人教版小學(xué)四年級語文下冊課堂預(yù)習(xí)試題 全冊

1、_月_日1、古詩詞三首【預(yù)習(xí)提示：認真讀古詩詞讀二至三遍，讀準字音，認清字形，借助課文注釋或查找資料理解古詩詞大意?！恳?、讀拼音寫漢字，把下面的詩句補充完整。 yn tn1、相看兩不，只有敬山。 tn lu2、遙望洞山水翠，白銀盤里一青。 n3、江南好，風(fēng)景舊曾。 。二、比一比，在組詞。諳（ ） 庭（ ） 亭（ ） 譚（ ）暗（ ） 廷（ ） 停（ ） 談（ ）三、下列句子運用了什么修辭手法？選擇填空。 a、比喻 b、擬人 c、反問 d、對比1、相看兩不厭，只有敬亭山。 （ ）2、遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。 （ ）3、能不憶江南？ （ ）四、我知道憶江南一詩中，令我仿佛看到了江南色彩明麗

2、的春光的詩句是：（ ），（ ）。家長評價： 家長評價： 老師評價： _月_日2、桂林山水【預(yù)習(xí)提示：認真讀課文二至三遍，讀準字音，認清字形，了解課文大意?！恳?、課文整體知。1、漓江的水的特點是（ ）、（ ）、（ ）；桂林的山的特點是（ ）、（ ）、（ ）。2、課文在描寫漓江的水及桂林的山是運用了（ ）、（ ）這兩種修辭手法。二、看拼音，寫詞語。w xi pn dn fn lun lu li pn zhn三、選詞填空。 欣賞 觀賞 玩賞1、我（ ）過水平如鏡的西湖。2、小鹿在小溪邊（ ）映在水里的影子。3、我們乘著木船，蕩漾在漓江上，來（ ）桂林的山水。四、按要求從文中摘詞。1、描寫“山”的四字

3、詞語（ ）、（ ）。2、描寫“水”的四字詞語（ ）、（ ）。家長評價： 家長評價： 老師評價： _月_日3、記金華的雙龍洞【預(yù)習(xí)提示：認真讀課文二至三遍，讀準字音，認清字形，了解課文大意?！恳?、課文整體知。 記金華的雙龍洞的作者是（ ），作者游覽的地點是（ ），時間是（ ），游覽的順序依次是：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（a、外洞 b、路上 c、孔隙 d、出洞 e、內(nèi)洞）二、選擇正確的讀音畫“”。浙(zh zh) 乳(r y) 即(j j) 簇(z c)三、選字填空。稍 梢 （ ）微 ( )頭 樹（ ） （ ）許據(jù) 劇 （ ）烈 （ ）本 根（ ） 證（ ）四、對號入座，給“進”字選擇恰當

4、的解釋。進：向前移動；從外面到里面；收購；平房院落的前后次序1、內(nèi)洞大概十來進房子那么大。 （ ）2、走進去，仿佛到了個大會堂。 （ ）3、部隊艱難的向前推進。 （ ）4、商店今天進了一批新鮮的蔬菜。 （ ）家長評價： 家長評價： 老師評價： _月_日4*七月的天山【預(yù)習(xí)提示：認真讀課文二至三遍，讀準字音，認清字形，了解課文大意?！恳?、給帶點的字寫上正確的讀音。飲馬（ ） 飲水（ ） 重疊（ ） 重量（ ）二、我會查字典?！把印弊止玻?）畫，第四筆是（ ）。用音序查字法先查( ),再查( );用部首查字法先查（ ），再查（ ）畫。三、讀一讀，填一填。 寂靜 平靜 安靜1、同學(xué)們都在寫作業(yè)，教室

