【最新】部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《期末測(cè)試題》有答案

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試部編版語(yǔ)文四年級(jí)試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_1. 看拼音,寫詞語(yǔ)。n hu x b o yn x x gi hu png mng lng yu l jng ji 選擇題。2. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）a . 和諧（h） 蝙蝠（b in） 琥珀（p）b . 屏氣凝神（png） 效率（l） 厭惡（w）c . 看門（kn） 倔強(qiáng)（jing） 澎湃（pi）d . 徜徉（c hng） 綻放（zhn） 塵垢（hu）3. 下列詞語(yǔ)的書寫全部正確的一項(xiàng)是（ ）a . 響午 蝙蝠 和諧 焦躁不安b . 窟窿 破損 行駛 生氣渤渤c . 杜鵑 慰籍

2、秩序 驚慌失措d . 敏捷 昂首 健康 一絲不茍4. 我能猜出“臀”字大概是指（ ）a . 身體部位b . 地理名稱c . 時(shí)間概念d . 動(dòng)物種類5. 下面詞語(yǔ)中“方”的意思與“千方百計(jì)”中的“方”的意思相同的是（ ）a . 四面八方b . 來(lái)日方長(zhǎng)c . 教導(dǎo)有方d . 品行方正6. 下面詞語(yǔ)所表達(dá)的感情色彩與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）a . 領(lǐng)頭羊b . 紙老虎c . 變色龍d . 鐵公雞7. 自從爸爸買了十萬(wàn)個(gè)為什么后,弟弟整日（ ）,總能看到他讀書的身影。a . 鐵杵成針b . 程門立雪c . 手不釋卷d . 懸梁刺股8. 按要求寫句子1王奶奶是個(gè)熱心腸：_。（把句子寫具體）2那草灘

3、的綠,綠得嬌嫩；那菜花的黃,黃得蓬勃；那_的_,_。（續(xù)寫句子）3冬天個(gè)魔術(shù)師。他呼地一吹,湖面很快就變成了大玻璃。（仿寫句子）_9. 下面這段話中有六處錯(cuò)誤,請(qǐng)修改。周六下午,華華和星星在一起看電視節(jié)目。演員們精致的表演,使他們不禁忍不住笑起來(lái)。他倆邊看邊談。他對(duì)他說(shuō)：“不講誠(chéng)信的人,是種極壞的作風(fēng)?！比A華聽了,不住得點(diǎn)頭。_10. 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1母愛是偉大,就像冰心所說(shuō)：“母親啊!_,鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了,_?！?綠是美妙的,艾青筆下_是綠的,_是綠的,_是綠的,_也是綠的。3王冕文書畫俱佳,常受到夸贊,但是他卻說(shuō)：“不要人夸好顏色,_?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)這種品質(zhì),要不斷努力向

4、前,正所謂：“天行健,_?！?你可以用“少年不知勤學(xué)苦,_”告誡一位認(rèn)為自己現(xiàn)在還小,學(xué)習(xí)時(shí)間還很多的同學(xué)。5通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了形形色色的人物：_的雨來(lái),_的黃繼光,_的哈爾威船長(zhǎng)。還跟隨作者游覽了很多地方,在作者_(dá)的筆下,欣賞到了海上日出的美妙。還讀了很多美麗的童話故事,張?zhí)煲淼腳,王爾德的_,安徒生的海的女兒。11. 口語(yǔ)交際鄭勇來(lái)到學(xué)校少先大隊(duì),應(yīng)聘大隊(duì)委,大隊(duì)導(dǎo)員老師讓他做一下自我介紹。如果你是鄭勇,你會(huì)怎樣介紹自己呢？_閱讀鐵杵成針片段,回答問(wèn)題。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過(guò)是溪,逢老媼方磨鐵杵,問(wèn)之,曰：“欲作針?！碧赘衅湟?還卒業(yè)。12. 解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思。

