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1、網(wǎng)絡(luò)信息采集課程教學(xué)大綱第一部分 大綱說(shuō)明、課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)“網(wǎng)絡(luò)信息采集 ”是中央廣播電視大學(xué)電子信息類(lèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)(網(wǎng)絡(luò)編輯方向) 的一門(mén)統(tǒng)設(shè)必修課程。 該課程的主要內(nèi)容包括: 網(wǎng)絡(luò)信息資源概述; 網(wǎng)絡(luò)信息采集技術(shù)介紹; 使用搜索引擎和其它工具進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息采集; 使用相關(guān)設(shè)備進(jìn)行多媒體素材采集; 網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng) 內(nèi)容采集等。網(wǎng)絡(luò)信息采集是網(wǎng)絡(luò)信息利用的基礎(chǔ)。 的基本知識(shí)以及網(wǎng)絡(luò)信息采集技術(shù)的發(fā)展,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí), 學(xué)生能夠了解網(wǎng)絡(luò)信息采集 初步掌握采集各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)信息的方法, 能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)內(nèi)容采集,為學(xué)生將來(lái)從事網(wǎng)絡(luò)編輯與網(wǎng)絡(luò)信息開(kāi)發(fā)工作打下良好的基礎(chǔ)。本課程是一門(mén)操作性很強(qiáng)的課程

2、, 要求在完成基本理論教學(xué)任務(wù)的同時(shí), 加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際 動(dòng)手能力的培養(yǎng)。要求通過(guò)課堂實(shí)例教學(xué)和課程實(shí)訓(xùn),強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際操作能力。二、與相關(guān)課程的銜接、配合、分工先修課程:“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) ”、 “計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) ”、 “網(wǎng)絡(luò)多媒體素材加工 ”。三、課程的基本教學(xué)要求本課程是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)(網(wǎng)絡(luò)編輯方向)的核心課程, 教學(xué)內(nèi)容以基礎(chǔ)性、 實(shí)用 性和先進(jìn)性為原則,具體要求為:1掌握各類(lèi)搜索引擎的使用方法,熟練使用各類(lèi)搜索引擎采集各類(lèi)信息;能夠利用郵 件列表、FTP、論壇、新聞組、即時(shí)通訊工具等采集信息;具備使用數(shù)碼相機(jī)、錄音筆、攝 像機(jī)等工具采集多媒體素材的基本技能;能夠進(jìn)行面對(duì)面采訪(fǎng)、現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)以及

3、郵件采訪(fǎng)。2理解網(wǎng)絡(luò)新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作的基本原理和基本方法,了解消息類(lèi)稿件及網(wǎng)絡(luò)新聞的基 本寫(xiě)作模式。3了解網(wǎng)絡(luò)信息資源的特點(diǎn)、類(lèi)型、載體形式,網(wǎng)絡(luò)信息采集的原則、途徑以及網(wǎng)絡(luò) 信息采集技術(shù)發(fā)展情況。四、課程的教學(xué)方法和教學(xué)形式建議1根據(jù)課程特點(diǎn),建議采用課堂講解、實(shí)例操作演示等理論課與實(shí)踐課相結(jié)合的教學(xué) 模式進(jìn)行教學(xué)。2必須保證實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件,落實(shí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和 解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3 充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)進(jìn)行授課、答疑和討論。五、教學(xué)要求的層次課程的教學(xué)要求分為掌握、理解和了解3個(gè)層次。掌握:要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí),并能夠解決實(shí)際問(wèn)題。理解:要求學(xué)

4、生能正確表達(dá)有關(guān)概念和方法的含義,并且能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和判斷。了解:要求學(xué)生能正確判別有關(guān)概念和方法。第二部分教學(xué)媒體與教學(xué)過(guò)程建議一、學(xué)分與學(xué)時(shí)分配課程教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)為 72學(xué)時(shí),4學(xué)分(其中理論課學(xué)分 2,實(shí)訓(xùn)課學(xué)分2),課內(nèi)36 學(xué)時(shí),項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) 36學(xué)時(shí),第三學(xué)期開(kāi)設(shè)。以主教材講授和實(shí)訓(xùn)操作為主,其他媒體作為輔助教學(xué)資源,以學(xué)員自學(xué)為主。序號(hào)教學(xué)內(nèi)容授課學(xué)時(shí)(含視頻)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)1網(wǎng)絡(luò)信息資源概述1.52網(wǎng)絡(luò)信息采集技術(shù)介紹1.533搜索引擎及其使用664其他信息采集工具的使用985多媒體素材的采集996網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)內(nèi)容采集910合計(jì)3636、多種媒體教材的總體說(shuō)明本課程的教學(xué)媒體包括文字教材、

