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1、感謝閱讀 希望對(duì)您有幫助!5 月護(hù)士工作計(jì)劃導(dǎo)讀: 和諧創(chuàng)新、貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)、全面鞏固和 提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量是 2012 年護(hù)理工作的主題。一、精神文明方面1. 樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的理念,進(jìn)一步改善護(hù)理服務(wù)態(tài)度, 構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系。2. 發(fā)放各種護(hù)理工作滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷,每季度一次。3. 在征求住院病人意見(jiàn)、 出院病醫(yī)學(xué), 教育網(wǎng)收集整理人反饋 (或 電話(huà)詢(xún)問(wèn) ) ,本科室醫(yī)生及護(hù)士認(rèn)同的基礎(chǔ)上,通過(guò)科室的季考核、 年評(píng)價(jià)推薦,年終評(píng)選并獎(jiǎng)勵(lì)“護(hù)理服務(wù)標(biāo)兵”。4. “ 5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”與工會(huì)合作舉辦“護(hù)理藝術(shù)節(jié)”, 以豐富 護(hù)士業(yè)余文化生活。二、護(hù)理工作方面1. 從“三基三
2、嚴(yán)”入手, 強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級(jí)護(hù)理的落實(shí)并保證 質(zhì)量。2. 抓住護(hù)士交接班、護(hù)理查房、病例討論等關(guān)鍵環(huán)節(jié),以保證危 重、疑難病人的護(hù)理質(zhì)量。3. 加強(qiáng)專(zhuān)科護(hù)理業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作能力,培 訓(xùn)專(zhuān)科護(hù)理骨干。4. 加強(qiáng)病人重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理,如病人轉(zhuǎn)運(yùn)、交接、壓瘡等,建立 并完善護(hù)理流程及管理評(píng)價(jià)程序。5. 進(jìn)一步探索護(hù)理垂直管理及護(hù)理單元管理工作。6. 落實(shí)三級(jí)護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià),全年護(hù)理部質(zhì)控組評(píng)價(jià)67次。7. 加強(qiáng)護(hù)理安全管理, 建立并暢通護(hù)理不安全事件的上報(bào)及處理 渠道。年終對(duì)表現(xiàn)突出科室予以獎(jiǎng)勵(lì)。三、業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面1. 組織全院護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及講座 6-7 次。2. 對(duì)畢業(yè) 5 年內(nèi)護(hù)士
3、分層次進(jìn)行操作技能培訓(xùn)。3 .加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)科室如急診室、手術(shù)室、 icu 、ccu 、移植、血液凈 化中心等專(zhuān)科護(hù)士的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),并制定專(zhuān)科崗位的技能要求。4.以科室為單位對(duì)護(hù)士進(jìn)行臨醫(yī)學(xué), 教育網(wǎng)收集整理床能力考核, 專(zhuān)科業(yè)務(wù)考核和護(hù)理操作考核各一次。5 .按計(jì)劃進(jìn)行靜脈輸液小組護(hù)士的培訓(xùn)。四、教學(xué)和科研方面1. 完成護(hù)理學(xué)院、高職及夜大各期的課間實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)及理論 授課工作。2. 制定優(yōu)秀臨床帶教科室評(píng)選條例,年終評(píng)選并獎(jiǎng)勵(lì)。3. 按計(jì)劃完成現(xiàn)有課題,并積極申報(bào)新課題。4. 積極撰寫(xiě)護(hù)理論文。副主任護(hù)師以上人員每人完成 3 類(lèi)雜志 1 篇 ;主管護(hù)師每人完成 4 類(lèi)雜志 1 篇;護(hù)師每人完
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