三年級(jí)下冊(cè)語文課件-作文指導(dǎo)：10-夾玻璃球比賽 部編版(共19張PPT)

1、我問你答： 球類比賽知多少？ 乒乓球比賽 吹氣球比賽 足球比賽 第2課 夾玻璃球賽 學(xué)寫人物動(dòng)作、神態(tài) 游戲規(guī)則： 1.將同學(xué)們分為兩組，每組取一個(gè)隊(duì)名，另每 組派4名同學(xué)代表參賽，其他同學(xué)則為啦啦隊(duì)。 2.參賽組員每人一雙筷子，通過筷子將玻璃球 從碗里夾到對(duì)面的碗里，計(jì)時(shí)兩分鐘，看哪 個(gè)小組夾得玻璃球數(shù)量多，多者為勝。 注意觀察： 大家做了哪些動(dòng)作、說了些什么、 印象較深的情景是哪些、你的心理感受 如何？ 全組總動(dòng)員 一起打比賽 好 詞 集 合 營 別開生面 毫不猶豫 小心翼翼 信心倍增 一聲令下 目不轉(zhuǎn)睛 不甘示弱 毫不氣餒 你能說出幾個(gè)關(guān)于你能說出幾個(gè)關(guān)于 剛才比賽的成語？剛才比賽的成語

2、？ 別 小 信 氣 示 目 猶 一 比賽前： 同學(xué)們的反應(yīng)？ 比賽中： 大家做了哪些動(dòng)作、說了些什么、印 較深的情景是哪些、你的心理感受？ 比賽后： 同學(xué)們的心情、通過比賽獲得的感受？ 1.按照順序?qū)戇^程 2.運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫 動(dòng)作描寫要“準(zhǔn)” 我們?cè)诿枋鋈宋锿饷?時(shí)，動(dòng)詞要“準(zhǔn)”！ 準(zhǔn)切合實(shí)際，真 實(shí)。 上課鈴聲響了，教室仍然一片喧鬧， 這時(shí)教室外傳來老師的腳步聲.我立馬 （提、豎）起耳朵，（彎、縮）下身子， 直向座位（走、躥）去。然后身子一（直、 扭）屁股一（坐、落），課本一（豎、 拿），若無其事的看起書來. 動(dòng)作描寫要“精”寫連串動(dòng)作 說說下面兩個(gè)片段，哪個(gè)更好？ 小妹妹抓起一塊西瓜就吃，大

3、人們 被逗得哈哈大笑。 小妹妹抓起一塊西瓜就往嘴里塞，吮著、 嚼著、咽著，兩腮鼓得像兩個(gè)乒乓球，鼻子 和嘴巴都沾滿了瓜汁。大人們被這個(gè)”小饞 貓“逗得哈哈大笑。 人物的神態(tài) 要抓住特點(diǎn) 勝利的時(shí)候，大家都高興的蹦起來，滿臉 堆著笑容。 失敗的時(shí)候，大家都垂頭喪氣，耷拉著腦 袋，郁郁寡歡。 神態(tài)描寫要傳神 3.結(jié)尾抒發(fā)感受 例文欣賞 有趣的夾玻璃球比賽 “叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，張老師架著一副黑邊 框眼鏡，笑瞇瞇的走進(jìn)教室，溫和的宣布今天要舉行一場夾玻璃 球比賽時(shí)，我們都高興極了，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。 老師說了比賽規(guī)則以后，就讓我們和同桌玩。“沙，沙” 大家紛紛將玻璃球倒進(jìn)了碗里，那晶瑩

4、透亮的小玻璃球像在挑戰(zhàn) 我：“你能把我夾起來嗎？”我心里不服氣地想：“哼！連黃豆 我都能夾起來，夾起你這小玻璃球，還不是小事一樁嘛！”比賽 開始了，我自信地拿起筷子，夾起了一個(gè)小玻璃球，正當(dāng)我得意 洋洋時(shí)，那玻璃球突然掉進(jìn)了碗里！我吸取了上次失敗的原因， 細(xì)心地夾起了一個(gè)玻璃球，成功地放入了另一只碗里，接著我就 快速地夾起了很多玻璃球，因?yàn)槲矣挚焖儆譁?zhǔn)確，所以我代表第 二組去參加比賽。比賽開始了！我緊張地拿起了筷子，剛夾起一 個(gè)玻璃球，它就滑到了碗里，第二組的同學(xué)們有的大聲向我喊著： “加油！加油!”有的使勁地拍著桌子；有的同學(xué)激動(dòng)得滿臉通 紅于是我又夾起了一個(gè)玻璃球，可是那個(gè)玻璃球好像不愿意

5、 讓我夾它似的， 從我的筷子上溜走了。于是我小心地用筷子 緊緊地夾住了一個(gè)玻璃球，平穩(wěn)地將這個(gè)玻 璃球放入了碗里。這時(shí)，歐冉已經(jīng)夾好了！ 我就更加緊張了。我快速地夾起了一個(gè)、兩 個(gè)就在我已經(jīng)夾到最后一個(gè)玻璃球時(shí)， 朱啟幫也夾好了！我趕緊地把最后一個(gè)玻璃 球放入了碗里。我們組獲得了第三名。雖然 這個(gè)成績不算理想，但是我心里還是美滋滋 的，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了自己最大的努力。 夾玻璃球比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié) 束了，它讓我更加懂得了做任何事情都要細(xì) 心的道理。 寫作 提綱 、開頭：點(diǎn)明所要寫 的活動(dòng)，引出下文 中間：將活動(dòng)描寫 具體，運(yùn)用人物動(dòng) 作、形態(tài)描寫 結(jié)尾：總結(jié)全文， 表達(dá)感受 1.盼星星，盼

6、月亮，終于盼到了作文游戲課。大家都端端正 正地坐在位置上等待老師的到來。 2.今天作文課上，老師拿來了一盒玻璃球，原來是 要進(jìn)行夾玻璃球比賽呀，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興高采烈， 迫不及待地等待著游戲的開始。 1.在這次夾玻璃球比賽中， 我們雖然勝利了，但是我們不 可以驕傲，爭取下次還要贏得 勝利！ 2.夾玻璃球比賽不僅有趣， 還鍛煉了我們的耐心，真是一 個(gè)一舉兩得的游戲。 有趣的夾玻璃球比賽 那次夾玻璃球比賽真有趣 一次有趣的二課堂游戲 記一次XX游戲 題 目 9、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-5-242021-5-24Monday, May 24, 2021 10、低頭要有勇氣，抬

7、頭要有低氣。2021-5-242021-5-242021-5-245/24/2021 10:16:12 PM 11、人總是珍惜為得到。2021-5-242021-5-242021-5-24May-2124-May-21 12、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2021-5-242021-5-242021-5-24Monday, May 24, 2021 13、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2021-5-242021-5-242021-5-242021-5-245/24/2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月24日星期一2021-5-242021-5-242021-5-24 15、一個(gè)人

8、炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2021年5月2021-5-242021-5-242021-5-245/24/2021 16、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2021-5-242021-5-24May 24, 2021 17、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2021-5-242021-5-242021-5-242021-5-24 謝謝大家謝謝大家 9、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-5-242021-5-24Monday, May 24, 2021 10、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2021-5-242021-5-242021-5-245/24/2021 10:16:12 PM 11、人總是珍惜為得到。2021-5-242021-5-242021-5-24May-2124-May-21 12、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2021-5-242021-5-242021-5-24Monday, May 24, 2021 13、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2021-5-242021-5-242021-5-242021-5-245/24/2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月24日星期一2021-5-242021-5-242021-5-24 15、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2021年5月2021-5-2420