課外詞語填空過關(guān)練習(xí)七套

1、課外詞語填空過關(guān)練習(xí)七套課外詞語填空過關(guān)練習(xí)一1.（1）在激烈的決賽中，我乒乓健兒經(jīng)過艱苦拼搏，終于了對(duì)方的攻勢(shì)，獲得了冠軍。（2）不法商人以次充好，用假貨來利益，這是法律所不允許的。（3）社會(huì)治安的問題引起了人大代表和政協(xié)委員的，他們將會(huì)在“兩會(huì)”上提出提案，以便更好地解決。A遏止 謀取 關(guān)注B遏制 謀取 關(guān)心C遏止 牟取 關(guān)心D遏制 牟取 關(guān)注2.（1）近幾年來，他們了不少資料，向美國讀者介紹中華移民遭受歧視和虐待的詳情。（2）這類事件，十年前有它，現(xiàn)在可沒聽說過。（3）一本只有幾十頁的小書，居然附有兩頁紙的表，這實(shí)在讓人深思。A收集 允許 勘誤B搜集 容許 勘誤C收集 容許 刊誤D搜集

2、允許 刊誤3.（1）他跟著大隊(duì)跑近前線，炮聲越來越響了，清脆的槍聲也漸漸地清楚了，淡淡的白煙也了，心頭反而一步步平靜下來（2）我離開仙臺(tái)之后，就多年沒有照過相，又因?yàn)闋顩r也無聊，說起來無非使他失望，便連信也怕敢寫了。經(jīng)過的年月一多，話更無從說起，所以雖然有時(shí)想寫信，卻又下筆。（3）好風(fēng)景固然可以打動(dòng)人心，但若得幾個(gè)情投意合的人，相與其間，那才真有味兒；這時(shí)候風(fēng)景覺得更好。A看見 難以 徘徊B望見 難以 徜徉C望見 不能 徜徉D看見 不能 徘徊4.（1）當(dāng)你于深山美景時(shí)，輕舟已過十六彎。（2）我國在城市中施行了向困難居民發(fā)放最低生活金的制度。（3）如今人們都在人才“高消費(fèi)”：文學(xué)碩士當(dāng)迎賓小姐，

3、副教授當(dāng)殯儀館領(lǐng)班難道我們真的是人才過剩了嗎？A沉湎 保障 贊嘆B沉醉 保障 驚嘆C沉湎 保證 驚嘆D沉醉 保證 贊嘆5.（1）這場(chǎng)爭奪無名高地的激戰(zhàn)整整了八個(gè)小時(shí)。（2）封建王朝的統(tǒng)治者多次在這里怎樣鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義。（3）銅鼓出土?xí)r口朝上，鼓面朝下，這了銅鼓起源于銅釜的說法。A繼續(xù) 策劃 證明B持續(xù) 策劃 證實(shí)C持續(xù) 策動(dòng) 證實(shí)D繼續(xù) 策動(dòng) 證明6.（1）我們要耐心教育孩子，不要他們的自尊心。（2）幾位近現(xiàn)代哲人認(rèn)為藝術(shù)具有人性和社會(huì)的救世作用。（3）學(xué)術(shù)界對(duì)這件出土文物所屬的年代，一直有。A傷害 改善 爭議B損害 改善 異議C損害 改變 爭議D傷害 改變 異議7.（1）阿Q 這個(gè)藝術(shù)形象，了

4、魯迅先生對(duì)國民靈魂弱點(diǎn)的認(rèn)識(shí)深度。（2）我國政府制定了保障殘疾人的相應(yīng)政策、條例和規(guī)定。（3）因?qū)W業(yè)成績不及格或因病退學(xué)的學(xué)生，入學(xué)前凡是國家或集體事業(yè)單位在職職工的，由原單位。A 表現(xiàn) 權(quán)益 接受B體現(xiàn) 權(quán)力 接收C 體現(xiàn) 權(quán)益 接收D表現(xiàn) 權(quán)力 接受8.（1）人的平均壽命，有些國家已突破80 歲，中國已突破 70 歲，隨著癌癥的攻克，心腦血管病成功，在2020 年到2030 年間人的平均壽命突破100 歲的國家有可能出現(xiàn)。（2）政府官員的首要任務(wù)是維護(hù)社會(huì)正義，其次是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而且發(fā)展經(jīng)濟(jì)是通過市場(chǎng)秩序，保證公正服務(wù)來實(shí)現(xiàn)，而不是直接去投資，抓生產(chǎn)。（3）人們不要忘記印度這片土地曾出 4

5、位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，不要忘記牛的精神與現(xiàn)代意識(shí)在這里的融合，博取眾長，東西合璧，也許是我們探尋的當(dāng)代“真經(jīng)”。A防治 維護(hù) 哺育B防預(yù) 維持 孕育C防預(yù) 維護(hù) 哺育D防治 維持 孕育9.（1）她不住自己臉上的困倦，一雙聰穎的眼睛顯得黯然無神。（2）人類和現(xiàn)在的類人猿有著共同的祖先，是從已滅絕的古猿而成的。（3）雪峰的紅光到這遼闊的牧場(chǎng)上，形成了一個(gè)金碧輝煌的世界。A粉飾 演化 映襯B掩飾 演變 映照C掩藏 演變 映襯D掩蓋 演化 映照10.（1）他平時(shí)省吃儉用，把全部都捐給了災(zāi)區(qū)和希望工程。（2）你這番話的真實(shí)用意是什么？我得好好一下。（3）前年我國發(fā)生了百年不遇的大洪水，可災(zāi)區(qū)人民在黨中央國務(wù)

6、院的關(guān)懷下，了重重難關(guān)，恢復(fù)了家園。A結(jié)余 捉摸 度過B節(jié)余 捉摸 度過C節(jié)余 琢磨 渡過D結(jié)余 琢磨 渡過課外詞語填空過關(guān)練習(xí)二1.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）文學(xué)如泉，越品越見 ；文學(xué)如茶，越品越如 ；文學(xué)如酒，越品越感 。在文學(xué)的陶冶下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己少了一份浮躁，多了一份寧靜；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故，多了一份純真。A.醇厚 幽香 清冽 B.清冽 醇厚 幽香C.醇厚 清冽 幽香 D.清冽 幽香 醇厚2依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）成熟的麥穗在陽光下低垂著頭，那是在教我們 ;忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我們 ;柔弱的水珠在四季

