部編版語文四年級下冊《期末測試卷》帶答案解析

1、部 編 版 語 文 四 年 級 下 學 期期 末 測 試 卷學校_ 班級_ 姓名_ 成績_第一部分積累與運用(34分)1看拼音，寫詞語.(5分)zhx fnbin shhu() () ()jngji mnyus() ()2易錯跟蹤1頁2題下列詞語中，加點字讀音正確的一項是().(2分) a雜興(zh) b瞥見(pi)c乒乓(pn) d率領(lǐng)(sui)3易錯跟蹤3頁2題下列多音字有三個讀音的一項是().(2分)a空 b看 c折 d興4下列詞語中，有兩個錯別字的一項是().(2分)a石筍昂首 b里由妨備c鋼鐵隱形 d豐碩響午5指沒有事先商量而彼此見解或行動一致的詞語是().(2分)a大同小異 b與眾

2、不同 c不約而同 d志同道合6下列詞語均為描寫鄉(xiāng)村的一項是().(2分)a肥沃依山傍水燈火輝煌b繁華車水馬龍高樓林立c靜謐雞犬相聞雞鴨成群d喧鬧霓虹閃爍炊煙裊裊7. 易錯跟蹤9頁6題下列句中加點詞的反義詞有誤的一項是().(2分)a這個問題很復雜，不是三言兩語就能解釋清楚的.(簡單)b帝國主義的壓迫，點燃了中國人民反抗侵略的怒火.(服從)c看書姿勢不當會損傷視力，譬如躺著、趴著看書都對眼睛不好.(比如)d北方地區(qū)雨量集中，要堅持防汛與抗旱并重.(分散)8易錯跟蹤3頁7題“小蜜蜂”指的是().(2分)a唱歌好聽的人. b.辛勤勞動、無私奉獻的人.c心胸狹隘的人.d說話帶刺、經(jīng)常出口傷人的人.9下

3、面句子橫線上應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞語是().(2分)雨來仰浮的本領(lǐng)最高，能夠臉朝天在水里躺著，_不沉底，_要把小肚皮露在水面上.a因為所以 b不但還c即使也 d雖然但是10最能體現(xiàn)鄉(xiāng)村生活寧靜美好的一項是()(2分)a籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰.b大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠.c日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛.d已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏.11下列句子沒有語病的一項是()(2分)a這本書的內(nèi)容和插圖都很漂亮.b小東經(jīng)常偶爾助人為樂，大家都在贊美他.c祖國對炎黃子孫的感情十分濃厚.d平靜的海面上突然刮起了狂風，涌起了巨浪.12將句子“她身上的衣服永遠是淡色，淡藍、淡粉”插入語段中，位置最恰當?shù)囊豁検?)

4、.(2分)清新、溫和一直是她所特有的.每一次見到她，都覺得她像是微風中的楊柳.清澈的眼睛，透著靈氣；飄逸的長發(fā)，像抒情的樂章.她永遠透著一股春天的氣息.a之前 b之間 c之間 d之后13根據(jù)所學知識填空.(7分)(1)我們知道“鐵杵成針”這個故事的主人公是唐代著名詩人_，這個故事告訴我們的道理是：_.(3分)(2)如果想要翻越知識的大山，就必須勤奮；如果想要渡過知識的海洋，就必須刻苦.與這句話意思相近的名言是：“_，_.”(2分)(3)江畔獨步尋花中，詩句“_”交代了詩人游玩的地點；“_”寫出了詩人在微風中小憩的悠閑場景.(2分)第二部分閱讀與欣賞(36分)(一)勤于用腦(20分)常常能聽到這