5、 是：_。 方：_。13. 翻譯文中畫線的句子。_14. 文中的“李太白”就是_代著名詩(shī)人_,被人們稱為_。15. 這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)？_課外閱讀。心底盛開一朵花匆匆上了公交車,我才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡。司機(jī)倒是不錯(cuò),可能是看我不像是經(jīng)常逃票的人,才沒有把我攆下去,但讓我在皮包里繼續(xù)找零錢。在車上,我覺得自己像個(gè)小偷,把身上里里外外翻了個(gè)遍,除了幾張百元整鈔,再也沒有找到一個(gè)硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來(lái)沒有過(guò)的。面對(duì)車廂里幾十人詫異的目光,我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進(jìn)投幣箱來(lái)證明自己的粗心大意和清白?；艁y時(shí),一個(gè)粗啞的聲音從背后傳來(lái)：“先生,我這里有一塊錢,你拿去?！蔽一仡^一看,說(shuō)話的是一位七十

6、多歲的老太太,滿臉黑色的皺紋,穿著一套灰色的布衫,頭上裹了條很舊的白毛巾,腳套一雙褪了色的繡花鞋一個(gè)典型的外地老太太。言語(yǔ)間,她已經(jīng)替我把一塊錢投了進(jìn)去。我慌忙說(shuō)：“那怎么可以,我怎么還您的錢呢？”老太太笑了：“一塊錢,還什么？又不是一萬(wàn)元?！边@時(shí),我發(fā)現(xiàn)車?yán)锏娜硕紱_我和老太太笑了,這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來(lái)。他們?cè)绞沁@樣,我越不好意思,迫不及待地說(shuō)：“大娘,要不這樣吧,我和您一道下車,您等我?guī)追昼?我去買包香煙,換開零錢后給您?！崩咸中α耍骸拔蚁抡揪偷搅?下午回山東濟(jì)寧老家。我兒子一家都在南京打工,我是專門來(lái)看孫子的。三年前,我第一次在南京坐車時(shí),不知道要投幣,身上也沒有零錢

7、,就像你現(xiàn)在的樣子,是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機(jī)會(huì)還南京人一份情。下次,如果你在車上遇見像你一樣的粗心人,替他投一塊錢,就算你還我了,我把這一塊錢暫時(shí)保存在你那里?！甭犃死咸脑?滿車廂的人都笑了,笑得那么燦爛、那么自然。16. 短文實(shí)際寫了三次投幣：（1）三年前,好心姑娘：_；（2）今天,好心的老太太_；（3）將來(lái),“我”_。17. 文中的“我”因什么事而感到尷尬？_18. 畫“ ”的句子是_描寫,表現(xiàn)了老太太_的特點(diǎn)。19. 老太太讓“我”怎么還她的一塊錢？用“ ”在原文中畫出相關(guān)句子。20. “聽了老太太的話,滿車廂的人都笑了,笑得那么燦爛、那么自然?！睂?duì)這句話理解正

8、確的一項(xiàng)是（ ）a . 老太太的話把車廂里的人逗樂了。b . 車廂里的人聽了“我”和老太太的對(duì)話覺得老太太很可愛。c . 這是發(fā)自內(nèi)心的笑,飽含著車上的人對(duì)老太太的贊許。21. 習(xí)作。題目： 真 要求：先把題目補(bǔ)充完整,如：2020年春節(jié)真難忘；我真棒；他真讓人敬佩；校園真美麗；這件事真感人；這次活動(dòng)真有意思然后根據(jù)補(bǔ)充好的題目寫一篇不少于400字的作文。答案與解析1. 看拼音,寫詞語(yǔ)。n hu x b o yn x x gi hu png mng lng yu l jng ji 【答案】怒吼 細(xì)胞 允許 膝蓋花瓶 朦朧 憂慮 警戒【解析】【分析】【詳解】本題考查看拼音寫漢字能力。解答本題,首

9、先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語(yǔ),然后寫出正確的詞語(yǔ),寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“膝、蓋、瓶、朦、慮、警”容易寫錯(cuò),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。書寫時(shí)要做到規(guī)范、正確和美觀。選擇題。2. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）a . 和諧（h） 蝙蝠（b in） 琥珀（p）b . 屏氣凝神（png） 效率（l） 厭惡（w）c . 看門（kn） 倔強(qiáng)（jing） 澎湃（pi）d . 徜徉（c hng） 綻放（zhn） 塵垢（hu）【答案】c 【解析】【分析】【詳解】此題考查的是字音,這需要我們平時(shí)的積累,尤其要注意多音字、同音字的讀音。在選項(xiàng)a 中,詞