5、里非常（ ）。2、夕陽照在（ ）的湖面上，真是太美了。3、魚群閃閃的鱗光映著雪水清流，給（ ）的天山增添了無限生機。四、我會給句子選擇正確的修辭手法 反問 比喻 夸張1、密密的塔松像撐開的綠傘。 （ ）2、有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無比繁華呢？（ ）3、教室了非常安靜，靜得連根針掉下來都聽得見。 （ ）家長評價： 家長評價： 老師評價： _月_日語文園地一【預(yù)習(xí)提示：認真預(yù)習(xí)語文園地，掌握并積累本單元語文知識點?！恳?、把下列帶“如”字的詞語補充完整。水平如（ ） 潔白如（ ） 守口如（ ）骨瘦如（ ） 度日如（ ） 一見如（ ）一貧如（ ） 視死如（ ） 揮汗如（ ）日月如（ ） 鐵

6、證如（ ） 栩栩如（ ）二、看拼音，寫詞語。tn b y ji kn x yn j yn w三、我來對句。1、幾行紅葉樹，（ ）。2、大漠孤煙直，（ ）。3、舟行碧波上，（ ）。4、浮天水送無窮樹，（ ）。5、（ ），澄江一道月分明。6、（ ），海上明月共潮生。四、了解我國的名山名湖。五岳：（ ）。五大淡水湖：（ ）。家長評價： 家長評價： 老師評價： _月_日5、中彩那天【預(yù)習(xí)提示：認真讀課文二至三遍，讀準字音，認清字形，了解課文大意?！恳弧⒔o加點的漢字寫上正確的讀音。饋贈（ ） 拮據(jù)（ ） 中彩（ ） 教誨（ ）二、選字填空。財 材 （ ）料 （ ）寶 錢（ ） 木（ ）馳 弛 奔（ ）

7、松（ ） （ ）緩 （ ）騁使 駛 駕（ ） 天（ ） （ ）用 行（ ）三、我會想，我會填。1、是呀，中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時候。（1）“富有”原指擁有大量的財產(chǎn)。這里的“富有”指的是（ ）的富有。（2）說這一刻“最富有”的原因是：（ ）。2、一個人只要活得誠實、有信用，就等于有了一大筆財富。 （1）這是（ ）對“我”教誨的話。（2）用帶點詞語造句。家長評價： 家長評價： 老師評價： _月_日6*萬年牢【預(yù)習(xí)提示：認真讀課文二至三遍，讀準字音，認清字形，了解課文大意?！恳?、在讀音正確的音節(jié)下畫“”。晾（lin lin）摻(cn chn) 損(sn shn) 賺(zhun x

8、in)二、對號入座，選擇恰當?shù)慕忉?。益：好處?增加； 更加； 有益的。益鳥（ ） 一生受益（ ）延年益壽（ ） 精益求精（ ）三、幫下列詞語找到它們的反義詞。熟練（ ） 干凈（ ） 馬虎（ ）四、選詞填空。邀請 懇請1、我（ ）媽媽不要把我的小白兔送人。2、爸爸的同事（ ）他周末去釣魚。辯 辨 瓣 辮3、她把（ ）子扎得高高的，顯得很精神。4、你仔細觀察，就會分（ ）出這幾個字的差別。5、他們倆為什么爭（ ）起來？6、花（ ）中間，淡黃色的花蕊星星點點的，輕微微地抖動著。家長評價： 家長評價： 老師評價： _月_日7、尊嚴【預(yù)習(xí)提示：認真讀課文二至三遍，讀準字音，認清字形，了解課文大意?！恳?/p>

9、、 看拼音，寫詞語。zn yn shn lin kun di l wi jin yn二、 比一比，連字組成詞。尊 遵命 敬 守 貴三、選詞填空?？畲?招待 贊賞 贊揚1、客人來了，我拿水果點心（ ）他們。2、善良而樸實的沃爾遜人，家家燒火做飯，（ ）他們。3、孩子們愛護公共財物的事跡受到了人們的（ ）。4、杰克遜大叔十分( )地望著這位年輕人。四、對下列句子理解正確的一項是：（ ）別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴。a、這里的“富翁”，指哈默以后會擁有億萬金錢。b、這里的“富翁”，指哈默擁有尊貴的人格。家長評價： 家長評價： 老師評價： _月_日8*將心比心【預(yù)習(xí)提示：認