5、樣的說法：“人的腦子用多了，會死掉許多腦細胞；腦子用多了會變笨.”這些說法是沒有科學依據(jù)的.事實上，人的肌體的各個部位，幾乎都是越用越健康，腦子也是一樣.讓我們先來看一組數(shù)據(jù)：經(jīng)科學家研究證明，人的大腦皮層大約有140億個神經(jīng)細胞，也叫神經(jīng)元.這么多數(shù)量的神經(jīng)細胞，對一個人的一生來說足夠用了.有人計算過，如果一個人活到100歲的話，經(jīng)常運用的腦神經(jīng)細胞只不過10多億個，還有80%90%的腦神經(jīng)細胞沒動用.所以，根本不會有什么“腦子用多了會變笨”的事情.“生命在于運動”，這是生物界的一個普遍規(guī)律.人的機體，用則靈，不用則衰.腦子用得勤的人，肯定聰明.因為這些勤于用腦的人，腦血管經(jīng)常處于舒展的狀態(tài)

6、，腦神經(jīng)細胞會得到很好的保養(yǎng)，從而使大腦更加發(fā)達，避免了大腦的早衰.相反，那些懶于用腦的人，由于大腦受到的信息刺激比較少，甚至沒有，大腦很可能就會早衰.這跟一架機器一樣，擱在那里不用就要生銹，經(jīng)常運轉(zhuǎn)就很潤滑.國外就有過這樣的研究，科學家觀察了一定數(shù)量的2070歲的人，發(fā)現(xiàn)長期從事腦力勞動的人，到了60歲時仍能保持敏捷的思維能力，而在那些終日無所事事、得過且過的懶人當中，大腦早衰者的比例大大高于前者.除懂得腦子多用只會聰明不會笨的道理以外，我們還應(yīng)該了解“多用腦，可防老”的道理.這對老年人來講尤為重要.我們常說，大腦是人體的司令部，如果大腦遲鈍了，身體各器官的生理功能當然也不會好.所以，保持大

7、腦的活力，就能促進其他機體、器官保持活力；大腦如果早衰，也會影響其他機體、器官的早衰.老年人的健康狀況，往往是生理、心理、環(huán)境等因素互相影響的結(jié)果，老年人保持勤于用腦的好習慣，就會有一種很好的心理狀態(tài)，可以使自己的生活、精神充滿活力.“勤于用腦，延緩衰老”，這是有科學道理的.老年人如此，何況我們青少年呢?14人的大腦皮層的神經(jīng)元數(shù)量是().(2分)a10多億個 b140個 c140億個 d100億個15下列最能概括第段畫橫線內(nèi)容的一項是()(2分)a人經(jīng)常運用的腦神經(jīng)細胞很少.b人腦一小部分的神經(jīng)細胞沒動用.c人的腦神經(jīng)細胞足夠用一生.d人的腦神經(jīng)細胞只夠用到一百歲.16下列最能分別概括第、段

8、內(nèi)容的一項是().(2分)a生命在于運動 多用腦，可防老b生命在于運動 保持勤于用腦的好習慣c多用腦，不會笨 多用腦，可防老d多用腦，不會笨 保持勤于用腦的好習慣17第段畫線部分運用的說明方法是().(2分)a作比較、舉例子 b作比較、打比方c打比方、舉例子 d打比方、下定義18你從下列哪一類書中可以看到這篇文章?()(2分)a童話故事 b科幻作品c寓言故事 d科普讀物19第段畫波浪線的句子中的“幾乎”能刪去嗎?為什么?(4分)_20小東的爸爸今年45歲，頭發(fā)開始變白變少.爸爸說主要是用腦過度造成的，今后要少用腦，讓大腦得到休息，否則會很快衰老.你同意他的觀點嗎?結(jié)合文章內(nèi)容說說你的理由.(6

9、分)_(二)抬起頭來做人(16分)那一年，那個小男孩，不過八九歲.一天，他拿著一張籌款卡回家，很認真地對媽媽說：“媽媽，學校要籌款，每個學生都要找人捐錢.”對小孩子來說，直接想到的“人”，就是自己的父母.小男孩的媽媽拿出5塊錢，交給他，然后在籌款卡上簽名.小男孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什么，卻沒開口.媽媽注意到了，問他：“怎么啦?”小男孩低著頭說：“昨天，同學們把籌款卡交給老師時，捐的都是10塊，50塊.”小男孩就讀的是“貴族學?！?，校門外，每天都有小轎車等候?qū)W生.小男孩的班級是排在全年級最前面的.班上的同學，不是家里捐獻較多，就是成績較好.當然，小男孩不屬于前者.小男孩一向都認真對待老師交代

