三年級上冊《花的學(xué)?！肪毩?xí)題(含參考答案)

1、 2花的學(xué)校一、讀拼音，寫漢字。) 下來。正逢國慶 ji() 期，一群戶外探險者來到) 野kung(hung() 歡，吹著口 d() ，盡情地玩耍。二、照樣子加一加變成本課所學(xué)生字并組詞。例：王 ( 狂 )( 瘋狂 )()()()青 (辟 (多 (三、填空。1“舞”用部首查字法應(yīng)查 _部，再查 _畫，第 13 畫是 _。晴晴用“舞”組了三個詞語，你能把這三個詞語補充完整嗎？手舞（）蹈眉（）色舞張（）舞（）2“假”有兩個讀音，在“假期”里“假”讀 (聲。我能用“假”的這兩個讀音再分別組一個詞 () 聲，在“真假”里“假”讀()、()。四、按要求完成句子練習(xí)。1我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來

2、。 ( 用加點詞造句 )_五、根據(jù)本課內(nèi)容填空。1花的學(xué)校作者是 _，享譽世界的印度詩人、哲學(xué)家，他曾獲諾貝爾文學(xué)獎，出版過 _ _等五十多部詩集。 本文選自他的兒童散文詩集 _。2花的學(xué)校詩歌圍繞“ _ ”，通過 _的對話，贊美了人類生活中最為寶貴的兩樣?xùn)|西：童真和 _，整首詩散發(fā)著人性的光輝。六、課內(nèi)閱讀。當雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。1仿寫詞語。一群一群

3、 _ _ _ _2在括號里填上合適的詞語?；囊翱诘褖?讀到花“在綠草上狂歡地跳著舞”時，你體會到了什么？- _七、課外閱讀。早晨，鮮亮鮮亮我背著書包，好沉好沉喲，背著爺爺?shù)南Ｍ职值膲粝?；爺爺和爸爸的童年，背著糞箕背著文盲背著惆悵。路邊，水牛叫水磨轉(zhuǎn)水車搖晃，路邊，電子琴流行曲立體音響，不協(xié)調(diào)的音韻組成和諧的晨曲，??！美麗的山村我的故鄉(xiāng)。我的腳步像架子鼓，踢踏踢踏響在上學(xué)路上，把昨夜的夢折疊起來，去追尋金色的輝煌。1.這首詩歌一共有 _小節(jié)。寫天亮了， 山村變得熱鬧起來的是第 _小節(jié)；寫山村在朝現(xiàn)代化發(fā)展的是第 _小節(jié)。2“我”的童年是背著書包去上學(xué)，而爺爺和爸爸的童年是背著農(nóng)具去地里干活。

4、“我”覺得書包“好沉好沉”是因為 _ 。3“踢踏踢踏”的腳步聲寫出了“我”上學(xué)路上 _的心情。4“去追尋金色的輝煌”表明了“我”有一個美好的夢想。結(jié)合詩歌內(nèi)容想一想，“我”的夢想是什么？_參考答案：一、落 假 荒 狂 笛11豎折 足 飛 牙 爪 2.四 三 放假 假冒1.夕四、1.她是個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，能夠做家務(wù)，能夠教同學(xué)做題，能夠當好班長。2. 便手舞足蹈起來 便歡快地唱起歌五、1.泰戈爾 飛鳥集 園丁集 新月集2. 花的學(xué)校六、孩子和媽媽 母愛1.一個一個 一片一片 一對一對 一堆一堆2.走過吹著站- 3.我仿佛聞到花兒連帶出來的泥土芳香、綠草的氣息。- 4.指此時的花兒還沒有長出來，還被禁錮在地下，喻指不自由的讀書生活。七、1.四 一 三2.“我”上學(xué)這件事寄