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文檔簡介

1、手機(jī)媒體對大學(xué)生思想政治教育影響及對策摘要 科技力量的不斷壯大,推動了傳播媒介的發(fā)展。其中,手機(jī)媒體以其體積小、便于攜帶等優(yōu)勢,逐漸受到廣大群眾的青睞。作為現(xiàn)代人不可缺少的通訊工具,它已經(jīng)以驚人的速度進(jìn)入了大學(xué)生的生活,已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí),生活和工作中不可或缺的一部分。手機(jī)媒體不但可以方便大學(xué)生獲得重要的信息資源,它對大學(xué)生的思想政治教育也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。由于某些客觀因素的存在,移動媒體帶來了一個對大學(xué)生思想政治教育有利的發(fā)展機(jī)遇,但它也有它一定的負(fù)面影響。采取有效的措施,防止其對我們產(chǎn)生負(fù)面的影響,在提高大學(xué)生思想政治教育的有效性方面具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。關(guān)鍵詞 思想政治教育;手機(jī)媒體;大學(xué)

2、生;對策在一個現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)不斷交錯縱橫的時代洪流中,手機(jī)媒體已經(jīng)成為人人所熟知甚至無時無刻都要打交道的一個工具或者說伙伴,尤其是當(dāng)今的大學(xué)生。曾經(jīng)有一個很熱門的網(wǎng)絡(luò)詞匯叫做低頭族,而現(xiàn)在,這個詞依舊熱度不減。當(dāng)你不能處理好自己與手機(jī)媒體交流的時間地點(diǎn)場合時,毫無疑問你便成為其中之一。眾所周知,手機(jī)媒體對我們的益處也是極大,讀書看演講,學(xué)習(xí)請求指教更是極為方便,但是肯定也存在一些過度娛樂,過度低頭的大學(xué)生。他們每天晚上在寢室玩游戲,熬夜看小說,三步不離開宿舍門,下樓只為拿外賣,可以說是真的是玩物喪志,可悲可嘆!那么如何去好好的利用這把益可余生皆得好,苦可未來必搬磚的雙刃劍呢?在我看來,處于新時代的

3、我們,只有對其合理運(yùn)用、取精棄粕,才能真正發(fā)揮媒體該有的真正用途。一、手機(jī)媒體的內(nèi)涵手機(jī)媒體是一種個性化的信息傳播載體,以手機(jī)為視聽終端,以移動互聯(lián)網(wǎng)為平臺。它是一種傳播群眾效應(yīng)的大眾傳媒,以定向為傳播效果,并以互動為通訊應(yīng)用。是繼新聞,廣播,電視和互聯(lián)網(wǎng)之后的“第五媒體”。移動媒體的快速發(fā)展是科技的大跨度,代表著一個或幾個新興產(chǎn)業(yè)的崛起。手機(jī)媒體不但結(jié)合了手機(jī)特有的功能,而且還是網(wǎng)絡(luò)媒體的重要表現(xiàn)形式,具有網(wǎng)絡(luò)媒體的一些基本特征。手機(jī)媒體的主要特征包括:隨身攜帶。主要是由于其體積小、分量輕,便于用戶隨身攜帶,不受時間和空間的限制,普及范圍更廣;信息傳達(dá)的時效性。作為數(shù)字化傳媒設(shè)備,手機(jī)媒體充

4、分利用信息化技術(shù)的優(yōu)勢,可以實(shí)時傳播信息,做到不出門便知天下事;交互性。手機(jī)媒體的交互性強(qiáng)調(diào)傳播信息時多渠道選擇,可單向傳播,也可多項傳播。同時,用戶可以隨時通過手機(jī)媒體將他們想要表達(dá)的內(nèi)容發(fā)送到網(wǎng)絡(luò)平臺。二、移動媒體對大學(xué)生思想政治教育的影響大學(xué)生思想政治教育的正面影響作為一個文化水平較高的特殊群體,大學(xué)生對移動學(xué)習(xí)的接受和傳播非常普遍。手機(jī)媒體對大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活都帶來許多正面的影響,也體現(xiàn)了手機(jī)媒體在大學(xué)生思想政治教育的應(yīng)用中有著正面的影響。1.手機(jī)媒體豐富了大學(xué)生的思想政治教育手機(jī)媒體的出現(xiàn)使思想政治教育工作者能夠通過移動電話,博客,播客和微博等媒體技術(shù)在最廣闊的領(lǐng)域選擇教育內(nèi)容

5、,并建立教育平臺,并及時開展教育活動。對于受過大學(xué)教育的大學(xué)生,他們可以通過移動媒體,利用數(shù)字網(wǎng)絡(luò)等媒體形式隨時隨地獲取所需的知識和信息,打破時間和地域限制,大大提高信息傳播效率,提高信息傳播的及時性。2.手機(jī)媒體創(chuàng)新了大學(xué)生思想政治教育的工作模式傳統(tǒng)的思想政治教育采用面對面的交流形式。由于時間和空間的雙重限制,它相對單調(diào)乏味,手機(jī)媒體的引入可以通過文字,圖片,視頻或相互交流的方式在最短的時間內(nèi)完成,發(fā)布信息更加方便快捷,教育內(nèi)容迅速傳遞給大學(xué)生,使思想政治教育更直接,更深入??梢钥朔鹘y(tǒng)的老師學(xué)生與這本書內(nèi)容的思想政治教育模式,充分利用手機(jī)媒體的平臺,為大學(xué)生思想政治教育提供更有效、更多樣化