10、的功課，這一次，他也想把自己的“功課”做好.況且，學校還舉行班級籌款比賽，他的班已經(jīng)領(lǐng)先，他不想拖累整班.媽媽把小男孩的頭托起來說：“不要低頭，要知道，你同學的家庭背景非富則貴.我們必須量力而行，我們所捐的5塊錢，其實比他們捐的500塊錢還要多.你是學生，只要以自己的品學，盡力為學校爭光，就是對學校最大的貢獻了.”第二天，小男孩從座位上走出來，把籌款卡交給老師，當老師在班上宣讀每位同學的籌款成績時，小男孩.自此以后，小男孩在達官貴人、富賈豪紳面前，一直做人.媽媽說的那番話，深深地刻在小男孩的心里.那是生平第一次，他面臨由金錢來估量人的“成績”的無言教育.非常幸運，就在這第一次，他學習到“捐”的

11、意義，以及別人所不能“捐”到的、自己獨一無二的價值.21文中事情的起因是()(2分)a小男孩向媽媽要錢捐款.b小男孩嫌媽媽捐的錢少.c學校要籌款，讓每個學生找人捐款.d小男孩想完成好老師交代的功課.22“他學習到捐的意義”，這“捐”的意義是()(2分)a捐款要盡可能多，這樣才能幫助貧困的人.b捐款只要意思一下就行.c量力而行，捐出自己的一份愛心.d隨波逐流，別人捐多少我也捐多少.23文章第六自然段有兩處寫到小男孩“抬起頭來”，這兩處“抬起頭來”的含義分別是：第一處()；第二處().(4分)a小男孩十分不好意思，但不得不抬起頭面對同學們的目光b小男孩自信地面對自己的籌款成績c小男孩在后來的人生道

12、路上學會了抬起頭驕傲地做人d小男孩在后來的人生道路上一直充滿自信地為人處世，并努力奮斗24文中“自己獨一無二的價值”指的是()(2分)a小男孩所籌的善款比班級里的其他同學多.b小男孩能夠認真地完成老師布置的每項“作業(yè)”.c小男孩聽了媽媽的話，是一個聽話又懂事的孩子.d小男孩學會了自信，學會了“抬起頭來做人”.25“我們所捐的5塊錢，其實比他們捐的500塊錢還要多.”如何理解文中媽媽說的這句話?(3分)_26學校舉行捐款獻愛心活動，你認為是多捐好呢，還是不在于多少，只要盡力就行呢?談?wù)勀愕目捶?(3分)_第三部分表達與交流(30分)27中國地大物博，風景如畫，你去過哪些地方游覽呢?哪個地方給你留

13、下了深刻印象?請你把它寫下來.可以按照游覽的順序?qū)?，把游覽的過程寫清楚，寫出景物的特點.題目自擬.答案與解析第一部分：積累與運用1秩序分辨侍候警戒漫游2b3.c4.b5c6.c7.c8b9.b10.b11d12.c13(1)李白只要有毅力，肯下苦功夫，事情就能成功(2)書山有路勤為徑學海無涯苦作舟(3)黃師塔前江水東春光懶困倚微風第二部分：閱讀與欣賞(一)14.c15c16c17b18d19示例：不能刪去.“幾乎”表示大部分，并非全部，也有例外.刪去后則不能準確地表達出這層意思.“幾乎”一詞體現(xiàn)了說明文用詞的準確性.20示例：不同意.人的健康狀況，往往是生理、心理、環(huán)境等因素互相影響的結(jié)果.人保持勤于用腦的好習慣，就會有一種良好的心理狀態(tài)，可以使自己的生活、精神充滿活力.(二)21.c22c2