7、輪回中滴穿頑石，那是在教我們 。A.謙虛勤勞 堅(jiān)韌 B.謙讓勤勞堅(jiān)強(qiáng) C.謙讓勤儉堅(jiān)韌 D.謙虛勤儉堅(jiān)強(qiáng)3依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來，不僅為青年學(xué)子成長提供了價(jià)值準(zhǔn)繩，也為高校教書育人提供了工作方法。百年清華并參與了中國高等教育探索發(fā)展的歷史，這里蓬勃昂揚(yáng)的青春理想、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)氛圍，了許許多多全面發(fā)展、個(gè)性鮮明的棟梁之才。 高等教育始終讓青年學(xué)子全面發(fā)展并保持個(gè)性，我國的人才培養(yǎng)水平 一定會(huì)大幅度提高。A見證鑄就只有才B印證造就只要就C印證鑄就只有才D見證造就只要就4依次填入下列句子橫線處的詞語，正確的一項(xiàng)是（ ）（1）春天來了，天氣 變

8、暖，冰雪開始融化，樹枝上也綻出了嫩芽。（2）我和同行的人談起這件事，大家的 并不十分強(qiáng)烈。（3）這篇文章段落之間 自然，前后相互照應(yīng)，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。A逐步 反映 過度 B逐漸 反應(yīng) 過渡C逐步 反應(yīng) 過渡 D逐漸 反映 過度5下面句子橫線處依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（1）這家敬老院有衛(wèi)生室、棋藝室、臺(tái)球室、電視室、健身房可以說設(shè)施 。（2）她到底是文墨小康之家出身，雖沒上過學(xué)，卻也 得一身書香，識(shí)文斷字。（3）酒后駕車導(dǎo)致 的交通事故不斷發(fā)生，所以新刑法把“醉駕”定為犯罪。A.完備熏陶駭人聽聞B.完善陶冶不可思議C.完備陶冶不可思議D.完善熏陶駭人聽聞6（2011 東營）依次填入下列

9、句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）我們以隆重 中國共產(chǎn)黨 90 周年為契機(jī)，熱情 黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的豐功偉績。接連出現(xiàn)的惡性食品安全事件 我們，必須積極推進(jìn)道德文化和法律法規(guī)的建設(shè)，以維護(hù)人民的生命安全，并從根本 唯利是圖、坑蒙拐騙、貪贓枉法等丑惡和腐敗行為為滋生的土壤。A.祝賀歌頌警告剔除B.慶祝贊頌警告鏟除C.慶祝謳歌警示鏟除D.祝賀謳歌警示剔除7.依次填入下面文字橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )又過端午節(jié)， 的蘆葦帶著 的水汽，電視里傳出 的古韻，慈眉善目的外婆仿佛就在我的面前。這甜而不膩的粽子，這 靈深處，無論歲月走過多少年，我們都會(huì)與外婆一起過端午節(jié)。的感覺永遠(yuǎn)都埋藏在心

10、A一春濡濕溫暖芳香簡淡高沽翠綠清香B翠綠清香一春濡濕簡淡高潔溫暖芳香C翠綠清香簡淡高潔一春濡濕溫暖芳香D簡淡高潔一春濡濕溫暖芳香翠綠清香8依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )舞臺(tái)上臺(tái)灣女藝術(shù)家的演奏 動(dòng)聽，觀眾在這經(jīng)典樂曲里如癡如醉。在進(jìn)行旅游開發(fā)論證的千島湖水下古城，其歷史可以 到一千年以前。只有擁有了廣博的閱歷、豐富的語匯，我們創(chuàng)作作品才有可能 。A優(yōu)雅追溯一氣呵成B優(yōu)雅追述一鼓作氣C幽雅追述一氣呵成D幽雅追溯一鼓作氣9.依次填入下列橫線的關(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是生命不是一篇“文摘”，不接受平淡， 收藏精彩，她是一個(gè)完整的過程，是一個(gè)連載， 成功失敗，她 不會(huì)在你背后留有空白。A

11、、還 要么 要么 更 B 、只 無論 還是 更C、只 無論 還是 都 D、還 要么 要么 都10依次填入下面文字橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )又過端午節(jié)， 的蘆葦帶著 的水汽，電視里傳出 的古韻，慈眉善目的外婆仿佛就在我的面前。這甜而不膩的粽子，這 的感覺永遠(yuǎn)都埋藏在心靈深處，無論歲月走過多少年，我們都會(huì)與外婆一起過端午節(jié)。A一春濡濕 溫暖芳香 簡淡高沽 翠綠清香B翠綠清香 一春濡濕 簡淡高潔 溫暖芳香C翠綠清香 簡淡高潔 一春濡濕 溫暖芳香D簡淡高潔 一春濡濕 溫暖芳香 翠綠清香11.依次填入下面橫線處的詞語，最合適的一組是（ ）本書精選了宗璞幾十年創(chuàng)作中最精彩、最能反映其生活及創(chuàng)作 的

12、作品。這條黑色的膠泥小路旁生了若干的“枝權(quán)”，一條條小徑像無數(shù)條大蛇盲日爬動(dòng)時(shí)留下的 。只有海，才可以形容出春的飽和，春的浩瀚，春的磅礴洋溢，春的 如潮的活力與生機(jī)。深秋寂冷，落葉滿街。我心潮 ，酸甜苦辣，說不出來是什么滋味。 A印跡痕跡起伏澎湃B印跡痕跡澎湃起伏 C痕跡 印跡 起伏 澎湃D痕跡印跡澎湃起伏12結(jié)合語境，選出恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語填空（1）據(jù)長沙市交通建設(shè)部門日前 ，長沙市除繼續(xù)加快地鐵1 號(hào)線、2 號(hào)線施工外，3 號(hào)線、4 號(hào)線的前期準(zhǔn)備工作也將全面鋪開。（2）與書為伴，能夠使我們的人格得到 ，思想得到提升，情操得到陶冶。（3）今年入春以來，湖南出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情，洞庭湖水面縮減了約五

13、成，做好抗旱準(zhǔn)備工作已經(jīng)成為 的事情。A.公布 完備 刻不容緩B.公示 完備 迫不及待C.公布 完善 刻不容緩D.公示 完善 迫不及待13結(jié)合語境選詞填空，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )中國書法 ，是我國民族文化的瑰寶。書法以美的點(diǎn)畫、字形和章法傳達(dá)了書寫者的藝術(shù)修養(yǎng)、性格氣質(zhì)和精神境界。研習(xí)、欣賞書法作品，可以增加書寫的美感。 能增進(jìn)對(duì)民族文化的了解和熱愛，從而培養(yǎng) 的審美情趣。A獨(dú)具匠心 雖然 但 精致B博大精深 不管 也 優(yōu)美C博學(xué)多識(shí) 既然 就 典雅D源遠(yuǎn)流長 不僅 還 高雅14.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）人生要學(xué)會(huì)選擇。在心存憂懼的時(shí)候，你是自暴自棄、一蹶不振，還是 、愈挫愈