6、的方式。3.手機(jī)媒體拓寬了大學(xué)生的發(fā)展空間學(xué)生獲取知識的主要途徑是書和教師教學(xué)。手機(jī)媒體的出現(xiàn),極大地拓寬了大學(xué)生獲取知識的渠道。他們可以在手機(jī)媒體的輕松愉快中自覺、主動地選擇瀏覽信息,并自由地開展思想交流,從而極大地激發(fā)大學(xué)生的好奇心和想象力,在獲得信息時最大限度地發(fā)揮他們的主體性,自主性和參與性,并選擇獨(dú)立自我教育和自我學(xué)習(xí)等適合自己的內(nèi)容,使思想道德教育的效果在主動的探索和尋求新的視聽內(nèi)容的過程中達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的效果。移動互聯(lián)網(wǎng)的接入使我們及時地獲取最新知識和消息,為自我的良好發(fā)展拓展了空間。手機(jī)媒體對大學(xué)生思想政治教育的負(fù)面影響手機(jī)媒體是一把“雙刃劍”,在對大學(xué)生思想政

7、治教育產(chǎn)生正面影響的同時,也給思想政治教育帶來了一定的負(fù)面影響。1.手機(jī)媒體影響了大學(xué)生的生活質(zhì)量手機(jī)輻射影響身體健康。大學(xué)階段是一個人身心成長發(fā)育的關(guān)鍵階段,需要運(yùn)動增強(qiáng)體魄,手機(jī)的輻射,對還在生長期的學(xué)生來說,會有較大傷害。手機(jī)是通過無線電波實(shí)現(xiàn)其功能的,手機(jī)傳送的電波輻射,或多或少地要被人體吸收。科學(xué)實(shí)驗表明,頻繁而長時間地使用手機(jī),對人體健康帶來一定危害。大學(xué)生一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,有時一整夜躲在被窩低頭看手機(jī),使新陳代謝、正常生物鐘遭到了嚴(yán)重的破壞,身體虛弱,抵抗力下降;還會影響頭腦發(fā)育,導(dǎo)致神經(jīng)紊亂、緊張性頭疼,甚至導(dǎo)致死亡;長時間地玩手機(jī)上網(wǎng),會導(dǎo)致視力直線下降;同時還會出現(xiàn)過度依

8、賴網(wǎng)絡(luò)癥,致使注意力、記憶力下降,導(dǎo)致抑郁、焦慮等情緒問題;更重要的是影響學(xué)生的身體發(fā)育,平時使用手機(jī)過程中姿勢會讓學(xué)生的頸椎和腰椎產(chǎn)生變形。2.移動媒體阻礙了大學(xué)生的智力發(fā)展因為手機(jī)體積小,攜帶便利,所以它已經(jīng)成為大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中常見的的“作弊工具”。用手機(jī)軟件可迅速搜出試題答案,再將其用微信群發(fā)把答案公布,使眾多人受“益”,提分快速。所以在成績檢測時,有的學(xué)生就通過手機(jī)作弊,弄虛作假,欺騙家長,欺騙老師。這種不勞而獲、過于輕松的方法,讓學(xué)生自認(rèn)為找到了捷徑,課上便精力渙散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真努力,完全靠作弊取得成績。大學(xué)生甚至用手機(jī)互傳作業(yè)答案,真是百害而無一益。同時,他們過度依賴互聯(lián)網(wǎng)搜索,導(dǎo)

9、致自身的獨(dú)立意識和思維能力沒有提高反而下降,因此他們的智力發(fā)展受到了阻礙。3.手機(jī)媒體沖擊了大學(xué)生的價值觀念手機(jī)是一個開放的媒體,很多垃圾信息會進(jìn)入大學(xué)生的視野,資產(chǎn)階級腐朽思想、色情暴力和不文明語言等不良信息被大量傳入到大學(xué)生們的手機(jī)中,嚴(yán)重沖擊了大學(xué)生的主流意識形態(tài)。羨慕別人有手機(jī),不擇手段購買,可以謊稱學(xué)校收費(fèi),可以從一日三餐中省。為買到更好的手機(jī),更是不顧一切。這樣不但其價值觀念發(fā)生了扭曲,在一定程度上也加重了部分家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。三、解決手機(jī)媒體對大學(xué)生思想政治教育負(fù)面影響的對策作為新興媒體之一的手機(jī)媒體,可以并且有必要拿來為我所用。充分利用手機(jī)媒體這個平臺推動大學(xué)生思想政治教育,不僅

