學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯總.doc_第1頁(yè)
學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯總.doc_第2頁(yè)
學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯總.doc_第3頁(yè)
學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯總.doc_第4頁(yè)
學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯總.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯總【篇一】學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)為了號(hào)召所有學(xué)生時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡。號(hào)召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神;培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神,并為新中國(guó)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境,達(dá)到人人參與,人人受教育的目的,我校開展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚(yáng)清明傳統(tǒng)文化”為主題的系列教育活動(dòng),取得較好成效,總結(jié)如下:一、開展團(tuán)隊(duì)主題會(huì),做好革命傳統(tǒng)教育。利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,各團(tuán)支部在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上,團(tuán)總支書記和團(tuán)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識(shí),學(xué)生們通過教育更加了解清明節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義。二、組織升旗

2、儀式緬懷先烈。在我校周一的升旗儀式上,值周領(lǐng)導(dǎo)以“緬懷先烈先人先賢弘揚(yáng)清明傳統(tǒng)文化”為主題進(jìn)行了國(guó)旗下的講話,宣傳革命先烈的光輝事跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了充分的革命傳統(tǒng)教育。學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,提出向先輩學(xué)習(xí)的倡議書。三、廣泛開展清明“祭文、書畫”征集活動(dòng)。為更好的讓學(xué)生們緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神,我校在七年級(jí)全體學(xué)生中開展了清明祭文書畫的征集活動(dòng)。有的學(xué)生將對(duì)革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中,表達(dá)了現(xiàn)代學(xué)生們對(duì)革命先烈滿腔熱愛;有的將自己對(duì)先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中,立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。四、開展頌古詩(shī),讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。我校形成良好的讀書氛圍,各年級(jí)利用每天下午讀

3、報(bào)時(shí)間誦讀了革命愛國(guó)詩(shī)篇,朗讀了大量革命英雄故事。在周二與周四下午廣播時(shí)間中校園廣播員們也將自己搜集的先輩英勇事跡誦讀出來。學(xué)生們?cè)谡b讀活動(dòng)情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵(lì),活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生們繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代青少年,樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。五、廣泛開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。組織七到八年級(jí)學(xué)生瀏覽了“中國(guó)文明網(wǎng)”,登陸“網(wǎng)上祭英烈”專欄,七年級(jí)學(xué)生對(duì)先輩們進(jìn)行了網(wǎng)上祭奠與獻(xiàn)花圈;八年級(jí)的學(xué)生發(fā)表了自己的留言,引導(dǎo)學(xué)生們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、報(bào)效我們的祖國(guó)?!酒繉W(xué)校清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)又是一個(gè)清明時(shí)節(jié),又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精

4、神,結(jié)合我校實(shí)際情景,在學(xué)生中組織開展了“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情景總結(jié)如下:一、做好革命傳統(tǒng)教育。利用國(guó)旗下的講話向?qū)W生介紹清明節(jié)的由來、各地的習(xí)俗等相關(guān)知識(shí),大力宣傳和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。經(jīng)過講話學(xué)生明白了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發(fā)學(xué)習(xí),立志成才,愛國(guó)愛鄉(xiāng),學(xué)好本領(lǐng)。各班都召開了主題班會(huì),使學(xué)生了解了革命先烈的事跡,讓學(xué)生感受到英雄先輩為中華民族的解放和尊嚴(yán),不惜犧牲自我的高尚情操,增強(qiáng)了學(xué)生的民族自信心和自豪感。二、開展了“吟誦中華經(jīng)典、緬懷革命先烈”為主題的清明節(jié)朗誦會(huì)。各班學(xué)生經(jīng)過誦讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。經(jīng)過多方搜集資

5、料,有的班級(jí)從中國(guó)經(jīng)典古詩(shī)文中自選出了一些作品,有的班級(jí)朗讀了很多革命英雄故事以及革命先輩的作品,各班以帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品,構(gòu)成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們?cè)谡b讀活動(dòng)情緒高昂,時(shí)刻被革命英雄事跡所鼓舞激勵(lì)著,這次活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng),樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚夢(mèng)想。三、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。我校進(jìn)取響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生們登陸到中國(guó)禮貌網(wǎng),在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上獻(xiàn)花、鞠躬并發(fā)表了祭奠感言,表達(dá)了對(duì)先烈的感恩和敬仰之情,并許下了好好學(xué)習(xí)的宏愿!四、進(jìn)行實(shí)踐性的調(diào)查和研究。要求學(xué)生經(jīng)過參加清明節(jié)學(xué)校及家庭活動(dòng),觀察家人以及周圍

6、的人在清明節(jié)期間的行為、交往、習(xí)俗,了解現(xiàn)代人對(duì)清明節(jié)活動(dòng)的精神寄托和生活品質(zhì)。假后,各班組織學(xué)生進(jìn)行了交流,發(fā)掘出了清明節(jié)的新和新風(fēng)尚,例如很多農(nóng)村家庭改變祭掃方式,不再燒紙,改為獻(xiàn)花等。經(jīng)過清明節(jié)活動(dòng)的開展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育,從而使他們真正明白沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會(huì)有今日的幸福生活,激勵(lì)了廣大學(xué)生珍惜今日、把握明天,潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義情感的培養(yǎng)。總之,本次清明節(jié)活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生的共同參與配合下,開展的順利、成功,收到了很好的教育效果。【篇三】學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)根據(jù)學(xué)校辦的通知精神,在中華傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來臨之際,我校高度重視,積極安排以“