10、語(yǔ)“和諧”應(yīng)該讀作：h xi在選項(xiàng)b 中,詞語(yǔ)“屏氣凝神”應(yīng)讀作：b ng q nng shn在選項(xiàng)d 中,詞語(yǔ)“塵垢”應(yīng)讀作：c hn gu3. 下列詞語(yǔ)的書寫全部正確的一項(xiàng)是（ ）a . 響午 蝙蝠 和諧 焦躁不安b . 窟窿 破損 行駛 生氣渤渤c . 杜鵑 慰籍 秩序 驚慌失措d . 敏捷 昂首 健康 一絲不茍【答案】d 【解析】【分析】【詳解】此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況,對(duì)漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累。a .響午晌午：中午。b .生氣渤渤生氣勃勃：生命力強(qiáng),富有朝氣。c .慰籍慰藉：安慰。4. 我能猜出“臀”字大概是指（ ）a . 身體部位

11、b . 地理名稱c . 時(shí)間概念d . 動(dòng)物種類【答案】a 【解析】【分析】【詳解】此題考查的是漢字的構(gòu)字法,月字旁的字一般都和身體有關(guān)系,如：脖、肝、臟等。5. 下面詞語(yǔ)中“方”的意思與“千方百計(jì)”中的“方”的意思相同的是（ ）a . 四面八方b . 來(lái)日方長(zhǎng)c . 教導(dǎo)有方d . 品行方正【答案】c 【解析】【分析】【詳解】本題考查對(duì)多義字的理解,解答本題要結(jié)合詞語(yǔ)的意思進(jìn)行作答。千方百計(jì)：想盡一切辦法,用盡一切計(jì)謀。其中“方”的意思是方法、辦法。四面八方：泛指周圍各地。其中“方”的意思是方向。來(lái)日方長(zhǎng)：將來(lái)的日子還很長(zhǎng),表示將來(lái)會(huì)大有可為或勸人不必急于做某事。其中“方”的意思是正。教導(dǎo)有

12、方：教育引導(dǎo)很有辦法。其中“方”的意思是方法、辦法。品行方正：指人行為、品性正直無(wú)邪。其中“方”的意思是正直。6. 下面詞語(yǔ)所表達(dá)的感情色彩與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）a . 領(lǐng)頭羊b . 紙老虎c . 變色龍d . 鐵公雞【答案】a 【解析】【分析】【詳解】本題考查對(duì)詞語(yǔ)感情色彩的把握。詞語(yǔ)按感情色彩分為：褒義詞、中性詞、貶義詞。詞義帶有贊揚(yáng)、喜愛、肯定等感情色彩的詞叫褒義詞,詞義帶有憎恨、厭惡、否定等感情色彩的詞叫貶義詞。有的詞不表示褒貶,是中性詞。a 領(lǐng)頭羊：做事情帶頭的那個(gè)人。是褒義詞。b 紙老虎：比喻外強(qiáng)中干的人。是貶義詞。c 變色龍：現(xiàn)在常用來(lái)比喻看風(fēng)轉(zhuǎn)舵的政治投機(jī)分子。是貶義詞。

13、d 鐵公雞：比喻極其吝嗇的人。是貶義詞?！军c(diǎn)睛】7. 自從爸爸買了十萬(wàn)個(gè)為什么后,弟弟整日（ ）,總能看到他讀書的身影。a . 鐵杵成針b . 程門立雪c . 手不釋卷d . 懸梁刺股【答案】c 【解析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。應(yīng)在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語(yǔ)境選詞填空,使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。a 鐵杵成針：比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。b 程門立雪：舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。c 手不釋卷：釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學(xué)。d 懸梁刺股：形容刻苦學(xué)習(xí)。8. 按要求寫句子。1王奶奶是個(gè)熱心腸：_。（把句子寫具體）2那草灘的綠,綠得嬌嫩；那菜花的黃,黃得蓬勃；那_的_,_。

