應(yīng)用文寫作教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
應(yīng)用文寫作教學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
應(yīng)用文寫作教學(xué)計(jì)劃_第3頁(yè)
應(yīng)用文寫作教學(xué)計(jì)劃_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、應(yīng)用文寫作教學(xué)計(jì)戈【方珍一、課程的性質(zhì)和內(nèi)容:應(yīng)用文寫作是中等職業(yè)教育學(xué)校公共課中的一門重要的課程,是為了貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定精神,落實(shí)面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃中提出的職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃。根 據(jù)教育部關(guān)于中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材申報(bào)、立項(xiàng)及管理意見的精神編寫 的,其內(nèi)容包括:應(yīng)用文概述,幾種常用公文的寫作格式及宣傳應(yīng)用文、法律應(yīng) 用文、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文、事務(wù)應(yīng)用文、禮儀應(yīng)用文的基本寫作格式、寫作要求。二、課程的任務(wù)和要求:通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握各種應(yīng)用文,公文的概念、特點(diǎn)、分 類、寫作格式、寫作基本要求,一些常用的、重要的應(yīng)用文的寫作格

2、式,要求學(xué) 生熟練掌握,對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能夠達(dá)到舉一反三,觸類旁通的效果。三、教學(xué)中應(yīng)注意的問題:(1)在教學(xué)過程中,教師要注重理論聯(lián)系實(shí)際,深入淺出地進(jìn)行講解,充 分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)中的主體作用。(2)在教學(xué)中教師應(yīng)重視學(xué)生應(yīng)用知識(shí)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生用所 學(xué)的應(yīng)用文的基礎(chǔ)知識(shí),去分析和解決具體問題,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。(3)教師在教學(xué)過程中,應(yīng)針對(duì)本課程的特點(diǎn),采取多種有效的教學(xué)方法 進(jìn)行教學(xué)。四、教學(xué)班級(jí)13大專班、學(xué)時(shí)分配表16周、周學(xué)時(shí)2課時(shí)早節(jié)名稱總學(xué)時(shí)講授第一章概論22第一節(jié)文秘應(yīng)用文的概念、分類和作用1第二節(jié)文秘應(yīng)用文的特點(diǎn)和提咼寫作能力的途徑1第二章公文類應(yīng)用文66第一節(jié)公文類應(yīng)用文的格式1第二節(jié)決定意見1第三節(jié)公告通告1第四節(jié)通知通報(bào)1第五節(jié)報(bào)告請(qǐng)示1第六節(jié)批復(fù)函1第三章事務(wù)類應(yīng)用文66第一節(jié)會(huì)議記錄1第二節(jié)書信1第三節(jié)計(jì)劃1第四節(jié)總結(jié)1第五節(jié)簡(jiǎn)報(bào)1第六節(jié)調(diào)查報(bào)告1第四章亙傳類應(yīng)用文66第一節(jié)消息2第二節(jié)通訊2第三節(jié)廣播稿0.5第四節(jié)板報(bào)稿0.5第五節(jié)演講稿1第五章經(jīng)濟(jì)類應(yīng)用文66第一節(jié)意向書協(xié)議書1第二節(jié)合同2第三節(jié)招標(biāo)書投標(biāo)書1第四節(jié)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告1第五節(jié) 商品說明書廣告1第六章禮儀類應(yīng)用文66第一節(jié)歡迎詞歡送詞祝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論