10、真讀課文二至三遍，讀準字音，認清字形，了解課文大意?！恳?、 看拼音寫詞語。chn zhn do xi zh sh bo yun kun rn二、 用“然”字組詞，并填到句子中。（ ） （ ） （ ）1、這件事太（ ）了，我一點心理準備都沒有。2、爺爺那么大的年紀，（ ）能爬到天都峰的峰頂。3、天氣預(yù)報說今天有雨，到了第三節(jié)課是（ ）下起雨來。三、讀一讀，做一做。希望別人怎樣對待自己，自己就要怎樣對待別人。自己怎樣對待別人，別人也就會怎樣對待自己。給人一束玫瑰，就會留下一縷芬芳。幫助別人，就是幫助自己，即使不是直接的幫助自己，也是間接的幫助自己。(1) 請用文中的語言來說說“將心比心”的意思。

11、（2）用“”畫出“將心比心”這樣做的好處。家長評價： 家長評價： 老師評價： _月_日語文園地二【預(yù)習(xí)提示：認真預(yù)習(xí)語文園地，掌握并積累本單元語文知識點?！恳?、 看拼音寫詞語。 do d ho m p sh to nn hu ji二、 照樣子填一填。迷惑不（ ） 猶豫不（ ） 一塵不（ ）疲憊不（ ） 一言不（ ） 一絲不（ ）三、 我來把下列名句補充完整。1、言必信，（ ）。2、與朋友交，（ ）。3、精誠所至，（ ）。4、己所不欲，（ ）。四、根據(jù)意思寫孟子的名言。1、愛別人的人，別人總會愛他；尊敬別人的人，別人總會尊敬他。（ ）2、尊敬自己家里的長輩，從而推廣到尊敬別人家里的長輩；愛護自己

12、家里的兒女，從而推廣愛護別人家里的兒女。（ ）。家長評價： 家長評價： 老師評價： _月_日9、自然之道【預(yù)習(xí)提示：認真讀課文二至三遍，讀準字音，認清字形，了解課文大意?！恳?、比一比，再組詞。幼（ ） 灘（ ） 啄（ ） 欄（ ）幻（ ） 堆（ ） 逐（ ） 攔（ ）二、給加點的字選擇正確的意思。1、自然之道（ ）a、道路。 b、道德。 c、規(guī)律。2、愚不可及（ ）a、推及。 b、到達。 c、比得上。3、魚貫而出（ ）a、貫通。 b、連續(xù)。 c、一貫。三、根據(jù)意思寫詞語，再選擇一個詞語造句。1、爭著向前，唯恐落后，形容十分積極。（ ）2、像游魚那樣一個接一個的出去。 （ ）3、形容呼吸急促的樣

13、子。 （ ）4、好像沒有那么回事似的，形容不動聲色或漠不關(guān)心。（ ）造句：家長評價： 家長評價： 老師評價： _月_日10、黃河是怎樣變化的【預(yù)習(xí)提示：認真讀課文二至三遍，讀準字音，認清字形，了解課文大意?！恳弧⒔o加點的字寫上正確的音節(jié)。折扣（ ） 折騰（ ） 呼吁（ ） 吁吁（ ）二、對號入座，選擇恰當?shù)慕忉尅?、欲：欲望； 想要，希望； 需要； 將要。隨心所欲（ ）搖搖欲墜（ ）求知欲（ ）膽欲大而心欲大（ ）2、復(fù)：重復(fù)； 報仇； 再； 轉(zhuǎn)過去。復(fù)仇（ ） 日復(fù)一日（ ） 復(fù)制（ ） 反復(fù)無常（ ）三、說說下面的句子運用了什么說明方法？1、黃河是世界上含沙量最大的河，其含沙量相當于長江的