5、視頻教材、CAI課件、網(wǎng)絡(luò)課程和網(wǎng)上教學(xué)等多種媒體。1 文字教材文字教材是主要教學(xué)媒體,是教學(xué)和考核的基本依據(jù),對(duì)其他教學(xué)媒體起紐帶作用,具 有導(dǎo)學(xué)功能。本課程文字教材采用理論和實(shí)訓(xùn)合一化設(shè)計(jì)的方式,側(cè)重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),每章均設(shè)計(jì)有相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。2.視頻教材視頻教材是輔助教學(xué)媒體, 主要講授課程的重點(diǎn)、 難點(diǎn)以及在面授教學(xué)中難以實(shí)現(xiàn)的教 學(xué)內(nèi)容,是對(duì)文字教材的強(qiáng)化和補(bǔ)充。3 CAI 課件和網(wǎng)絡(luò)課程CAI 課件和網(wǎng)絡(luò)課程將綜合運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué),在介紹本課程重點(diǎn)難點(diǎn)的同 時(shí),提供自測(cè)練習(xí)和虛擬實(shí)驗(yàn)等功能,為學(xué)生提供一個(gè)交互式的、個(gè)性化的學(xué)習(xí)環(huán)境。4網(wǎng)上教學(xué)通過(guò)網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)、 答疑、 階段性

6、總結(jié)和復(fù)習(xí),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,幫助學(xué)生掌 握基本概念和基本方法,提高學(xué)生的動(dòng)手能力以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三、教學(xué)環(huán)節(jié)本課程的教學(xué)將利用多種媒體, 采用多種方式進(jìn)行, 使學(xué)生通過(guò)多種方法獲得知識(shí)和技 能。1視頻課視頻課是本課程的重要教學(xué)環(huán)節(jié)之一, 是學(xué)生獲得本課程知識(shí)的主要教學(xué)方式之一。 有 條件的地方應(yīng)盡量多組織學(xué)生收看視頻教學(xué)內(nèi)容。2自學(xué)與面授輔導(dǎo)面授輔導(dǎo) (包括習(xí)題課) 是廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的重要教學(xué)方式之一,面授輔導(dǎo)是學(xué)生與老師面對(duì)面交流、獲得疑難解答的重要途徑。面授輔導(dǎo)課要緊密配合電視課和教材, 依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行輔導(dǎo)講解。 要注意運(yùn)用啟發(fā)式, 采用講解、討論、答疑等方式,

7、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3充分利用多媒體資源通過(guò) CAI 課件、網(wǎng)絡(luò)課程和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),利用各種網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)方式與教師、同學(xué) 討論交流,及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。4作業(yè)獨(dú)立完成作業(yè)是學(xué)好本課程的重要手段。 作業(yè)題目應(yīng)根據(jù)教學(xué)基本要求精選, 分量要適 度,由易到難。5實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)是該課程的重要組成部分, 教學(xué)點(diǎn)必須提供良好的軟硬件教學(xué)環(huán)境, 認(rèn)真組織并輔 導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。6考核方式 本課程采用形成性考核和終結(jié)性考核兩種考核方式,具體見(jiàn)考核說(shuō)明。第三部分 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求第一章 網(wǎng)絡(luò)信息資源概述教學(xué)內(nèi)容1.1 網(wǎng)絡(luò)信息資源的特點(diǎn)1.2 網(wǎng)絡(luò)信息資源的類(lèi)型1.3 網(wǎng)絡(luò)信息載體形式教學(xué)要求

