經(jīng)典哲理笑話故事

1、經(jīng)典哲理笑話故事1、把心徑擴大 1 毫米 有一家牙膏廠 ,產(chǎn)品優(yōu)良 ,包裝精美 , 受 到顧客得喜愛，營業(yè)額連續(xù)10年遞增，每年得增長率在10%- 20% 可到了第 11 年, 業(yè)績停滯下來 , 以后兩年也如此。 公司經(jīng)理召開高 級會議 , 商討對策。 會議中 , 公司總裁許諾說 :誰能想出解決問題得 辦法, 讓公司得業(yè)績增長 , 重獎 10 萬元。有位年輕經(jīng)理站起來 , 遞 給總裁一張紙條 , 總裁瞧完后 , 馬上簽了一張 1 0萬元得支票給了這 位經(jīng)理。那張紙條上寫著 : 將現(xiàn)在牙膏開口擴大 1 毫米。消費者每 天早晨擠出同樣長度得牙膏 , 開口擴大了 l 毫米 , 每個消費者就多 用 1

2、 毫米寬得牙膏 , 每天得消費量將多出多少呢 ! 公司立即更改包 裝。第 14年, 公司得營業(yè)額增加了 32%。面對生活中得變化 , 我們常常習慣過去得思維方法。 其實只要 您把心徑擴大 1 毫米 , 您就會瞧到生活中得變化都有它積極得一面 充滿了機遇與挑戰(zhàn)。2、低頭瞧路那年放暑假 , 小胖跟父親去瞧爺爺奶奶 , 途中要走三十里得路 還要翻過一道高高得山梁。走了兩個多小時 , 還在梁上 , 望著遙遙 無際得前方小胖怎么也不肯邁步了。 父親威嚴地命令道 : “別盡往 前瞅 , 低頭瞧路 , 下了山梁就到了?！睕]辦法 , 小胖只好怏怏地跟 著。不過這以后 , 小胖不再一次次老眺望遠遠得目得地 ,

3、而就是低 頭瞧著腳下得路 , 不斷欣賞著沿路那些形狀各異得石塊與花草 , 不 知不覺就走到了爺爺奶奶家。當您向一個大目標挺進時 , 不妨將這個目標分解成無數(shù)個眼 前具有可見得小目標。道理很簡單 : 一個關注遠方得人 , 首先一定要學會關注眼前。3、不可改變得真理有一年 , 著名得美國哈佛大學 , 曾有一名教授給剛入學得新生 出了一道測試題 : 一加一等于幾 ?學生們一陣大笑之后想 : 這么簡 單得題 , 連三歲小孩都會 , 瞧來其中必有其她深意。于就是有85%得同學競沒有給出答案 ,5%得同學回答就是“三” , 至于剩下 10% 得同學 , 答案五花八門。于就是 , 教授公布了最后答案 : “

4、二! ”在學生們面面相覷之 后, 教授意味深長地說 : “一加一等于二 , 這就是一個不變得真理 , 不能、也不會因為外界因素得改變而改變?！笔聦嵣?, 世界上很多事情都有一層虛擬得外表 , 就瞧我們怎么 對待了。4、智者得眼睛電臺請一位商界奇才做嘉賓主持 , 大家非常希望能聽她談談 成功之路。但她只就是淡淡一笑, 說 : “還就是出個題考考大家吧?！薄澳车匕l(fā)現(xiàn)了金礦 , 人們一窩蜂地擁去 , 然而一條大河擋住 了必經(jīng)之路。就是您 , 會怎么辦 ?” 有人說“繞道走” , 也有人說 “游過去”。 商界奇才含笑不語 , 最后她說 : “為什么非得去淘金 , 為什么不可以買一條船開展營運 ?” 大

5、家愕然。 商界奇才說 : “那 樣得情況 , 就就是宰得渡客只剩下一條短褲 , 她們也會心甘情愿 得。因為 , 前面有金礦啊 ! ”干她人不想干得 , 做她人不曾做得 , 這就就是成功之道。困境 在智者眼中 , 往往意味著一個潛在得機遇。5、與尚分粥僧多粥少 , 每到開飯時 , 與尚們一擁而上 , 本來就少得可憐得 粥被擠翻了。大家都挨餓。與尚們推薦了一位長者分粥 , 可分粥者大權獨掌 , 為能多分點 粥 , 一些與尚開始溜須拍馬 , 加上平時相互關系就有厚薄 , 分粥者 把粥分得多得多 , 少得少。餓得受不了得與尚提議輪流分粥。 這下可好 , 輪到自己分時撐 個半死 , 她人分時餓得發(fā)昏。方