14、（續(xù)寫句子）3冬天是個(gè)魔術(shù)師。他呼地一吹,湖面很快就變成了大玻璃。（仿寫句子）_【答案】 (1). 王奶奶經(jīng)常幫鄰居帶孩子,還時(shí)常拿著掃帚打掃樓道的衛(wèi)生,無(wú)論誰(shuí)家有困難,都會(huì)看到她熱情的笑臉 (2). 天空 (3). 藍(lán) (4). 藍(lán)得澄澈 (5). 春風(fēng)具有神奇的魔法,她輕輕一吹,大地很快就變成了一塊綠毯?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻?本題主要把句子寫具體。句子要體現(xiàn)出王奶奶是個(gè)熱心腸。例如：王奶奶看見別人有困難就趕緊去幫忙,看到不平之事馬上走過(guò)去理論,看見小區(qū)的樓道上有垃圾就趕緊拿掃把去掃。2本題考查續(xù)寫句子,注意格式。按照“的”,“得”。例如：那湖水的藍(lán),藍(lán)得醉人。3考查了句子的仿寫。例句的

15、格式為“誰(shuí)是個(gè)什么,他干什么”。例如：春天是個(gè)畫家,他畫筆一揮,大地變成了五彩繽紛的花園。9. 下面這段話中有六處錯(cuò)誤,請(qǐng)修改。周六下午,華華和星星在一起看電視節(jié)目。演員們精致的表演,使他們不禁忍不住笑起來(lái)。他倆邊看邊談。他對(duì)他說(shuō)：“不講誠(chéng)信的人,是種極壞的作風(fēng)?！比A華聽了,不住得點(diǎn)頭。_【答案】“精致”改為“精彩”；去掉“不禁”或“忍不住”；“他對(duì)他說(shuō)”改為“星星對(duì)華華說(shuō)”或“華華對(duì)星星說(shuō)”；去掉“不講誠(chéng)信的人”中的“的人”；“得”改為“地”?！窘馕觥俊驹斀狻靠疾樾薷牟【洌赫J(rèn)真讀原句,弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方,根據(jù)病因修改。修改病句不能改變?cè)涞囊馑肌z查修改后的句子,看句子是

16、否完整、通順、合理。病句類型：（1）用詞不當(dāng)。（2）搭配不當(dāng)。（3）成分殘缺。（4）詞序混亂。（5）重復(fù)啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事理。（8）歸類不當(dāng)。（9）指代不明。 “精致的表演”用詞不當(dāng)；“不禁忍不住”重復(fù)啰嗦,去掉一個(gè)；“他對(duì)他說(shuō)”指代不明?！安恢v誠(chéng)信的人,是種極壞的作風(fēng)。”前后矛盾。“不住得點(diǎn)頭?！敝小包c(diǎn)頭”是動(dòng)詞應(yīng)用“地”來(lái)修飾。10. 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1母愛是偉大的,就像冰心所說(shuō)：“母親啊!_,鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了,_?！?綠是美妙,艾青筆下_是綠的,_是綠的,_是綠的,_也是綠的。3王冕文書畫俱佳,常受到夸贊,但他卻說(shuō)：“不要人夸好顏色,_?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)這種

17、品質(zhì),要不斷努力向前,正所謂：“天行健,_。”4你可以用“少年不知勤學(xué)苦,_”告誡一位認(rèn)為自己現(xiàn)在還小,學(xué)習(xí)時(shí)間還很多的同學(xué)。5通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了形形色色的人物：_的雨來(lái),_的黃繼光,_的哈爾威船長(zhǎng)。還跟隨作者游覽了很多地方,在作者_(dá)的筆下,欣賞到了海上日出的美妙。還讀了很多美麗的童話故事,張?zhí)煲淼腳,王爾德的_,安徒生的海的女兒。【答案】 (1). 天上的風(fēng)雨來(lái)了 (2). 我只躲到你的懷里 (3). 風(fēng) (4). 雨 (5). 水 (6). 陽(yáng)光 (7). 只留清氣滿乾坤 (8). 君子以自強(qiáng)不息 (9). 老來(lái)方知讀書遲 (10). 調(diào)皮機(jī)靈 (11). 舍生取義 (12).

