2018幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃與2018幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃范文匯編

1、2018幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃；在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們的中 班生活，我們?cè)诰V要的精神和園務(wù)計(jì)劃的引領(lǐng)下，根據(jù)本班 實(shí)際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了這學(xué)期班務(wù)、 教育教 學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供；多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各 種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。1、班級(jí)情況分析：幼兒情況:我班幼兒整體思維較活躍，中多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表 現(xiàn)欲。動(dòng)作發(fā)展整體上有了很中的提高，動(dòng)手能力比較均衡 ；知德行 為比較好，交往能力良好，具備解決小問題的能力 ；語言表達(dá)能力快 速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想， 但在語言表達(dá) 中幼兒的詞

2、匯還不夠豐富，完整性還不強(qiáng)，中多數(shù)幼兒還缺乏良好的 傾聽習(xí)慣。 在藝術(shù)方面，幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動(dòng)作基本 上協(xié)調(diào)，能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動(dòng)作，具有一定的表現(xiàn)能力，并 掌握了一定的節(jié)奏感，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂，但在活動(dòng)中常 規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng)，在感受力上還要加強(qiáng)。在繪畫時(shí)能按自己的意 愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進(jìn)步了不少。同伴之間能友好 相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會(huì)用禮貌用語與別人 溝通，中部分幼兒能主動(dòng)地向老師問早問好。 幼兒的生活自理能力有 了較中的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個(gè)別幼兒由于家 庭教育的原因，在這方面還欠缺了些，所以這學(xué)期我們將

3、針對(duì)這個(gè)問 題，與家長進(jìn)行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在 互助、關(guān)心上有了明顯的改善，但在自理能力和整理活動(dòng)材料上還要 多下工夫，培養(yǎng)幼兒做事的主動(dòng)性。二、主要工作：第1頁共8頁1、認(rèn)真研讀新綱要、生活化、游戲化幼兒園課程 ，領(lǐng)會(huì)其 精神，并結(jié)合園本課程、本年級(jí)幼兒的實(shí)際情況，落實(shí)到日常生活中 去，從幼兒興趣出發(fā)，積極準(zhǔn)備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動(dòng)， 既適合幼兒的水平，又有一定的挑戰(zhàn)性，既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又 有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展，2、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助 于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野，使幼兒快樂的生活游戲。3、根據(jù)本年齡組幼兒的實(shí)際情況和出現(xiàn)的問題

4、，老師要積極做 好班級(jí)管理工作，使幼兒在常規(guī)、自理能力等方面都再上一個(gè)臺(tái)階， 并有創(chuàng)造性地組織開展好班級(jí)活動(dòng)。三、本學(xué)期主要工作安排九月份:1、加強(qiáng)常規(guī)管理，習(xí)慣培養(yǎng)，做好開學(xué)工作。2、加強(qiáng)幼兒的語言培養(yǎng)。3、各班幼兒測(cè)體重。4、發(fā)放幼兒興趣組活動(dòng)意向表，統(tǒng)計(jì)興趣組活動(dòng)人數(shù)5、結(jié)合教師節(jié)開展 做張賀卡，送老師 活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛教 師活動(dòng)。6、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)養(yǎng)成照顧自然角的良好習(xí)慣，豐富自然角。7、討論迎 國慶 的活動(dòng)方案8、結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。9、加強(qiáng)早操的編排和訓(xùn)練。十月份:1、幼兒活動(dòng) : 中中班幼兒繪畫比賽2、中班組好課活動(dòng)。3、結(jié)合國慶節(jié)、中秋節(jié)進(jìn)行愛祖

5、國、愛家鄉(xiāng)教育，與幼兒共同 布置節(jié)日環(huán)境。4、結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。5、組織幼兒進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)，觀察秋天的樹木。6、根據(jù)季節(jié)變化豐富自然角，讓幼兒感受秋天的氣息。7、組織幼兒收集 我們的家園 的圖片，對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國、愛 家鄉(xiāng)教育。十一月份:1、中班幼兒活動(dòng) : 小螢星 小合唱比賽。2、根據(jù)主題組織幼兒收集各種職業(yè)的服裝圖片，培養(yǎng)幼兒對(duì)勞 動(dòng)者的尊敬之情。3、結(jié)合秋收秋種活動(dòng)， 對(duì)幼兒進(jìn)行愛惜糧食、 愛中自然的教育。4、加強(qiáng)冬季體育活動(dòng)的鍛煉，發(fā)動(dòng)幼兒每人帶一根繩子來園。5、加強(qiáng)保暖工作，教育幼兒怎樣注意預(yù)防呼吸道疾玻6、體育節(jié)準(zhǔn)備十二月份幼兒活動(dòng) :快樂體育節(jié)。 幼兒活動(dòng) :小中中班幼兒插塑比

6、賽。 討 論慶元旦、迎新年活動(dòng)方案。 幼兒活動(dòng): 慶元旦，家園同樂。 幼兒 活動(dòng): 無敵小寶貝1、進(jìn)行科研展示活動(dòng)。2、根據(jù)季節(jié)變化增設(shè)環(huán)境。3、了解各種小動(dòng)物是怎樣過冬的。4、加強(qiáng)冬季鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì) ; 開展跳繩比賽。5、結(jié)合節(jié)日幼兒參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗(yàn)參與的樂趣。一月份:1、幼兒期末測(cè)試。2、書寫幼兒評(píng)語。做好幼兒素質(zhì)發(fā)展期終評(píng)估，做好學(xué)籍卡3、整理歸放物品。4、假期安全教育。謝謝！2018幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃范文炎熱的六月送走的夏天，迎來涼風(fēng)愜意的九月。愉快的暑假生活 又結(jié)束了，我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。在 新學(xué)期里，我們將根據(jù)新綱要的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路 ，