14、勇？在怒不可遏的時(shí)候，你是一觸即跳、以牙還牙，還是 、從容應(yīng)對(duì)？在志得意滿的時(shí)候，你是沾沾自喜、忘乎所以，還是 、淡定超然？A、冷靜運(yùn)籌振作精神謙虛謹(jǐn)慎B、振作精神冷靜運(yùn)籌謙虛謹(jǐn)慎C、謙虛謹(jǐn)慎振作精神冷靜運(yùn)籌D、振作精神謙虛謹(jǐn)慎冷靜運(yùn)籌15.選擇詞語填入下面括號(hào)中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）夏夜，月光（ ），知了聒噪，更顯出一片（）。床角灑滿了清光，我就這樣（）入夢(mèng)。夢(mèng)里，月下的花兒靜靜（）。A.皎潔安寧 香甜 開放B.潔凈 安寧 恬淡 開放C.皎潔 寂靜香甜 綻放D.潔凈 寂靜 恬淡 綻放16依次填入下列句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）要認(rèn)真清查國有企業(yè)現(xiàn)有的資產(chǎn)，防止有人借改革之機(jī)為了使這

15、個(gè)展覽辦得更加充實(shí)，博物館領(lǐng)導(dǎo)派出多人到老區(qū)國有資財(cái)。 革命文物。好風(fēng)景固然可以打動(dòng)人心，但若得幾個(gè)情投意合的人，相與 其間，那才真有味兒；這時(shí)風(fēng)景覺得更好。A. 侵吞 搜集 徘徊B. 鯨吞 收集 徘徊C. 鯨吞 收集 徜徉D. 侵吞 搜集 徜徉17.依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）我們以隆重 中國共產(chǎn)黨 90 周年為契機(jī)，熱情 黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的豐功偉績。接連出現(xiàn)的惡性食品安全事件 我們，必須積極推進(jìn)道德文化和法律法規(guī)的建設(shè)，以維護(hù)人民的生命安全，并從根本 唯利是圖、坑蒙拐騙、貪贓枉法等丑惡和腐敗行為為滋生的土壤。A.祝賀歌頌警告剔除B.慶祝贊頌警告鏟除C.慶祝謳歌警

16、示鏟除D.祝賀謳歌警示剔除18.下面句子橫線處依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（1）這家敬老院有衛(wèi)生室、棋藝室、臺(tái)球室、電視室、健身房可以說設(shè)施 。（2）她到底是文墨小康之家出身，雖沒上過學(xué)，卻也 得一身書香，識(shí)文斷字。（3）酒后駕車導(dǎo)致 的交通事故不斷發(fā)生，所以新刑法把“醉駕”定為犯罪。A.完備 熏陶 駭人聽聞B.完善 陶冶 不可思議C.完備 陶冶 不可思議D.完善 熏陶 駭人聽聞19.能使下列語意順暢、連貫的一組短語是實(shí)施素質(zhì)教育有賴于、或者說根本受制于教育工作者的責(zé)任。有人說，孩子們的心就像一塊奇妙的大地，播下 的種子，就會(huì)獲得行為的收獲，播下 的種子，就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲，播下 的種

17、子，就會(huì)獲得性格的收獲，播下 的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。從這個(gè)意義上來說，教育工作者確實(shí)是主宰每一個(gè)學(xué)生命運(yùn)的人。A、思想性格行為習(xí)慣B、思想行為習(xí)慣性格C、行為習(xí)慣性格思想D、性格行為習(xí)慣思想20在下面句中橫線上選填詞語正確的一項(xiàng)是悠悠歲月已抹去了絕大多數(shù)歷史的 ，歷代古人的悲歡離合早已煙消云散。接受了香山飯店的設(shè)計(jì)工作后，他工作認(rèn)真仔細(xì)，不但多次到香山 地形，攀登頂峰，俯覽周圍環(huán)境，而且不辭勞苦地走訪了北京、南京、揚(yáng)州、承德等地， 當(dāng)?shù)氐拇蠼ㄖ蛨@林，最后采取了建筑一系列不規(guī)則院落的布局方式。要把我們的城市建設(shè)成世界現(xiàn)代田園城市，環(huán)境保護(hù)是基礎(chǔ)，我們應(yīng)均衡利用和開發(fā)環(huán)境資源，合理劃分城市

18、生態(tài)功能分區(qū)， 規(guī)劃發(fā)展。A痕跡 勘察 考察 因地制宜B遺跡考察勘察因地制宜C痕跡勘探考察因勢(shì)利導(dǎo)D遺跡考察勘察因勢(shì)利導(dǎo)21.結(jié)合語境，依次填寫關(guān)聯(lián)詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）城市色彩景觀設(shè)計(jì)的實(shí)施可以使城市成為舒適美觀的人居環(huán)境， 如何正確實(shí)施則有賴于對(duì)城市色彩的研究和設(shè)計(jì)。 盡快將這個(gè)研究課題納入到城市規(guī)劃和城市設(shè)計(jì)的總體框架中去， 能使城市規(guī)劃部門在實(shí)際操作中對(duì)此進(jìn)行有力地指導(dǎo)和管理。A但是 只有 才 B但是 只要 就C因此 只有 才 D因此 只要 就課外詞語填空過關(guān)練習(xí)三1.（1）在激烈的決賽中，我乒乓健兒經(jīng)過艱苦拼搏，終于了對(duì)方的攻勢(shì)，獲得了冠軍。（2）不法商人以次充好，用假貨來利益，這是

19、法律所不允許的。（3）社會(huì)治安的問題引起了人大代表和政協(xié)委員的，他們將會(huì)在“兩會(huì)”上提出提案，以便更好地解決。A遏止 謀取 關(guān)注B遏制 謀取 關(guān)心C遏止 牟取 關(guān)心D遏制 牟取 關(guān)注2.（1）近幾年來，他們了不少資料，向美國讀者介紹中華移民遭受歧視和虐待的詳情。（2）這類事件，十年前有它，現(xiàn)在可沒聽說過。（3）一本只有幾十頁的小書，居然附有兩頁紙的表，這實(shí)在讓人深思。A收集 允許 勘誤B搜集 容許 勘誤C收集 容許 刊誤D搜集 允許 刊誤3.（1）他跟著大隊(duì)跑近前線，炮聲越來越響了，清脆的槍聲也漸漸地清楚了，淡淡的白煙也了，心頭反而一步步平靜下來（2）我離開仙臺(tái)之后，就多年沒有照過相，又因?yàn)闋?/p>

