學校綜合治理工作各項制度

1、 學校綜合治理工作各項制度1）綜合治理領導組職責1、建立綜合治理領導組。2、負責學校周邊環(huán)境安全，調(diào)解學校重大糾紛，排查學校重大安全隱患。3、制定學校安全制度，維護學校正常教育教育秩序。4、落實上級指示與要求，執(zhí)行學校安全規(guī)章制度，維護學校安全。5、協(xié)調(diào)各級領導工作。2）綜合治理辦公室領導組職責1、建立綜合治理辦公室領導組。2、負責學校周邊環(huán)境的檢查。3、進行學生安全工作的宣傳教育。4、調(diào)處學生、教師以及學校工作中的矛盾。5、檢查學校安全隱患。6、上報學校安全情況與隱患情況。7、及時處理學校緊急事件。8、協(xié)調(diào)學校工作，以及上級工作。9、落實上級規(guī)章制度，執(zhí)行上級安排。3）矛盾糾紛排查調(diào)處制度1

2、、各班班主任是本班學生矛盾糾紛排查首要負責人，負責本班學生糾紛排查。2、學校領導是本校矛盾排查負責人，負責調(diào)解較重大矛盾糾紛。 3、學生與學生間的小矛盾，由本班教師負責調(diào)解。4、學生間較為大的矛盾，需要涉及家長的矛盾，由學校出面進行調(diào)解。5、發(fā)生較為嚴重的矛盾，需要通知村委參與進行調(diào)解。6、教師間的一些問題，由學?；蚵?lián)校進行調(diào)處排解。7、涉及學生、學校安全的一些重大問題則通知派出所與教育局協(xié)助調(diào)解。4）法制宣傳教育制度1、狠抓思想品德教育實效 20 多個道德品質(zhì)綱。2、加強學生行為規(guī)范教育3、提高教師職業(yè)道德水平學校全體教職員工要樹立育人為本的思想，認真貫徹中華人民共和國教育法、中華人民共和國

3、教師法、公民道德建設實施綱要和中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，堅持管理育人、服務育人原則。4、充分發(fā)揮少先隊作用5、重視發(fā)展家庭教育，把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結(jié)合起來。6、深入開展道德實踐活動(1)堅持五愛教育(2)注重榜樣教育(3)開辟法制宣傳(4)凈化成長環(huán)境 7、切實加強工作領導加強和改進未成年人思想道德建設，學校要把加強和改進未成年人思想道德建設作為一項事關全局的戰(zhàn)略任務，納入學校發(fā)展總體規(guī)劃，列入重要議事日程，加強和改善領導。建立健全學校、家庭、社會相結(jié)合的未成年人思想道德教育體系。5）安全警示教育制度1、建立健全安全教育機制，設立安全教育機構。2、對于不遵守學校規(guī)章制度的學生進行

4、安全批評教育，令其改正。3、對于屢教不改的學生進行安全培訓教育，寫安全教育體會，并進行警告。4、對于違反學校紀律，并發(fā)生重大安全事故的學生，進行公開教育批評，責令其改正。5、安全教育本著教育的目的，希望全體學生安安全全到校，平平安安回家。6）預防青少年犯罪工作制度1、學校要加強未成年人的公民意識教育。讓青少年學生懂得公民是法律主體，是既享有法律規(guī)定的權利又承擔法律規(guī)定的義務的主體，公民應該有強烈的守法意識。2、學校要加強青少年的道德教育、理想教育和責任心教育。3、學校要加強安全教育，增強未成年人的自我保護意識，提高自我保護能力。4、建立學校強化教育制度。 5、重視法制教育。6、學校、家庭之間應

5、建立溝通機制。7、加強理論研究，有針對性地進行德育教育。8、加強心理健康教育，促成預防犯罪心理的形成。9、學校要建立保證國家法律法規(guī)得到貫徹落實的保障機制。7）學校周邊環(huán)境安全治理制度1、學校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。2、學校在做好內(nèi)保工作的同時，應重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作，應主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。3、值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作，還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護學生的安全。4、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。5、要教育學生自