7、 結(jié)合新教材，聯(lián)系實(shí)際，開展一些具有班級(jí)特色的，適合大愉快的暑假 生活又結(jié)束了，我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐 姐。在新學(xué)期里，我們將根據(jù)新綱要的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作 思路，結(jié)合新教材，聯(lián)系實(shí)際開展一些具有班級(jí)特色的，適合大班幼兒 年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動(dòng)，積極為幼兒營造一個(gè)輕松、愉快、舒適、 安全的環(huán)境。一、班況分析：我班現(xiàn)有幼兒x名,其中男孩XX名,女孩XX名。插班生x人。通 過在幼兒園X學(xué)年的活動(dòng)和鍛煉，每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不同程 度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力，能有序地穿脫、整理衣物、鞋 襪。能正確使用毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手，主動(dòng)喝水,安靜愉快進(jìn)

8、餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣。另外,通過在區(qū)角活動(dòng)中 的擺弄、操作，幼兒學(xué)會(huì)了進(jìn)行簡單的比較、分類、測(cè)量等活動(dòng)，與此 同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題：部分幼兒起床后不 能自覺地整理床鋪；對(duì)生活中各種信息關(guān)注不夠；沒有及時(shí)體驗(yàn)到交 流的樂趣。我們將針對(duì)這些在本學(xué)期采取適宜的措施，是幼兒的能力 得以全面的發(fā)展。二、各領(lǐng)域目標(biāo)：各領(lǐng)域目標(biāo)：1、能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言。2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌3、喜歡欣賞文學(xué)作品 , 理解作品內(nèi)容 , 感受文學(xué)作品的美。能獨(dú) 立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。4、學(xué)會(huì)看圖書,并喜歡將從圖書

9、、 電視、廣播等途徑獲得的信息 在同伴中進(jìn)行交流和討論。5、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。三、工作重點(diǎn)及具體措施 :教育教學(xué)工作 :1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境 , 為幼兒營造輕 松、快樂的游戲氛圍 ,合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角 , 為幼兒提供自選、 自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì) , 讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛 , 教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒 , 把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去 , 與幼兒多說話、多溝通、多用目 光微笑, 建立良好師幼關(guān)系。工作計(jì)劃3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能 , 認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng) , 保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí) 間。

10、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣 , 體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感 , 并發(fā)展幼兒良 好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是 : 不斷培養(yǎng)幼兒對(duì) 于體育活動(dòng)的興趣 ,促進(jìn)幼兒的健康 , 為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo) ,我們 應(yīng)采取以下措施 :教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中 ,充分考慮幼兒的身心特點(diǎn) , 使幼兒在過程中能 夠不斷體驗(yàn)和經(jīng)歷成功的喜悅 ;在體育活動(dòng)中 , 多設(shè)計(jì)一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體 育游戲活動(dòng)。如 : 消防救援等體育游戲。4、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性 : 培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力 , 發(fā)現(xiàn)他們自己 的興趣,發(fā)展其個(gè)性。具體措施是 : 結(jié)合主題游戲的開展 ,與幼兒一同 商討、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域 , 并幫助幼兒作

11、出選擇。玩具架上擺放的 物體具有一定的吸引力 , 能夠引發(fā)幼兒興趣 ,方便他們獨(dú)自取放 , 獨(dú) 立使用。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后 , 教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩具 , 使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。5、開展幼小銜接的準(zhǔn)備工作 , 開展閱讀、計(jì)算、識(shí)字、拼音、英 語等活動(dòng),不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力 , 有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀 ,激發(fā)幼 兒看書識(shí)字的愿望和興趣 , 注意幼兒正確的書寫姿勢(shì) , 繼續(xù)將聽、說、 讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。6、在文明禮貌教育方面 : 培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語 : 請(qǐng)、謝 謝、對(duì)不起、沒關(guān)系等 ,并會(huì)向客人、長輩問好 , 不亂動(dòng)別人的東西 , 初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和

12、幫助的道理 ,能與小朋友友好相處 , 愿意幫助 他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、 互助、謙讓, 并能聽從老 師勸告,做錯(cuò)了事, 能承認(rèn),并知錯(cuò)能改。 、禮儀教育 禮儀是中華民 族的傳統(tǒng)美德 ,也是我園的重要工作 , 本學(xué)期我將教幼兒見到長輩和 老師進(jìn)行九十度的鞠躬禮 ,來園, 離園能和老師和同伴進(jìn)行親切的問 候 , 在家時(shí)更能尊重長輩。我將持之以恒的做好此項(xiàng)禮儀教育。四、衛(wèi)生保健及安全教育工作 : 衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作 ,我將全力配合保育員 , 分工不 分家,認(rèn)真完成衛(wèi)生工作 , 根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī) ,認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消 毒及清掃 , 并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃 , 為幼兒

13、提供一個(gè)安全、 舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外,我們還要對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育 , 時(shí)刻提醒幼兒意 外就在身邊 , 結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育 , 提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力 , 盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培 養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根 據(jù)大班的特點(diǎn) ,培養(yǎng)幼兒自理能力 , 學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品 ; 學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來 ,自己增減衣服 ;在完成這些工作之外 ,同時(shí)還要 做好預(yù)防各種傳染病工作。五、家長工作 :1、通過家長會(huì) ,家訪,電訪,發(fā)放幼兒成長檔案、 離園時(shí)個(gè)別談話 等方式與家長交流幼兒在家 , 園的表現(xiàn)情況。了解家長的教育觀 , 需求,并針對(duì)幼兒具體情況向家長交換意見 和建議 , 幫助家長排憂解難 ,