【精品】部編版語文四年級下冊《期末測試題》附答案

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測試部編版語文四年級試題學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_第一部分 積累運用(48分)一 選擇題.(8分)1 下列加點字注音全對的一組是( )(2分)a 細(xì)菌(jn) 樸素(s)b 賓客(b n) 階梯(ji) c 解剖(p) 渙散(fn)d 麥稈(gn) 奢侈(c h)2 下列詞語書寫完全正確的一組是( )(2分)a 瀟酒舉動兇狠一絲不茍 b 拔打照列祥細(xì)整整齊齊c 憂慮勤勞開辟田園風(fēng)光d 冰箱 嫩綠甜密溫柔可親3 下列搭配錯誤的一組是( )(2分)a 鐵公雞吝嗇錢財、一毛不拔的人 b 老黃牛默不作聲、踏實工作的人 c 變色龍善變虛偽、立場不穩(wěn)的人d 小蜜蜂喜歡

2、歌唱，歌聲甜潤的人4 下面加點字的解釋有錯的一項是( )(2分)a 胤恭勤不倦.(疲倦)b 博學(xué)多通.(通曉，明白)c 太白感其意，還卒業(yè).(還是)d 醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼.(老婦人)二 按要求答題.(40分)5 看拼音寫詞語.(8分)n wi j b ng sh c i ji mn ( ) ( ) ( ) ( )k long g b o d jun ku hu( ) ( ) ( ) ( )6 組詞.(6分)茅( ) 試( ) 騰( ) 矛( ) 拭( ) 藤( ) 晉( ) 侍( ) 乖( )普( ) 待( ) 乘( )7 按要求寫句子.(6分)(1)照樣子寫一個人的連續(xù)動作.例：他

3、勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口. (2)仿照加點部分，補充句子.春天的原野，是彩色的錦緞：湖水碧綠， ， .(3)照樣子，改比喻句.例：雨來抖著頭上的水.雨來像鴨子一樣抖著頭上的水.她跳著輕快的舞蹈. 8 用修改符號修改下面的四處錯誤.(4分)疫情期間，我在家里讀了“鐘南山：生命的衛(wèi)士”這本書，特別感慨萬千.作為一名呼吸病學(xué)專家，精湛的醫(yī)術(shù)和無私奉獻的精神，受到百姓們由衷地夸耀.9 背誦填空.(8分)(1)兒童急走追黃蝶， .(2) ，麥花雪白菜花稀.(3)待到山花爛漫時， .(4) ，只有敬亭山.(5)古人寫詩，常在詩中表達自己的志向和品格，例如，芙蓉樓送辛漸中的“ ， ”

4、兩句，又如，墨梅中的“ ， .”(6)母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了， .(7)請寫出一則有關(guān)“勤學(xué)”的名言. 10 根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的打“”，錯的打“”.(4分)(1)納米技術(shù)可以讓人們更健康. ( )(2)豐子愷的白鵝一文，將白鵝的“高傲”“架子十足”描繪得活靈活現(xiàn)，表達了作者對白鵝的嫌棄和厭惡之情. ( )(3)小英雄雨來憑借自己的機敏和游泳的本領(lǐng)，躲過了敵人的子彈. ( )(4)記金華的雙龍洞一文，作者是按照時間順序來介紹各處景物特點的. ( ) 11 口語交際.(4分)你在學(xué)校公示欄看到一則通知如下：通知請學(xué)校全體足球隊成員，于7月18日上午9點由家

5、長送到體育館，參加賽前訓(xùn)練. 學(xué)校體育組 2020年7月17日你的同桌劉文就是學(xué)校足球隊的成員，你回到教室后，要把這個通知轉(zhuǎn)達給他，應(yīng)該怎么說？請寫下來. 第二部分 閱讀理解(22分)一 課內(nèi)閱讀(10分)貓的性格實在有些古怪.說它老實吧，它的(d e d )確有時候很乖.它會找個暖和(h huo)的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問.可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來.說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職.它屏(png b ng)息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！它要是高興，能比誰

6、都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花.它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端.在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶(mn mn).這可都憑它的高興.它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！12 用“”給文中畫線的字選擇正確讀音.(2分)13 這三段文字，緊緊圍繞貓 這個特點來寫.第二自然段突出它的 、 和 ，第三自然段將它高興時的 和不高興時的 形成對比，表現(xiàn)出貓不同尋常的性格特征.(6分)14 下面的句子中，加點詞有怎樣的表達效果？(2分)說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么