14、68倍（ ）2、人們都說，黃河石中華民族的搖籃。 （ ）3、黃河在近2000年間競決口1500多次，改道26次，給兩岸人民帶來了深重的苦難。 （ ）四、讀了黃河是怎樣變化的，你得到哪些啟示？在正確后面打“”。1、人與自然要和諧相處，要合理開發(fā)和利用大自然。 （ ）2、要保護環(huán)境，否則會受到大自然的懲罰。 （ ）3、保護母親河，人人有責(zé)。 （ ）4、要按自然規(guī)律辦事，否則往往事與愿違。 （ ）家長評價： 家長評價： 老師評價： _月_日11、蝙蝠與雷達【預(yù)習(xí)提示：認真讀課文二至三遍，讀準字音，認清字形，了解課文大意?！恳?、給加點的字選擇正確的讀音畫“”。蝙蝠(bin bin) 堵塞(si s)

15、熒光(yn yn) 敏銳(ru yu)二、組詞。捕（ ） 蠅（ ） 僻（ ） 蚊（ ）哺（ ） 繩（ ） 避（ ） 紋（ ）三、我能給加點的字換上意思相近的詞語。1、科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。（ ）2、駕駛員從雷達的熒光屏上，能清楚地看到前方有沒有障礙物。（ ）3、人們從蝙蝠身上得到了啟示。（ ）四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。不是而是 即使也 不僅也1、（ ）一根極細的電線，它( )能靈巧的避開。2、蝙蝠夜里飛行，靠的（ ）眼睛，（ ）用嘴和耳朵配合起來探路的。3、蝙蝠（ ）能在夜里飛行，（ ）能捕捉飛蛾和蚊子。家長評價： 家長評價： 老師評價： _月_日12*大自然的啟示【預(yù)習(xí)

16、提示：認真讀課文二至三遍，讀準字音，認清字形，了解課文大意?！恳?、 給加點的漢字選擇正確的讀音畫“”。掃帚(so so) 逞兇(chn chn) 棲息(x q) 腐爛(ln lun)二、 判斷正誤，對的打“”，錯的打“”。1、“這究竟是怎么回事呢？是林務(wù)官異想天開的命令給森林帶來了災(zāi)難。”這是一個反問句。 （ ）2、許多動物以植物為食，像甲蟲和毛毛蟲吃樹葉、嫩枝。這句話不是比喻句。 （ ）3、“森林里的害蟲大量繁殖，成群的向樹木進攻?！边@句話運用了擬人的修辭手法。 （ ）4、科學(xué)家們研究了鳥兒飛行的原理，發(fā)明了飛機。 （ ）三、我會想，我會填。德國有個林務(wù)官，剛上任，就下了一道命令：把森林“打

17、掃”干凈。1、人們怎樣打掃森林？（ ）2、打掃得干干凈凈的森林幾年后有什么變化？（ ）3、你想對林務(wù)官說什么？（ ）家長評價： 家長評價： 老師評價： _月_日語文園地三【預(yù)習(xí)提示：認真預(yù)習(xí)語文園地，掌握并積累本單元語文知識點?！恳弧?看拼音寫詞語。 l yu fn hu b ji b zhu q t二、 我能分辨下面的雙胞胎，并用它們組詞。歐（ ） 潮（ ） 懇（ ） 侵（ ）鷗（ ） 嘲（ ） 墾（ ） 浸（ ）三、 我來對句。1、朝霞不出門，（ ）。2、天上魚鱗斑，（ ）。3、雞遲宿，鴨歡叫，（ ）。4、馬玉搬家蛇過道，（ ）。5、春霧（ ），夏霧（ ），秋霧（ ），冬霧（ ）。四、我會

18、想，我會填。1、如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生（ ），這就是“ ”。2、要把黃河治好關(guān)鍵是：（ ）。3、科學(xué)家模仿（ ）發(fā)明了雷達。家長評價： 家長評價： 老師評價： _ _月_日13、夜鶯的歌聲【預(yù)習(xí)提示：認真讀課文二至三遍，讀準字音，認清字形，了解課文大意?！恳弧⒊瓕懺~語。蘇聯(lián) 衛(wèi)國戰(zhàn)爭 游擊隊 德國 法西斯 二、組詞。 鋒（ ） 消（ ） 梢（ ） 淘（ ） 峰（ ） 哨（ ） 削（ ） 陶（ ） 縫（ ） 捎（ ） 宵（ ） 掏（ ）三、在括號里填上合適的詞語。 （ ）的小路 （ ）的眼睛 （ ）地回答 （ ）的樹林 （ ）的上衣 （ ）地微笑 （ ）的花園 （ ）的歌聲 （ ）地

