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文檔簡介
1、初中理化生教研組工作總結(jié)自述1000字初中理化生教研組工作總結(jié)自述1000字(1)重點:全面貫徹新課程理念,深化課程改革。圍繞課程實施中的顯現(xiàn)的實際問題的解決而展開行之有效的教研活動。專業(yè)指導與學術(shù)性、群眾性研討并行,面與點共進。主要任務:改進和完善教學研究制度和工作方式,促進形成民主、開放、高效的教研機制。認真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價和課程管理,深入了解并及時解決教學中的困難和問題,總結(jié)、推廣教學經(jīng)驗,探索教學規(guī)律,在課程改革的實踐中,不斷提高教師的教學專業(yè)水平和中小學課程建設(shè)與管理能力。一、加強課程建設(shè),提升課程實施水平1、加強課程管理,要引導學校落實和執(zhí)行國家
2、的課程計劃,杜絕違法、違規(guī)行為。2、認真學習小學科學課程標準,在讀懂、讀通小學科學課程標準的基礎(chǔ)上,組織教師開展專題性的學術(shù)研討。從教育理論與教學實踐相結(jié)合的維度,指導教師開展深入探討,從更深程度把握教育改革的時代脈搏。3、積極參與新教材的培訓。在參加市級培訓的基礎(chǔ)上,利用教研活動和平時的推磨聽課等機會開展教材章節(jié)分析、教案設(shè)計、教學方法研究和教育資源建設(shè)等方面的研究。指導教師吃透新教材,全面把握新教材編寫意圖。4、根據(jù)地方課程資源整合和開發(fā)一些較有特色的地方性課程點,如家鄉(xiāng)常見動植物的研究、家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查研究、蠶桑文化等,進一步拓展學生的視野,提升學生熱愛家鄉(xiāng)的情感,豐富德育的內(nèi)涵。二、改
3、善教研方式,提高教研質(zhì)量教育部基礎(chǔ)教育司副司長朱慕菊指出,教研工作對于創(chuàng)造性地實施新課程,全面落實課程改革的目標,切實提高教學質(zhì)量,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高學校課程建設(shè)能力,具有重要意義。1、適時召開“學習學科課程標準,改進課堂教學”學術(shù)研討會,學好課程標準,把握課改方向,轉(zhuǎn)變教學行為,增強教師素質(zhì),提高教學質(zhì)量。2、不定期舉辦專題學術(shù)沙龍,營造良好學術(shù)氛圍,為各種不同類型的教師交流教育教學改革的經(jīng)驗,探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。3、繼續(xù)收集科學(自然)學科的教學設(shè)計典型案例及教學(片斷)實錄與評析,積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學第一線教師的教學改革成果。三、以教育科研為先導,以課題研
4、究為抓手,深化教育教學改革1、嚴格執(zhí)行學校課題管理的有關(guān)規(guī)定,實行課題管理責任人制度,加強對課題研究的過程管理,提高課題研究水平。2、探索小學科學(自然)學科課題研究的原則和方法,提高課題研究的實效性。四、改革評價方式,完善評價體系,促進校本課程不斷發(fā)展課程評價在課程體系中起著激勵導向和質(zhì)量監(jiān)控的作用。1、不斷完善小學科學(自然)學科學生學業(yè)評價體系。對評價內(nèi)容、評價形式等方面進行大膽改革,逐步建立學生學業(yè)(學生成長)記錄袋,逐步實行質(zhì)性評價與定量評價相結(jié)合,逐步改變只關(guān)注學生學業(yè)成績的單一總結(jié)性的考核評價方式,著眼于充分全面了解學生,幫助學生認識自我,建立自信,關(guān)注個別差異,了解學生發(fā)展中的