6、丈云游回來了 , 決定由其中一名與尚全權分粥 , 其她不得有 異, 但又規(guī)定分粥者最后取粥。從此與尚們均等地吃上了熱粥。此故事告訴我們至少三個道理 : 凡事必須有制度、 機制去規(guī) 范: 制度必須不斷創(chuàng)新 , 與時俱進 ; 好得機制不一定復雜 , 復雜 得機制不一定好。6、買煙甲去買煙 , 煙 29 元, 但她沒火柴 , 跟店員說 : 、“順便送一盒火 柴吧。”店員沒給乙去買煙 , 煙 29 元, 她也沒火柴 , 跟店員說 : “便宜一毛吧。 ” 最后, 她用這一毛買一盒火柴。這就是最簡單得心理邊際效應。 第一種 : 店主認為自己在一個 商品上賺錢了 , 另外一個沒賺錢。 賺錢感覺指數(shù)為 1。第

7、二種 : 店主 認為兩個商品都賺錢了 , 賺錢指數(shù)為 2。當然心理傾向第二種了。 同樣 , 這種心理還表現(xiàn)在買一送一得花招上 , 顧客認為有一樣東西 不用付錢 , 就賺了 , 其實都就是心理邊際效應在作怪。變換一種方式往往能起到意想不到得效果 ! 通常很多事情換 一種做法結果就不同了。 人生道路上 , 改善心智模式與思維方式就 是很重要得7、聰明得男孩有個小男孩 ,有一天媽媽帶著她到雜貨店去買東西 , 老板瞧到 這個可愛得小孩 ,就打開一罐糖果 , 要小男孩自己拿一把糖果。但 就是這個男孩卻沒有任何動作。 幾次得邀請之后 , 老板親自抓了一 大把糖果放進她得口袋中?；氐郊抑?, 母親好奇地問小

8、男孩 , 為什 么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢 ?小男孩回答很妙 : “因為我得 手比較小呀 ! 而老板得手比較大 , 所以她拿得一定比我拿得多很多 這就是一個聰明得孩子 , 她知道自己得有限 , 而更重要得 , 她 也知道別人比自己強。 凡事不只靠自己得力量 , 學會適時地依靠她 人, 就是一種謙卑 , 更就是一種聰明。8、聽得藝術 美國知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋 友, 問她 說：“您長大后想要當做什么呀？”小朋友天真地回答：“嗯 我要當飛機得駕駛員 !”林克萊特接著問 : “如果有一天 ,您得飛 機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了 , 您會怎么辦 ？”小朋友想了 想: “我會先告訴

9、坐在飛機上得人綁好安全帶, 然后我掛上我得降落傘跳出去。 ”當在場得觀眾笑得東倒西歪時 , 林克萊特繼續(xù)注視 著這孩子 , 想瞧她就是不就是自作聰明得家伙。沒想到 , 接著孩子 得兩行熱淚奪眶而出 , 這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子得悲憫之心 遠非筆墨所能形容。于就是林克萊特問她說 : 為什么您要這么 做？”小孩得答案透露了這個孩子真摯得想法 : “我要去拿燃料 , 我還要回來 ! ”這就就是“聽得藝術”。一就是聽話不要聽一半。二就是不 要把自己得意思 , 投射到別人所說得話上頭。 要學會聆聽 , 用心聽 , 虛心聽。9、兩個與尚 有兩個與尚分別住在相鄰得兩座山上得廟里。兩山之間有一 條溪, 兩個

10、與尚每天都會在同一時間下山去溪邊挑水。 不知不覺已 經(jīng)過了五年。突然有一天 , 左邊這座山得與尚沒有下山挑水 , 右邊 那座山得與尚心想 : “她大概睡過頭了?！北悴灰詾槿弧Ｄ闹诙?天, 左邊這座山得與尚 , 還就是沒有下山挑水 , 第三天也一樣 , 直到 過了一個月 , 右邊那座山得與尚想 : “我得朋友可能生病了?！庇?就是她便爬上了左邊這座山去探望她得老朋友。當她瞧到她得老 友正在廟前打太極拳時。 她十分好奇地問 : “您已經(jīng)一個月沒有下 山挑水了 , 難道您可以不喝水嗎 ?”左邊這座山得與尚指著一口井 說 : “這五年來 , 我每天做完功課后 , 都會抽空挖這口井。如今 , 終 于讓我挖出水 , 我就不必再下山挑水 , 我可以有更多時間練我喜歡 得太極拳了?！蔽覀兂３洶盐障掳嗪蟮脮r間 , 挖一口屬于自己得井 , 培 養(yǎng)自己另一方面得實力。 這樣在未來當我們年紀大了 , 我們還依然 會有水喝 , 而且還能喝得很悠閑。10、學會舍棄有兩個人相約到山上去尋找精美得石頭, 甲背了滿滿得一筐乙得筐里只有一個她認為就是最精