暑期及開(kāi)學(xué)主要工作匯報(bào)_第1頁(yè)
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暑期及開(kāi)學(xué)主要工作匯報(bào)_第3頁(yè)
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1、暑期及開(kāi)學(xué)主要工作匯報(bào)1完成高考錄取建檔工作。今年高考我校創(chuàng)空前好成績(jī),本科總上線(xiàn)509人,其中重點(diǎn)本科174人,一般本科328人,藝術(shù)類(lèi)本科7人。左古月同學(xué)錄取北京大學(xué),鄭康寧同學(xué)錄取中國(guó)科大少年班。教務(wù)處認(rèn)真細(xì)致做好本屆畢業(yè)生的錄取建檔工作,確保高校新生錄取檔案齊全。2開(kāi)展招生宣傳并完成新生錄取工作。印發(fā)招生簡(jiǎn)章,派出全體行政班子成員和有關(guān)教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行有針對(duì)性的招生宣傳,確保中考高分段學(xué)生填報(bào)舒中志愿,同時(shí)爭(zhēng)取接近統(tǒng)招線(xiàn)學(xué)生填報(bào)舒中擴(kuò)招志愿。共錄取新生1204人,其中統(tǒng)招生903人,擴(kuò)招生301人。錄取新生按中考成績(jī)前200名學(xué)生編入4個(gè)實(shí)驗(yàn)班級(jí),其他學(xué)生編入15個(gè)普通班級(jí)。3完

2、成對(duì)各年級(jí)教師的調(diào)配。根據(jù)上學(xué)期教學(xué)測(cè)評(píng)及學(xué)期結(jié)束考試成績(jī)情況分析,對(duì)高二、高三年級(jí)部分學(xué)科教師進(jìn)行調(diào)整,確保高年級(jí)教學(xué)力量的強(qiáng)化和教師組合的優(yōu)化。合理配備新高一年級(jí)授課教師。4完成新男生宿舍樓、女生宿舍樓的建設(shè)施工,確保了新學(xué)期投入使用。完成4號(hào)教工住宅樓的建設(shè)。5完成逸夫樓、教學(xué)樓外觀裝修。6積極推進(jìn)小李莊拆遷工作。縣委分管小李莊拆遷工作洪祖斌副書(shū)記雖工作調(diào)離,但拆遷工作沒(méi)有受到影響,學(xué)校積極配合城關(guān)鎮(zhèn)居民康居點(diǎn)的規(guī)劃、報(bào)批和征地工作,配合縣拆遷辦辦理拆遷小李莊前的有關(guān)手續(xù)。目前學(xué)校已支出54萬(wàn)元用于康居點(diǎn)的征地,同時(shí)小李莊的拆遷征地費(fèi)用也已準(zhǔn)備停當(dāng)。拆遷工作凡要求學(xué)校做的工作都積極主動(dòng)全

3、部做好,沒(méi)有特殊情況,學(xué)校一般不直接報(bào)請(qǐng)拆遷領(lǐng)導(dǎo)組。為盡早完成小李莊拆遷工作,學(xué)校建議召開(kāi)一次拆遷領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén),落實(shí)具體的拆遷方案。7完成對(duì)學(xué)生餐廳和學(xué)生宿舍的新一輪承包工作。學(xué)生餐廳分南北上下,分別承包給4人,創(chuàng)造餐廳經(jīng)營(yíng)的良性競(jìng)爭(zhēng)條件,充分體現(xiàn)為學(xué)生服務(wù)的宗旨。原創(chuàng),盡在知音www.網(wǎng)絡(luò).com網(wǎng)。8開(kāi)展財(cái)務(wù)自核。工會(huì)牽頭,由三個(gè)年級(jí)部主任、基建五人小組成員及財(cái)務(wù)人員參與,對(duì)XX年3月以來(lái)學(xué)校的所有賬目逐項(xiàng)進(jìn)行核查,核查結(jié)果報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì),并通報(bào)全體教職工。9做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。辦公室完成學(xué)期行事周歷表的編排;教務(wù)處完成作息時(shí)間表、教師授課表、課程表的編排;總務(wù)處完成教室、寢室的安排和課桌凳、床鋪的添置,完成開(kāi)學(xué)收費(fèi)工作。10本學(xué)期我校九月一日正常開(kāi)學(xué),開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作井然有序。我們圓滿(mǎn)完成了高一新生軍訓(xùn)工作,高二、高三教學(xué)一開(kāi)始即步入常軌,秩序穩(wěn)定。九月十日教師節(jié),我校隆重舉行新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮,廣大師生激情昂揚(yáng),充分體現(xiàn)了新學(xué)年的新氣象。市、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校開(kāi)學(xué)好的局

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