20、況也無聊，說起來無非使他失望，便連信也怕敢寫了。經(jīng)過的年月一多，話更無從說起，所以雖然有時(shí)想寫信，卻又下筆。（3）好風(fēng)景固然可以打動(dòng)人心，但若得幾個(gè)情投意合的人，相與其間，那才真有味兒；這時(shí)候風(fēng)景覺得更好。A看見 難以 徘徊B望見 難以 徜徉C望見 不能 徜徉D看見 不能 徘徊4.（1）當(dāng)你于深山美景時(shí)，輕舟已過十六彎。（2）我國在城市中施行了向困難居民發(fā)放最低生活金的制度。（3）如今人們都在人才“高消費(fèi)”：文學(xué)碩士當(dāng)迎賓小姐，副教授當(dāng)殯儀館領(lǐng)班難道我們真的是人才過剩了嗎？A沉湎 保障 贊嘆B沉醉 保障 驚嘆C沉湎 保證 驚嘆D沉醉 保證 贊嘆5.（1）這場(chǎng)爭奪無名高地的激戰(zhàn)整整了八個(gè)小時(shí)。（

21、2）封建王朝的統(tǒng)治者多次在這里怎樣鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義。（3）銅鼓出土?xí)r口朝上，鼓面朝下，這了銅鼓起源于銅釜的說法。A繼續(xù) 策劃 證明B持續(xù) 策劃 證實(shí)C持續(xù) 策動(dòng) 證實(shí)D繼續(xù) 策動(dòng) 證明6.（1）我們要耐心教育孩子，不要他們的自尊心。（2）幾位近現(xiàn)代哲人認(rèn)為藝術(shù)具有人性和社會(huì)的救世作用。（3）學(xué)術(shù)界對(duì)這件出土文物所屬的年代，一直有。A傷害 改善 爭議B損害 改善 異議C損害 改變 爭議D傷害 改變 異議7.（1）阿Q 這個(gè)藝術(shù)形象，了魯迅先生對(duì)國民靈魂弱點(diǎn)的認(rèn)識(shí)深度。（2）我國政府制定了保障殘疾人的相應(yīng)政策、條例和規(guī)定。（3）因?qū)W業(yè)成績不及格或因病退學(xué)的學(xué)生，入學(xué)前凡是國家或集體事業(yè)單位在職職工的，

22、由原單位。A 表現(xiàn) 權(quán)益 接受B體現(xiàn) 權(quán)力 接收C 體現(xiàn) 權(quán)益 接收D表現(xiàn) 權(quán)力 接受8.（1）人的平均壽命，有些國家已突破80 歲，中國已突破 70 歲，隨著癌癥的攻克，心腦血管病成功，在2020 年到2030 年間人的平均壽命突破100 歲的國家有可能出現(xiàn)。（2）政府官員的首要任務(wù)是維護(hù)社會(huì)正義，其次是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而且發(fā)展經(jīng)濟(jì)是通過市場(chǎng)秩序，保證公正服務(wù)來實(shí)現(xiàn)，而不是直接去投資，抓生產(chǎn)。（3）人們不要忘記印度這片土地曾出 4 位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，不要忘記牛的精神與現(xiàn)代意識(shí)在這里的融合，博取眾長，東西合璧，也許是我們探尋的當(dāng)代“真經(jīng)”。A防治 維護(hù) 哺育B防預(yù) 維持 孕育C防預(yù) 維護(hù) 哺育D防治

23、 維持 孕育9.（1）她不住自己臉上的困倦，一雙聰穎的眼睛顯得黯然無神。（2）人類和現(xiàn)在的類人猿有著共同的祖先，是從已滅絕的古猿而成的。（3）雪峰的紅光到這遼闊的牧場(chǎng)上，形成了一個(gè)金碧輝煌的世界。A粉飾 演化 映襯B掩飾 演變 映照C掩藏 演變 映襯D掩蓋 演化 映照10.（1）他平時(shí)省吃儉用，把全部都捐給了災(zāi)區(qū)和希望工程。（2）你這番話的真實(shí)用意是什么？我得好好一下。（3）前年我國發(fā)生了百年不遇的大洪水，可災(zāi)區(qū)人民在黨中央國務(wù)院的關(guān)懷下，了重重難關(guān)，恢復(fù)了家園。A結(jié)余 捉摸 度過B節(jié)余 捉摸 度過C節(jié)余 琢磨 渡過D結(jié)余 琢磨 渡過課外詞語填空過關(guān)練習(xí)四1、依次填入下面一段文字橫線處的詞語，

24、最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）野草是這個(gè)世界上最為平凡和普通的植物，但卻具有最頑強(qiáng)的生命力。野草是有靈性的，有春的絢麗，有夏的-，有秋的-，更有冬的 。A潑辣蘊(yùn)蓄豐碩B.豐碩蘊(yùn)蓄潑辣C.蘊(yùn)蓄豐碩潑辣D.潑辣豐碩蘊(yùn)蓄2、依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()“神舟七號(hào)”航天團(tuán)隊(duì) 的團(tuán)結(jié)精神，是“嫦娥”成功奔月的強(qiáng)大動(dòng)力；他們求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，讓“嫦娥”的舞姿 - 完美；他們“一切為了祖國，一切為了成功”的航天精神，永恒地- 在浩瀚無垠的太空。A眾志成城清脆飄浮B同舟共濟(jì)精準(zhǔn)鐫刻C眾目睽睽典雅刻畫D同心協(xié)力準(zhǔn)確堆砌3、結(jié)合語境選擇詞語填空，表述恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：()這里有一座高塔，攀登本身沒有任何困難，

25、而在每一級(jí)上，從塔上的嘹望孔望見的景致都足夠 - 。每一件事物都是新的。 -近處或遠(yuǎn)處的事物都會(huì)使你- ，但越往上走，攀登越 ，所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。A扣人心弦只要依戀流連快樂B扣人心弦既然望而生畏困難C賞心悅目無論依戀流連困難D賞心悅目如果望而生畏快樂4、依次填入下面橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()在我們賴以生存的綠色星球上， 著幾塊色彩斑斕的陸地，那是地球上的五大洲，在陸地中間 著遼闊的藍(lán)色水域，那是地球的四大洋。這里有生命存在，生物活躍在多彩的生態(tài)系統(tǒng)中，它們 這個(gè)星球以綠色的情調(diào)和生命的意義。A嵌入布滿呈獻(xiàn)B勾勒填充饋贈(zèng)C鑲嵌充盈賦予D勾畫覆蓋給予5、依次填入下面文字橫線上的詞語，最恰當(dāng)