8、 掌握:網(wǎng)絡(luò)信息資源的載體形式。理解:網(wǎng)絡(luò)信息資源的特點(diǎn)。了解:網(wǎng)絡(luò)信息資源的類(lèi)型。第二章 網(wǎng)絡(luò)信息采集技術(shù)介紹教學(xué)內(nèi)容2.1 網(wǎng)絡(luò)信息采集概述2.2 網(wǎng)絡(luò)信息采集技術(shù)的發(fā)展2.3 網(wǎng)絡(luò)信息采集軟件簡(jiǎn)介實(shí)訓(xùn) 1:網(wǎng)絡(luò)信息采集軟件的使用( 3 學(xué)時(shí))教學(xué)要求常用掌握: 網(wǎng)絡(luò)信息資源采集的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、途徑與策略, 網(wǎng)絡(luò)檢索自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展, 網(wǎng)絡(luò)信息采集軟件的使用方法。理解: 網(wǎng)絡(luò)信息采集的特點(diǎn)、 原則,網(wǎng)絡(luò)檢索多媒體技術(shù)的應(yīng)用及檢索工具的智能化發(fā) 展。了解:網(wǎng)絡(luò)信息采集系統(tǒng)的應(yīng)用前景,常用網(wǎng)絡(luò)信息采集軟件的種類(lèi)。第三章 搜索引擎及其使用教學(xué)內(nèi)容3.1 搜索引擎概述3.2 搜索技術(shù)基礎(chǔ)3.3 專(zhuān)業(yè)搜

9、索引擎3.4 特色搜索引擎實(shí)訓(xùn) 2:Google 與百度的使用( 3 學(xué)時(shí))實(shí)訓(xùn)3:圖像、Flash、MP3、行業(yè)搜索引擎使用(3學(xué)時(shí))教學(xué)要求掌握:搜索引擎 Google、百度的使用方法、各類(lèi)特色搜索引擎的使用方法。理解: 搜索引擎的組成、工作原理、 性能指標(biāo)以及技術(shù)基礎(chǔ), 各類(lèi)特色搜索引擎的應(yīng)用 范圍。了解:搜索引擎的發(fā)展歷史、類(lèi)別以及發(fā)展趨勢(shì)。第四章 其他信息采集工具的使用教學(xué)內(nèi)容4.1 郵件列表4.2 FTP4.3 新聞組4.4 即時(shí)通訊軟件實(shí)訓(xùn) 4:建立自己的郵件列表( 3 學(xué)時(shí))實(shí)訓(xùn) 5:使用匿名 FTP 下傳文件( 2 學(xué)時(shí),選做)實(shí)訓(xùn) 6:使用 Outlook Express

10、設(shè)置新聞組( 3 學(xué)時(shí))實(shí)訓(xùn) 7: MSN 的使用( 2 學(xué)時(shí))實(shí)訓(xùn) 8:局域網(wǎng)信息共享( 2 學(xué)時(shí),選做)教學(xué)要求掌握:郵件列表的使用方法、獲取 FTP 信息資源的方法與技巧、新聞組的訪(fǎng)問(wèn)方法、 進(jìn)行受眾調(diào)查的方法、 MSN 等即時(shí)通訊工具的使用。理解: FTP 服務(wù)器中信息資源的組織,新聞組的優(yōu)點(diǎn)、命名規(guī)則,網(wǎng)絡(luò)社區(qū)管理的原則 與方法。了解:郵件列表、FTP、新聞組、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)工具、即時(shí)通訊軟件的基本知識(shí)。第五章 多媒體素材的采集教學(xué)內(nèi)容5.1 圖片素材采集5.2 視頻素材采集5.3 音頻素材采集實(shí)訓(xùn) 9:攝影( 3 學(xué)時(shí))實(shí)訓(xùn) 10:攝像( 3 學(xué)時(shí))實(shí)訓(xùn) 11:錄音( 3 學(xué)時(shí))教學(xué)要求

11、掌握:使用數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼錄音筆、MP3、數(shù)碼攝像機(jī)以及屏幕錄像等軟件采集多媒體素材的方法。理解:圖片、音頻、視頻素材采集的基本原理與技巧。了解:多媒體素材的種類(lèi)及基本知識(shí)。第六章 網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容5.1 網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)內(nèi)容概述5.2 采訪(fǎng)的基本方法5.3 網(wǎng)絡(luò)稿件寫(xiě)作的基本知識(shí)實(shí)訓(xùn) 12:面對(duì)面采訪(fǎng)( 3 學(xué)時(shí))實(shí)訓(xùn) 13:電話(huà)采訪(fǎng)( 2 學(xué)時(shí),選做)實(shí)訓(xùn) 14:電子郵件采訪(fǎng)( 2 學(xué)時(shí))實(shí)訓(xùn) 15:聊天室或 BBS 采訪(fǎng)( 2 學(xué)時(shí))實(shí)訓(xùn) 16:消息寫(xiě)作( 3 學(xué)時(shí))教學(xué)要求掌握:面對(duì)面采訪(fǎng)、電話(huà)采訪(fǎng)、電子郵件采訪(fǎng)、聊天室或 BBS 采訪(fǎng)的方法,消息的寫(xiě) 作方法。理解:各種稿件體裁的基本特點(diǎn)、

