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1、部 編 版 語 文 三 年 級 下 學(xué) 期期 末 測 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、用“”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。(6分)檔案(dng dng) 馬籠頭(lng lng) 雞爪子(zho zhu)積累(li li) 吏治(sh l) 石拱橋(gng gng)二、看拼音,寫詞語。(8分)ch tng ji zh bi zh f z( ) ( ) ( ) ( )d m kn chng mi jng d ci( ) ( ) ( )三、根據(jù)拼音,寫出恰當(dāng)?shù)淖帧?4分)l 角道 sh 解姿zh 于別 ji 代打四、把詞語補(bǔ)充完整。(6分)掩( )盜( ) ( )轅( )轍 ( )蛇( )足杯(
2、)蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙五、照樣子,寫詞語。(6分)1.雪白(表顏色)2.靜靜地(地)3.匆匆忙忙(aabb式)4.依依不舍(aabc式)六、寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(3分)1.荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。()2.青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。()3.白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。()七、按要求寫句子。(3分)1.盡管它們逆風(fēng)面飛,沿途都是一些陌生的景物,但它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。(用帶點(diǎn)詞語寫一句話)2.用“有的有的有的”寫
3、一句話。3.陶罐被農(nóng)民埋在土里。(改成“把”字句)八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)1.“遲日江山麗,?!苯^句這首詩的作者是朝的詩人。2.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,”這兩句讓我們感受到了古詩中濃濃的親情。3.綠陰不減來時路,。九、課內(nèi)閱讀,回答問題。(13分)這肥皂泡,吹起來很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球,四散分飛。有時吹得太大了,扇(shn shn)得太急了,這薄的球,會扯成長圓的形式,顫(chn zhn)巍巍的,光影零亂。這時大家都懸著心,仰著頭,屏住呼吸,不久,這光麗的薄球就無聲地散( sn sn)裂了,肥皂水落了下來,灑到眼睛里,大家
4、都忽然低了頭,揉出了眼淚。1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“”畫出來。(3分)2.文段的作者是,她是現(xiàn)代、。(3分) 3.文段中突出肥皂泡輕亮透明的詞語是,突出肥皂泡柔軟嬌弱的詞語是。(4分)4.找出描寫肥皂泡美的句子,用“”畫出來。(畫出一處即可,3分)十、課外閱讀,回答問題。(16分)盧溝橋的獅子北京有句歇后語:“盧溝橋的獅子數(shù)不清?!边@座獅子多得數(shù)不清的橋,建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋,總長約266米,有281根望柱,每根柱子上都雕著獅子。要不仔細(xì)數(shù),真是數(shù)不清呢。這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高,小的只有幾厘米,甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同,有的蹲坐在石
5、柱上,好像朝著遠(yuǎn)方長吼;有的低著頭,好像專心聽橋下的流水聲;有的小獅子偎依在母獅子的懷里,好像正在熟睡;有的小獅子藏在大獅子的身后,好像在做有趣的游戲;還有的小獅子大概太淘氣了,被大獅子用爪子按在地上盧溝橋的獅子大小不一,形態(tài)各異,真是很難數(shù)清楚。盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。1937年7月7日,侵華日軍向中國軍隊挑釁,駐宛平的中國軍隊奮起反擊??谷諔?zhàn)爭從這里正式開始。正由于這件事,盧溝橋成了我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。1.聯(lián)系上下文,我知道“偎依”的意思就是。文中表示“形狀、姿態(tài)各不相同,各有特色”意思的詞是。(6分)2.短文第1、2自然段直接寫出了盧溝橋獅子的三個特點(diǎn)。其中第
6、1自然段寫出了盧溝橋獅子的特點(diǎn),第2自然段寫出了盧溝橋獅子、的特點(diǎn)。(3分)3.“盧溝橋成了我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑”是因()(3分)a.盧溝橋的獅子多得數(shù)不清。b.盧溝橋建于1189年,歷史非常悠久了。c.盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地,抗日戰(zhàn)爭從這里正式開始。4.仔細(xì)讀短文,下面哪些句子的意思說明“盧溝橋的獅子-數(shù)不清”,在括號里打“”。(4分)盧溝橋有281根望柱,每根柱子上都雕著獅子。()盧溝橋的獅子有的很小,只有幾厘米,甚至連鼻子眼睛都看不清。()盧溝橋的獅子形狀各不相同,有的小獅子偎依在母獅子的懷里,有的小獅子藏在大獅子的身后。()盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。()十一、習(xí)作。(30分)同學(xué)們,我們身邊有許多熟悉的人,如:辛勤工作的老師,熱愛閱讀的同學(xué),和藹可親的奶奶請你選擇身邊熟悉的一個人來寫一寫,以“我最熟悉的一個人”為題。答案與解析一、 dng lng zhu li l gng 二、池塘價值別致負(fù)責(zé)打罵昆蟲沒精打采三、鹿路釋勢至致價架四、耳鈴南北畫添弓影舟劍井底五、示例:1.嫩黃碧綠朱紅3.順順溜溜高高興興快快樂樂4.津津有味楚楚動人欣欣向榮六、1.比喻 2.擬人 3.排比七、1.示例:盡管外面刮風(fēng)下雨,但他還是堅持完成了自己的工作。2.示例:下課了,同學(xué)們有的聊天,有的看書,有的打羽毛球。3.農(nóng)民把陶罐埋在土
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