26、的一項(xiàng)是( )周國平說，我不認(rèn)為讀書可以成為時(shí)尚，并且對(duì)一切成為時(shí)尚的讀書持- 態(tài)度。讀書屬于個(gè)人的精神生活，必定是非常個(gè)人化的。可以成為時(shí)尚的不是讀書，而是買書和談書。譬如說，在媒體的 下，某一時(shí)期有某一本書特別暢銷，談?wù)撍@得特時(shí)髦，插不上嘴顯得特 。A.懷疑影響落伍B.疑惑影響落后C.懷疑指導(dǎo)落伍D.疑惑指導(dǎo)落后6、依次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）香港今日的 歸根到底是香港同胞創(chuàng)造的，也是同祖國內(nèi)地的發(fā)展和支持分不開的。（2）秋天像一個(gè)穿著金色裙的仙女，她用輕飄的衣袖 去了太陽的焦熱，將明亮和清爽 給大地。A、繁榮 掃 拋B、繁榮 拂 撒C、繁華 拂 拋D、繁華 掃 撒7

27、、依次填入下面這段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）關(guān)愛，讓人的心靈變得高尚。關(guān)愛 - 了生命原野的厚度， 了靈魂海拔的高度， 了幸福人生的廣度。擴(kuò)展增加提升8、依次填人下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)我珍惜陽光，因?yàn)樗o我溫暖；我珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；我珍惜星空，因?yàn)樗o我 。(2)湘潭擁有-的科研開發(fā)、技術(shù)人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)展高新技術(shù)有良好的基礎(chǔ)。(3)胡錦濤強(qiáng)調(diào)，要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，著力-和改善民生，不斷解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。A.幻想深厚保障B.遐想深厚保證C.遐想雄厚保障D.幻想雄厚保證課外詞語填空過關(guān)練習(xí)五1、依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是那天夜

28、晚，他抱著吉他即興演唱了幾支歌，臉上是 的表情，像孩子那樣快樂，像農(nóng)夫那樣淳樸。我-一次感受到，好的男子漢本質(zhì)上都是農(nóng)夫，樸實(shí)，寧靜，沉湎于自己的園地， -那是音樂、繪畫 書籍。A迷醉 不止 不管 還是 B陶醉 不只 不管 還是C迷醉 不只 如果 或者 D陶醉 不止 如果 或者2、依次填入下面語段中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是咬文嚼字有時(shí)是一個(gè)壞習(xí)慣， 這個(gè)成語的含義通常不很好。但是在文學(xué)，無論閱讀或?qū)懽鳎覀?有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。文學(xué)借文字 思想情感；文字上面有含糊，就顯得思想還沒有 ，情感還沒有凝練。A所以 必須 表現(xiàn) 透徹 B雖然 必需 表示 精確C雖然 必須 表現(xiàn) 精確 D所以 必需

29、表示 透徹3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國革命的幾處 。“開發(fā)西部戰(zhàn)略”的目標(biāo)之一就是 我國東西部的差距。幾項(xiàng)調(diào)控房價(jià)措施相繼出臺(tái)，說明政府 房價(jià)增長過快的態(tài)度相當(dāng)堅(jiān)定。A.勝地 縮小 控制 B.圣地減少 控制C.圣地 縮小 抑制 D.勝地減少 抑制4、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是海外華僑華人紛紛發(fā)表聲明或談話，堅(jiān)決擁護(hù) 反分裂國家法。在燦爛的燈光中，由 24 名聾啞演員表演的“千手觀音”精妙絕倫， 人心。控制人口和實(shí)行計(jì)劃生育，使我國13 億人口日的到來 了 4 年。A. 制定 振奮 推遲 B. 制定 震撼 推遲C. 制訂 振

30、奮 延遲 D. 制訂 震撼 延遲5、依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是在賞讀古代詩詞時(shí)，我們耳邊常會(huì)響起詩人們放達(dá)的歌聲，“ ”就是這種情懷的體現(xiàn)。小王設(shè)計(jì)的方案終于獲得通過，他難以 自己喜悅的心情，忽然站起來大呼：“成功啦！”然而，我 從來沒有問過父親的生日在哪一天， 沒有為他慶祝過一次生日。A老夫聊發(fā)少年狂 抑制 竟/更B暮靄沉沉楚天闊 抑制 卻/也C老夫聊發(fā)少年狂 克制 卻/也D暮靄沉沉楚天闊 克制 竟/更6、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，企業(yè)經(jīng)營 、企業(yè)品牌、企業(yè)形象、企業(yè)信譽(yù)等無形資產(chǎn)，對(duì)企業(yè)的生存發(fā)展至關(guān)重要。諸如“艾滋病”“非典”

31、這樣重大疾病的蔓延，將會(huì)引起社會(huì) ，各級(jí)政府必須高度重視，嚴(yán)密監(jiān)控。近年來我國煤炭企業(yè)重大事故不斷，給國家和個(gè)人造成了巨大損失，有關(guān)責(zé)任人必須對(duì)此進(jìn)行 ，深刻認(rèn)識(shí)問題的嚴(yán)重性。A理念 震蕩 反省 B觀念振蕩 反思C觀念 振蕩 反省 D理念震蕩 反思7.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是這位發(fā)言指出，美方對(duì)這次撞擊事件必須承擔(dān)全部責(zé)任，向中國人做出交代，并防止類似事件再次發(fā)生。盡管這只是一次，但民警與保安的迅速出擊，表明本市第一個(gè)進(jìn)入校園的電子報(bào)警系統(tǒng)已經(jīng)成功的開通了。用歪曲事實(shí)的歷史教科書作為學(xué)校的教材，必然日本年輕一代對(duì)本國歷史的認(rèn)識(shí)偏離事實(shí)。8.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)?/p>

32、一組是中美關(guān)系動(dòng)蕩，不符合雙方的根本利益。你比他只是差一點(diǎn)，其實(shí)兩人不相上下。這幾天我接到一些莫名奇妙的電子郵件。 .一再 多少往往 . 一再 稍微 常常.再三 多少常常 . 再三 稍微 往往9.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是報(bào)載孫中山的孫女孫穗芳女士近年多次北京大學(xué)，為推動(dòng)孫中山研究作出了貢獻(xiàn)。北京市政府對(duì)城市建設(shè)布局作出了，在2008 年前將每年增加 800 萬平方米的綠地。鄧亞萍現(xiàn)在留給大家的印象，日漸成熟的儀表風(fēng)度，依然保留的拼搏精神。 .蒞臨 計(jì)劃不僅是/而且是. 親臨 規(guī)劃 不僅是/而且是 .蒞臨 規(guī)劃不是/而是. 親臨 計(jì)劃 不是/而是10.依次填入下列各句橫線處的詞

