【部編版】語(yǔ)文四年級(jí)下學(xué)期《期末檢測(cè)卷》附答案解析

1、部 編 版 語(yǔ) 文 四 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 末 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、規(guī)范書(shū)寫(xiě)（5分）1、用楷書(shū)抄寫(xiě)下列名言，注明出處，注意漢字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確規(guī)范.（5分)天行健，君子以自強(qiáng)不息.周易勝人者有力，自勝者強(qiáng).老子二、閱讀與理解（20分）2、對(duì)比閱讀文段，完成練習(xí).（20分）（a）貓的性格實(shí)在有些古怪.說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖.它會(huì)找個(gè)暖和（h huo）的地方，成天睡大覺(jué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn).可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái).說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職.它屏（

2、bng png）息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可?。ㄎ睦仙嶝垼╞）發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，讓它的兒女吃.結(jié)（ji ji ）果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多.假若有別的大雞來(lái)?yè)屖?，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分.它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教（jio jio）多少次.它還半蹲著，讓它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)兒溫暖.它若伏在地上，雞雛們有的便趴到它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼.（文老舍母雞）（1） 給文中的多音字選擇正確的音節(jié)用“ ”標(biāo)出.（2分）（2）

3、 給下面的漢字換一個(gè)偏旁，變化成新字.（2分）憂(yōu)（ ） 慮（ ） 湯（ ） 地（ ）（3）a文段中為什么說(shuō)貓的性格是古怪的?（4分） （4）在文中用“ ”標(biāo)出貓貪玩的表現(xiàn)，用“ ”標(biāo)出貓盡職的表現(xiàn).（2分）（5）b文段中的母雞是一位怎樣的媽媽?（4分） （6） b文段中哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)了母雞媽媽勇敢，用“ ”標(biāo)出.(2分）（7） 對(duì)比ab文段，提出一個(gè)問(wèn)題，并試著回答.（4分）問(wèn)題： 回答： 三、積累與辨析（28分）3、選出注音有錯(cuò)誤的一組.（ ）（2分）a 樸素(p s） 琥珀（h p） 澎湃（png pi）b 蔬菜（sh ci） 徜徉（chng yng） 奢侈（sh ch）c 蜿蜒（wn yn

4、） 捆綁（kn bng） 遺憾（y hn）d 芙蓉（f rng） 洶涌（xing yng） 慷慨（kng ki）4、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ).（8分） wi ji jin kng j jng jng ji qin kn wi ch gu ju h xio5、回顧語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活，完成填空.（14分）納米技術(shù)就在我們身邊.結(jié)合課文內(nèi)容，舉一例說(shuō)明： .如果讓你利用納米技術(shù)，你會(huì)讓它運(yùn)用到生活中哪些地方，舉一例說(shuō)明： 讀了中國(guó)的十萬(wàn)個(gè)為什么，你最想說(shuō)的一句話(huà)是： 詩(shī)是人類(lèi)向未來(lái)寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類(lèi)以 .（艾青）寫(xiě)文章時(shí)，按一定的順序來(lái)記敘或描寫(xiě)是寫(xiě)作的好方法.記金華的雙龍洞是按照 順序來(lái)寫(xiě)的，海上日出是按 順序來(lái)

5、寫(xiě)的.“ ，平明送客楚山孤. ，一片冰心在玉壺.”這首詩(shī)出自唐代詩(shī)人王昌齡的芙蓉樓送辛漸.“冰心”是指： ；“玉壺”比喻 .這首送別詩(shī)，不僅寫(xiě)了與友人離別時(shí) 的情緒，又表明了詩(shī)人 的品格.胤恭勤不倦， .家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)， .（晉書(shū)車(chē)胤傳）6、古詩(shī)文名言積累.讀一讀，連一連.（4分）采得百花成蜜后， 可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅? （元）王冕我家洗硯池頭樹(shù)， 為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜? 毛澤東已是懸崖百丈冰， 朵朵花開(kāi)淡墨痕. （唐）杜甫桃花一簇開(kāi)無(wú)主， 猶有花枝俏. （唐）羅隱四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（22分）7、根據(jù)語(yǔ)意和使用對(duì)象，用“ ”標(biāo)出各組中不是同一類(lèi)的一個(gè)詞語(yǔ) .（4分）a 高樓林立 車(chē)

6、水馬龍 燈火輝煌 領(lǐng)頭羊 璀璨 b 炊煙裊裊 依山傍水 雞犬相聞 肥沃 推測(cè)c 云技術(shù) 多媒體 互聯(lián)網(wǎng) 臨危不懼 克隆d 懸梁刺股 鑿壁偷光 鐵杵成針 程門(mén)立雪 一絲不茍 8、結(jié)合生活事件情境，選擇連續(xù)動(dòng)詞填空，完成句子，只寫(xiě)字母序號(hào).（5分）a打 b擦拭 c翻 d輸 e疏導(dǎo) f送 g種植 h插 i賣(mài) j 養(yǎng)殖 寶雞重癥醫(yī)學(xué)科主管護(hù)師張亞娜，奮戰(zhàn)在武漢市第九醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科監(jiān)護(hù)室，她不但要給病人（ ）管、（ ）液，做各種常規(guī)測(cè)量，還要幫患者（ ）身拍背、（ ）飯喂食、（ ）身子、（ ）心理，下班后累得手都抬不起來(lái)，但她卻說(shuō)我們國(guó)家的疫情防控做得這么好，這很值得！寶雞農(nóng)民牛玉祥曾是石堯村的重點(diǎn)貧困