19、站著四、寫出下列句子的修辭方法。 1空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。（ ） 2怎么會就剩下我一個？（ ） 3人哪？戰(zhàn)爭一開始這里就沒有人了。（ ）4兩支軍隊像兩條火龍，隔著大渡河走了十幾公里。（ ）自我評價： 家長評價： 老師評價： _月_日14*小英雄雨來【預(yù)習(xí)提示：認真讀課文二至三遍，讀準字音，認清字形，了解課文大意?！恳?、這些字都有兩個名字，請你為它們注音并組詞。還 （ ）扎 （ ）擰 （ ） （ ） （ ） （ ） 二、形近字組詞。晉（ ） 冀（ ） 絮（ ） 枕（ ） 挪（ ）普（ ） 翼（ ） 柴（ ） 沈（ ） 哪（ ）三、課文中有許多描寫都使用模仿聲音的詞，找一找按要求

20、填在橫線上。人入水中： 許多人小聲說話： 人跑的聲音： 爸爸抽煙袋： 翻課本： 門響聲： 槍栓響： 日本鬼子說話： 四、縮句。1、雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。 2、藍色的天上飄著紅綢似的浮云。 3、葦塘的蘆花飄飄悠悠地飛著。 自我評價： 家長評價： 老師評價： _月_日15、一個中國孩子的呼聲【預(yù)習(xí)提示：認真讀課文二至三遍，讀準字音，認清字形，了解課文大意?！恳?、多音字組詞。給 i（ ） 吁 x（ ） 鮮 xin（ ）釘 dn（ ） j （ ） y（ ） xin（ ）dn（ ）二、詞語連線。高度的 目光 寶貴的 子彈巨大的 評價 罪惡的“和平之花”深情的 悲痛 嬌嫩的 生命三、選詞填空。

21、 維護 愛護 保護 1、雷利的爸爸倒在了（ ）世界和平的圣壇上。 2、當你的權(quán)利受到侵犯時，你要用法律武器（ ）自己。 3、我們要學(xué)會關(guān)心父母，（ ）家人。 呼聲 呼喚 呼吁 4、爸爸的嘴張著，仿佛在（ ）著什么。 5、這就是一個中國孩子的（ ）。 6、我代表我的家庭，代表所有的中國孩子，通過您向整個國際社會（ ）：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！”自我評價： 家長評價： 老師評價： _月_日16*一個中國孩子的呼聲【預(yù)習(xí)提示：認真讀課文二至三遍，讀準字音，認清字形，了解課文大意?！恳?、我能看拼音寫漢字。wi ln hi u xn y x ypn fn l yn yn q pn zhn jin

22、二、我能根據(jù)詩歌內(nèi)容來填空。（ ）的沙漠 （ ）的腳步（ ）的草地 （ ）的課桌（ ）的戰(zhàn)艦 （ ）的坦克（ ）的導(dǎo)彈 （ ）的地雷碎片三、我會加量詞而且不重復(fù)。一（ ）課桌 一（ ）教室 一（ ）鮮花 一（ ）草地 一（ ）星星 一（ ）海鷗一（ ）坦克 一（ ）家園四、我能寫出下列詞語的反義詞或近義詞。近義詞： 巡弋（ ） 祈盼（ ） 夢幻（ ） 反義詞： 潔白（ ）自我評價： 家長評價： 老師評價： _ _月_日語文園地四【預(yù)習(xí)提示：認真讀詞語，注意多積累詞句?！恳?、你能分清下列雙胞胎，并用它們組詞嗎？濟 （ ） 住 （ ） 槍 （ ） 防 （ ）擠 （ ） 駐 （ ） 搶 （ ） 仿