33、語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是有人說日本汽車比德國汽車更舒適，也有人說德國汽車比日本汽車更穩(wěn)重，但這只是個(gè)人的不同感受，購車人還是要親自駕駛一下才能做出判斷。世界上生產(chǎn)維生素最先進(jìn)的兩步發(fā)酵法技術(shù)是由我國發(fā)明的，由于制藥成本大大降低，迫使兩個(gè)國際藥業(yè)巨頭輝瑞和羅氏也不得不這一技術(shù)。如果看了時(shí)下一些渲染情愛或暴力的小說、電影以后，就盲目的去摹仿文學(xué)作品中某些人物的偏激行為，只能說明這些讀者沒有足夠的能力。.畢竟 沿用鑒賞 .究竟 沿用 鑒別.畢竟 采用鑒別 .究竟 采用 鑒賞.莊重 演練引導(dǎo) .莊重 演示 導(dǎo)致 .鄭重 演示引導(dǎo) .鄭重 演練 導(dǎo)致課外詞語填空過關(guān)訓(xùn)練六1、將下列選項(xiàng)中的詞語依次填入各句橫線處

34、，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是為了紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 60 周年，俄羅斯邀請(qǐng)了世界 50 多個(gè)國家和國際組織的 人物參加慶典活動(dòng)。在改革開放的新形勢(shì)下，我們?nèi)匀灰獜膶?shí)際情況出發(fā)，從中探索出固有的而不是-的規(guī)律。放學(xué)時(shí)間還沒到，集體活動(dòng)還沒結(jié)束，你怎么能 離開學(xué)校呢?A重要 臆造 徑自 要害 編造 徑直B重要 編造 徑自 要害 臆造 徑直2、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是建設(shè)文明寢室，首先要 文明寢室的量化指標(biāo)，再按指標(biāo)對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行考評(píng)。在中國人民抗擊日本侵略者的斗爭中，無數(shù)英雄兒女獻(xiàn)出了生命。但中國人民 、不屈不撓，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。培養(yǎng)公民的法制觀念是一個(gè)長期過程， 從學(xué)生時(shí)

35、代就進(jìn)行法制教育 能起到潛移默化的作用。A、確定 前仆后繼 只有才 B、決定 前仆后繼 只要就 C、確定 前赴后繼 只有才 D、決定 前赴后繼 只要就3、依次填入下列各句子橫線處的詞語。最恰當(dāng)?shù)囊唤M是C在未來中國的經(jīng)濟(jì)改革中合理調(diào)整利益關(guān)系，不斷協(xié)調(diào)利益矛盾，科學(xué) 利益群體，將在很大程度上影響中國經(jīng)濟(jì)增長的進(jìn)程。不同的人對(duì)同樣的成果會(huì)有不同的評(píng)價(jià)，但是在眾多的評(píng)價(jià)中，我們通常特別 該成果所屬的技術(shù)領(lǐng)域中的行為的評(píng)價(jià)。我們必須看到，當(dāng)代文化的這種轉(zhuǎn)向 與電子傳媒的興起息息相關(guān)，但促成這種轉(zhuǎn)向的實(shí)現(xiàn)還有更為深刻的現(xiàn)實(shí)動(dòng)因和社會(huì)背景。 A調(diào)整 關(guān)注 縱然 B整合關(guān)心 縱然 C整合 關(guān)注 固然 D調(diào)整

36、關(guān)心 固然4、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 B王曉華外語能力和攻關(guān)能力很強(qiáng)，被學(xué)校 到國際交流處負(fù)責(zé)外籍教師的引進(jìn)和管理工作。 天氣惡劣，這些初到廬山的外國朋友還是游興盎然。有時(shí)她偷偷塞一點(diǎn)口香糖、瓜子什么的給小王，小王不想要，又不便當(dāng)眾 。A委任 不管 推卻 B委派盡管 推卻C委任 盡管 推諉 D委派不管 推諉5、依次填入下列各句根線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是C中醫(yī)通過望、聞、問、切等方法來了解 ，作出診斷。孩子過多玩網(wǎng)絡(luò)游戲，父母應(yīng)適當(dāng)加以 。他們心中依然珍藏著那段美好的回憶， 他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了那段激情燃燒的歲月。A、病癥 干涉 雖然 B、病癥干預(yù) 即使C病征 干預(yù) 雖然 D病

37、征干涉 即使6、依次填入下列句括號(hào)處的最恰當(dāng)?shù)脑~語是（1）我國大型深水港山東石臼港的建設(shè)進(jìn)展順利，()九月中旬，已完成年施工計(jì)劃的 90。（2）為了迅速扭轉(zhuǎn)連年虧損的局面，廠黨決定()精通業(yè)務(wù)、有決策能力的退休科技人員。（3）她一連幾次挑起話頭，想和女兒談?wù)?，可是女兒（）的卻很冷淡。A.截止、啟用、反應(yīng) B.截至、起用、反應(yīng) C.截止、起用、反映 D.截至、啟用、反映7、依次填入句中橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是他 不決地佇立著，緩緩環(huán)顧四周的房屋和院中的景物。他們學(xué)習(xí)了中國教育改革和發(fā)展綱要，決心統(tǒng)籌安排，因地制宜， 推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革。為了躲避敵人的搜捕，她 成一個(gè)闊太太，打扮得珠光寶氣。A

38、.猶豫、逐步、化裝 B.遲疑、逐漸、化妝 C.遲疑、逐漸、化裝 D.猶豫、逐步、化妝8.依次填入橫線上的詞語，最恰當(dāng)一組是有位作家說，要想使自己生活的扁舟輕駛，務(wù)必要讓它 的 僅限于必不可少之物，不然輕則 無以進(jìn)，重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往 什么都不得不 。A.裝載 徜徉 致使 割受B.承載 徘徊 導(dǎo)致 舍棄C.裝載 徘徊 致使 舍棄D.承載 徜徉 導(dǎo)致 割愛9、依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是新式標(biāo)點(diǎn)符號(hào)指的是，萌芽于清末，誕生于“五四”， 到現(xiàn)在的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)系統(tǒng)。就在兩年前，他還到四川雅礱江谷地 ，一天內(nèi)攀登上 500 米高的山嶺，又下降到10

39、00 米深的峽谷。他們請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的兒科大夫擔(dān)任“電話醫(yī)生”， 就有關(guān)兒童保健方面的問題-咨詢，解答家長提出的問題。A.延續(xù) 考察 進(jìn)行 B.沿用考察 提供C.沿用 考查 提供 D.延續(xù)考查 進(jìn)行10.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （98 年）（1）這家企業(yè)改革的任務(wù)， 是“減員”，更重要的是“增效”。（2）預(yù)算即使制定得再 ，在執(zhí)行過程中也難免發(fā)生變化。（3）今年春節(jié)期間，山西某地發(fā)生了一起 _ 的假酒案。A.不止 正確 聳人聽聞B.不只 正確 聳人聽聞C.不只 準(zhǔn)確 駭人聽聞D.不止 準(zhǔn)確 駭人聽聞?wù)n外詞語填空過關(guān)訓(xùn)練七1.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是日本政界的