7、戶(hù)，他外出（ ）過(guò)零工，（ ）過(guò)保險(xiǎn)，但收入一直不理想.后來(lái)，在寶雞市氣象局對(duì)口幫扶下，鼓勵(lì)他利用石堯村無(wú)工業(yè)污染、生態(tài)環(huán)境好的特點(diǎn)，（ ）花椒，（ ）土豬、土雞，早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富.9、想一想，判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”.（8分）它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢.（這里冒號(hào)的作用是表示引出解釋?zhuān)敿?xì)舉例說(shuō)明.）（ ）在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花.（詩(shī)中作者使用了比喻和擬人兩種修辭.）（ ）鴨子的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng).（通過(guò)強(qiáng)烈對(duì)比描寫(xiě)，更加突出了鵝與鴨子不同的特點(diǎn).)（ ）那雙

8、就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉.（加點(diǎn)的詞語(yǔ)，充分體現(xiàn)了作者對(duì)敵人的憎惡和仇恨，對(duì)雨來(lái)充滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu).）（ ）10、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng).（5分）學(xué)習(xí)了詩(shī)歌單元，班級(jí)準(zhǔn)備集體合編一本小詩(shī)集，請(qǐng)你給詩(shī)集擬寫(xiě)一個(gè)優(yōu)美的名字，并為詩(shī)集的編寫(xiě)提出你的想法和建議，至少寫(xiě)3條. 五、體驗(yàn)與表達(dá)（25分）11、我學(xué)會(huì)了 2020年，一個(gè)不平凡的春天.發(fā)生新冠疫情后，舉國(guó)上下，同心抗疫，所有學(xué)生居家學(xué)習(xí)與生活，為這場(chǎng)戰(zhàn)役做出了自己的貢獻(xiàn)！居家百日，我們一下子長(zhǎng)大了許多，學(xué)會(huì)了很多！請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整完成一篇習(xí)作，不少于400字，除詩(shī)歌童話(huà)外，其它文體不限，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確.200400600參

9、考答案卷面分：卷面干凈、整潔，書(shū)寫(xiě)工整，美觀得3分；卷面干凈，有個(gè)別涂改痕跡，書(shū)寫(xiě)較為工整得2分；卷面較為干凈，有涂改，書(shū)寫(xiě)基本工整得1分；卷面臟亂，書(shū)寫(xiě)潦草，不得分.1、 知識(shí)樂(lè)園(42分)1、 每詞1分，每個(gè)錯(cuò)字扣1分.共16分. 朦朧 窟窿 呼嘯 預(yù)防 侍候 剎那 遲鈍 擁擠2、2分.答案：b3、每個(gè)空1分，共6分.略4、補(bǔ)充詞語(yǔ)每個(gè)1分，若有錯(cuò)字每個(gè)扣0.5分；按要求寫(xiě)詞每寫(xiě)對(duì)一個(gè)1分.5、每小題2分，共10分. 略二、閱讀樂(lè)園（30分）（一）積累與表達(dá)（8分）1.（1）-（4）題每空1分，每2個(gè)錯(cuò)別字扣1分.若每空超過(guò)3個(gè)以上錯(cuò)別字，則本空不得分.第（5）題每空0.5分.（1）一片冰

10、心在玉壺（2）勝人者有力（3）為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜（4）書(shū)山有路勤為徑（5）老黃牛 鐵公雞2.口語(yǔ)交際：能選取一個(gè)人物介紹，說(shuō)清人物特點(diǎn)或品質(zhì)，語(yǔ)句流暢，得3分；其他根據(jù)情況酌情給分.（二）課內(nèi)閱讀（7分）1、3題按照所給分值賦分，第2、4小題每空1分.答案略（三）課外閱讀（15分）1.每選對(duì)一處得1分. j z2.每小題1分.（1）受益匪淺 （2）井井有條3-7題根據(jù)所給分值賦分，第5小題每寫(xiě)出一個(gè)方面得1分；第6小題根據(jù)具體情況給分，能提出問(wèn)題1分，解決問(wèn)題1分；第7小題根據(jù)具體情況酌情給分.答案略 三、習(xí)作樂(lè)園（25分）優(yōu)秀等次：得分2325分，書(shū)寫(xiě)工整，段落層次清晰，按一定順序描寫(xiě)，條理清楚，內(nèi)容具體，適當(dāng)運(yùn)用修辭手法，語(yǔ)句通順流暢，用詞準(zhǔn)確，文章生動(dòng)，詞匯豐富，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確.良好等次：得分20