5、需求,探索建立促進學生發(fā)展的評價體系。2、加強對提高課堂教學效益問題的研究,構(gòu)建符合本地實際、促進教師和學生發(fā)展的課堂教學評價體系。五、本學期主要工作1、制定教研組工作計劃和教學計劃。2、積極組織學生參加“金鑰匙”等科技競賽活動。3、積極組織教師學生參加中國教育學會科學教育分會相關(guān)評比活動。4、金壇市科學課程課堂教學評比。5、參加市教育學會年會論文和“案例評析”評選活動。6、參加常州市科學年會論文評比。7、參加江蘇省教育學會年會論文評比活動。8、積極參加市研訓中心組織的各類科學活動。9、學期工作總結(jié)。初中理化生教研組工作總結(jié)自述1000字(2)一、指導思想:本學期,我園教研工作以園務工作計劃為
6、指導,加強幼兒園教研工作的管理,加強園本培訓與研究,深化特色教育教學為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。二、現(xiàn)狀分析:本學期我組有教師12人,分別是:項_、沈_、汪_、方_、徐_、鄭_、楊_、黃_、姜_、倪_、邱_。其中大部分教師都是執(zhí)教多年的老教師,有豐富的教育教學經(jīng)驗,具有很強的學習能力,在教研活動中能發(fā)揮骨干引導作用。沈_、項_、方_、張_是年輕教師,她們在教學經(jīng)驗上還有所欠缺,但是卻擁有勇于創(chuàng)新,勤學好問的學習品質(zhì),在教研活動中是不可缺少的
7、新生代力量。在本學期的教研任務中,老教師們在注重提高自身保教技能的同時,更要關(guān)照、幫助年輕教師逐步成長,進一步增強我組的教研能力。三、工作目標:1.進一步加強課程管理,提高一日活動各環(huán)節(jié)的規(guī)范性、有效性。2.加強教研組的建設(shè),提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,以教研促教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。3.加強園本研修,督促教師按時完成學習、實踐、成果階段的任務。4.認真開展教學研究活動,提升教師專業(yè)化水平的提高。5.開展園本特色課程,將特色教學融入幼兒園的校園文化創(chuàng)設(shè)之中。四、活動具體措施:1、每個星期進行一次教研活動,有針對性的開展各個方面的研討,共同研究教學技巧,分享教學亮
8、點,讓每個老師在研究討論中得到提高,加強教學質(zhì)量。2、要求每位教研組員真正地參與到教研活動中,根據(jù)自身的特長或?qū)W習需要,至少負責一次的教研活動,發(fā)揮骨干教師的先進性,做好教研活動的資料收集、準備,有效地開展教研活動。3、每次的教研活動做到有方案準備、文字記錄、照片拍攝以及活動執(zhí)教者的反思。4、要求每位教研組員至少負責一次教研活動記錄,做到認真記錄教研過程,把活動中的亮點、難點都記錄下來,以備在下周教研活動中繼續(xù)深入研討。每次活動后做好活動反思或小結(jié)。五、本學期教研工作重點:1、保教一日生活常規(guī)的落實。這是本學期我園馬上要落實的內(nèi)容,也是我們組教研活動的重點。我們將通過五次活動進行研討,針對小、
9、中、大班的年齡特點,把幼兒生活環(huán)節(jié)、就餐環(huán)節(jié)、午睡環(huán)節(jié)、離園環(huán)節(jié)等落實到每一個班級中。2、繪本膳食研討課的選課和磨課。根據(jù)我園健康特色的園本理念,我們有針對性的培養(yǎng)幼兒健康飲食的習慣。做到“不挑食、不偏食”,會選擇健康食品,不吃或少吃垃圾食品。結(jié)合主題,把適合的繪本分享給幼兒。3、我園戶外體鍛項目的落實和實施。戶外區(qū)域活動在我園已經(jīng)有一定的基礎(chǔ),本學期,我們要將各個戶外區(qū)域進行整合和調(diào)整,融入情境,更好的調(diào)動幼兒參與的積極性,給與更多的自主性,形成具有我園特色的戶外體鍛活動。4、室內(nèi)區(qū)域的研討。每個班級的室內(nèi)區(qū)域創(chuàng)設(shè)都有自己的想法,通過觀摩、記錄和反思,加強交流和創(chuàng)新,希望能有更多想法的碰撞,