40、一些人妄圖日本侵華的歷史，引起中日兩國人民的強(qiáng)烈反對(duì)。端午節(jié)，民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗，據(jù)說，這樣可以疾病。見到這一情景，她那滿腔怨恨，似乎一下子都了。A竄改 驅(qū)除 融解 B篡改 祛除 融解C竄改 祛除 溶解 D篡改 驅(qū)除 溶解2.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是在總統(tǒng)選舉投票現(xiàn)場(chǎng)門外， 著各大新聞媒體的上百名記者。這些記者都在等待接受“緝查犬”的檢查，以探明是否攜帶武器。如果沒有豐富的生活積累與深厚的藝術(shù)功底，沒有較高的語言文字修養(yǎng)，是很難寫出高 的作品來的。曹操四言詩的雄渾，陶淵明田園詩的恬淡，自然受人稱譽(yù)；而張旭草書的奇?zhèn)ワw動(dòng)，顏真卿楷書的厚重雄偉，也同樣令人 。A.聚集 品

41、位 贊揚(yáng) B.云集 品位 贊嘆C.云集 品味 贊嘆 D.聚集 品味 贊揚(yáng)3.依次填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)一組是(1) 2500年前的孔子,曾對(duì)著 的江水感嘆：逝者如斯夫,不舍晝夜。站在千禧之年的門檻,我們更深切地領(lǐng)悟到了先哲的睿智。(2) 營房各處 的燈火,歡騰熱鬧的情景,使他又激動(dòng)起來,回想起白天參加國慶大典的場(chǎng)面。(3)魯迅的作品,即使是純屬個(gè)人生活的回憶,也總能使我們有樂觀、清醒的感覺,得到深刻的 。A流逝 閃爍 啟發(fā) B流逝閃耀 啟示C流瀉 閃爍 啟示 D流瀉閃耀 啟發(fā)4.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是雖然他盡了最大的努力，還是沒能 住對(duì)方凌厲的攻勢(shì)，痛失獎(jiǎng)杯。能源短缺，

42、加上惡劣的自然條件、極大地 著這個(gè)小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。那些見利忘義、損人利己的人，不僅為正人君子所，還可能滑向犯罪的深淵。A 遏制 限制 不恥 B 遏止制約 不恥C 遏制 制約 不齒 D 遏止限制 不齒5.填入下面一段話橫線處的詞語，最恰當(dāng)一項(xiàng)是八股文是古代的一種文體，在封建時(shí)代用于科舉考試。它必須“代圣人立言”，在形式上也必須遵守一些死板的 。1905 年，清朝政府宣布廢止科舉考試制度，八股文隨之失去它的實(shí)際效用；新文化運(yùn)動(dòng)興起時(shí)，它作為封建的文化的象征之一，受到嚴(yán)厲的 ；隨著時(shí)間的推移，自然成了無人肯說的 話題。A限定 抨擊 生僻 B限制批評(píng) 生僻C限制 批評(píng) 冷僻 D限定抨擊 冷僻6.依次填

43、入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）“911”事件后，以色列軍方仔細(xì)核查了安全防衛(wèi)系統(tǒng)可能出現(xiàn)的漏洞和疏忽，并呼吁國人保持 。蒂托的人身安全將會(huì)得到充分保證，他的活動(dòng)不會(huì) 國際空間站的建設(shè)工作。象征主義經(jīng)常用 難解的語言和形象刺激感官，產(chǎn)生恍惚迷離的神秘聯(lián)想，形成某種“意象”，借以暗示這種虛幻的“另一世界”。 A鎮(zhèn)定 阻礙 晦澀 B鎮(zhèn)靜妨礙 晦澀 C鎮(zhèn)定 妨礙 艱澀 D鎮(zhèn)靜阻礙 艱澀7.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）公平競爭反映了人類在競技場(chǎng)上的精神追求和道德 ，在當(dāng)今社會(huì)中，正為其他許多領(lǐng)域所提倡。前往韓國的球迷們紛紛指出如此眾多的手續(xù)未免 得過于繁瑣。光盤是一種不

44、同于軟盤的存貯 ，它有點(diǎn)類似我們CDS 唱片。A準(zhǔn)則 限定 媒介 B準(zhǔn)則規(guī)定 媒介C規(guī)則 限定 媒體 D規(guī)則規(guī)定 媒體8.填入下列句子中的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）國慶長假期間，凡在本公司購買商品滿1000 元者，本公司將 價(jià)值 100 元的禮品券。各大城市的城郊 部分往往是流動(dòng)人員最多的地方，也是治安狀況比較嚴(yán)峻的地方。從學(xué)校走向工作崗位，并不意味著學(xué)習(xí)的 ，而是應(yīng)該在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。A惠贈(zèng) 結(jié)合 中止 B惠贈(zèng)接合 中止C敬贈(zèng) 結(jié)合 終止 D敬贈(zèng)接合 終止9.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）老先生溘然長逝，直到今天，我才勉強(qiáng)把心里想說的話陸續(xù)理清楚，然后點(diǎn)點(diǎn)滴滴-到紙上。

45、據(jù)此間報(bào)紙 會(huì)議是全封閉式的，只有在談判休息時(shí)，才可以看到有人在草地上漫步。中國交響樂團(tuán)向海內(nèi)外作曲家發(fā)出征集交響樂管弦樂的 ，作品題材、內(nèi)容不限，只求風(fēng)格、手法為更多的聽眾喜聞樂見。 A寫 宣稱 啟事 B滲宣稱 啟示 C寫 披露 啟示 D滲披露 啟事10.依次填入下列各句的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是老師苦口婆心地跟他談了半天，他卻毫無 。今年的植樹節(jié)，我校 有 500 名學(xué)生參加了植樹活動(dòng)。小張待人是 的，但在執(zhí)行制度方面卻特別嚴(yán)格，不怕得罪人。A反映 估量 忠厚 B反應(yīng)估量 忠厚C反應(yīng) 估計(jì) 寬厚 D反映估計(jì) 寬厚附：近義詞辨析的一般方法（一）從色彩方面辨析色彩是指詞義附帶的某種傾向、情調(diào)。有的表

46、現(xiàn)為感情上的，叫感情色彩；有的表現(xiàn)為使用場(chǎng)合的不同，叫語體色彩。1、感情色彩。褒義詞：帶有贊許、肯定、或喜悅等感情色彩的詞。貶義詞：表示貶斥的、否定的、含有壞的意義的詞。他在特定的語言環(huán)境中也可帶上褒義。中性詞：不帶褒貶感情色彩的詞。它介于兩者之間。如：成果后果節(jié)儉吝嗇 維護(hù)庇護(hù)聰明狡猾橫線左邊的詞是積極的，含褒義；右邊的詞是消極的，含貶義。當(dāng)然，也有的詞屬于中性，無褒貶之分。如：果斷決斷武斷。2、語體色彩。書面詞：莊重典雅。口語詞：平易通俗。如：陵墓墳 富態(tài)胖 馬鈴薯土豆蒼穹天空 默誦嘟囔頭部腦袋（二）從詞義方面辨析1、詞義的輕重不同。一組詞的意義基本相同，但是有的適用于重要的、較大的事物，