18、忠于職守 (13). 巴金 (14). 葫蘆的秘密 (15). 巨人的花園【解析】【分析】【詳解】1本題考查詩(shī)歌名句的積累。根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí),準(zhǔn)確填寫,注意不要寫錯(cuò)別字。句子選自冰心的繁星春水：母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。2本題考查詩(shī)歌名句的積累。根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí),準(zhǔn)確填寫,注意不要寫錯(cuò)別字。根據(jù)艾青的綠：刮的風(fēng)是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,陽(yáng)光也是綠的?？梢缘玫酱鸢?。3本題考查詩(shī)歌名句的識(shí)記,結(jié)合前后句回憶作答即可。句子出自元朝王冕的墨梅吾家洗硯池邊樹,個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。句子出自出自先秦的周易天行健,君子以自強(qiáng)不

19、息；地勢(shì)坤,君子以厚德載物。4本題考查名言警句的識(shí)記,學(xué)生平時(shí)要注意積累。原句為：少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方知讀書遲。5本題考查人物形象的歸納,注意結(jié)合文章內(nèi)容分析。雨來(lái)在鬼子面前毫不示怯,聰明堅(jiān)強(qiáng),機(jī)智勇敢,調(diào)皮機(jī)靈,堅(jiān)強(qiáng)不屈,熱愛祖國(guó)。黃繼光勇敢堵槍口,為了戰(zhàn)爭(zhēng)英勇獻(xiàn)身,舍生取義。哈爾威船長(zhǎng)這篇課文敘述了哈爾威船長(zhǎng)在“諾曼底”號(hào)客輪遭到“瑪麗”號(hào)巨輪猛烈撞擊時(shí),鎮(zhèn)定自若地指揮60名船員安然脫險(xiǎn),自己卻堅(jiān)守在船長(zhǎng)崗位上,隨著客輪一起沉入深淵的故事,歌頌了哈爾威船長(zhǎng)忠于職守、舍己救人的崇高精神。巴金的海上日出讓我們欣賞到了海上日出的美妙。寶葫蘆的秘密為張?zhí)煲硐壬?958年創(chuàng)作的童話。巨人的花園是

20、英國(guó)作家王爾德寫的童話,本文最大的特點(diǎn)是運(yùn)用對(duì)比的方法展開故事情節(jié)、揭示道理。11. 口語(yǔ)交際。鄭勇來(lái)到學(xué)校少先大隊(duì),應(yīng)聘大隊(duì)委,大隊(duì)導(dǎo)員老師讓他做一下自我介紹。如果你是鄭勇,你會(huì)怎樣介紹自己呢？_【答案】示例：老師好,我是四年級(jí)一班的鄭勇,我是一個(gè)樂觀開朗、積極進(jìn)取、熱愛生活的男孩。四年來(lái),我一直擔(dān)任班長(zhǎng),積極完成老師交給我的各項(xiàng)任務(wù),連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部等。如果我被選上大隊(duì)委,一定戒驕戒躁,嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生表達(dá)能力,根據(jù)要求合理表述即可。應(yīng)聘大隊(duì)委自我介紹要抓住自己的特點(diǎn),可以用事例,也可以用其

21、他形式介紹自己,要突出自己的優(yōu)勢(shì),表述合理即可。閱讀鐵杵成針片段,回答問(wèn)題。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過(guò)是溪,逢老媼方磨鐵杵,問(wèn)之,曰：“欲作針。”太白感其意,還卒業(yè)。12. 解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思。 是：_。 方：_。13. 翻譯文中畫線的句子。_14. 文中的“李太白”就是_代著名詩(shī)人_,被人們稱為_。15. 這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)？_【答案】12. (1). 這。 (2). 正在。 13. 李白被老婆婆的精神所感動(dòng),回去繼續(xù)完成那些沒有完成的功課。 14. (1). 唐 (2). 李白 (3). 詩(shī)仙 15. 只要有決心,肯下功夫,多么難的事也能做成功?！窘馕觥俊驹斀狻孔g文：世間相傳