10、讓區(qū)域活動更加精彩。5、視頻游戲觀察及案例分析。幼兒自主游戲已漸漸成為幼兒的主要活動,教師在這些游戲中的角色和作用需要我們進一步的思考和調(diào)整。正確、理性的保證自己的位置,讓我組的教師們學會放手、學會觀察、學會分析,更好為幼兒游戲服務。具體活動內(nèi)容及人員安排見附件一:序號周次日期研討主題研討重點地點負責人記錄人1三2.29教研組計劃的制定及任務布置確定每期的研討主題及人員安排多功能廳倪_沈_2四3.7保教一日活動常規(guī)(一)生活環(huán)節(jié)細節(jié)研討多功能廳汪_沈_3五3.14保教一日活動常規(guī)(二)實際操作及反思教室沈_鄭_4六3.21保教一日活動常規(guī)(三)實際操作及總結(jié)教室鄭_姜_5七3.28繪本膳食研討
11、課(一)確定研討主題多功能廳徐_楊_6八4.4繪本膳食研討課(二)研討課磨課及反思教室楊_邱_7九4.11繪本膳食研討課(三)研討課磨課及總結(jié)教室楊_倪_8十4.18戶外體鍛項目(一)項目整體規(guī)劃多功能廳邱_項_9十一4.25戶外體鍛項目(二)項目準備細節(jié)調(diào)整多功能廳項_黃_10十二5.2戶外體鍛項目(三)戶外試玩操場黃_汪_11十三5.9戶外體鍛項目(四)戶外試玩操場汪_沈_12十四5.16班級區(qū)域研討參觀區(qū)域創(chuàng)設(shè)教室姜_鄭_13十五5.23一日活動常規(guī)(四)半日觀摩大三班一日常規(guī)活動教室方_姜_14十六5.30一日活動常規(guī)(五)半日觀摩中一班一日常規(guī)活動教室邱_項_15十七6.6戶外自主游
12、戲觀察和分析如何進行案例分析(講座)多功能廳倪_徐_16十八6.13戶外自主游戲觀察和分析自主游戲案例分享交流多功能廳徐_方_17十九6.20學期總結(jié)茶話會反思和創(chuàng)新多功能廳倪_黃_備注:負責記錄人員請詳細記錄研討過程并做好每次的研討小結(jié),以上活動安排如與上級部門活動沖突,則作適當?shù)恼{(diào)整。初中理化生教研組工作總結(jié)自述1000字(3)一、學期教研目標踐行體育課教學新課程理念、落實教學常規(guī),提高課堂學習的效益;促進教師專業(yè)發(fā)展,尤其是注重青年教師培養(yǎng);積極進行教育教學實驗研究,努力提高教師科研水平;全面推進教研組建設(shè),促進體育學科教育教學質(zhì)量的進一步提高;加強訓練隊教育和思想品德建設(shè),為校爭光。二
13、、主要教研任務及完成措施1、認真做好教學常規(guī)工作嚴格按學校教學常規(guī)做好每一環(huán)節(jié)的教學工作,每個教師都要認真搞好備課、講課和輔導工作,圓滿完成教學工作任務。備課組要做好教學常規(guī)工作,包括教學進度統(tǒng)一、教材教法研究,組內(nèi)公開課教學及評課活動,做到資源共享,合作協(xié)調(diào),相互研究共同提高。每個年級備課組安排一堂研究課。積極參加聽課、評課、教研活動,敢于發(fā)表自己的見解,提出好的建議。能及時討論解決教學中出現(xiàn)的問題,敢于交流。全期聽課12節(jié)以上。積極參加全市的各項教學研究活動,鼓勵參加市級以上教學交流和競賽活動。2、搞好教學研究。尤其是對初三年級體育中考項目進行專題研討會,力保體育中考再創(chuàng)輝煌。3、幫助青年
14、教師健康成長。重視青年教師積極性的調(diào)動,同時必須給青年教師的成長必需的幫助和良好的外部條件。做好師徒結(jié)對工作,教研組長和各備課組長要當好導師,每期聽青年老師的課不少于5節(jié)。新老師每期聽老教師的課不少于8節(jié)。師徒關(guān)系:譚_李_、盧_黃_、王_龍_、張_黎X,劉X徐X;4、進一步推進學科組網(wǎng)站建設(shè)。積極組織材料上傳:逐步建立體育學科資源庫,搞好個人資料補充。每人每期必須給網(wǎng)上提供5件以上材料。5、加強對本組成員的考核和督促工作。從教研活動考勤、公開課、教學常規(guī)、聽課、論文、校本課題研究、上網(wǎng)資料、命題、師徒關(guān)系等方面進行考核。初中理化生教研組工作總結(jié)自述1000字(4)九月2積極參加區(qū)新課程專題備