10、要在學(xué)校積極打造手機(jī)媒體的教學(xué)團(tuán)隊環(huán)境,而且我們每一個大學(xué)生應(yīng)提高自身的媒介素養(yǎng)和責(zé)任心。學(xué)校和個人要共同促進(jìn)手機(jī)媒體發(fā)展,來推動大學(xué)生思想政治教育工作的發(fā)展。高校要構(gòu)建手機(jī)媒體的大學(xué)生思想政治教育新模式1.開拓手機(jī)媒體教育平臺當(dāng)前,手機(jī)3G、4G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅速,高校思想政治教育工作者可利用3G、4G技術(shù)開發(fā)思想政治教育新平臺。手機(jī)中的應(yīng)用軟件,如QQ、微信、微博等,可突破時間和地點(diǎn)的限制,讓師生之間沒有任何顧忌。而且通過網(wǎng)絡(luò)能夠讓學(xué)生大膽地表達(dá)自己的想法,告別以往面對面時的尷尬和顧慮,做到快速有效的與學(xué)生良好溝通。2.利用手機(jī)媒體加強(qiáng)校園文化建設(shè)思想政治教育可以與同高校文化和學(xué)校發(fā)展特色相

11、結(jié)合,開展特色教育。要結(jié)合大學(xué)生好奇心重,創(chuàng)新意識強(qiáng),可塑性大的特征,將大學(xué)生的主體地位凸現(xiàn)出來,把思想政治教育內(nèi)容以大學(xué)生喜聞樂見的方式呈現(xiàn)出來,把枯燥、深奧、乏味的教育變得生動化、簡單化、形象化,使大學(xué)生在潛移默化中得到教育和升華。切實(shí)吸引大學(xué)生關(guān)注的目光,建立適合大學(xué)生思想政治教育傳播的新型教育模式,制造一個更加有利于其傳播的氛圍。3.引導(dǎo)大學(xué)生理性對待手機(jī)媒體在對待手機(jī)媒體這一問題上,首先,高校應(yīng)積極開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),積極注重學(xué)生在QQ空間,微博,朋友圈的狀態(tài),或、分享的信息,通過評論留言增多與學(xué)生之間的的互動,了解和掌握學(xué)生的思想政治狀況和動態(tài)。實(shí)時了解手機(jī)媒體在大學(xué)生生生活中

12、充當(dāng)?shù)慕巧?,教育學(xué)生理性使用手機(jī)。其次,手機(jī)倫理道德教育也是不可或缺的,使大學(xué)生能夠自覺樹立理性、文明的手機(jī)使用意識,增強(qiáng)手機(jī)使用道德責(zé)任感。讓大學(xué)生實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中的“自我教育,自我管理,自我服務(wù)”。大學(xué)生需要提高自己的手機(jī)媒介素養(yǎng)1.提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)一個人的生存和發(fā)展與其自身的科學(xué)文化素質(zhì)有著密切的聯(lián)系。大學(xué)生既是主體,也是客體,應(yīng)積極主動地提高自身的科學(xué)文化素質(zhì),提高使用手機(jī)媒體的素養(yǎng),不斷提高自我,規(guī)范自我,完善自我。2.提高自身思想道德素質(zhì)首先,大學(xué)生要自覺、主動了解并學(xué)習(xí)手機(jī)媒體道德準(zhǔn)則,不利用手機(jī)媒體去造謠誹謗,窺探或泄露他人的隱私,不上黃色網(wǎng)絡(luò),不盜用別人的資源等。其次,大學(xué)生

13、要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,保護(hù)好自己的手機(jī)信息,防止被不法分子盜取個人信息,并且不利用手機(jī)媒體盜取別人信息,嚴(yán)格自律,提高使用手機(jī)媒體的素養(yǎng)。3.建立良好的手機(jī)媒體消費(fèi)和使用觀念大學(xué)生要樹立正確的手機(jī)媒體消費(fèi)觀和使用觀。首先,樹立正確的消費(fèi)觀念,要量入為出,合理消費(fèi),不能一味地攀比和炫耀。其次,定期自我檢查和自我教育,主動接受老師和學(xué)校的指導(dǎo)和教育,加強(qiáng)明辨是非的能力,能夠有意識地識別各種信息的移動媒體,抵制壞的移動媒體消費(fèi)。四、結(jié)論近年來,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,社會已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代,手機(jī)媒體作為第五代新媒體的代表,正以一種全新的姿態(tài)迅速崛起,引領(lǐng)社會的信息傳播,為大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活添姿添彩。本研究以對手機(jī)媒體內(nèi)涵的理解為基礎(chǔ),深入分析了手機(jī)媒體對大學(xué)生思想政治教育的正面影響和負(fù)面影響,并提出了相應(yīng)的解決方案,高校應(yīng)建立大學(xué)生思想政治教育的新模式,以及大學(xué)生自身應(yīng)該提高自己的手機(jī)媒體素養(yǎng),最后得出了通過借助手機(jī)媒體平臺開展大學(xué)生思想政治教育工作發(fā)展對策的結(jié)論。參考文獻(xiàn) 呂斌, 馬麗婭. 手機(jī)媒

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