【最新】部編版五年級下學(xué)期語文第6單元測試題

1、 五年級（下）語文第六單元測試卷（70 分鐘）100 分題號一二三四五六七八九十總分得分一、給下列詞語中加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“”標(biāo)出。（8 分）入侵（qn qn）瞬間（shn sn）灼痛（hu hu） 骨髓（su shu）兩肋（li li） 猝死（c ） 憧憬（chng chng）賜予（c s） 二、選擇正確的字，寫在橫線上。（6 分）平安無 （是 事）繪 （聲 生）繪色三、補(bǔ)充詞語。（8 分）如 （臨 林）大敵不能自 （拔 撥）長途跋 （社 涉）網(wǎng)絡(luò)資 （原 源）（ ）（ ）如焚按兵（ ）（ ） （ ）（ ）流長鋌而（ ）（ ） （ ）（ ）無事故伎（ ）（ ）如臨（ ）（ ）一落（ ）

2、（ ）四、補(bǔ)全下半句。（8 分）秀才不出門， 。海內(nèi)存知己， 。良藥苦口利于病， 。鞠躬盡瘁， 。五、按要求寫句子。（10 分）1、 各路諸侯看到了烽火。各路諸侯火速率兵出擊。（用關(guān)聯(lián)詞語合并成一一句話）2、 多媒體電腦，真是個神奇的魔術(shù)師！（改為反問句）3、 緊急救援人員救出了蘇珊。（改為“被”被字句）4、 北京的一位小學(xué)生通過多媒體電腦制作了一份“繪聲繪色”的電子郵件。（縮句）5、 桑恩回答：“我們已經(jīng)打了求助電話?！备臑殚g接引語：六、閱讀（一）。（14分）網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能誘使許多對事物辨別的人走向無底深淵。一些不健康的網(wǎng)站 對同學(xué)們的毒害很大，這已經(jīng)是不爭的事實(shí)：有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游

3、戲不能自拔，學(xué)習(xí) 成績一落千丈：有的同學(xué)因每天長時間上網(wǎng)，導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降，甚至視網(wǎng)膜脫落；有 的同學(xué)受不良信息的影響，竟鋌而走險，走上了盜竊、搶劫的犯罪道路，甚至發(fā)生了殺 人或自殺的惡性事件。1、文中畫“”的部分用了的修辭手法。（2 分）2、網(wǎng)絡(luò)對于我們小學(xué)生來說，有哪些不利影響？（8 分）3、上網(wǎng)時，我們應(yīng)具備什么樣的良好心態(tài)？在你認(rèn)為正確的后面打“”。（4分）1 好好利用網(wǎng)絡(luò)資源，而不是被它所控制、奴役。（ ）2 分辨是非，不登陸不健康網(wǎng)站，不接受不良信息。（ ）3 不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。（ ）4 長時間上網(wǎng)。（ ）七、閱讀（二）。（16分）“折花逢驛使，寄與隴（lng lng）頭人?！惫艜r

4、候，人們要給遠(yuǎn)方的親友送去問候 侯，大多要依靠驛差（ch chi ch）的長途跋涉。到了近代輪船飛機(jī)等交通工 具逐漸問世世界上有了 油 郵 政系統(tǒng)信件刊都可以通過這些交通工具運(yùn)往世 界個 各地19 世紀(jì) 30 年代，莫爾斯發(fā)現(xiàn) 發(fā)明了電報。后來，貝爾發(fā)現(xiàn) 發(fā)明了 電話。電報、電話的呈現(xiàn) 出現(xiàn)，使信息傳輸比以前更方便、更快捷了。1984 年，第一臺多媒體電子計算機(jī)誕生，隨后很快普及開來。1993 年，美國政府提 出建設(shè)“信息調(diào)整路”的計劃，把全世界的計算機(jī)聯(lián)網(wǎng)，讓人們可以隨時接收任何地方 傳來的文字、聲音和圖像，這個計劃受到各國的重視。如今，坐在家中的計算機(jī)前輕點(diǎn) 鼠標(biāo)，遠(yuǎn)在萬里之外的友人便可在瞬間收到你發(fā)去的電子賀卡。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)把全世界連 成一家，“天涯若比鄰”已經(jīng)不再是夢想。1、 在“”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。2、 用“/”把括號里運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)钠匆魟澣?。? 分）3、 請用“”選出“ ”里正確的字、詞。（5 分）4、 全世界計算機(jī)聯(lián)網(wǎng)的好處。4、 本篇短文的主要內(nèi)容是什么？（3 分）八、習(xí)作。（任選一題）（30 分）（1） 你用過電腦嗎？你知道它有哪些用途嗎？請以“電腦，我的朋友”為題，寫一篇 文章。（2） “嘗試”也就是試一試