23、（ ）二、給加點的字選擇正確的意思。1、出其不意 （ ） a、意思 b、意見 c、意料2、聲東擊西 （ ） a、聲音 b、發(fā)出聲音 c、聲明3、風(fēng)聲鶴唳 （ ） a、鶴叫 b、哭泣 c、憎恨4、攻其不備 （ ） a、準備 b、防備 c、設(shè)備三、修改病句。1、今天是開學(xué)第一天，他穿戴的都是新衣服。 3、我的作業(yè)都做完了，只剩下數(shù)學(xué)作業(yè)還沒做完。 自我評價： 家長評價： 老師評價： _月_日17、觸摸春天【預(yù)習(xí)提示：認真讀課文二至三遍，讀準字音，認清字形，了解課文大意?！恳?、看拼音，寫詞語。li chn xio jnshn jin qun l h xin fi xin bn fn k bn 二、比

24、一比，再組詞。徑（ ）暢（ ）絆（ ）?。?）經(jīng)（ ）湯（ ）伴（ ）孤（ ）三、在括號里填上合適的詞語。（ ）的花香 （ ）的小徑 （ ）的地方（ ）的心靈 （ ）的靈性 （ ）的經(jīng)歷（ ）的曲線 （ ）的世界 一（ ）曲線 一（ ）經(jīng)歷 一（ ）香味一（ ）蝴蝶 一（ ）月季花 一（ ）奇跡 四、把課文中你喜歡的句子抄寫下來，再有感情地讀一讀。 自我評價： 家長評價： 老師評價： _ _月_日18*永生的眼睛【預(yù)習(xí)提示：認真讀課文二至三遍，讀準字音，認清字形，了解課文大意?！恳?、5分鐘查字典練習(xí)。1角膜：“膜”字 部首是（ ） 查音序（ ） 全字共（ ）畫。抄出這個字在字典中的解釋（ ）。

25、2患?。骸盎肌弊?部首是（ ） 除部首再查（ ）畫。抄出這個字在字典中的解釋（ ）。二、你的詞語積累有進步嗎？試著補充下邊的詞語。不（ ）自（ ） （ ）（ ）橫溢 重見（ ）（ ）（ ）淚（ ）眶 （ ）（ ）其來 （ ）（ ）長辭三、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。不但而且 寧可也不因為所以 雖然可是1永生的眼睛一課（ ）使我感動，（ ）引起我許多的想法。2父親（ ）死去了，（ ）他那話語給我留下深刻的印象。3（ ）我們的捐獻給了別人快樂，（ ）這種做法是很高尚的。4（ ）犧牲自己的個人利益幫助別人，（ ）應(yīng)當處處為自己的利益斤斤計較，這才是有意義的人生。 自我評價： 家長評價： 老師評價： _月

26、_日19、生命生命【預(yù)習(xí)提示：認真讀課文二至三遍，讀準字音，認清字形，了解課文大意?！糠e累與運用：1.給加點的字注音。小憩（ ）擎天（ ） 撼動（ ）騷擾（ ）茁壯成長（ ）2.解釋下列詞語。肅然起敬： 糟蹋： 應(yīng)許： 庸碌： 3.下列短語中沒有錯別字的一組是（ ）a.行影不離 昂然挺立 愛慕虛榮b.無可奈何 極力掙扎 入木三分c.狠之入骨 走頭無路 一模一樣d.喜皮笑臉 三心二義 思前想后4.生命 生命選自 ，作者 ，本名 。自我評價： 家長評價： 老師評價： _月_日20*花的勇氣【預(yù)習(xí)提示：認真讀課文二至三遍，讀準字音，認清字形，了解課文大意?！恳?、照樣子，抄寫詞語。改天換地 蒙蒙細雨