7、我們的節(jié)日清明節(jié)”的主題系列活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下:一、組織學(xué)校利用國(guó)旗下講話向?qū)W生宣傳中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。當(dāng)代是一個(gè)多元文化的時(shí)代,當(dāng)代學(xué)生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來,外來文化對(duì)傳統(tǒng)文化構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),學(xué)生的天性就是好奇,所以,過洋節(jié)成了青年人的新時(shí)尚,民族傳統(tǒng)的節(jié)日反而慢慢地被當(dāng)代青年淡化了,民族文化受到了冷落,針對(duì)這一偏頗的現(xiàn)象,我們緊緊抓住國(guó)家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時(shí)機(jī),大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣,讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育,從而培養(yǎng)民族意識(shí)和民族自豪感。組織鎮(zhèn)中、小學(xué)校在今年清明節(jié)到來前夕的國(guó)旗下講話上,專題安排,向廣大學(xué)生宣講清明節(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷

8、史、傳統(tǒng)習(xí)俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動(dòng)內(nèi)容,把學(xué)生帶到“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂;借問酒家何處有?牧童遙指杏花村”的詩(shī)情畫意中,從而產(chǎn)生濃濃的民族情懷。二、組織學(xué)校祭掃革命烈士墓培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情懷和感恩意識(shí)。鎮(zhèn)中、小學(xué)校組織學(xué)生祭掃革命烈士墓,表達(dá)無盡的哀思和緬懷;祭掃活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛拿起稚嫩的筆,以感恩先烈,報(bào)效祖國(guó)為題,書寫了90多篇祭掃烈士墓的感受,表達(dá)了為民族崛起而努力讀書的堅(jiān)強(qiáng)決心,接受了一次愛國(guó)主義的深刻洗禮。三、倡導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)先烈的真摯緬懷隨著時(shí)代的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,生活觀念的改變,傳統(tǒng)清明祭祖的方式也在發(fā)生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃

9、活動(dòng)更加文明和有意義,積極倡導(dǎo)學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”、“網(wǎng)上祭先賢”、“網(wǎng)上祭先人”活動(dòng),積極參加由中國(guó)文明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站組織的“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動(dòng)”,同學(xué)們積極撰寫心得體會(huì),發(fā)表感言心聲,表達(dá)了對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰,以及對(duì)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的.傳統(tǒng)節(jié)日的重新認(rèn)識(shí)和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。四、舉辦清明節(jié)詩(shī)文朗誦會(huì)在清明節(jié)期間,組織中、小學(xué)校的各班紛紛召開主題班會(huì),以豐富多彩的活動(dòng),尤其是舉辦清明節(jié)詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)詞歌會(huì),讓同學(xué)們徜徉在詩(shī)的海洋、歌的天堂,感受民族文化的博大精深。同學(xué)們朗誦了曹操的短歌行、李白的將敬酒、杜甫的登高、陸游的示兒、舒婷祖國(guó)

10、,我親愛的祖國(guó)、戴望舒的我用破損的手掌、海子的面朝大海,春暖花開、朱自清的背影等古今優(yōu)秀詩(shī)文。那優(yōu)美的詩(shī)句,那舒緩的配樂,那深情的誦讀,無不令人感動(dòng),師生完全的陶醉于其間,沐浴了中華傳統(tǒng)文化的熏陶浸染,得到了美的享受?!酒摹繉W(xué)校清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)值此清明節(jié)即將到來之際,中學(xué)開展各種活動(dòng)緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國(guó)主義教育。通過開展的各項(xiàng)活動(dòng),使廣大學(xué)生接受了良好的革命傳統(tǒng)教育。1、由學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)頭,宣傳和開展清明節(jié)的有關(guān)活動(dòng)。為此學(xué)校團(tuán)委專門制定了清明節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案,并且向各班團(tuán)支部進(jìn)行了詳盡的傳達(dá)。要求各班團(tuán)支部在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)新的開展各項(xiàng)活動(dòng),以期達(dá)到對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義教育的目的。2、在3月30日升旗儀式上,開展國(guó)旗下講話,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國(guó)精神,爭(zhēng)做新時(shí)代的中學(xué)生。4月1日,學(xué)校專門召開了各班主任會(huì)議,要求各班于清明節(jié)放假前,召開一次清明節(jié)主題班會(huì),宣傳清明節(jié)的活動(dòng),開展愛國(guó)主義教育,提高學(xué)生的思想覺悟和愛國(guó)主義情感。3、學(xué)校團(tuán)委發(fā)出倡議,要求廣大學(xué)生登陸中國(guó)文明網(wǎng)進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”、留言活動(dòng)。通過對(duì)革命英雄事跡的搜集,緬懷革命先烈,鼓勵(lì)同學(xué)們珍惜當(dāng)前的大好時(shí)光,努力學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論