2017新人教版部編本一年級下冊《夜色》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 2017 年人教版小學(xué)語文一年級下冊夜色教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、認(rèn)識“膽、敢、勇、事、窗、原、此、再、睡、覺”10 個生字。2、會寫“再、事、講、拉”4 個字。3、學(xué)習(xí)“提手旁”。4、正確流利的朗讀課文，能根據(jù)提示背誦課文。過程與方法：1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)情感。2、分段朗讀，引導(dǎo)學(xué)生從兩個段落的朗讀中對比體會爸爸和媽媽在對待文中小朋友在怕黑問題上的方式。情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生懂得親身體驗(yàn)與實(shí)踐的重要性，培養(yǎng)孩子勇敢的品質(zhì)，做一個勇敢的孩子。教學(xué)重點(diǎn)：掌握 4 個會寫字的正確讀音、字形。教學(xué)難點(diǎn)：讀懂課文，體會夜色的美麗，懂得有些事情不能只靠聽，還要自己去親身體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)

2、備： 字卡、課件、一、情境導(dǎo)入：1、同學(xué)們，和老師一起唱小星星這首歌曲好嗎？2、你們喜歡這首歌嗎？誰知道這首歌唱的是什么時(shí)候的景色？（夜晚時(shí)候的景色）用一個兩個字的詞，夜晚的景色還可以叫什么？課件出示（夜色）師：我們還學(xué)過了一首和夜色有關(guān)的詩，誰知道是什么？讓我們齊背靜夜思好不好？3、老師很想知道你們眼中的夜色是什么樣的？誰能說給老師聽聽。4、今天還有一位小朋友也想和我們一起談?wù)勛约貉壑械囊股?。你們想不想知道他眼中的夜色是什么樣的嗎？這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí) 13課夜色板書課題：夜色5、學(xué)生齊讀課題。二、初讀課文，識記生字1、自讀課文。自己試著把課文讀通順，讀流利。（課件出示讀文要求）2、出示生字

3、，指生領(lǐng)讀，糾正讀的不準(zhǔn)的字音。3、去掉拼音你還認(rèn)識嗎？4、小組內(nèi)檢查生字，誰全認(rèn)對了，就是“識字大王”。組長利用生字卡片檢查生字的識記情況，對全讀對的同學(xué)獎勵小紅星。 5、讀字小游戲：我讀你指。6、請同學(xué)們找出生字在課文中的詞語。教師課件展示。7、看誰反應(yīng)快：搶讀詞語。8、分組比賽游戲：哪組能讓花朵順利都開放。（每個詞準(zhǔn)確的讀兩遍花就能順利的開放。8、寫字：再 事 此 故。（1）紅顏色的字 是我們這課要求會寫的字，本節(jié)課我們先來寫四個。（2）齊讀生字（3）我們先來看看這些字能組什么詞。（4）指導(dǎo)書寫：觀看字的占位，師范寫，生描紅寫兩個。抄詞。（5）師巡視并適時(shí)獎勵。三、課間律動：手指操。四、

4、再讀課文，理解課文1、可愛的生字寶寶跑回課文里，你們還能認(rèn)識他們嗎？那就請同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的讀一遍課文。2、教師范讀，大家認(rèn)真聽。你們讀的真好，老師也想來讀一讀，你們能認(rèn)真聽嗎？請同學(xué)們邊聽邊思考，你們都聽懂了什么？（課件出示課文）并標(biāo)出自然段。問題：聽了老師的朗讀，你們都聽懂了什么？（隨機(jī)板書。如：害怕不害怕。）3、指導(dǎo)朗讀第一節(jié) 師：你們理解得真好。那么誰能告訴老師，你是從哪個小節(jié)看出這個小朋友膽小、怕黑的？（出示課文第一節(jié)。）這個省略號的作用就是想到了許多令我害怕的事情。請你們猜一猜這時(shí)“我”心里都想了些什么？指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想像，讀出害怕的語氣。指名朗讀，學(xué)生評價(jià)。（4）師范讀4、 指導(dǎo)朗

5、讀第二節(jié)（1）出示課文第二小節(jié)。指生朗讀。（2）同學(xué)們看大屏幕的這段有沒有發(fā)現(xiàn)這些紅色的字啊？這幾個紅色的字呀，都有幾個同音字，看看你會不會用這些同音字。（課件出示）（4）課件出示圖片老師小結(jié)：原來晚上也像白天一樣美好、可愛。 指導(dǎo)學(xué)生讀出驚訝而又欣喜的語氣。請學(xué)生試著用這種語氣讀一讀。（5） 選擇自己喜歡的小節(jié)美美的讀一讀。3、 練習(xí)有感情地朗讀課文。選擇自己喜歡的小節(jié)美美的讀一讀。4、游戲背誦：看看同學(xué)們對這篇課文記住了多少，我們一起來填空。五、總結(jié)課文： 同學(xué)們這節(jié)課學(xué)的非常認(rèn)真老師很高興，相信你們下 節(jié)課也依然出色。六、布置作業(yè)： 本課會寫的四個生字每個一行，詞兩個 在夜晚觀察一下美麗的夜色，并把自己觀察到的和感受到的用文字記錄下來。七、板書設(shè)計(jì)：夜色害怕不害怕學(xué)情分析：我班現(xiàn)有學(xué)生 27 人，其中女生有 10 人。一年級孩子正處于學(xué)習(xí)啟蒙階段,通過一年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)和本學(xué)期 1 個多月的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)基本掌握了漢語拼音的讀寫,以及正確地拼讀音節(jié)、學(xué)讀輕聲;能根據(jù)一定的情境或看圖，用普通話講清一件簡單的事 ;在閱讀方面也能正確地朗讀、背誦指定課文，能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語和句子的意思.同學(xué)們也養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但有個別孩子上課的習(xí)慣還不是很好，上課