(完整)三年級英語上冊期末考試試卷分析

1、 2017-2018 學(xué)年第一學(xué)期期末測試卿頭中心校三年級有 名學(xué)生, 名學(xué)生參加考試，及格率 人，優(yōu)秀率為 ，最高為 分，最低為 分，均分 分，試卷難易程度適中，答題情況正常，能反映學(xué)生對教材知識點(diǎn)的掌握情況?，F(xiàn)在作具體分析如下：本次期中考試試題難易度適中。既考查了最基本的字母教學(xué)、單詞教學(xué)，也考查了基本的句型教學(xué)。其中對單詞的考查也打破了以往的形式，這次是以規(guī)范抄寫單詞和根據(jù)單詞找出不同類來考查單詞。試卷由聽力和筆試兩部分組成，聽力部分都是平時(shí)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)中接觸最多的，所以學(xué)生做的都比較好，只有個(gè)別學(xué)生由于對基礎(chǔ)知識掌握的不夠好，所以錯(cuò)的偏多。筆試部分同學(xué)們做的相對較好，只有在最后一題情景交際

2、，有的同學(xué)出現(xiàn)了失分現(xiàn)象。聽力部分第一題：字母學(xué)習(xí)。選出你所聽到的字母.學(xué)生的答題情況比較好。第二題：詞匯學(xué)習(xí)。請聽單詞，按你所聽到的順序在下列兩組圖片下標(biāo)上數(shù)字序號。由于此類型題練習(xí)較少，丟分較多，答題情況較好。 第三題：聽音判斷。本題丟分較多的是第 4 小題。第四題：聽音選圖。答題情況很好，正確率為 95%以上。第五題：聽音選句。答題情況不是很理想。部分學(xué)生丟分較多。筆試部分：第一題：抄寫字母，注意用手寫體書寫。答題情況很好，極個(gè)別學(xué)生出錯(cuò)。第三題：選一選。選出圖片對應(yīng)的單詞，將字母序號寫在題前括號內(nèi)。答題情況較好,極少丟分。第五題：情景交際。答題情況很不好，丟分較多。說明學(xué)生對課本中的對

3、話讀得還不是很熟練，基本的語感還沒有形成，對基本句型也沒有理解和學(xué)會(huì)運(yùn)用。第一題：錯(cuò)誤原因是學(xué)生平時(shí)對字母掌握的還是不牢固，導(dǎo)致在聽字母的時(shí)候有困難。第二題：主要考察學(xué)生的單詞掌握情況，錯(cuò)誤原因還是不認(rèn)識單詞，圖片和聽到的單詞不能很好地匹配。 第三、四、五題：主要還是考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識，錯(cuò)誤原因主要還是學(xué)生對書本上的知識掌握不好，句子、單詞不能很好地運(yùn)用。第一、二、三題：都是考查學(xué)生的單詞掌握情況，錯(cuò)誤原因還是對單詞的意思不夠明確，練習(xí)較少，個(gè)別學(xué)生不能牢固掌握。第四題：圖文匹配要求學(xué)生平時(shí)要掌握好書上的知識，熟讀課文并知道漢語意思，錯(cuò)誤原因是個(gè)別學(xué)生對課文不是太熟悉，不能熟讀下來。第五題：情

4、景交際要求學(xué)生平時(shí)在讀課文的時(shí)候要有一定的語感，并掌握一些基礎(chǔ)的日常用語，錯(cuò)誤原因還是由于不懂漢語意思，不能熟讀課文語感不夠強(qiáng)烈。（1）個(gè)別學(xué)生們掌握知識還不扎實(shí)，還不能靈活運(yùn)用。（2）學(xué)生閱讀能力較低，有待提高。五、改進(jìn)措施：2、還是要狠抓學(xué)生的英語單詞和句型，包括白體單詞。做到人人本屆三年級學(xué)生較少，學(xué)生總體水平還可以，學(xué)習(xí)興趣深厚，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，家長對英語這門新學(xué)科重視程度卻還不夠，不能有效的配合，督促孩子在家讀書、看書。所以本次期末考試 沒有想象中的好，因此在下一學(xué)期的教學(xué)中要積極和家長取得聯(lián)系、及時(shí)溝通，得到家長的大力配合，發(fā)揮學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的最大效力，取得更好的成績。對部分學(xué)生有著特殊的家庭背景，學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺性較差，在平時(shí)教學(xué)中我們還應(yīng)加強(qiáng)對他們的幫助，對于能力強(qiáng)的學(xué)生，應(yīng)該因