市文物局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化推進(jìn)會(huì)講話稿

1、市文物局 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化推進(jìn)會(huì)講話稿市物局 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化推進(jìn)會(huì)講話稿就推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化我提出三項(xiàng)要求。一是要深刻認(rèn)識(shí) “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的思想自覺。推進(jìn) “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是樹牢 “四個(gè)意識(shí) ”確保各項(xiàng)工作擲地有聲的必然要求； 是加強(qiáng)黨的建設(shè)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措； 是凝聚力量， 努力開創(chuàng)我市物事業(yè)保護(hù)發(fā)展新局面，加快推進(jìn) “+工”作布局，實(shí)現(xiàn) “四高一強(qiáng)一率先 ”奮斗目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)需要。二是準(zhǔn)確把握推進(jìn)“兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重點(diǎn)任務(wù)。推進(jìn) “兩學(xué)一做

2、 ”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化， 必須緊扣總體目標(biāo)和原則要求，突出真學(xué)實(shí)做，強(qiáng)化知行合一；突出 “關(guān)鍵少數(shù) ”，做到以上率下；突出基層支部， 落實(shí)基本制度；突出問題導(dǎo)向， 持續(xù)整改提高。三是推動(dòng) “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育與中心工作緊密結(jié)合?！皟蓪W(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育成效如何，關(guān)鍵要看與中心工作融合的程度，關(guān)鍵要看干部作風(fēng)。各級(jí)黨組織要把 “兩學(xué)一做 ”活動(dòng)貫穿于物工作中去， 貫穿于構(gòu)建化傳承創(chuàng)新體系中去，貫穿于推動(dòng)洛陽經(jīng)濟(jì)發(fā)展中去。始終堅(jiān)持活動(dòng)工作兩手抓兩不誤兩促進(jìn)， 把開展好教育活動(dòng)與推動(dòng)物事業(yè)科學(xué)發(fā)展完成年度重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起， 注重謀劃搞好結(jié)合整體推進(jìn)。整理范文，僅供參考?xì)g迎您下載我們的文檔資料可以編輯修改使用致力于合同簡歷、 論文寫作、 PPT設(shè)計(jì)、計(jì)劃書、策劃案、 學(xué)習(xí)課件、各類模板等方方面面，打造全網(wǎng)一站式