7、會一天一夜不回家呢？ 二 課外閱讀(12分)一次著名的沖刺1908年，第四屆奧運會在英國倫敦舉行.比賽正值悶熱的夏天，馬拉松運動員杜倫多派特利雖然一路遙遙領(lǐng)先，并第一個跑進體育場，但因體力消耗太大，他暈倒了.這時，一位醫(yī)護人員(沖進 走進)場地，把派特利(拉 扶)起來.于是，一個歷史性的場面出現(xiàn)了：派特利邁著蹣跚的步子，(頑強 固執(zhí))地向終點跑去.在這最后的短短路程中，他五次摔倒，又五次咬緊牙關(guān)爬起來.此時此刻，全場觀眾的視線都集中在派特利那(困難 艱難)的腳步上.一步、兩步人們多么希望這個堅強的人能勝利到達終點.但是，派特利實在太累了，在離終點只有15米的地方，他再次暈倒.這時，工作人員又一

8、次沖進場地，架起了派特利，并攙著他跑過了終點.霎時，全場掌聲雷動，在場的觀眾無不為派特利這種不屈不撓的精神所感動.根據(jù)比賽規(guī)則，杜倫多派特利的名字沒能寫進奧運會的成績冊.但就在那一天，美國賓夕法尼亞的大主教說：“在奧運會上獲勝并不比參加奧運會更重要.”從此，那句“重要的不是勝利，而是參與”的名言不脛(jng)而走.15 在文中括號內(nèi)，選擇合適的詞語打“”.(2分)16 根據(jù)下面的意思，在文中找出相應(yīng)的詞語填在括號里.(3分)(1)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在最前面.( )(2)不屈服，不彎曲.形容在壓力和困難面前十分頑強.( )(3)沒有腿卻能跑，形容傳布得很迅速.( )17 讀句子，回答問題.(4分)(1)在

9、這最后的短短路程中，他五次摔倒，又五次咬緊牙關(guān)爬起來.句子中，兩個“五次”讓我們體會到 (2)一步、兩步人們多么希望這個堅強的人能勝利到達終點.如果此時你就是看臺上的觀眾，你可能會想： 18 這個故事讓我們明白了，勝利固然可貴，但更可貴的是： (3分)第三部分 習(xí)作(30分)生活中，你一定想過發(fā)明這樣或那樣的神奇的東西吧？請展開你的奇思妙想，寫自己想發(fā)明的一種東西.注意把它的樣子、功能等寫清楚，全文400字左右.400答案與解析第一部分 積累運用(48分)一、選擇題.(8分)1-4 b c d c 二、按要求答題.(40分)5 安慰 疾病 蔬菜 解悶 窟窿 胳膊 杜鵑 葵花6 略7 按要求寫句

10、子.(6分)(1)照樣子寫一個人的連續(xù)動作. (2)仿照加點部分，圍繞“春天的原野，是彩色的錦緞”寫春天景物的色彩.示例：油菜金黃 梨花雪白(3)改寫比喻句，例如：她像一只蝴蝶，跳著輕快的舞蹈. 8 用修改符號修改下面的四處錯誤.(4分)(1)“鐘南山：生命的衛(wèi)士”，引號改為書名號.(2)“特別”和“萬千”刪掉一個.(3)第二句話加上主語.(4)“夸耀”改為表示“贊美”的褒義詞.9 背誦填空.(8分)飛入菜花無處尋梅子金黃杏子肥她在叢中笑相看兩不厭洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤我只躲到你的懷里10 11 口語交際.(4分)答題要求：(1)轉(zhuǎn)述時不能遺漏以下信息：7

11、月18日上午9點、由家長送達體育館、參加賽前訓(xùn)練.(2)語言通順暢達、表意準(zhǔn)確，稱呼、人稱等正確無誤. 第二部分 閱讀理解(22分)一、課內(nèi)閱讀(10分)12 d huo b ng mn(2分)13 古怪 老實 貪玩 盡職 溫柔(溫柔可親) 冷漠(一聲不出)(6分)14 用上這些語氣詞，可以使句子更自然親切、生活化，也充分表達出作者對貓的關(guān)切和愛憐.(2分)二、課外閱讀(12分)15 沖進 扶 頑強 艱難(2分)16 遙遙領(lǐng)先 不屈不撓 不脛而走(3分)17 讀句子，回答問題.(4分)(1)杜倫多派特利體力消耗很大，摔倒次數(shù)多；他有著頑強的意志，絕不向困難妥協(xié).(2)聯(lián)系上下文進行心理描寫，符合故事情境、人物特點和文章主題即可.18 頑強拼搏的意志、堅持不懈的努力和克服困難的決心和勇氣.(3分)第三部分 習(xí)作(30分) 分類定等評價一等(2730分)：奇思妙想，能從“樣子“功能”等方面把發(fā)明的東西寫清楚，語言生動，語句通順，書寫工整，錯別字少，會用標(biāo)點符號.全文400字左右.二等(2226分)：能大膽想象，介紹較清楚，語言較生動，語句通順，書寫工整，錯別字少，會用標(biāo)點符號.全文不少于350字.三等(1821分)：有一定的想象，介紹較清楚，語句較通順，用了標(biāo)點斷句.書寫較工整，錯別字較多.300字左右