12、選取新聞角度的基本方法、網(wǎng)絡(luò)稿件語(yǔ)言的要求。了解:網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)內(nèi)容分類(lèi)、新聞敏感的作用。第四部分 實(shí)踐內(nèi)容實(shí)訓(xùn) 1:網(wǎng)絡(luò)信息采集軟件的使用( 3 學(xué)時(shí))目的: 掌握一種網(wǎng)絡(luò)信息采集軟件的使用方法。內(nèi)容: 搜索、下載一種網(wǎng)絡(luò)信息采集軟件,嘗試用其搜索信息。要求: 從網(wǎng)上下載、安裝一種網(wǎng)絡(luò)信息采集軟件,如網(wǎng)絡(luò)信息采集大師(NetGet) ,了解其使用方法,嘗試用其收集相關(guān)信息。實(shí)訓(xùn) 2: Google 與百度的使用( 3 學(xué)時(shí))目的: 掌握常用搜索引擎的使用方法內(nèi)容: 使用 Google 與百度搜索引擎進(jìn)行信息檢索,使用關(guān)鍵字檢索、內(nèi)容逐級(jí)分類(lèi)檢 索兩種方式來(lái)搜尋所需要的信息。要求: 使用不同的搜索引

13、擎搜索同一信息, 比較不同搜索引擎的搜索結(jié)果。 保存搜索結(jié) 果頁(yè),并注明使用的關(guān)鍵詞以及關(guān)鍵詞組合方法,以評(píng)定成績(jī)。實(shí)訓(xùn) 3:圖像、 Flash、MP3 、行業(yè)搜索引擎使用( 3 學(xué)時(shí))目的: 掌握?qǐng)D像、 Flash、MP3 、行業(yè)搜索引擎使用的基本方法。內(nèi)容: 使用圖像、 Flash、 MP3 、行業(yè)搜索引擎搜索所需要的多媒體信息。要求:學(xué)生根據(jù)自己的興趣確定一個(gè)主題,分別使用圖像、Flash、MP3、行業(yè)搜索引擎搜索該主題的圖像、動(dòng)畫(huà)、音頻素材并保存下來(lái)。要求每種形式至少提交3份素材。實(shí)訓(xùn) 4:建立郵件列表( 3 學(xué)時(shí))目的: 建立自己的郵件列表內(nèi)容: 訂閱由別人提供的郵件列表,成為信息的

14、接收者;同時(shí),創(chuàng)建郵件列表,管理并 發(fā)布信息,成為一個(gè)郵件列表的擁有者。要求: 通過(guò)本次實(shí)訓(xùn), 學(xué)生能夠根據(jù)自己的興趣和需要加入不同主題的郵件列表,利用郵件列表采集分類(lèi)信息; 另外, 學(xué)生能夠掌握建立自己的郵件列表的方法, 能夠向訂閱的用 戶(hù)提供服務(wù)。實(shí)訓(xùn) 5:使用匿名 FTP 下傳文件( 2 學(xué)時(shí))(選做)目的: 掌握使用匿名 FTP 下傳文件的方法內(nèi)容: 聯(lián)機(jī)、登錄、查找、定義類(lèi)型、存取、退出。要求: 通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),學(xué)生能夠初步掌握使用匿名 FTP 下傳文件的方法。具備條件者 也可使用內(nèi)部的 FTP 服務(wù)器進(jìn)行信息采集。實(shí)訓(xùn)完成后,必須保存結(jié)果文件,以便評(píng)定實(shí) 訓(xùn)成績(jī)。實(shí)訓(xùn) 6:使用 Ou

15、tlook Express 設(shè)置新聞組( 3 學(xué)時(shí))目的: 掌握新聞組的使用方法。內(nèi)容: 使用 Outlook Express 設(shè)置新聞組帳號(hào),訂閱某一個(gè)新聞組欄目,查看新聞組郵 件,嘗試參與討論。要求:通過(guò)本次實(shí)訓(xùn), 學(xué)生能夠熟練掌握新聞組的使用方法, 從而收集到所需要的信息。 教師可事先設(shè)定好一個(gè)主題內(nèi)容。實(shí)訓(xùn) 7: MSN 的使用( 2 學(xué)時(shí))目的: 掌握 MSN 的使用方法內(nèi)容: 使用 MSN 共享程序,傳送文件,進(jìn)行音頻與視頻聊天。要求: 申請(qǐng)一個(gè) MSN 用戶(hù)名,登錄 MSN 后,選擇某一個(gè)程序與他人共享。使用 MSN 發(fā)送、接收文件,進(jìn)行音頻和視頻聊天。保存對(duì)話(huà)記錄以評(píng)定成績(jī)。實(shí)