47、有的適用于一般的事物，有的表示的程度深、性質(zhì)重，有的程度淺、性質(zhì)輕。如：處罰批評(píng) 請(qǐng)求懇求 批評(píng)批判 研究探討 蔑視輕視制止阻止 絕望失望2、詞義涵蓋的范圍大小的不同。如：年華年歲 年代年月 風(fēng)俗風(fēng)尚 書籍書 河流河 局面場(chǎng)面 時(shí)代時(shí)期 邊疆邊境這些詞中都有相同的語素，橫線左邊的詞義范圍比右邊所指的要大。3、詞義側(cè)重點(diǎn)不同。如：“廢除、解除、破除”三個(gè)動(dòng)詞，重點(diǎn)是區(qū)分“廢“”解”“破”三個(gè)相異的語素：“廢”是“廢止、不用”的意思；“解”是“去掉、消除”的意思；“破”是“打破、揭穿”的意思。再如“協(xié)同、偕同”兩個(gè)詞，重點(diǎn)是區(qū)分“協(xié)”“偕”兩個(gè)語素：“協(xié)”是“協(xié)力”的意思；“偕”是“一起”的意思。

48、（三）從用法方面辨析1、詞語的習(xí)慣搭配不同。在語言實(shí)踐中，詞和詞組的搭配有一定的限度，不能任意組合。如：發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、作風(fēng)、傳統(tǒng)、精神、民主發(fā)揮作用、威力、積極性、創(chuàng)造性改進(jìn)工作、方法、技術(shù) 改善生活、關(guān)系、條件侵犯主權(quán)、利益、領(lǐng)海、人權(quán) 侵占土地、財(cái)產(chǎn)、領(lǐng)土、公款履行諾言、合同、手續(xù)、條約 執(zhí)行命令、任務(wù)、路線、政策2、詞性和句法功能的不同。如：阻礙（動(dòng)詞） 封建剝削阻礙生產(chǎn)發(fā)展。阻礙（名詞）排除一切阻礙。 強(qiáng)大（形容詞）強(qiáng)大的動(dòng)力來自崇高的理想。 壯大（動(dòng)詞） 人多可以壯大聲勢(shì)。深刻（形容詞） 他分析得很深刻。他給我留下了深刻的印象。深入（動(dòng)詞）黨的政策深入人心。深入（形容詞）必須深入批判反動(dòng)

49、理論。二、近義詞辨析的特殊方法（抓語素）1、語素意義不同而使詞義各有不同的側(cè)重點(diǎn)。這種情況最多。如：【培植培育】植，栽種；育，生育?！芭嘀病庇性苑N并細(xì)心管理之意；“培育”指培養(yǎng)幼小的生物使它發(fā)育成長。二詞各側(cè)重不同的生長階段?！厩忠u侵蝕】襲，襲擊；蝕，損耗?！扒忠u”指侵入并襲擊的行為，而“侵蝕”指侵害并使之受損。分別側(cè)重過程和結(jié)果?！揪o缺緊俏】缺，缺乏；俏，指貨物的銷路好?！熬o缺”指貨物、資金或人員因短缺而緊張，“緊俏”指商品因銷路好而供不應(yīng)求。二詞各側(cè)重不同的角度和原因?！緩亩M(jìn)而】從，跟著；進(jìn)，進(jìn)一步?！皬亩北硎旧衔氖窃?，下文是自然產(chǎn)生的結(jié)果、目的等，表承接；“進(jìn)而”表示遞進(jìn)關(guān)系。二詞

50、各側(cè)重不同的關(guān)系。表示側(cè)重點(diǎn)不同的同義詞再比如：化裝化妝 遏制遏止 偵察偵查 漠視輕視 體味體驗(yàn)精當(dāng)精辟吟誦吟頌 慎重鄭重 信賴依賴 終止中止消失消逝 法制法治 學(xué)歷學(xué)力 年輕年青 品位品味國是國事 嚴(yán)密周密 截止截至 干涉干預(yù) 法治法制2、語素意義不同而使詞義輕重和范圍大小不同。如：【收集搜集】收，收攏；搜，搜尋?！笆占敝恢妇奂谝黄穑八鸭敝傅教帉ふ也⒕奂谝黄?。后者詞義明顯重于前者?！舅ネ怂　俊巴恕笔菧p弱，“敗”是破敗。后者顯然語義較重?！具`反違犯】“反”指方向相背，“犯”是抵觸?！斑`犯”比“違反”詞義重?！具吔邕吘场俊敖纭笔墙缦?，“境”是區(qū)域。邊界，兩國間的界限；邊境，靠近邊界

51、的地方。兩者所指范圍大小不同。此類同義詞再比如：侵吞鯨吞 促使迫使 契合吻合 開闊開朗 時(shí)代時(shí)期閃爍閃耀 積淀積聚 典型典范 出現(xiàn)涌現(xiàn) 包括囊括3、語素意義不同而使詞語適用對(duì)象和場(chǎng)合的不同?！旧n茫蒼莽】“?！敝笩o邊際，“莽”指密長的草?！吧n茫”指大地、暮色等廣闊無邊的事物，而“蒼莽”則與草木、密林等幽深的事物相搭配?！痉此挤词　俊八肌笔撬伎迹珊每刹缓?，而“省”指檢點(diǎn)自己的行為，只指不好的一面。所以“反省”只指能反省自己的錯(cuò)誤和不足?！酒蚯笃砬蟆科颍蛉擞懸?；祈，祈禱，與宗教儀式有關(guān)。所以前者是對(duì)人，后者往往對(duì)上天和神靈?！締⒂闷鹩谩繂⑹情_啟，起是起用。因而“啟用”多指設(shè)備設(shè)施開始使用，而“起用”指退職、免職人員的任用。此類同義詞再如：敦促督促 祛除驅(qū)除 終生終身 侵略侵犯 開闊開朗貫穿貫串 庇護(hù)庇佑 辨別辨認(rèn) 雜亂凌亂 整治整改4、語素意義不同而使同義詞所指概念的性質(zhì)、特點(diǎn)和方式有所不同。如：【蛻化退化】退，減退；蛻，蛇、蟬等脫皮，是脫胎換骨的變化?！巴嘶敝甘挛镌谶M(jìn)化中逐漸變化的過程，“蛻化”比喻腐化墮落等本質(zhì)的變化?！緛y用濫用】亂，隨意；濫，過度。亂用，無條理、無秩序地用；濫用，無限制地用，