15、課研討會以探究“導學議練”課堂教學模式為專題展開研討。1、課堂教學觀摩。2、部分學校介紹在實施“導、學、議、練”課堂教學模式中的經(jīng)驗體會。3、傳達本學期教研計劃。3制定音樂組教研組工作計劃 根據(jù)中區(qū)教研室、學校和教導處工作計劃安排,制定本學期我校音樂組工作計劃。4進行實驗課的觀摩和研究繼續(xù)深入研究“培養(yǎng)學生良好的音樂課堂學習習慣”這一實驗課題,提高課堂教學的質(zhì)量。組內(nèi)進行課堂教學觀摩和交流。6送課下鄉(xiāng)(器樂教學)為發(fā)揮名師的龍頭輻射作用,促進城鄉(xiāng)教師間的互相學習,鼓勵教師立足實際,教學走出自己的特色之路。十月7開展 “導、學、議、練”課堂教學模式教學研究由青年教師每人執(zhí)教一節(jié)以“導、學、議、練
16、”課堂教學模式的研討課。在區(qū)組織的新學期備課研討會基礎(chǔ)上,更加深入地探究。9集中學習音樂課程標準再次集中學習小學音樂課程標準,以便更高效地指導課堂教學。十一月13開展手拉手城鄉(xiāng)學科聯(lián)片教研活動在立足校本的基礎(chǔ)上,堅持城鄉(xiāng)整體推進。本學期我校準備和喻屯鎮(zhèn)第二中心小學進行手拉手聯(lián)合教研活動。14迎接全區(qū)小學音樂教師教材歌曲演唱比賽努力加強教材歌曲的彈唱練習。爭取在全區(qū)小學音樂教師教材歌曲演唱比賽中取得好成績。15積極參加全區(qū)小學音樂教師教材歌曲演唱比賽積極鍛煉和培養(yǎng)教師熟悉教材、深入研究教材 ,把握教材重點和難點,用好、用活教材的能力,努力提高我組教師的教學水平,并爭取在比賽中取得好成績。16參加
17、我區(qū)品牌教研組展示與交流活動為發(fā)揮教研組的示范引領(lǐng)作用,促進教師的快速發(fā)展。積極參加我區(qū)教研組展示與交流活動。元月17青年教師成果展示由青年教師展示本學期所取得的成果。1、匯報課 2、實驗論文 3、教學反思。以促進青年教師的快速成長。18音樂學科考察一二年級: 歌表演。三至五年級:歌曲演唱和豎笛吹奏。19教研工作總結(jié)交流實事求是總結(jié)本學期工作,爭取在以后的工作中不斷提升。備注:每單周一下午4:30集體備課,每周三下午4:30教研活動。初中理化生教研組工作總結(jié)自述1000字(5)時間過得真快,一轉(zhuǎn)又是一個新學年,一個新的學期又始了。為了更好地讓科學教學工作更好發(fā)展,充分發(fā)揮科學教學在中學階段素質(zhì)
18、教育主陣地的作用,特擬定本學期我??茖W教研組工作計劃,具體工作如下:一、指導思想以初中科學新課程標準為指導,以全面提高科學教學質(zhì)量為重點,促進教師素質(zhì)的全面提高,扎實有效地開展教學研討活動,增強教學能力提高自身素養(yǎng),強化教研組建設(shè)。以實施素質(zhì)教育為目標,重視培養(yǎng)學生的特長,配合教導處進一步落實教學常規(guī),倡導“求實創(chuàng)新”的教風、學風,進一步推進素質(zhì)教育,進一步提高我校的科學教學成績。二、工作要點1、要求全組教師在進行上課前,必須認真了解、分析、處理教材。同時根據(jù)自己學生的實際情況,認真?zhèn)湔n。本學期,教研組將對教師備課情況進行定期和不定期相結(jié)合檢查,并針對出現(xiàn)問題及時提出改進。其次,根據(jù)本??茖W教師的實際情況,加強備課組的活動,不定期地開展集體備課。2、加強開課、評課的質(zhì)量,注重反思。(1)開課以往我們往往側(cè)重于教材內(nèi)容的分析,而忽略了教者在教學方法、教學程序、板書等方面的設(shè)計,內(nèi)容空泛。本學期我們要致力于改變舊面貌,加強開課的質(zhì)量。(2)評課本學期繼續(xù)讓主評老師針對一方面,準備教研發(fā)言稿,這樣可以談得深刻,挖得深,使開課的效果更好,更能提高教學質(zhì)量。活動中,鼓勵每位教師均能發(fā)表看法,積極交流,并由專人做好活動記錄。
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