16、訓(xùn) 8:局域網(wǎng)信息共享( 2 學(xué)時(shí))(選做)目的: 掌握在局域網(wǎng)中系統(tǒng)配置和傳送文件的方法。內(nèi)容: 實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)中資源共享,使用 Windows XP 共享文件夾并設(shè)置權(quán)限。要求: 對(duì)連入局域網(wǎng)中的計(jì)算機(jī)進(jìn)行配置, 使其能夠與其他的計(jì)算機(jī)共享資源。 設(shè)置好 后,將某一個(gè)文件夾共享并設(shè)置權(quán)限。訪(fǎng)問(wèn)局域網(wǎng)中其他的計(jì)算機(jī)并下載有關(guān)信息。實(shí)訓(xùn) 9:攝影( 3 學(xué)時(shí))目的:掌握數(shù)碼相機(jī)(拍照手機(jī))的使用方法。內(nèi)容:使用數(shù)碼相機(jī) (拍照手機(jī))拍攝照片并輸入到計(jì)算機(jī)中保存,拍攝內(nèi)容以學(xué)校生活為主。要求: 拍攝遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫(xiě)各 3 幅,存為 JPEG 格式。拍攝時(shí)要注意拍 攝角度、光線(xiàn)以及構(gòu)圖等。

17、實(shí)訓(xùn) 10:攝像( 3 學(xué)時(shí))目的: 掌握攝像的方法與技巧。內(nèi)容: 使用數(shù)碼攝像機(jī)進(jìn)行拍攝,拍攝內(nèi)容由學(xué)生自定。要求:制作一個(gè)不超過(guò) 3 分鐘的短片。 攝像過(guò)程中注意基本技巧的運(yùn)用。 視頻素材應(yīng)導(dǎo) 入計(jì)算機(jī)中進(jìn)行編輯。實(shí)訓(xùn)完成后,必須保存結(jié)果文件,以便評(píng)定實(shí)訓(xùn)成績(jī)。實(shí)訓(xùn) 11:錄音( 3 學(xué)時(shí))目的:掌握錄制原聲的基本方法。內(nèi)容:使用數(shù)碼錄音筆或 MP3 錄制自己的聲音,并將其輸入到計(jì)算機(jī)中保存。要求:自己朗讀一段文子, 時(shí)間不超過(guò)一分鐘, 經(jīng)編輯處理后,保存為.wav和.mp3。實(shí)訓(xùn)12:面對(duì)面采訪(fǎng)( 3 學(xué)時(shí))目的: 掌握面對(duì)面采訪(fǎng)的技巧。內(nèi)容: 采訪(fǎng)對(duì)象和采訪(fǎng)內(nèi)容學(xué)生自定。要求: 事先了解采訪(fǎng)對(duì)象, 做好采訪(fǎng)前的準(zhǔn)備工作。 學(xué)生需提交采訪(fǎng)提綱、采訪(fǎng)記錄及 新聞稿件。實(shí)訓(xùn) 13:電話(huà)采訪(fǎng)( 2 學(xué)時(shí))(選做)目的: 掌握電話(huà)采訪(fǎng)的方法。內(nèi)容: 選擇一件較為簡(jiǎn)單的事情進(jìn)行電話(huà)采訪(fǎng)。要求: 學(xué)生應(yīng)根據(jù)采訪(fǎng)內(nèi)容確定合適的采訪(fǎng)對(duì)象, 至少設(shè)計(jì)兩種采訪(fǎng)方案, 用錄音筆進(jìn) 行采訪(fǎng)錄音。學(xué)生需要提交相應(yīng)的新聞稿件。實(shí)訓(xùn) 14:電子郵件采訪(fǎng)( 2 學(xué)時(shí))目的: 掌握電子郵件采訪(fǎng)的技巧內(nèi)容 :就同學(xué)們感興趣的話(huà)題在同學(xué)中進(jìn)行一次電子郵件采訪(fǎng)。要求 :掌握電子郵件采訪(fǎng)的特點(diǎn)。 學(xué)生需提交采訪(fǎng)者的采訪(fǎng)郵件、 被訪(fǎng)者的回復(fù)郵件等 原始材料以及相應(yīng)的新聞稿件。提交

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