最新人教版五年級數(shù)學分數(shù)的基本性質教案

1、 精品文檔教案分數(shù)的基本性質應店中心小學 陽建林【教學目標】1經歷探索相等分數(shù)的分子、分母變化規(guī)律的過程，使學生理解分數(shù)的基本性質。2能運用分數(shù)的基本性質把一個分數(shù)化成指定分母而大小不變的分數(shù)。3培養(yǎng)學生觀察、分析和抽象概括的能力?！窘虒W重點】理解分數(shù)的基本性質?！窘虒W難點】發(fā)現(xiàn)和歸納分數(shù)的基本性質，并能應用它解決相關的問題?！窘虒W過程】一、復習引入1看算式快速得出結果。15 3150 301500 300師：這三個算式有什么特點？誰能說說這就是我們四年級學過的什么性質？（商不變性質）精品文檔 精品文檔2在除法里有商不變的性質，在分數(shù)里會不會也有類似的性質存在呢？這個性質是什么呢？二、新授課1

2、通過探索，發(fā)現(xiàn)規(guī)律師：老師這里有3 張同樣大小的正方形紙，這里，我們將它們平均分，分別涂上不同顏色，你能用分數(shù)把它們表示出來嗎？自己拿出學具（三張小正方形紙和彩筆）試一試。學生自己完成任務。師：看看這三個圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？（涂色的面積一樣大）通過圖上看起來，這三個分數(shù)是什么關系？（相等的）師：我們仔細觀察這一組分數(shù)，它的什么變了，什么沒變？（引導學生觀察分數(shù)的分子分母變化關系，讓學生自己說出其中的變化。）精品文檔 精品文檔師：剛才大家都觀察得很仔細，這組分數(shù)的分子分母都不同，它們的大小卻一樣，那么，分子分母發(fā)生怎樣變化的時候，它的大小不變呢？同桌之間互相說一說，總結一下，好嗎？師總結：像分數(shù)的

3、分子分母發(fā)生的這種有規(guī)律的變化，就是我們這節(jié)課學習的新知識分數(shù)的基本性質。2深入理解分數(shù)的基本性質。師：什么叫做分數(shù)的基本性質呢？就你的理解，用自己的語言說一說。（學生討論后發(fā)言）師：剛才同學們都用自己的語言說了分數(shù)的基本性質，我們的書上也總結了分數(shù)的基本性質：師：想一想為什么要加上“零除外”？不加行不行？我們前面學過什么定律也有這個“零除外”？（讓學生結合以前學過的商不變的性質討論，為什么加“零除外”。）精品文檔 精品文檔00教師小結：（1）因為分數(shù)的分子、分母都乘 0，則分數(shù)成為,在分數(shù)里分母不能為 0，所以分數(shù)的分子、分母不能同時乘 0.（2）又因為在除法里零不能作除數(shù)，所以分數(shù)的分子、分母也不能同時除以 0。三、應用1學了分數(shù)的基本性質到底又什么用呢？老師告訴你們，根據(jù)分數(shù)的基本性質，我們就能把一個分數(shù)變成多個跟它大小一樣，分子分母卻不同的新分數(shù)。下面就讓我們來練習一下