幼兒園家長義工倡議書(精簡篇)_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園家長義工倡議書幼兒園家長義工倡議書 在香港,或國內國際化的幼兒園中,都有自己的 家長義工服務制度 ,園長或教師會根據每位家長的職業(yè)優(yōu)勢和個人特長安排其每學期來園義務服務一次,協(xié)助幼兒園開展工作。這樣做的目的,都是為了發(fā)掘和運用家長中的人力資源參與幼兒園管理,更好地為幼兒成長提供良好的環(huán)境和條件;密切家園之間的交流和合作,建立幼兒園與家庭、教師與家長之間良好的和諧關系;為廣大家長提供關心教育、支持教育、豐富人生、回報社會的平臺,在廣大家長中形成熱心公益事業(yè)的風尚,并為孩子樹立行為楷模。 家長資源的充分利用可以補充一部分幼兒園教育資源的不足,使得幼兒園能夠組織更多、更豐富的活動。當然,受益都

2、不僅是學校、教師,最終受益的還是孩子。 首先,不同的家長所從事的職業(yè)不同,這些職業(yè)中也蘊涵了豐富的教育資源。充分利用家長的職業(yè)資源優(yōu)勢,能讓孩子有更多的機會參與社會實踐。 其次,家長的個人素質及其個性特征,存在著極大的個體優(yōu)勢,不同的家長有不同的愛好和興趣。例如,有的家長熱心助教,可以為幼兒園的課程發(fā)展出謀劃策;有的家長心靈手巧、富于創(chuàng)造,可以幫助教師設計、制作教具、學具;有的家長性格開朗、愛好廣泛,可以協(xié)助組織幼兒開展別開生面的文娛活動。對這些潛在的教育資源只要做到合理發(fā)掘,使其與幼兒園資源配合,就能取得意想不到的收獲。 再次,對于孩子而言,家長能到自己的幼兒園服務,可以讓他們有親切感,這就

3、創(chuàng)造了一個心理相容的良好氛圍。而家長,也能增加對幼兒園教育的了解,清楚幼兒在園的生活、交往、學習情況,真正做到家園同步教育。 基于以上考慮,我園倡議從本學期開始實施家長義工服務活動,希望得到您的大力支持! 一、義工對象 幼兒家長 二、義工招募類別:類別不限 1.各種課程:為孩子介紹您的職業(yè)內容,為家長或老師們提供各種講座。 2.大型活動:通過多種途徑給幼兒園提供各種活動的協(xié)調和幫助。我們每次的活動會提前通知家長,您可以給我們提供信息、建議和活動方案,并參與活動的組織和現場管理。 3.體驗:以生活老師的身份進班體驗半日的工作。 4.材料和物品的收集:給孩子的活動和課程及幼兒園的工作提供材料。 5

4、.課外活動: 帶領孩子進行課外參觀活動。 6.攝影制作: 為孩子們的活動拍攝照片或視頻。 7.手工制作: 幼兒園的小手工制作比較多,希望您在平常有意識的幫我們收集您覺得能用到的物品,定期提供給幼兒園。 8.其他 三、義工要求 1、身體健康,富有社會責任感和奉獻精神,關心幼兒教育; 2、積極、按時參加義工活動,遵守活動規(guī)則; 3、活動時接受幼兒園領導,樂意和他人合作完成工作任務; 4、遵守幼兒園紀律,言行文明,不帶無關人員入園。 四、報名方式 凡是關注孩子健康成長,符合條件的家長均可報名參加。 報名時間:2016年10月15日起 報名方式:請到主班處領取申請表報名;班級統(tǒng)一匯總后,上交幼兒園統(tǒng)一備案。 真誠地希望全園家長能夠積極行動起來,我們可以做的很多很多,因為我們有愛心、有專業(yè)、有信念、有智慧、有

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