22、李太白在山中讀書,還沒有讀完,就放棄離去了。過(guò)了小溪,看見一位老婆婆正在磨鐵杵,李白感到奇怪便問(wèn)她,老婆婆回答：“我想要做針?！崩钐讍?wèn)道：“鐵杵磨成針,能行嗎?”老婆婆答道：“只需功夫深!”李白被她的毅力（意志）所感動(dòng),就回到了山上完成學(xué)業(yè)。課外閱讀。心底盛開一朵花匆匆上了公交車,我才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡。司機(jī)倒是不錯(cuò),可能是看我不像是經(jīng)常逃票的人,才沒有把我攆下去,但讓我在皮包里繼續(xù)找零錢。在車上,我覺得自己像個(gè)小偷,把身上里里外外翻了個(gè)遍,除了幾張百元整鈔,再也沒有找到一個(gè)硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來(lái)沒有過(guò)的。面對(duì)車廂里幾十人詫異的目光,我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進(jìn)投幣箱來(lái)證明自己的粗心大意和

23、清白?；艁y時(shí),一個(gè)粗啞的聲音從背后傳來(lái)：“先生,我這里有一塊錢,你拿去。”我回頭一看,說(shuō)話的是一位七十多歲的老太太,滿臉黑色的皺紋,穿著一套灰色的布衫,頭上裹了條很舊的白毛巾,腳套一雙褪了色的繡花鞋一個(gè)典型的外地老太太。言語(yǔ)間,她已經(jīng)替我把一塊錢投了進(jìn)去。我慌忙說(shuō)：“那怎么可以,我怎么還您的錢呢？”老太太笑了：“一塊錢,還什么？又不是一萬(wàn)元?！边@時(shí),我發(fā)現(xiàn)車?yán)锏娜硕紱_我和老太太笑了,這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來(lái)。他們?cè)绞沁@樣,我越不好意思,迫不及待地說(shuō)：“大娘,要不這樣吧,我和您一道下車,您等我?guī)追昼?我去買包香煙,換開零錢后給您?！崩咸中α耍骸拔蚁抡揪偷搅?下午回山東濟(jì)寧老家。

24、我兒子一家都在南京打工,我是專門來(lái)看孫子的。三年前,我第一次在南京坐車時(shí),不知道要投幣,身上也沒有零錢,就像你現(xiàn)在的樣子,是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機(jī)會(huì)還南京人一份情。下次,如果你在車上遇見像你一樣的粗心人,替他投一塊錢,就算你還我了,我把這一塊錢暫時(shí)保存在你那里?！甭犃死咸脑?滿車廂的人都笑了,笑得那么燦爛、那么自然。16. 短文實(shí)際寫了三次投幣：（1）三年前,好心姑娘：_；（2）今天,好心的老太太_；（3）將來(lái),“我”_。17. 文中的“我”因什么事而感到尷尬？_18. 畫“ ”的句子是_描寫,表現(xiàn)了老太太_的特點(diǎn)。19. 老太太讓“我”怎么還她的一塊錢？用“ ”在原

25、文中畫出相關(guān)句子。20. “聽了老太太的話,滿車廂的人都笑了,笑得那么燦爛、那么自然?！睂?duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是（ ）a . 老太太的話把車廂里的人逗樂了。b . 車廂里的人聽了“我”和老太太的對(duì)話覺得老太太很可愛。c . 這是發(fā)自內(nèi)心的笑,飽含著車上的人對(duì)老太太的贊許?！敬鸢浮?6. (1). 幫老太太投了一塊錢 (2). 幫“我”投了一塊錢 (3). 幫粗心的乘車人投一塊錢 17. “我”忘了帶公交卡,而且身上也找不到一個(gè)硬幣的零錢。 18. (1). 外貌 (2). 質(zhì)樸善良 19. 下次,如果你在車上遇見像你一樣粗心人,替他投一塊錢,就算你還我了,我把這一塊錢暫時(shí)保存在你那里。 20.