27、傲然挺立 明亮奪目 拔地而起 怦然一震 神氣十足 冷風(fēng)冷雨 二、把下列詞語分類填好，有把握嗎？注視 粗暴 沉穩(wěn) 暖和 寒冷 凝視 溫柔 穩(wěn)重1、近義詞。（ ）（ ） （ ）（ ）2、反義詞。（ ）（ ） （ ）（ ）三、下面哪個詞用在句中更合適，請你選一選，畫上“ ”。1、沒有花的綠地是（寂寞 孤獨）的。2、四月的維也納可真（沒勁 乏味）！3、小呂把我領(lǐng)到路邊一片非常（開闊 遼闊）的草地上。4、這次看不到草地上的那些花兒，真是點兒（可惜 遺憾）。5、小呂駕著車沒說話，（可能 大概）也有些為我失望吧。自我評價： 家長評價： 老師評價： _月_日語文園地五【預(yù)習(xí)提示：認真讀詞語，注意多積累?！恳?、

28、你能分清下列雙胞胎，并用它們組詞嗎？弧 （ ） 擾 （ ） 限 （ ） 權(quán) （ ）狐 （ ） 攏 （ ） 懇 （ ） 杈 （ ）二、讀下列詞語，按要求填空。燦爛 退出 纏繞 暗淡 垂頭喪氣 糾纏 排斥 排擠 闖進 興高采烈 灰心喪氣 無精打采 1、寫出三組近義詞。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、寫出三組反義詞。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、修改病句，用上修改符號。1、為了革命，多少先烈自己寶貴的生命。2、我們要不斷地改進學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。3、媽媽今天買了水果、西瓜、桃子和糕點。自我評價： 家長評價： 老師評價： _月_日21、鄉(xiāng)下人家【預(yù)習(xí)提示：

29、認真讀課文二至三遍，讀準字音，認清字形，了解課文大意?！恳?、看拼音，寫詞語。pn ji zhun sh j un hu qio jin do y u cho d l j h xi xn k 二、將下面的漢字各組兩個詞語。檐（ ） （ ） 冠（ ） （ ） 眠（ ） （ ） 辛（ ） （ ）三、我會寫。1、在括號里填上合適的動詞。（ ）瓜架 （ ）南瓜（ ）尾巴 （ ）旗桿（ ）桌椅 （ ）夢鄉(xiāng)2、在括號里填上合適的量詞。一（ ）小河 一（ ）濃陰一（ ）石獅子 一（ ）春雨一（ ）風(fēng)景 一（ ）農(nóng)家風(fēng)光自我評價： 家長評價： 老師評價： _月_日22*牧場之國【預(yù)習(xí)提示：認真讀課文二至三遍，讀

30、準字音，認清字形，了解課文大意?！恳?、連線，給生字選擇正確的讀音。jn yn xin ju ch qin bio yu 鑲 嵌 駿 膘 垠 爵 悠 畜二、根據(jù)意思寫詞語。1、神情舉止、姿態(tài)風(fēng)度端正莊嚴。（ ）2、指悠閑的樣子，內(nèi)心感到非常滿足。（ ）3、形容面積很大，空曠，看不到邊。（ ）4、用盡目力向遠處看。（ ）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、荷蘭，是 之國， 這國，也是 之國。2牛犢 ， 。老牛好似 ， 。極目遠眺，四周全是 和 。這就是真正的荷蘭。自我評價： 家長評價： 老師評價： _月_日23、古詩詞三首【預(yù)習(xí)提示：認真讀古詩詞讀二至三遍，讀準字音，認清字形，借助課文注釋或查找資料理解古詩

31、詞大意?！恳?、組詞。蠶（ ）桑（ ）晝（ ）耘（ ）鷺（ ）笠（ ）吞（ ）槡（ ）盡（ ）耕（ ）露（ ）豎（ ）箬（ ）蓑（ ）績（ ）債（ ）寒（ ）若（ ）衰（ ）漬（ ）塞（ ）賽（ ）二、解釋詩意晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。 童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。 青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。 三、解釋帶點的詞山原： 白滿川： 川： 子規(guī)： 了： 自我評價： 家長評價： 老師評價： _月_日24*麥哨【預(yù)習(xí)提示：認真讀課文二至三遍，讀準字音，認清字形，了解課文大意?！恳?、讀拼音，寫詞語。h pn y du mi su j ju fi f 二、在括號里填上合適的詞語。（ ）的麥葉 （ ）的油菜花 （ ）的穗兒 （ ）的臉蛋 （ ）的蘿卜花