微笑學(xué)會尊重吧!當(dāng)我們每個
23、人都懂得尊重別人的時候,我們的生活必將更加和諧。 尊重是什么? 如果說生活是一首歌,那么尊重便是五線譜,只有尊重,才能生活,在用尊重編織的五線譜上,每個人都可以唱出自己的旋律. 如果說生活離不開生命,那么尊重就是太陽,太陽普照大地,才會有生機(jī)勃勃的生命力.我們的 生活,地球的生命活力,有著溫暖的太陽-尊重. 如果說生活離不開情緒,我愿把尊重比作會心的微笑,在千萬種不同的情緒中,它雖平淡,卻洋溢著耐人尋味的清甜. 如果生活是一望無際的大海,那么尊重便是一滴滴水,在生活的大海中,隨著潮流翻滾.沒有大海. 如果生活充滿了感情,那尊重是友情,在人來人往的世界里,友情是人們不可缺少的一部分.沒有友情的生活是空虛的,是寂寞的,是無助的,那么感情又從何談起? 生活就是人的世界,尊重就是心與心的溝通,有了它,人們便可真誠相待,和平共處.少了爭吵、仇視、誤解. 生活是一本書,尊重是標(biāo)點符號,是讓一頁頁書的內(nèi)容充實和具體.可想而知,沒有標(biāo)點符號的書是不存在的. 如果說生活是一望無邊的田野,尊重是清水,有了它,田野上的一切綠色的可以更茁壯地成長,更健康地發(fā)展.失去的田野終究會干涸,沒有清水就沒有生機(jī)勃勃的田野. 總而言之,生活需要我們相互尊重.沒有尊重就沒有生活!尊重,是臉上一抹真誠的微
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