26、 c 【解析】【16題詳解】本題考查課文內(nèi)容的理解。由文章老太太的話語(yǔ)“三年前,我第一次在南京坐車時(shí),不知道要投幣,身上也沒有零錢,就像你現(xiàn)在的樣子,是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢”可知三年前,好心的姑娘幫老太太投了一塊錢。由文章內(nèi)容“我”因?yàn)闆]有帶零錢,感到非常的尷尬與狼狽,最后一位老太太替我投了一塊錢,并且不需要我償還?？芍?今天,好心的老太太幫“我”投了一塊錢。由文章中老太太不需要我償還這一塊錢,并說(shuō)明理由,以及老太太希望,如果我下次在車上遇見像自己一樣的粗心人,替她投一塊錢,就算還給老太太了,老太太把這一塊錢暫時(shí)保存在自己這里。可知將來(lái),“我”會(huì)幫粗心的乘車人投一塊錢?！?7題詳解】本

27、題考查課文內(nèi)容理解。由文章第一自然段中“匆匆上了公交車,我才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡”與第二自然段中“在車上,我覺得自己像個(gè)小偷,把身上里里外外翻了個(gè)遍,除了幾張百元整鈔,再也沒有找到一個(gè)硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來(lái)沒有過(guò)的”可知“我”因忘了帶公交卡,而且身上也找不到一個(gè)硬幣的零錢而感到特別的尷尬與狼狽?！?8題詳解】本題考查句子的理解。“我回頭一看,說(shuō)話的是一位七十多歲的老太太,滿臉黑色的皺紋,穿著一套灰色的布衫,頭上裹了條很舊的白毛巾,腳套一雙褪了色的繡花鞋一個(gè)典型的外地老太太”是對(duì)老太太的外貌描寫,“滿臉黑色的皺紋”、“穿著一套灰色的布衫”、“頭上裹了條很舊的白毛巾”、“腳套一雙褪了色的繡花鞋”這

28、些都是典型的外地老太太的特征,也寫出了老太太質(zhì)樸善良的特點(diǎn)。【19題詳解】老太太替我投了一塊錢,還拒絕了我償還錢要求,并說(shuō)明了理由,她希望如果我下次在車上遇見像自己一樣的粗心人,替她投一塊錢,就算還給老太太了,老太太把這一塊錢暫時(shí)保存在自己這里。再文中的句子是：下次,如果你在車上遇見像你一樣的粗心人,替他投一塊錢,就算你還我了,我把這一塊錢暫時(shí)保存在你那里?！?0題詳解】本題考查句子的理解?！奥犃死咸脑?滿車廂的人都笑了,笑得那么燦爛、那么自然。”這句話描寫了車?yán)锶说男θ?是聽到老太太說(shuō)明她不需要“我”還錢的理由,是因?yàn)樵?jīng)也有同樣的人幫助過(guò)她,她不需要“我”還錢,只是希望下次如果“我”碰到幫助的人,也可以盡自己的能力去幫助就行。這時(shí)車廂里的人又笑了,笑得那么燦爛、那么自然,這是發(fā)自內(nèi)心的笑,飽含著車上的人對(duì)老太太的贊許。21. 習(xí)作。題目： 真 要求：先把題目補(bǔ)充完整,如：2020年春節(jié)真難忘；我真棒；他真讓人敬佩；校園真美麗；這件事真感人；這次活動(dòng)真有意思然后根據(jù)補(bǔ)充好的題目寫一篇不少于400字的作文?！敬鸢浮坷模哼@堂課真有趣又要上作文課了,同學(xué)們都皺起了眉頭作文太難寫了!奇怪!王老師今天帶著一副撲克牌走進(jìn)教室,調(diào)皮的陳文龍小聲說(shuō)：“今天是不是不寫作文,老師要和我們玩斗地主？”我心里也嘀咕：王老師是不是要讓我們寫一簡(jiǎn)關(guān)于撲克牌的作文呢？只